精品解析：北京市平谷区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

北京市平谷区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2025.1 注意事项 1.本试卷共6页，包括两部分，25道小题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分(共30分) 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误) 1. 我们要主动认识社会，积极融入社会，参与社会活动。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。根据教材知识，个人的成长和发展离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，参与社会活动，故观点正确。 2. 法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、规则的种类。法律、道德、纪律都是人们的行为规范，其中法律靠国家强制力保证实施，道德、纪律不是由国家强制力保证实施。故题文中的说法错误。 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识可知，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们行为提供一个模式、标准和方向。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故题干正确。 4. 预防犯罪需要我们杜绝不良行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。所以，题文中的判断是正确的。 5. 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对自己负责的意义。根据教材知识，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命，故正确。 6. 我们一旦选择自己做的事情，就要义无反顾地担当起自己应负的责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任。依据教材知识可知，我们要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择；无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。故题文中的说法正确。 7. 关爱他人的人一定会赢得他人的尊重，获得更多的发展机会。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的重要性。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。一定说法绝对，故题文中的说法错误。 8. 人民军队是维护国家安全的主角，要坚持党对人民军队的绝对领导。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。根据所学，人人都是维护国家安全主角，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们共同的责任，要坚持党对人民军队的绝对领导。故观点错误。 9. 市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任。依据教材所学，维护国家安全是公民的义务，我们要以自己的实际行动维护国家安全，市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全，故题文说法正确。 10. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对国家利益与人民利益的关系的认识和理解。结合相关知识，国家利益与个人利益在根本上是一致的。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民的利益高于一切，二者相辅相成。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。所以，题文中的判断是正确的。 二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11. 2024年10月24日上午，国家主席习近平在喀山会展中心出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《__________共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。（ ） A. 汇聚“全球南方”磅礴力量 B. 勠力同心携手同行 C. 金砖国家伙伴关系 D. 展望未来共享繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. “社会是一棵树，人是它结出的果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明（ ） ①我们都是社会的一员 ②社会这棵大树会越长越茂盛 ③人是社会的有机组成部分 ④我们的社会生活绚丽多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：题文中以比喻的方式强调了个人与社会的关系，表明我们都是社会的一员，人是社会的有机组成部分，故①③说法正确； ②：没有正确理解题意，故②说法错误； ④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 从科学幻想到宇宙之美，从写作充实人生到探索动物世界的神奇奥秘，授课嘉宾座客“近光讲堂”，引用现实生活中的生动故事，让学生们在“靠近光、追逐光、成为光”的人生路上积极探索。“近光讲堂”活动的开展旨在（ ） ①引导学生关注国家和社会发展 ②提高学生的身体素质 ③帮助学生树立积极的人生态度 ④耽误学习时间，浪费学生精力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关注国家发展和积极的人生态度。 ①③；依据教材知识，“近光讲堂”活动的开展，是为了引导学生关注国家和社会的发展，帮助学生树立积极的人生态度，故①③符合题意； ②：该活动的开展与提高学生身体素质无关，故②不符合题意； ④：没有认识到该活动开展的意义，不会耽误学习时间和浪费精力，故④说法错误； 故本题选A。 14. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①骑行者应该优先考虑步行者的需求，让步行者走自行车专用道 ②人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 ③使用者应从自己做起，自觉遵守规则 ④公园对原有规则的改进和完善，是为了适应实际生活的变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、改进规则。 ①：步行者要遵守规则，走步行专用道，而不是去走自行车专用道，①说法错误； ②：人们有使用道路的权利，但要遵守规章，不能按个人意愿任意使用，②说法错误； ③④：依据题文描述，为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，根据所学知识可知规则不是一成不变的，公园为了适应实际生活的变化，对原有规则的改进和善；使用者应从自己做起，自觉遵守规则，③④说法正确； 故本题选D。 15. 漫画《寸步难行》启示每一位公民（ ） ①不诚信必受法律制裁 ②要完善失信惩戒机制 ③需自觉树立诚信意识 ④要珍惜个人诚信记录 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：不诚信的行为如果触犯法律就会受到法律就会受到法律制裁，故①说法错误； ②：完善失信惩戒机制，不是公民的角度，故②不符合题意； ③④：依据教材知识，漫画中对失信者的惩戒，启示公民要自觉树立诚信意识，珍惜个人诚信记录，故③④符合题意； 故本题选D。 16. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 A 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 刑事违法行为 B 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，扰乱赛场秩序 民事违法行为 C 某公司未经允许使用他人照片做广告，被判侵权 行政违法行为 D 张某用手机实施诈骗被判有期徒刑两年，罚金3万元 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：朱某拾到他人的物品拒不归还，这属于民事违法行为，故A说法错误； B：李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，扰乱赛场秩序，这属于行政违法行为，故B说法错误； C：某公司未经允许使用他人照片做广告，被判侵权，这属于民事违法行为，故C说法错误； D：张某用手机实施诈骗被判有期徒刑两年，罚金3万元，受到了刑罚处罚，这属于刑事违法行为，故D说法正确； 故本题选D。 17. 某校开展“绿谷之星”评选活动同学们推荐小张同学参加“服务之星”评选，推荐理由见下表： ① 庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌 ② 帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日 ③ 周末去敬老院打扫卫生，慰问老人 ④ 见到师长主动问好，上课积极回答问题 符合推荐理由的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对服务他人的正确认识。 ①：庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌体现的是文明有礼，但没有体现为他人服务，①说法与题不符； ②③：帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日；周末去敬老院打扫卫生，慰问老人，是关心他人、服务他人的表现，②③说法符合题意； ④：见到师长主动问好是文明有礼的表现，上课积极回答问题是认真学习的表现，没有体现为他人服务，④说法与题不符； 故本题选C。 18. “铁肩担道义，妙手著文章。”记者，记人，记事，记时代。广大新闻工作者始终奋进在时代前列，纵挥凌云笔，独运工匠心，为人民抒写，为时代放歌。他们坚守（ ） A. 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B. 体现责任担当，彰显生命价值 C. 说明记者对社会发展最重要 D. 是为了履行岗位职责的无奈之举 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对责任的正确认识。 B：题文中的广大新闻工作者始终奋进在时代前列，纵挥凌云笔，独运工匠心，为人民抒写，为时代放歌，根据所学知识可知他们有强烈的社会责任感，彰显了生命的价值，B说法正确； A：有社会责任感不一定要舍弃家庭，A说法错误； C：记者对社会发展有着很重要的作用，最重要说法绝对，C说法错误； D：他们有强烈的责任意识，履行了岗位职责，但不是无奈之举，D说法错误； 故本题选B。 19. 他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧，坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上，面对党和人民赋予的使命任务，我们一定会冲锋在前，以实际行动践行强军誓言。”这启示我们（ ） ①维护国家安全，始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识，自觉履行依法服兵役的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④：依据题文描述，他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧，坚守在巍巍高原，根据所学知识可知这是维护国家安全的具体体现，履行了依法服兵役的义务。启示我们要维护国家安全，始终把国家利益放在第一位，增强责任意识、自觉履行依法服兵役义务，故①④说法正确； ②：题干没有涉及影响职业选择的因素，故②不符合题意； ③：国家安全包括国土安全，但国土安全只是国家安全的一部分，不是全部，故③说法错误； 故本题选B。 20. 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。这则新闻给我们带来的感受是（ ） ①为国家的科技发展感到骄傲和自豪 ②要努力学习，为国家发展贡献力量 ③社会生活丰富多彩，生活空间不断延展 ④中国已经成为世界科技创新强国 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 ①②：题文中列举了我国在航天方面取得的成就，能让我们为国家的科技发展感到骄傲和自豪；同时也要努力学习，肩负民族振兴的使命，为国家发展贡献力量，①②说法正确； ③：题文中体现的是关注国家发展，没有体现社会生活丰富多彩，生活空间不断延展，③说法与题不符； ④：中国正在建设世界科技创新强国，④说法错误； 故本题选A。 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共5道题，共40分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 21. 今日说“网”。 材料一 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，也对社会稳定造成了潜在的威胁。 （1）结合材料和生活实际，说一说网络是怎样改变世界的。 材料二 2023年12月，共青团中央发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%；玩手机游戏的未成年网民比例达到67.8%；未成年网民经常在网上看短视频的比例达到54.1%。 72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 （2）结合材料，说一说青少年如何做一名合格的“网络达人”。 【答案】（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让我们不受时间和空间的局限了解更多的信息；网络为经济发展注入新的活力，通过直播带货促进了当地农村经济的发展：网络为文化传播搭建新的平台，创新教育模式，提高知识传播速度：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网上存在一些虚假的、不良的信息；我们青少年沉迷于网络会影响学习、身体和生活；个人隐私容易被侵犯。 （2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息：我们要格守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，积极传播正能量等。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富日常生活、网络推动社会进步、网络的负面影响、理性参与网络生活。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络丰富日常生活、网络推动社会进步、网络的负面影响的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农→联系网络丰富日常生活、网络为经济发展注入新的活力、网络为文化传播搭建新平台等。 关键词②：也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，也对社会稳定造成了潜在的威胁→联系网上存在一些虚假的、不良的信息；青少年沉迷于网络会影响学习、身体和生活；个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用理性参与网络生活的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年网民经常利用互联网进行学习、玩游戏、看短视频的比例→联系我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； 关键词②：72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息→联系我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； 关键词③：72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%→联系我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息： 关键词④：综合三组数据→联系我们要格守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，积极传播正能量等。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 理性维权，践行文明。 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。 法律链接 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ———《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 （1）王某要维护权利，你会推荐他选择的维权方式是______。 王某找到李某要求其拆除可视门铃，但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全，没有窥探王某的意图，表示不拆除。王某把事情的经过发到社区群，希望得到大家的帮助。 （2）如果你是一名社区调解员，要解决李某和王某的纠纷，你会说些什么? 【答案】（1）运用法律维护自己的合法权益；通过法律服务机构来维护合法权益；寻求国家的法律救济；依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报：直接向人民法院起诉：找当地街道或者居委会调解、找人民调解员调解 （2）自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，依据法律规定，李某安装可视门铃构成了对王某隐私权的侵犯，应当拆除，社会生活中要大家互相尊重，多包容，学会换位思考，互谅互让，构建和谐友好的邻里关系，遇到矛盾要学会正确处理，互相协商，找到一个双方可以接受的方式解决冲突。 【解析】 【分析】考点考查：维权方式、自由和规则的关系、尊重他人等 能力考查：分析和描述能力 核心素养；法治观念、健全人格、道德修养 【小问1详解】 本题考查维权方式，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步；审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自由和规则、尊重他人的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃，王某认为李某侵犯了自己的隐私权→联系对自由的正确理解+自由和规则的关系、依法行使权利+依据法律规定，李某安装可视门铃构成了对王某隐私权的侵犯，应当拆除+社会生活中要大家互相尊重，多包容，学会换位思考，互谅互让，构建和谐友好的邻里关系，遇到矛盾要学会正确处理，互相协商，找到一个双方可以接受的方式解决冲突等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 一首“让墙诗”，一条六尺巷 清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 你从这个故事中体会到了什么?结合这个故事，谈谈在日常生活中我们应该如何与人相处。 【答案】体会到了平等、和谐、包容、尊重、文化的传承、中华优秀传统美德。与人相处；平等对待他人，用心关怀对方；换位思考；尊重理解对方，我们要设身处地为他着想，凡事都要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，以诚待人等。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：道德修养。 【详解】小问1： 第一步；审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用尊重的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“六尺巷”的故事、六尺巷成为当地打卡传统文化地标→可联系平等、和谐、包容、尊重、文化的传承等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步；审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用尊重的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：”六尺巷“的故事→联系平等对待他人、换位思考、理解尊重、包容他人、以诚待人等。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 保守国家秘密，共筑安全屏障 今年是反间谍法颁布实施第10年，也是新修订的反间谍法实施第2年，同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时，结合该法开展讨论。 环节一 展示与学习 国家安全机关提示 ——敏感区域不拍照。在经过各类军事设施、军事场所等敏感区域时，收起猎奇之心，不随意拍摄、上传涉军涉密照片。 ——涉密信息不评论。在网络社交平台分享个人生活、与他人交流中，收起炫耀之心，不随意参与解答涉军涉密话题。 ——可疑设备不安装。在发现可疑人要以免费安装使用、共享数据信息为由要求安装监测设备时，收起贪利之心，并及时通过相关渠道向国家安全机关进行举报。 什么是间谍行为 ①间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施，或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动 ②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的 ③间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报，或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动 ④为敌人指示攻击目标的 ⑤进行其他间谍活动的 （1）从国家安全的角度，说一说为什么要完善和实施《中华人民共和国反间谍法》。 环节二 交流与分享 在读大学生贺某为谋取个人利益，主动投靠境外间谍情报机关。借助境外社交软件，在境外间谍情报机关人员蛊惑和指挥下，多次非法赴我军事禁区附近拍照，并向有关人员套取涉密信息，前后共收到间谍经费数万元。 法律链接 接受间谍组织及其代理人的任务，危害国家安全的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 ———《中华人民共和国刑法》 结合上述材料，同学们积极发表自己的看法。 小平：“国家安全一切为了人民，一切依靠人民。” 小金：“维护国家安全，人人可为。” …… （2）结合以上同学的看法，说一说维护国家安全，我们应该做什么? 【答案】（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基，这部法律为打击危害国家安全的间谍行为提供了法律依据和法律保障，形成强大的法律威摄力，从而有效保障国家安全等。 （2）维护国家安全是宪法和法律规定的公民的基本义务。宪法明确规定，公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，我们必须遵守法律规定，积极履行这一义务；维护国家安全，人人都是主角。国家安全与每个人息息相关，只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得途：维护国家安全需要我们增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全的要求 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家安全的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完善和实施《中华人民共和国反间谍法》的原因→联系国家安全的重要性+这部法律为打击危害国家安全的间谍行为提供了法律依据和法律保障，形成强大的法律威摄力，从而有效保障国家安全等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用维护国家安全的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小平：“国家安全一切为了人民，一切依靠人民。” →联系公民有维护国家安全荣誉和利益的义务，必须遵守法律规定，依法履行义务。 关键词②：小金：“维护国家安全，人人可为。”→联系维护国家安全人人有责+维护国家安全的重要性和做法。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 2024年是新中国成立75周年。某校开展“我和祖国共奋进”主题实践活动。 活动一 【我点赞·国家的成就】 祖国的伟大成就让我们倍感自豪。以下是同学们收集的部分成就。 ※ 经济发展成就显著 我国外汇储备稳居世界第一;我国已经成为世界第二大经济体…… ※ 科技创新成就斐然 我国北斗系统完成全球组网部署； …… ※ 社会保障水平不断提高 我国建成世界上规模最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… ※ …… （1）在横线处增补一项科技创新成就。 活动二 【我追寻·奋斗的身影】 伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们查找的新中国成立以来杰出的劳动模范代表。 作为新中国第一批石油钻井工人，37岁的王进喜带领1205钻井队千里迢迢从玉门赶往大庆。在青天一顶，荒原一片的艰苦条件下，他带领队友人拉肩扛，安钻机、运钻杆、勇跳泥浆池，创造大庆石油会战的三个奇迹，让钻井工人们获得信心和勇气。 作为一名基层护边员，无论严寒还是酷暑，付永强每天第一件事就是登上哨所楼顶升国旗，接着就开始巡边工作，检查边境防护网是否完好等，每次来回巡边20多公里。付永强多年如一日，用忠诚在祖国西北边陲筑起永不移动的界碑。 李振声是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例。他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。 （2）结合主题实践活动，从劳动、生命、责任等角度，以“幸福都是奋斗出来的”为题，写一篇演讲稿。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 【答案】（1）C919国产大飞机、高铁、5G、天问一号、天眼等。 （2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。实现中国梦，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 【解析】 【分析】考点考查：关心国家发展、劳动的重要性、实干精神等。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查我国科技创新成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用劳动、实干精神等有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王进喜创造大庆石油会战的三个奇迹，让钻井工人们获得信心和勇气+付永强多年如一日，用忠诚在祖国西北边陲筑起永不移动的界碑+李振声为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用→联系劳动的重要性、积极承担责任、发扬实干精神等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市平谷区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2025.1 注意事项 1.本试卷共6页，包括两部分，25道小题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分(共30分) 一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误) 1. 我们要主动认识社会，积极融入社会，参与社会活动。（ ） 2. 法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。（ ） 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 4. 预防犯罪需要我们杜绝不良行为。（ ） 5. 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。（ ） 6. 我们一旦选择自己做的事情，就要义无反顾地担当起自己应负的责任。（ ） 7. 关爱他人的人一定会赢得他人的尊重，获得更多的发展机会。（ ） 8. 人民军队是维护国家安全的主角，要坚持党对人民军队的绝对领导。（ ） 9. 市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。（ ） 10. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（ ） 二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11. 2024年10月24日上午，国家主席习近平在喀山会展中心出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《__________共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。（ ） A 汇聚“全球南方”磅礴力量 B. 勠力同心携手同行 C. 金砖国家伙伴关系 D. 展望未来共享繁荣 12. “社会是一棵树，人是它结出果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明（ ） ①我们都是社会的一员 ②社会这棵大树会越长越茂盛 ③人是社会的有机组成部分 ④我们的社会生活绚丽多彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 从科学幻想到宇宙之美，从写作充实人生到探索动物世界的神奇奥秘，授课嘉宾座客“近光讲堂”，引用现实生活中的生动故事，让学生们在“靠近光、追逐光、成为光”的人生路上积极探索。“近光讲堂”活动的开展旨在（ ） ①引导学生关注国家和社会发展 ②提高学生的身体素质 ③帮助学生树立积极人生态度 ④耽误学习时间，浪费学生精力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①骑行者应该优先考虑步行者的需求，让步行者走自行车专用道 ②人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 ③使用者应从自己做起，自觉遵守规则 ④公园对原有规则的改进和完善，是为了适应实际生活的变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 漫画《寸步难行》启示每一位公民（ ） ①不诚信必受法律制裁 ②要完善失信惩戒机制 ③需自觉树立诚信意识 ④要珍惜个人诚信记录 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 A 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 刑事违法行为 B 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，扰乱赛场秩序 民事违法行为 C 某公司未经允许使用他人照片做广告，被判侵权 行政违法行为 D 张某用手机实施诈骗被判有期徒刑两年，罚金3万元 刑事违法行为 A. A B. B C. C D. D 17. 某校开展“绿谷之星”评选活动。同学们推荐小张同学参加“服务之星”评选，推荐理由见下表： ① 庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌 ② 帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日 ③ 周末去敬老院打扫卫生，慰问老人 ④ 见到师长主动问好，上课积极回答问题 符合推荐理由的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. “铁肩担道义，妙手著文章。”记者，记人，记事，记时代。广大新闻工作者始终奋进在时代前列，纵挥凌云笔，独运工匠心，为人民抒写，为时代放歌。他们的坚守（ ） A. 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B. 体现责任担当，彰显生命价值 C. 说明记者对社会发展最重要 D. 是为了履行岗位职责无奈之举 19. 他一直带领连队官兵战风雪、斗缺氧，坚守在巍巍高原。“新时代强军征程上，面对党和人民赋予的使命任务，我们一定会冲锋在前，以实际行动践行强军誓言。”这启示我们（ ） ①维护国家安全，始终要把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③维护国家安全就是维护国家领土安全 ④增强责任意识，自觉履行依法服兵役的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。这则新闻给我们带来的感受是（ ） ①为国家的科技发展感到骄傲和自豪 ②要努力学习，为国家发展贡献力量 ③社会生活丰富多彩，生活空间不断延展 ④中国已经成为世界科技创新强国 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共5道题，共40分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 21. 今日说“网”。 材料一 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上教学，传播知识；直播带货，助农兴农……然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，也对社会稳定造成了潜在的威胁。 （1）结合材料和生活实际，说一说网络是怎样改变世界的。 材料二 2023年12月，共青团中央发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%；玩手机游戏的未成年网民比例达到67.8%；未成年网民经常在网上看短视频的比例达到54.1%。 72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 （2）结合材料，说一说青少年如何做一名合格的“网络达人”。 22. 理性维权，践行文明。 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。 法律链接 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ———《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 （1）王某要维护权利，你会推荐他选择的维权方式是______。 王某找到李某要求其拆除可视门铃，但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全，没有窥探王某的意图，表示不拆除。王某把事情的经过发到社区群，希望得到大家的帮助。 （2）如果你是一名社区调解员，要解决李某和王某的纠纷，你会说些什么? 23. 一首“让墙诗”，一条六尺巷。 清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 你从这个故事中体会到了什么?结合这个故事，谈谈在日常生活中我们应该如何与人相处。 24. 保守国家秘密，共筑安全屏障 今年是反间谍法颁布实施第10年，也是新修订的反间谍法实施第2年，同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时，结合该法开展讨论。 环节一 展示与学习 国家安全机关提示 ——敏感区域不拍照。在经过各类军事设施、军事场所等敏感区域时，收起猎奇之心，不随意拍摄、上传涉军涉密照片。 ——涉密信息不评论。在网络社交平台分享个人生活、与他人交流中，收起炫耀之心，不随意参与解答涉军涉密话题。 ——可疑设备不安装。在发现可疑人要以免费安装使用、共享数据信息为由要求安装监测设备时，收起贪利之心，并及时通过相关渠道向国家安全机关进行举报。 什么是间谍行为 ①间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施，或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动 ②参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的 ③间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报，或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动 ④为敌人指示攻击目标的 ⑤进行其他间谍活动的 （1）从国家安全的角度，说一说为什么要完善和实施《中华人民共和国反间谍法》。 环节二 交流与分享 在读大学生贺某为谋取个人利益，主动投靠境外间谍情报机关。借助境外社交软件，在境外间谍情报机关人员蛊惑和指挥下，多次非法赴我军事禁区附近拍照，并向有关人员套取涉密信息，前后共收到间谍经费数万元。 法律链接 接受间谍组织及其代理人的任务，危害国家安全的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 ———《中华人民共和国刑法》 结合上述材料，同学们积极发表自己的看法。 小平：“国家安全一切为了人民，一切依靠人民。” 小金：“维护国家安全，人人可为。” …… （2）结合以上同学看法，说一说维护国家安全，我们应该做什么? 25. 2024年是新中国成立75周年。某校开展“我和祖国共奋进”主题实践活动。 活动一 【我点赞·国家的成就】 祖国的伟大成就让我们倍感自豪。以下是同学们收集的部分成就。 ※ 经济发展成就显著 我国外汇储备稳居世界第一;我国已经成为世界第二大经济体…… ※ 科技创新成就斐然 我国北斗系统完成全球组网部署； …… ※ 社会保障水平不断提高 我国建成世界上规模最大的社会保障体系、医疗卫生体系…… ※ …… （1）在横线处增补一项科技创新成就。 活动二 【我追寻·奋斗的身影】 伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们查找的新中国成立以来杰出的劳动模范代表。 作为新中国第一批石油钻井工人，37岁的王进喜带领1205钻井队千里迢迢从玉门赶往大庆。在青天一顶，荒原一片的艰苦条件下，他带领队友人拉肩扛，安钻机、运钻杆、勇跳泥浆池，创造大庆石油会战的三个奇迹，让钻井工人们获得信心和勇气。 作为一名基层护边员，无论严寒还是酷暑，付永强每天第一件事就是登上哨所楼顶升国旗，接着就开始巡边工作，检查边境防护网是否完好等，每次来回巡边20多公里。付永强多年如一日，用忠诚在祖国西北边陲筑起永不移动的界碑。 李振声是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家，开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例。他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。 （2）结合主题实践活动，从劳动、生命、责任等角度，以“幸福都是奋斗出来的”为题，写一篇演讲稿。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$