题组限时练 9-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文题组限时练（福建专用）

题组限时练（九） 1．（1） 大漠孤烟直  长河落日圆  （2） 赢得生前身后名 （3）庭下如积水空明  水中藻、荇交横 盖竹柏影也 （4）子子孙孙无穷匮也  而山不加增 2．（1）沦； qiè； 纵 （2）A 【解析】第一空：“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和阻碍；“所向披靡”比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。结合语境，应选“披荆斩棘”。第二空：“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西；“制造”指用人工使原材料成为可供使用的物品。结合语境，应选“创造”。第三空：“昂首阔步”指仰起头，迈着大步向前。形容精神振奋，意气昂扬；“义无反顾”指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。结合语境，应选“昂首阔步”。 （3）C 【解析】画线句语序不当，“用自己的”放在“热血”前，“这条”放在“和平崛起”之前。 3．示例：读完《简·爱》，我被简·爱追求平等和自由的精神所感动。她勇于反抗表哥和舅妈的欺侮，敢于维护自己的尊严和独立人格。面对爱情，她不卑不亢，坚决捍卫自己平等相爱的权利。她说：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”我也要像简·爱一样，无论身处何种境遇，都要坚守信念，勇敢追求平等和自由，做一个自尊自爱的人。 4．D 【解析】从诗的内容来看，诗人并未交待是否寻到常道士，只是描写一路寻来的景色。在山中游览，与自然山水交融，领悟到“禅意”之妙处，诗人非但没有失望惆怅，反而获得精神上的惬意和心理的满足。 5．“白云依静渚，芳草闭闲门”一联不仅展现了诗人对自然美景的欣赏，也反映了他对自我内心的追求和向往（2分）。他渴望像自然一样宁静、安详，同时也希望自己能够拥有一种超脱世俗、淡泊名利的心态（1分）。这种“望自然”与“望自我”的结合，使得诗歌的意境更加深远，引人深思（1分）。 6．A 【解析】该句句意为：子思住在卫国，他穿的乱麻絮成的袍子连罩衣也没有，二十天里只吃了九顿饭。结合句子意思可知“子思居于卫”是他的居住地点，“缊袍无表”指的是穿着，“二旬而九食”指的是缺少食物，所以这句话从住、穿、吃三个方面介绍子思生活贫穷。故断句为：子思居于卫/缊袍无表/二旬而九食。 7．（1）给予，赠送  （2） 对……说  （3） 胡乱，任意   8．（1）我虽然很贫穷，但不忍心把自己当作被随意丢弃东西的山沟，所以不敢接受啊。 （2） 这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 9．同：两则材料的人物都具有高洁傲岸、安贫乐道的品质（2分）。异：材料一侧重叙述故事内容，材料二侧重描写陋室的景、人、事（2分）。 【材料一参考译文】子思住在卫国，他穿的乱麻絮成的袍子连罩衣也没有，二十天里只吃了九顿饭。田子方听说了这件事，就派人馈赠他白狐裘，但他怕子思不接受，就让人对子思说：“我借给别人东西后，就忘记了它。我送给别人东西，就如同丢弃了它。”子思推辞并拒绝接受。田子方说：“我有你没有，你为什么不肯接受呢？”子思回答说：“我听说，任意给予别人东西，不如把东西扔在山沟里。我虽然很贫穷，但不忍心把自己当作被随意丢弃东西的山沟，所以不敢接受啊。” 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题组限时练（九） 总分：46分 建议用时：40分钟 我的：用时  ，得分   一、积累与运用（23分） 1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1） 王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“    ，  ”。 （2） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，    ”两句表达了词人的爱国之情和雄心壮志。 （3） 苏轼在《记承天寺夜游》中，描写月夜庭中景色的句子是：    ，    ，    。 （4） 愚公认为“    ，    ”，这就是他自信能移山的原因。 2．（2024四川广元改编）阅读下面的文字，完成下面小题。（9分） 百余年来，中国人民艰苦奋战、百折不挠，热血铸就了和平崛起这条之路用自己的。无论在沉①  （lún）年代里，还是在复兴征途上，中华民族始终秉承“天下为公”的尚公思想，始终胸怀“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，始终发扬“锲②  而不舍、金石可镂”的顽强精神，始终保持“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节。 在这条充满中国式智慧的和平崛起之路上，我们（ ）、乘风破浪：从造不出钢轨到如今高铁③  （zòng）横八方，从一穷二白到世界第二大经济体……中国正不断（ ）新的精彩，让不可能成为可能。今日之中国，正（ ）走在民族伟大复兴的道路上！ （1） 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（3分） （2） 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A. 披荆斩棘 创造 昂首阔步 B. 所向披靡 创造 义无反顾 C. 披荆斩棘 制造 义无反顾 D. 所向披靡 制造 昂首阔步 （3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A. 中国人民艰苦奋战、百折不挠，铸就了这条和平崛起之路用自己的热血。 B. 中国人民艰苦奋战、百折不挠，用自己的热血铸就了和平崛起之这条路。 C. 中国人民艰苦奋战、百折不挠，用自己的热血铸就了这条和平崛起之路。 D. 中国人民艰苦奋战、百折不挠，和平之崛起这条路用自己的热血铸就了。 3．巴金说：“文学的目的是使人变得更好。”从课本推荐的名著中选择一部你喜欢的，结合其具体内容和阅读过程，谈一谈你因阅读而变得更好的体验吧。（6分） 示例：读完《海底两万里》，我被尼摩船长的善良打动了。他会把整袋珍珠送给采珠人，会把上百万黄金送给穷苦的人……我也要像他一样，主动去帮助需要帮助的人，做一个有大爱的人。 二、阅读（23分） （一）【即景抒情】（2024内蒙古赤峰）阅读下面的诗歌，完成4~5题。（7分） 寻南溪常道士 刘长卿 一路经行处，莓苔见屐痕①。 白云依静渚②，芳草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。 溪花与禅意，相对亦忘言。 【注】①屐痕：古人游山多穿屐，此处指足迹。②渚：水中的小洲。 4．下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 首联写山路静谧，路上莓苔遍布，可见常道士隐居之处是个少有人来的地方。 B. 颈联诗人并没写出雨后松林的具体颜色，反而给读者留下了丰富的想象空间。 C. 尾联有陶渊明“此中有真意，欲辨已忘言”的痕迹，诗人陶醉于美景物我两忘。 D. 从全诗看，诗人寻找常道士未能如愿，只得借欣赏美景慰藉失落惆怅的心情。 5．诗人在“望自然”的同时也在“望自我”。请结合“白云依静渚，芳草闭闲门”一联，谈谈你的理解。（4分） （二）【同人物形象】阅读下面的材料，完成6~9题。（16分） 材料一：子思①居于卫缊袍无表二旬而九食。田子方②闻之，使人遗狐白之裘，恐其不受，因谓之曰：“吾假人，遂忘之。吾与人也，如弃之。”子思辞而不受。子方曰：“我有子无，何故不受？”子思曰：“伋闻之：妄与不如遗弃物于沟壑。伋虽贫也，不忍以身为沟壑，是以不敢当也。” （节选自《说苑·立节》） 材料二：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【注】①子思（前483—前402）：孔伋，字子思，孔子的孙子。②田子方：战国时魏人，魏文侯曾拜他为师。 6．下列对材料一中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）（3分） A. 子思居于卫/缊袍无表/二旬而九食 B. 子思居/于卫缊袍无表/二旬而九食 C. 子思居/于卫缊袍无表二旬/而九食 D. 子思居于卫/缊袍无表二旬/而九食 7．根据“方法提示”，解释下列加点字词。（3分） 加点字词 方法提示 释义 使人遗狐白之裘 根据课文推测词义。 是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》） （1）遗：   因谓之曰 根据字源推测词义。 形声字，本义是评论。《说文解字》：“谓，报也。从言，胃声。” （2）谓： 妄与不如遗弃物于沟壑 根据成语推测词义。 妄自菲薄 （3）妄：   8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1） 伋虽贫也，不忍以身为沟壑，是以不敢当也。（3分） （2） 斯是陋室，惟吾德馨。（3分） 9．从人物形象和文章表达方式的角度，对比两则材料的异同。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$