2.1 迎接蚕宝宝的到来（同步分层作业）-2024-2025学年科学三年级下册（教科版）

2.1 迎接蚕宝宝的到来 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。 2.蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程,称为孵化。 3.蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。为了看清楚可以借助放大镜进行观察。 4.刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色。 5.刚孵出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,称为蚁蚕。 6.蚕卵的孵化需要适宜的温度、适宜的湿度以及充足的空气。 7.为了观察蚕的一生可选用的方法有填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（    ）的。 A．球形 B．扁圆形 C．圆形 2．关于蚕宝宝的外形特征，不正确的描述是（   ）。 A．身体分为头、胸、腹三部分 B．胸部有4对足 C．蚕宝宝身体两侧的小黑点是用来呼吸的 3．下列关于养蚕的方法描述错误的是（　　）。 A．要在封闭的盒子中饲养蚕宝宝 B．蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状 C．蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度 4．在饲养蚕宝宝的过程中，下列说法错误的是（    ）。 A．饲养蚕宝宝需要适宜的温度 B．沾有水珠的桑叶要擦干后才可以给蚕宝宝吃 C．从冰箱取出的桑叶可以直接喂给蚕宝宝 D．莴苣叶、桑叶也可以喂食给蚕宝宝 5．适合用来转移蚁蚕的工具是（    ）。 A．毛笔 B．镊子 C．筷子 二、仔细想，认真填。 6．蚕卵很小，可以借助 （填“放大镜”或“平面镜”）进行观察。 7．刚产下的蚕卵是 色的。要孵化时变成 色。刚孵化出的小蚕是 色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 8．蚕的一生是从 开始的，蚁蚕是 刚刚孵化出来的。 9．蚁蚕是由 孵化出来的，孵化需要适宜的 和 。 10．蚕身体呈长圆筒形，身体分为 、胸、 三部分。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．直接用手小心触碰蚕宝宝，看它是否活着。 ( ) 12．蚕会运动、进食、排便，说明蚕还活着。( ) 13．蚕宝宝不能在秋天或冬天出生，是因为环境温度太低，不适合蚕宝宝生长。( ) 14．刚孵出来的小蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，它和蚂蚁一样喜欢吃粮食。( ) 15．蚕的一生从卵开始，蚕卵小而轻，看上去很像黄豆大小。( ) 四、相互对应，我会连。 16．为蚕宝宝营造一个舒适的家。 在天气干燥时洒一些水                        有利于空气流通 在盒盖上扎一些小孔                          防止蚕宝宝受伤 用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上                     有利于蚕宝宝进食 把嫩桑叶切碎                                提供合适的湿度 经常清理粪便和残叶                          保持“房间”清洁 五、看清问题，认真回答。 17．蚕卵孵化需要哪些条件？ 18．什么因素影响蚕的生命和变化？ 六、实验操作我能行。 19．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示： 盒子名称 甲 乙 丙 平均长度 8cm 10cm 8cm （1）这个实验说明： 可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是 ℃。 （2）每个盒子中放5条蚕的目的是： 。 20．下面是某校第二小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。 日期 气温(℃) 蚕卵的变化 5.07 20 蚕卵是紫黑色的、非常小的颗粒，长约1毫米，宽约1毫米。 5.16 25 从卵壳外隐约看见里面有黑色的环状物在蠕动，小蚕破壳而出。 5.17 25 卵壳变成灰白色。 (1)即将孵化的蚕卵是 的，个体很 （填“大”或“小”）。 (2)蚕卵大约经过 天能孵化出来。 (3)最适合蚕卵孵化的温度大约为 ℃。 (4)蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色 （填“不会”或“会”）发生变化。 (5)刚孵化出的小蚕是 的，像蚂蚁一样，因此被称为 。 七、综合实践我最棒。 21．我们饲养了蚕宝宝，发现蚕宝宝的生命是从卵开始的，那么你仔细观察过蚕卵吗？请回答下列问题。 (1)我们观察了蚕卵的形状，发现蚕卵是（    ）的。 A．扁圆形 B．球形 C．方形 (2)蚕宝宝刚从蚕卵里孵化出来时的颜色是（    ）。 A．蓝色 B．白色 C．黑色 (3)当外面温度不适合养蚕的时候，老师把我们的蚕卵（    ）保存起来。 A．放在冷藏室 B．放在讲台上 C．加温烘干 (4)当蚕宝宝刚刚从卵里面孵化出来时，我们发现（    ）。 A．它是黑褐色的，很小，毛茸茸的，有点像小蚂蚁 B．它是白色的，很小，一动也不动 C．它的脑袋特别小，身子很大，会爬行 22．小明在百度文库中找到一个PPT，在PPT中他发现有一页内容是关于蚕的身体节数的描述。 蚕的身体有13节。 蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。 蚕背上的尾角在第11节。 第五环节上的背面斑纹为半月形斑纹(四龄蚕后最明显)。 蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气门（蚕的呼吸器官），共有9对。 （1）仔细阅读上述资料，发现蚕的身体有( )节，还有( )对足，分别是( )、( )和( )。 （2）蚕尾部的突起叫做( )。 （3）小明根据资料中提到的每个节上的特征，和自己养的蚕宝宝对照，发现自己养的蚕宝宝果然也是13节，而非12节。从而，我们知道小明开始数节数的( )可能不对。 参考答案 1．B 详解：刚出生的蚕卵是淡黄色，形状是略扁的圆形，蚕卵很细小。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。故选B。 2．B 详解：A．身体分为头、胸、腹三部分，描述正确。 B．胸部有4对足，描述错误，蚕的胸部有三对足。 C．蚕宝宝身体两侧的小黑点是用来呼吸的，描述正确。 3．A 详解：养蚕时不应将蚕宝宝放在封闭的盒子中，因为蚕需要通风良好的环境。封闭的盒子会导致空气不流通，影响蚕的生长。蚁蚕吃的桑叶切成碎片或条状是正确的做法，有助于蚕宝宝进食。蚕卵孵化确实需要适宜的温度与湿度，这也是正确的。故A符合题意。 4．C 详解：从冰箱取出的桑叶温度较低，直接喂给蚕宝宝会对其健康产生不良影响，应该先恢复到室温后再喂食。其他选项均为正确的饲养蚕宝宝的做法。 故选：C 5．A 详解：移动蚁蚕的时候，要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，避免蚕宝宝受到伤害。 6．放大镜 详解：放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜可以帮助我们观察物体微小细节，所以蚕卵很小，我们观察时可以借助放大镜。 7． 淡黄 紫黑 褐 详解：刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 8． 卵 蚕卵 详解：蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态、蚕的生命周期大约为56天。蚕是从卵开始它的生命的，蚁蚕是蚕卵刚刚孵化出来的，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。 9． 蚕卵 温度 湿度 详解：蚕的一生从卵开始。刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕，蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫。 10． 头 腹 详解：蚕是昆虫，昆虫的特征是成虫有一对触角两对足三对翅膀，身体可以分为头胸腹三部分。蚕的身体结构图呈长圆筒形，青白色，由头、胸、腹三部分构成。 11．× 详解：蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态，蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。我们可以用放大镜观察蚕的幼虫，可以用棉签轻轻触碰蚕宝宝的身体，它的身体会作出反应，说明蚕宝宝活着。不能用手触碰蚕。 12．√ 详解：生物的基本特征之一是具有生命活动，如运动、进食和排便等。蚕会进行这些活动，说明它具有生命特征，因此可以判断蚕还活着。 13．√ 详解：蚕宝宝的生长需要适宜的温度条件，通常在春季和夏季温度较高时更适合其生长发育。秋天和冬天的温度较低，不利于蚕宝宝的生长，因此蚕宝宝不能在秋天或冬天出生。 14．× 详解：蚕宝宝从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是黑色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚕吃的食物是桑叶。 15．× 详解：蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期。蚕的一生从卵开始，蚕卵小而轻，大小和小米粒差不多。 16． 详解：蚕宝宝的生长需要适宜的环境：包括合适的温度、湿度、一定的食物以及要保持房间清洁等。在天气干燥时洒一些水的目的是提供合适的湿度；在盒盖上扎小孔的目的是有利于空气流通；用羽毛将蚁蚕刷到桑叶上的目的是防止蚕宝宝受伤；把嫩桑叶切碎的目的是有利于蚕进食；清除粪便和残叶的目的是保持“房间”清洁。 17．适宜的温度、适宜的湿度、注意空气流通（合理即可） 详解：蚕卵孵化需要的条件： 1、蚕卵孵化成幼虫的温度条件是要保持温度在24-25度这个区间，这是孵化蚕卵的最佳温度条件； 2、注意空气流通； 3、适宜的湿度。 18．（1）适宜的温度和湿度；（2）食物（桑叶）的清洁；（3）生活环境的清洁；（4）疾病；（5）光照的强度不能太大。 详解：养蚕时，我们要从蚕的食、宿、呼吸、保健、安全等方面来考虑。蚕最喜欢的食物主要是桑叶，桑叶必须是新鲜干燥的；蚕生病了要及时隔离；保持“房间”清洁，空气流通；蚕生活的环境需要一定的温度、湿度等。所以影响蚕的生命变化的因素有：食物、温度、湿度、疾病、光照、有害气体等。 19． 温度 25 增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。 详解：（1）探究温度对蚕生存的影响，改变的条件是温度的高低，其他的条件均相同。这个实验说明：温度可以影响蚕的生长发育的。一般在春夏之交养蚕。蚕最适宜生长的温度是25℃。（2）在实验中多放几条蚕可以防止体弱的蚕干扰实验结果，减少实验的偶然因素，增加实验的可靠性。 20． （1）紫黑色； 小 （2）10 （3）25 （4）会 （5）黑色； 蚁蚕 21．(1)A (2)C (3)A (4)A 分析：蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 详解：（1）蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和小米粒差不多，宽约1毫米，厚约0.5毫米。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1～2天变为赤豆色，再经3～4天后又变为紫黑色，便不再发生变化，称为固定色。 （2）蚕宝宝从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是黑色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。 （3）保存蚕卵的合理方法可以是冷藏。当外面温度不适合养蚕的时候，老师把我们的蚕卵放在冷藏室保存起来。 （4）A．它是黑褐色的，很小，毛茸茸的，有点像小蚂蚁，正确； B．它是白色的，很小，一动也不动，错误；它是黑色的； C．它的脑袋特别小，身子很大，会爬行，错误；它的脑袋特别大。 22． 13 8 胸足 腹足 尾足 尾角 方法 解析：蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部四对足，帮助身体运动。尾部一对足。 详解：（1）根据材料可知，蚕的身体有13节，还有8对足，分别是胸足、腹足和尾足。 （2）根据材料可知，蚕尾部的突起叫做尾角。 （3）蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。数节数也是有一定方法的。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$