2.4 怎样加快溶解 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级下册（青岛版）

2.4《怎样加快溶解》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 下列哪种做法不能帮助加快溶解？（ ） A. 用热水溶解食盐 B. 用筷子搅拌溶解中的糖 C. 把要溶解的物体放在容器底部不动 2.在做加快溶解的实验时，为了比较搅拌的效果，我们应该：（ ） A. 同时搅拌两个容器中的溶液，但一个用热水，一个用冷水 B. 在一个容器中搅拌，另一个容器不搅拌，但保持其他条件相同 C. 只在一个容器中搅拌，观察溶解情况 3.小明在做实验时发现，把盐块敲碎成更小的颗粒后，它在水中溶解得更快了。这说明：（ ） A. 盐块敲碎后，水的温度变高了 B. 盐块敲碎后，它的重量变轻了 C. 盐块颗粒越小，与水的接触面积越大，溶解速度越快 4.下列关于加快溶解的说法，正确的是： A. 搅拌可以加快溶解，但加热不行 B. 颗粒大小对溶解速度没有影响 C. 升高温度通常可以加快溶解速度 5.在进行“比较不同温度对食盐溶解速度的影响”实验时，以下哪项不是必须控制的变量？（ ） A. 食盐的量 B. 搅拌的速度 C. 水的量 6.当我们想要快速溶解一块巧克力时，下列哪种做法最有效？（ ） A. 把它整块放入冷水中 B. 把它敲碎后放入热水中，并用勺子搅拌 C. 把它整块放入热水中，但不搅拌 二、判断题 1.用热水溶解食盐比用冷水溶解得快。 （ ） 2.把要溶解的物体敲碎成更小的颗粒，溶解速度会变慢。 （ ） 3.在做加快溶解的实验时，我们只需要改变一个条件，其他条件都可以不管。 （ ） 4.如果想快速溶解一块冰糖，可以用舌头在嘴里搅拌它。 （ ） 5.研碎冰糖可以增大其表面积，从而加快在水中的溶解速度。 （ ）【能力提升】 三、综合探究 1.什么是溶解？请举例说明。 2.请列举三种可以加快溶解的方法，并简要解释原因。 3.请设计一个实验，验证颗粒大小对溶解速度的影响。 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、综合探究 1.溶解是指物质在溶剂中均匀分散的过程，形成均一、稳定的混合物。例如，当我们把糖放入水中并搅拌时，糖会逐渐消失在水中，形成糖水，这就是溶解现象。 2.提高温度：升高溶剂的温度可以加快分子的运动速度，使溶质分子更容易与溶剂分子相互作用，从而加快溶解。 搅拌：搅拌可以增加溶质与溶剂的接触面积，使更多的溶质分子同时与溶剂分子接触，促进溶解。 减小颗粒大小：将溶质敲碎或研磨成更小的颗粒可以增加其表面积，使更多的溶质分子暴露在溶剂中，从而加快溶解速度。 3.实验设计：准备两个相同的玻璃杯，分别加入相同量的冷水。在两个玻璃杯中分别加入相同质量的食盐，但一个玻璃杯中的食盐颗粒较大（不研磨），另一个玻璃杯中的食盐颗粒较小（研磨成细粉）。同时开始搅拌两个玻璃杯中的食盐，观察并记录溶解速度。 预期结果：颗粒较小的食盐溶解速度更快。 结论：颗粒大小对溶解速度有影响，颗粒越小，溶解速度越快。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$