11.三峡 (北魏·郦道元)(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册(福建专用)
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教辅
内容正文:
2025福建
语 文
古诗文进阶册
1
专题二 文言文阅读
二、教材31篇文言文逐篇梳理及分阶练
八年级上册
11.三峡 (北魏·郦道元)
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原文呈现 参考译文 重点注释
自 三峡七百
里中,两岸连山,
略无阙 处。重
岩叠嶂,隐天蔽
日,自非 亭午夜
分,不见曦月。 在七百里三峡当中,两
岸都是相连的山,全然没有
中断的地方。层层的悬崖,
排排的峭壁,把天空和太阳
都遮蔽了,如果不是在正
午,就看不到太阳;不是在
半夜,就看不到月亮。 ①〔自〕于。这里是
“在”的意思。
②〔略无〕完全没有。
③〔阙〕同“缺”,空
隙、缺口。
④〔自非〕如果不是。
【分层精讲】第一层(第1段):总体描绘三峡的形势,是概貌性描写。
首句写三峡的广度,次句写其高度。从两个角度写出三峡峡长山高
的雄奇景象。
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原文呈现 参考译文 重点注释
至于夏水襄陵
,沿溯 阻绝。
或王命急宣,有时
朝发白帝,暮到江
陵,其间千二百
里,虽乘奔 御
风,不以疾 也。 到夏天江水漫上山陵的
时候,下行和上行的航道都
被阻断,不能通航。倘若碰
到皇帝的命令要急速传达,
有时候清早(坐船)从白帝
城出发,傍晚便可到达江
陵,中间相距一千二百里,
即使骑着飞奔的马,驾着疾
风,也没有这么快。 ⑤〔襄(xiānɡ)陵〕水漫上山陵。襄,冲上、漫上。陵,山陵。
⑥〔沿溯(sù)〕沿,顺流而下。溯,逆流而上。
⑦〔奔〕这里指飞奔的马。
⑧〔不以疾〕没有这么快。
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第2段:夏水——雄伟峻急。
①“夏水襄陵,沿溯阻绝”体现出水势极大。②“朝发白帝,暮到江陵”衬托出江流之急。③“虽乘奔御风,不以疾也”将水上航行与乘奔马、御风飞行作比较,更表现出江水一泻千里的气势。
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原文呈现 参考译文 重点注释
春冬之时,则
素湍 绿潭,回清
倒影,绝巘 多
生怪柏,悬泉瀑
布,飞漱 其间,
清荣峻茂,良 多
趣味。 在春、冬两个季节,激
起白色浪花的急流中有回旋
的清波,绿色的潭水中有倒
映着的各种景物的影子,极
高的山峰上多生长着奇形怪
状的柏树,悬泉瀑布在山峰
之间飞速地往下冲荡,水清
树荣,山高草盛,有很多趣
味。 ⑨〔湍(tuān)〕急
流。
⑩〔回清〕回旋的清
波。
⑪〔绝巘(yǎn)〕极
高的山峰。
⑫〔飞漱(shù)〕飞
速地往下冲荡。
⑬〔良〕甚,很。
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第3段:春冬之景——潭深水碧,沉静,优美雅致。(春冬之景相似,故合
写)
①以“素湍”“回清”写动态,以“绿潭”“倒影”写静态,以“素”“湍”,以“绿”饰“潭”,动静结合,色彩各异,相映成趣。
②“清荣峻茂,良多趣味”是作者对春冬景象的综合描述和赞美之语。
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原文呈现 参考译文 重点注释
每至晴初 霜
旦 ,林寒涧肃 ,常有高猿长啸,属引 凄异 ,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” ⑭〔晴初〕天刚放晴。
⑮〔霜旦〕下霜的早晨。
⑯〔肃〕肃杀,凄寒。
⑰〔属(zhǔ)引〕接连不断。属,连接。引,延长。
⑱〔凄异〕凄惨悲凉。
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第4段:秋季之景——肃杀凄凉。
结尾引用渔人歌谣,运用侧面描写,既突出了三峡秋天的凄凉冷
落,又间接表达了景物带给人们的感伤情绪。
【分层精讲】第二层(第2~4段):具体描绘,抓住季节特点,分别写出
三峡夏天、春冬之时、秋天不同季节的自然景象。
【文章主旨】本文先写三峡概貌,再具体描绘,抓住季节特点,分别写
出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节之间的自然景象。以凝练生动的
笔墨,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国壮丽
河山的热爱之情。
【写作特色】①句式骈散结合。多用四字句,间有五、六、七言,灵活
多变,整饬华美,韵律和谐中又有参差变化,读来有抑扬顿挫之感。②谋
篇布局严整紧凑,文脉贯通。③语言简洁凝练,形象性强,片言只语,
韵味无穷。
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作者志趣
①作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象。②接下来,按照特点
的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。未按照四季更迭的顺序写,而是
借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第1段一脉相承;再写春冬
与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。③三峡
之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。
山为屏障,是峡之外围,所以第1段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,
所以后两段重点写水,而又从动、静两方面写其特色。④最后又将目光聚
焦于山,首尾呼应。
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知识梳理
(一)文言实词
1.通假字
两岸连山,略无阙处
____同____,意思是:____________
阙
缺
空隙、缺口
2.古今异义
(1)或王命急宣
古义:______ 今义:表示选择的关联词
有时
(2)良多趣味
古义:________ 今义:好
甚,很
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3.词类活用
(1)动词作名词 虽乘奔御风 ________________
这里指飞奔的马
(2)名词作动词 每至晴初霜旦 ______
下霜
(3)形容词作名词 回清倒影______
清波
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4.一词多义
(1)自:①自三峡七百里中 __________
②自非亭午夜分 ___________
③手自笔录(《送东阳马生序》) ___________
④有朋自远方来(《〈论语〉十二章》) ___________
⑤自以为大有所益(《孙权劝学》) ___________
介词,在
如果
亲自
介词,从
自己
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(2)清:①清荣峻茂 _____________
②濯清涟而不妖(《爱莲说》) ______________
③香远益清(《爱莲说》) ______________
④以其境过清(《小石潭记》) ______________
(3)绝:①沿溯阻绝 ______________
②绝巘多生怪柏 ______________
③哀转久绝 ______________
④往来而不绝者(《醉翁亭记》) ______________
⑤率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) ______________
水清
清澈
清芬
凄清
阻断,隔断
极(高)
消失
断绝
与人世隔绝的
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5.其他重点实词
(1)略无阙处 略无:_______________
(2)隐天蔽日 隐:__________________
完全没有
遮蔽
(3)自非亭午夜分 亭午:________________
夜分:________________
正午
半夜
(4)不见曦月 曦:__________________
日光,这里指太阳
(5)至于夏水襄陵 襄:__________________
陵:__________________
冲上、漫上
山陵
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(6)沿溯阻绝 沿:__________________
溯:___________________
顺流而下
逆流而上
(7)则素湍绿潭 湍:__________________
(8)回清倒影 回:__________________
(9)飞漱其间 飞漱:________________
(10)清荣峻茂 荣:___________________
急流
回旋
飞速地往下冲荡
茂盛
(11)每至晴初霜旦 晴初:________________
霜旦:_________________
天刚放晴
下霜的早晨
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(12)林寒涧肃 肃:_____________
肃杀,凄寒
(13)属引凄异 属引:__________
凄异:___________
接连不断
凄惨悲凉
(14)空谷传响 响:_____________
回声
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(二)文言虚词
1.其:①其间千二百里 ____________________________
②飞漱其间 ____________________________
2.虽乘奔御风 ____________________________
3.春冬之时 ____________________________
4.则素湍绿潭 _____________________________
代词,指这两地
第三人称代词,它,代指三峡
连词,表假设,即使
结构助词,的
连词,就
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(三)句子翻译(重点词句加粗)
1.两岸连山,略无阙处。
两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
2.重岩叠嶂,隐天蔽日。
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。
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4.清荣峻茂,良多趣味。
水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
5.每至晴初霜旦,林寒涧肃。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清
寒肃杀。
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核心点专练
1.【山水之姿】说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
(教材“思考探究二”)
夏天,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓,
潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
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2.【写作顺序】说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
(教材“思考探究一”)
顺序:作者以山入手,总写三峡的雄伟气象,再具体描绘三峡四季的不同
景象,在四季之景的描绘中借着文脉之势,先写夏水襄陵,突出夏水的湍
急、汹涌和雄壮;接下来描写春冬之景,转为沉静;最后写三峡秋天的萧
瑟凄凉。好处:既使三峡概貌完整呈现,又突出四季景象的不同特点,重
点突出,文脉贯通,详略得当,首尾呼应。
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3.【创新设问·情境化】语文课上,小语和小福针对第2段和第3段是否可以
调换顺序展开了讨论,请你结合文章内容作简要分析。
不可以。①作者第2段先写夏水,第3段再写春冬之水,是因为三峡夏水
最盛,最为惊心动魄,也最具特点,同时与第1段的雄伟气象一脉相承;
②春冬之水特点相似,后写春冬之水的沉静,与后文秋季萧瑟之景文气
相贯。因此第2段和第3段不能调换顺序。
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对比迁移点:山水游乐
(2024四川广安改编)阅读下面的材料,完成1~4题。(16分)
材料一:
二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一
日,叟携酒至乙翁第 ,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、
雍 ,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登然老矣恐
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力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩 者愚公年且九十而移山,今吾辈
方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝
长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,
无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
材料二:《三峡》第1~3段
【注】①第:房屋、宅子、家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、
陕西、甘肃一带。③曩:以往、过去。
1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是( ) (3分)
A. 是山余亦未登/然老矣/恐力不胜 B. 是山/余亦未登/然老矣恐力不胜
C. 是山/余亦未登然老矣/恐力不胜 D. 是山余亦未登/然老矣恐/力不胜
【解析】本句句意为:那山我也没有登过,然而老了,恐怕力气不够。故
断句为:是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。
A
2.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分)
加点字词 方法提示 词义
甚友善 查阅词典选择义项。
甚:①厉害,严重;②过分;③非常,
很。(《古代汉语词典》) (1)甚:______
甲翁之妻子
去乡 联系课文解释词义。
率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) (2)妻子:___________
差矣,汝之
言 联系成语推断词义。
玉汝于成 (3)汝:____
常,很
你
妻子
儿女
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3.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)二人对酌,不亦乐乎!(3分)
两个人一起喝酒,十分快乐!
(2)自非亭午夜分,不见曦月。(3分)
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
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4.两则材料在表达方式和表现的主题上有什么不同?(4分)
表达方式:材料一主要运用了记叙的表达方式(1分);材料二主要运用
了描写的表达方式(1分)。主题:材料一通过讲述二翁登泰山的故事告
诉我们:只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志,才能战胜困难(1分);
材料二突出了三峡山和水的特点,表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞
美之情(1分)。
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【材料一参考译文】从前有两个老翁,住在同一个巷子里。他们的关系非
常好。甲老翁的妻子儿女离开故乡,只有他自己而已。一天,他带着酒去
乙翁的家,两个人一起喝酒,十分快乐!乙翁说:“以前我曾去冀、雍两
州远处交游,但没有登过泰山,你能不能和我一起去呢?”甲翁说:“那
山我也没有登过,然而老了,恐怕力气不够。”乙翁说:“你说的不对!
以前的愚公,九十岁的时候还可以移山,现在我们才六十来岁,哪里老
呢!”甲翁说:“那太好了!”第二天,两个老人都去了,走过钱塘,渡
过长江,走到泰山脚下。晚上住下休息,凌晨上山。乙翁要扶他,甲翁说:
“我的力气还可以,不用搀扶。”从太阳出来到薄暮降临,已经爬到半山
腰了。
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