精品解析：2024-2025学年山东省济宁市微山县统编版二年级上册期末考试语文试卷

二年级上册语文期末学情检测练习题 1. 认真书写下面的名言，做到正确、端正、美观。 树无根不长，人无志不立。 2. 给下面句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）热空气把水分（fēn fèn）蒸发掉，葡萄就变成了葡萄干（gān gàn）。 （2）我们难（nán nàn）道不应该为受灾难（nán nàn） 的人们做些什么吗？ （3）我朝（cháo zhāo）窗外一看，满天的朝（cháo zhāo）霞，美丽极了。 3. 看拼音，写词语。 4. 比一比， 再组词。 渴（ ）坡（ ）称（ ）苍（ ）圆（ ） 喝（ ）披（ ）秤（ ）论（ ）园（ ） 5. 照样子， 写词语。 （1）例： 大摇大摆（ABAC式） __________ ____________ （2）例： 蒙蒙细雨 （AABC式） __________ ____________ （3）例：狼吞虎咽（含有动物）__________ ____________ （4）例： 甜言蜜语（带“言、语”的词语）__________ ________ （5）例：冰天雪地（关于天气景象词语）__________ ________ 6. 给句子加上正确的标点。 （1）天无边无际（ ）大得很呢（ ） （2）这美丽如画的风景（ ）怎能不令人流连忘返呢（ ） （3）黄山风景区中外闻名（ ） 7. 照样子，写句子。 （1）大象到底有多重？ ________________到底________________ ？ （2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这件事情很简单，还用那么麻烦吗？ _________________ （3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 小鸟站在树上。 __________________ （4）例：风筝飘到了松鼠家门口 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小蝌蚪游到了妈妈身边。 _______________ 8. 根据课文内容填空。 （1）____________， 手可摘星辰。 （2）白马西风塞上，________。 （3）_______，___________， 风吹草低见牛羊。 （4）穷且益坚，________。 （5）_______，疑是银河落九天。 （6）一九二九不出手，_________。 （7）______________，黄河入海流。 （8）___________， 万径人踪灭。 开心阅读 画虾 齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 一天，他放牛回来，到池塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。 就这样，他看了画，画了看，天长日久，他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。 9. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。 10. 把下面的词语补充完整。 天（ ）日（ ） 活（ ）乱（ ） 11. 根据短文内容填空。 齐白石老爷爷小时候是个___________，他迷上了___________。 12. 用“ ”在文中画出描写齐白石老爷爷画的虾的特点的句子。 13. 读了短文，你觉得要向齐白石老爷爷学习些什么？ _____________________________________________ 14. 看图写话 提示：这是在什么地方？ 有哪些人？ 他们在做什么？他们在说什么？ （不会写的字可以用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二年级上册语文期末学情检测练习题 1. 认真书写下面的名言，做到正确、端正、美观。 树无根不长，人无志不立。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“树”“根”“志”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 给下面句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）热空气把水分（fēn fèn）蒸发掉，葡萄就变成了葡萄干（gān gàn）。 （2）我们难（nán nàn）道不应该为受灾难（nán nàn） 人们做些什么吗？ （3）我朝（cháo zhāo）窗外一看，满天的朝（cháo zhāo）霞，美丽极了。 【答案】（1）fèn gān （2）nán nàn （3）cháo zhāo 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）分：fēn， 区划开； 由整体中取出或产生出一部分； 由机构内独立出的部分。。 fèn，名位、职责、权利的限度；构成事物的不同的物质或因素。 水分：shuǐ fèn，意思是指含在物体内部的水。 干：gàn，事物的主体或重要部分；指干部； 做（事）；能干；有能力的。gān，古代指盾牌； 姓；冒犯。 葡萄干：pú tao gān，任何一种晒干的或人工烘干的葡萄。 （2）难：nán，不容易，做起来费事，难处，难度。nàn，灾祸，困苦，仇怨，诘责，质问。 难道：nán dào，犹难说，说不定。副词。表示加强反问的语气。 灾难（nàn）：释义为灾祸苦难。自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。 （3）朝：cháo，朝廷（跟“野”相对）；朝代； 指一个君主的统治时期。zhāo，早晨；日；天。 朝窗外：cháo chuāng wài，面对着窗外。 朝霞：zhāo xiá，早晨的云霞。 3. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旗”“领”“纷”“歌”“朗”“散”“神”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 4. 比一比， 再组词。 渴（ ）坡（ ）称（ ）苍（ ）圆（ ） 喝（ ）披（ ）秤（ ）论（ ）园（ ） 【答案】 ①. 口渴 ②. 山坡 ③. 对称 ④. 苍白 ⑤. 圆形 ⑥. 喝水 ⑦. 披上 ⑧. 秤杆 ⑨. 无论 ⑩. 花园 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 渴：渴望、渴求、渴慕、渴盼、渴想等。 坡：坡度、坡地、滑坡、土坡、斜坡等。 称：称呼、称重、称谓、称颂、称赞等。 苍：苍茫、苍老、苍穹、苍劲等。 圆：圆满、圆桌、圆圈、圆润、圆周等。 喝：喝茶、喝酒、喝粥、喝药、喝采等。 披：披露、披肩、披风、披挂、披星戴月等。 秤：秤砣、秤盘、秤锤、秤星、公平秤等。 论：论述、论文、论点、论据、论坛、议论等。 园：公园、园林、园地、园丁、乐园等。 5. 照样子， 写词语。 （1）例： 大摇大摆（ABAC式） __________ ____________ （2）例： 蒙蒙细雨 （AABC式） __________ ____________ （3）例：狼吞虎咽（含有动物的）__________ ____________ （4）例： 甜言蜜语（带“言、语”的词语）__________ ________ （5）例：冰天雪地（关于天气景象的词语）__________ ________ 【答案】 ①. 无边无际 ②. 自由自在 ③. 洋洋得意 ④. 翩翩起舞 ⑤. 龙飞凤舞 ⑥. 鸡犬不宁 ⑦. 自言自语 ⑧. 豪言壮语 ⑨. 大雪纷飞 ⑩. 晴空万里 【解析】 【详解】本题考查的是仿写词语。 （1）“大摇大摆”是ABAC式词语，据此仿写，答案并不唯一。如：十全十美、人山人海、无忧无虑、无法无天等。 （2）“蒙蒙细雨”为AABC式词语，据此仿写，答案并不唯一。 示例：彬彬有礼、栩栩如生、津津有味、念念不忘等。 （3）含有动物的词语，如：鹤立鸡群、虎头蛇尾、指鹿为马、兔死狐悲等。 （4）带“言、语”的词语，示例：花言巧语、少言寡语、不言不语、只言片语等。 （5）例子“冰天雪地”描绘寒冬，“冰”“雪”展现低温下的固态降水，“天”“地”涵盖空间，呈现出天地皆冰雪、寒冷银白的画面，强调天气景象的广阔普遍。关于天气景象的词语，答案并不唯一。 示例：风和日丽、云淡风轻、烈日炎炎、雷电交加等。 6. 给句子加上正确的标点。 （1）天无边无际（ ）大得很呢（ ） （2）这美丽如画的风景（ ）怎能不令人流连忘返呢（ ） （3）黄山风景区中外闻名（ ） 【答案】 ①. ， ②. ！ ③. ， ④. ？ ⑤. 。 【解析】 【详解】本题考查标点符号运用。 （1）“天无边无际”‌：这是一个描述性的短句，描述了天的广阔。使用逗号“，”作为停顿，表示这句话还没有说完，后面还有补充或进一步的描述；“大得很呢”‌：这是对前面描述的进一步强调和补充，表示天不仅无边无际，而且非常大。使用感叹号“！”来表示这句话的强烈语气和感叹的情感。 所以，加标点后的句子为：天无边无际，大得很呢！ （2）“这美丽如画的风景”‌：这是一个描述性的短句，用来形容风景的美丽。在这里，我们需要在句子后面添加逗号“，”，以表示这句话的停顿，并为接下来的反问句做准备；“怎能不令人流连忘返呢”‌：这是一个反问句，用来强调风景的美丽程度，表示任何人看到这样的风景都会流连忘返。反问句通常使用问号“？”结尾，以表示疑问的语气。 所以，加标点后的句子为：这美丽如画的风景，怎能不令人流连忘返呢？ （3）“黄山风景区中外闻名”：这句话是一个陈述句，用于描述黄山风景区的知名度。陈述句末尾通常使用句号来表示句子的结束。这句话加上句号后，就构成了完整、符合语法规则的句子。 所以，加标点后的句子为：黄山风景区中外闻名。 7. 照样子，写句子。 （1）大象到底有多重？ ________________到底________________ ？ （2）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这件事情很简单，还用那么麻烦吗？ _________________ （3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 小鸟站在树上。 __________________ （4）例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小蝌蚪游到了妈妈身边 _______________ 【答案】（1） ①. 你 ②. 来不来 （2）这件事情很简单，不用这么麻烦。 （3）欢快小鸟站在又高又大的树上。 （4）小蝌蚪游哇游，游到了妈妈身边。 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿写句子。 例句“大象到底有多重？”的结构是“主体+到底+问题陈述”，这一结构强调对主体特性的疑问。仿写时应注意。 示例：我们到底走不走？ 【小问2详解】 本题考查反问句改陈述句。 根据例句“叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治”可知，例句是把反问句转化成陈述句表示，同时保持了原意。仿写时，注意句式的正确转化。 示例：这件事情很简单，不用那么麻烦。 小问3详解】 本题考查扩写句子。 根据例句“蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。”可知，句子需要添加生动具体的形容词及细节，使画面感更强。仿照例句的方法，丰富小鸟的动作、状态或者树的形态。 示例：一只彩色的小鸟高兴地站在一根光秃秃的树上。 【小问4详解】 本题考查仿写句子。 按照例句“风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。”可知，句中通过重复动作并添加“哇”字，使得句子表达了连续性的动作和情感，仿佛风筝是在慢慢地、自然地达到目的地。仿写时，按照例句的节奏和风格，使描写的句子更加生动形象。 示例：小蝌蚪游哇游，游到了妈妈的身边。 8. 根据课文内容填空。 （1）____________， 手可摘星辰。 （2）白马西风塞上，________。 （3）_______，___________， 风吹草低见牛羊。 （4）穷且益坚，________。 （5）_______，疑是银河落九天。 （6）一九二九不出手，_________。 （7）______________，黄河入海流。 （8）___________， 万径人踪灭。 【答案】 ①. 危楼高百尺 ②. 杏花烟雨江南 ③. 天苍苍 ④. 野茫茫 ⑤. 不坠青云之志 ⑥. 飞流直下三千尺 ⑦. 三九四九冰上走 ⑧. 白日依山尽 ⑨. 千山鸟飞绝 【解析】 【详解】本题考查名言警句、名篇名句识记。 （1）书写时注意“楼”“高”的正确写法。 （2）书写时注意“烟”“雨”“南”的正确写法。 （3）书写时注意“苍”“野”“茫”的正确写法。 （4）书写时注意“坠”“青”的正确写法。 （5）书写时注意“流”“直”的正确写法。 （6）书写时注意“四”“冰”“走”的正确写法。 （7）书写时注意“依”“尽”的正确写法。 （8）书写时注意“鸟”“绝”的正确写法。 开心阅读。 画虾 齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 一天，他放牛回来，到池塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。 就这样，他看了画，画了看，天长日久，他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。 9. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。 10. 把下面的词语补充完整。 天（ ）日（ ） 活（ ）乱（ ） 11. 根据短文内容填空。 齐白石老爷爷小时候是个___________，他迷上了___________。 12. 用“ ”在文中画出描写齐白石老爷爷画的虾的特点的句子。 13. 读了短文，你觉得要向齐白石老爷爷学习些什么？ _____________________________________________ 【答案】9. ①. 3##三 ②. 4##四 10. ①. 长 ②. 久 ③. 蹦 ④. 跳 11. ①. 放牛娃 ②. 画虾 12. 他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。 13. 示例：我要向齐白石老爷爷学习认真观察和坚持不懈的品质。 【解析】 【导语】这篇短文生动地描绘了齐白石从小对画虾的热爱过程，以细腻的语言展现了他观察和描绘虾的执着和专注。从初见池塘里的小虾到每天观察、描画虾的动态，齐白石通过持之以恒的努力，使画技达到炉火纯青的境界。短文旨在启示读者，兴趣和坚持是通往成功的重要因素，传递了积极进取的生活态度，适合激励读者特别是青少年热爱艺术、培养兴趣和坚持不懈的精神。 【9题详解】 本题考查数自然段和数句子。 数‌自然段的具体步骤：首先，观察文章中的段落，找到每个自然段的开头。自然段的开头通常会有两个汉字长的空格。其次，在每个自然段开头的空格处，写上数字编号，这样可以方便看清是几个自然段。第三，标上自然段序号后，再检查一遍，确保没有多标或少标。“齐白石老爷爷……” 为第①自然段；“一天，他放牛回来……”为第②自然段；“就这样，他看了画……”为第③自然段；一共有三个自然段。 第②自然段，根据标点符号数句子时，只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。本自然段中，数一数，共有四个“。”，因此一共有四句话。 【10题详解】 本题考查补充词语。 仔细阅读第③自然段，通过语句“就这样，他看了画，画了看，天长日久，他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。”提取出第一个词语“天长日久”，指天之长，日之久。比喻长期下去，时间久远。故补充的汉字分别是：长、久；提取出第二个词语“活蹦乱跳”，指蹦蹦跳跳。形容生气蓬勃的样子。故补充的汉字分别是：蹦、跳。 【11题详解】 本题考查课文内容理解。 根据短文内容中第①自然段的句子“齐白石老爷爷小时候是个放牛娃”，可以知道齐白石老爷爷小时候是个放牛娃，这是他小时候的身份。根据短文内容中第②自然段的句子“一天，他放牛回来，到池塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。”这是他迷上的活动。 因此，根据以上分析可以将短文的主要内容补充完整：齐白石老爷爷小时候是个放牛娃，他迷上了画虾。 【12题详解】 本题考查找关键句。 文章描写齐白石老爷爷画的虾的特点的句子是：第③自然段“他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。”‌‌这句话详细描绘了齐白石老爷爷所画虾的生动形态；“壳薄而透明”描述了虾壳的质感和透明度，展现出虾体轻盈、剔透的特点；“腹部的环节清晰可见”则进一步刻画了虾的细致结构，使得画面更加真实、立体；“虾须似乎一碰就会动起来”通过夸张的手法，强调了虾须的灵动和生命力，仿佛随时都会因触碰而跳跃；“真像活蹦乱跳的活虾一样”则是对整幅画作效果的总结，形象地表达了齐白石老爷爷画虾的高超技艺和逼真效果。 【13题详解】 本题考查对短文的理解和语言表达能力。 齐白石老爷爷之所以能把虾画得栩栩如生，是因为他具备了勤于观察和刻苦练习的精神。 从短文中第②自然段可以知道，齐白石老爷爷小时候就对虾产生了浓厚的兴趣，他不仅仔细观察虾的形态和活动，还买来活虾养在鱼缸里，每天边看边画。这种对事物的细致观察和热爱，使得他能够准确地把握虾的各种形态，从而在画作中生动地表现出来。 此外，齐白石老爷爷的刻苦练习也是值得我们学习的。仔细阅读第③自然段可以知道，他每天坚持不懈地画虾，不断地尝试和改进，天长日久，他的画技越来越精湛，最终达到了炉火纯青的地步。这种持之以恒、不断进取的精神，正是我们在学习和生活中所需要的。据此作答即可。 示例：我们要向齐白石老爷爷学习勤于观察和刻苦练习的精神，不断提高自己的观察力和实践能力，努力追求更高的成就。 14. 看图写话。 提示：这是在什么地方？ 有哪些人？ 他们在做什么？他们在说什么？ （不会写字可以用拼音代替） 【答案】例文： 在拥挤且摇晃的公交车上，一位白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷上车后，站在过道上有些吃力。坐在座位上的小男孩瞧见，立马起身大声招呼：“老爷爷，您来这儿坐吧！”老爷爷欣慰致谢。小男孩腼腆回应：“这是我应该做的。”周围乘客纷纷赞许，小男孩开心地笑了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，在公交车上，一个小男孩为一位老爷爷让座，据此发挥想象并写话即可，注意运用上正确的标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$