3.1 仰望天空（同步分层作业）-2024-2025学年科学三年级下册（教科版）

3.1 仰望天空 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.比较太阳和月球的大小,我们可以做一个模拟实验来验证自己的想法。其中手拿圆纸筒观察的同学表示地球上的观察者；手拿小圆片的同学表示月球；手举大圆片的同学表示太阳。 2.太阳和月球看起来差不多大是因为太阳离我们(地球)的距离比月球离我们(地球)的距离远得多。 3.观察太阳和月球的图片,我们发现太阳上有黑子,月球上有环形山。 4.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用维恩图。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．在地球上看，太阳和月球看起来大小差不多，是因为（    ）。 A．月球距离地球比较远 B．太阳距离地球比较远 C．太阳和月球本身大小一样 2．如下图所示，从圆管的左端观察另一端的圆球。当圆球慢慢远离圆管时，从圆管中观察到球的大小会有什么变化？（   ） A．变小 B．变大 C．不变 3．在晴朗的晚上，我们能看到皎洁的月亮，这是因为（   ）。 A．月亮反射了太阳光 B．月亮吸收了太阳光 C．月亮是光源 4．从地球上看，太阳和月球大小差不多，主要原因是（    ）。 A．太阳到地球的距离近，月球到地球的距离远 B．太阳和月球大小差不多 C．太阳到地球的距离比月球到地球的距离远得多 5．（   ）是地球上最大的光源和热源，地球上的生物生存离不开它。 A．太阳 B．火星 C．月球 6．北京时间2024年4月25日20时59分，3名宇航员叶光富、李聪、李广苏搭载（　　）载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射成功。 A．神舟十六号 B．神舟十七号 C．神舟十八号 二、仔细想，认真填。 7．太阳和月球的形状都是 ，其中 上面有黑子。 8．太阳是一颗恒星，太阳给地球带来 和 。 是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。 9．月球在天空中是 自转的。 10．月球比太阳 很多，但看上去和太阳大小相似，这是因为太阳距离地球比月球 （填“远”或“近”）。 11．我们可以用“四大发明”之一的 来确定方向。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 12．太阳是一颗恒星， 地球是一颗行星。( ) 13．观察任何时期太阳的照片，我们会发现太阳上面有很多黑子。( ) 14．离我们近的物体看起来大，离我们远的物体看起来小。( ) 15．宇宙很大，我们得用天文望远镜才能看到宇宙的边缘。( ) 16．太阳是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。( ) 四、看清问题，认真回答。 17．图中，罗青举着纸筒，段玉举着小球，学伟举着大球。罗青从纸筒中恰好可以看到小球和大球。这时纸筒、小球、大球位置上有什么特点？罗青保持不动，段玉怎样做能使罗青看到小球完全挡住了大球？ 18．请你简要说一说，为什么在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多？ 五、实验操作我能行。 如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。 19．实验材料及其用途连线。 圆纸筒 模拟太阳 小圆纸片 模拟地球视角 大圆纸片     模拟月亮 20．实验过程 如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向 （填“前”或“后”）移动距离，直到看到的 大小和小圆纸片差不多为止。 21．得出结论是因为 ，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。 六、综合实践我最棒。 太阳和月球的大小为什么看上去差不多呢？我们通过模拟实验找一找原因。 22．实验材料及其用途连线。 圆纸筒               模拟太阳 小圆纸片             模拟地球视角 大圆纸片             模拟月球 23．实验过程。 （1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是 、 、 。 （2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向 （填“前”或“后”）移动距离，直到看到的 大小和小圆纸片差不多为止。 （3）丙在没有尺子的情况下，可以采取 或 的办法测量自己和甲、乙之间的距离。 24．得出结论：因为 ，所以从地球上看，太阳和月球大小差不多。 25．比较太阳和月球，把相应的序号填在维恩图中。 ①离地球比较近   ②离地球比较远    ③会发光      ④不会发光      ⑤是球体 ⑥不是球体       ⑦比较大          ⑧比较小      ⑨恒星          ⑩卫星 ⑪没有水         ⑫表面活动频繁    ⑬绕地球运动  ⑭地球绕着它运动 参考答案 1．B 详解：太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，比太阳更小的很多，但是月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差不多大小。故选B。 2．A 详解：当圆球慢慢远离圆管时，从圆管中观察到的圆球的视角会逐渐减小，因此观察到的圆球的大小会变小。这是因为物体离观察者越远，看到的物体就越小。 3．A 详解：月亮本身并不是光源，它不能发光。我们在晴朗的晚上看到的皎洁月光实际上是太阳光照射到月亮表面后反射到地球的结果。因此，正确答案是月亮反射了太阳光。 故选：A 4．C 详解：太阳和月球都是球体，月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。 5．A 详解：太阳是地球上最大的光源和热源，我们利用的能源最初都来自太阳。火星本身不会发光或发热，它之所以看起来是红色的，是因为其表面材料反射太阳光造成的。月球既不会发光，也不会发热，故A符合题意。 6．C 详解：2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十七号乘组实现“太空会师”。 故选：C 7． 球体 太阳 详解：太阳和月球的形状都是球体，其中太阳上面有黑子。太阳黑子是太阳表面温度较低的区域，通常呈现为黑色斑点。 8． 光 热 太阳 详解：太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%。它是整个太阳系中唯一能够自身发光的恒星，支配着太阳系中所有其他天体的运行。太阳给地球带来光和热。 9．自西向东 详解：月球公转和自转的方向相同，都是自西向东，月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。 10． 小 远 详解：月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以月球比太阳小很多，但看上去和太阳大小相似，这是因为太阳距离地球比月球远。 11．指南针 详解：造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，指南针可以帮助我们辨别方向。 12．√ 详解：太阳是银河系中一颗普通的恒星，位于距银河系中心约2.6万光年处。而地球是太阳系中的一颗行星。 13．× 详解：太阳是太阳系唯一的恒星。太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，它是磁场聚集的地方，这就是太阳黑子。黑子是太阳表面可以看到的最突出的现象。 14．√ 详解：大小相同的物体，距离我们近时看起来大，距离我们远时，看起来小。比如，两个相同的圆形黑色纸片，一个放在离自己1米处，另一个放在离自己50米处，这时看起来近的大，远的小。题目说法正确。 15．× 详解：自古以来，人类对于宇宙充满了幻想，对宇宙的探索没有停止过，利用科学技术的发展，我们也获得了越来越多来自宇宙的信息。我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍没有看到宇宙的边缘。宇宙的天体都是运动的，宇宙正处于膨胀之中。 16．√ 详解：太阳直接为地球提供了光和热，地球上生物的生长离不开太阳，太阳是万物之灵，没有它，地球上将没有生命。题目说法正确。 17．①当纸筒、小球、大球三者位于同一直线上时，罗青从纸筒中恰好可以看到小球和大球。 ②学伟、罗青位置保持不变，段玉应该将小球向罗青方向移动，直至小球完全覆盖了大球。 详解：① 根据题目描述，罗青通过纸筒观察到小球和大球。这表明纸筒、小球和大球在一条直线上，因为只有这样才能确保罗青能同时看到它们。 ②为了使小球完全挡住大球，段玉需要移动小球，使其正好位于大球与罗青之间的视线路径上。这意味着段玉应将小球向罗青的方向移动，直到小球在大球正前方。罗青和学伟的位置保持不变，确保观察点和大球的位置稳定。 18．因为月球距离地球较近，太阳距离地球很远，所以在地球上看上去，它们的大小差不多。 详解：月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离远大于月亮和地球的距离。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。 19． 20． 后 大纸片 21．太阳离地球远，月球离地球近 解析：19．真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，我们可以采用模拟实验的方法。大圆纸片模拟太阳，小圆纸片模拟月亮，圆纸筒模拟地球视角。 20．由于太阳与月球与我们得距离不同，所以我们瞧上去它们得大小比较接近。在真实得太空中，太阳比月球大得多。果如乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向后移动距离，只有甲同学离乙同学近，离丙同学位置远，看到的大纸片大小和小圆纸片差不多为止。 21．太阳和月球看上去差不多大，是因为月球离地球近，太阳离地球远，所以看上去就差不多一样大了。 22． 23． 地球视角 月球 太阳 后 大圆纸片 “拃”量 “步”量 24．太阳离地球远，月球离地球近 25． 分析：太阳和月球都是球体，月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。 22．太阳、地球、月亮大小关系：太阳>地球>月亮。圆纸筒模拟地球视角，小圆纸片模拟月亮，大圆纸片模拟太阳。 23．（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是地球视角，月亮，太阳。 （2）当月球运行到太阳和地球之间，月球遮住了太阳，便是日全食。如果乙（月亮）和丙（太阳）两位同学位置不动，甲同学需向前移动距离，直到看到的与太阳的大小和月亮的纸片差不多大小为止。 （3）测量距离常用的三种方法是工具测量、步测、目测。测量长度和距离的工具，除了刻度尺外，我们还可以用拃、步等来测量。 24．这是因为距离的关系。太阳虽大，但距离太远。月亮小，但距离近。近大远小，这是视角规则。得出结论是因为太阳离地球远，月亮离地球近所以看上去，太阳和月亮大小差不多。 25．太阳和月球的相同点：都是球体，都会自转和公转，都会东升西落，都没有水。 太阳和月球的不同之处：月球表面有环形山、离地球较近、绕地球运动，是地球的天然卫星、不会自己发光发热，相对比较小。 太阳离地球较远、会自己发光发热，比较大，是恒星，表面活动频繁，地球绕着它运动。 维恩图： 2 学科网（北京）股份有限公司 $$