7.曹刿论战 （《左传》）(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（福建专用）

2025福建 语 文 古诗文进阶册 1 专题二 文言文阅读 二、教材31篇文言文逐篇梳理及分阶练 九年级下册 7.曹刿论战 （《左传》） 2 原文呈现 参考译文 重点注释 十年春，齐师 伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者 谋之，又何间 焉？”刿曰：“肉食者鄙 ，未能远谋。”乃入见。问：“何以 战？” 鲁庄公十年（前684）的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“（您）凭借什么战？” ①〔师〕军队。 ②〔肉食者〕吃肉的 人。这里指当权者。 ③〔间（jiàn）〕参 与。 ④〔鄙〕浅陋。这里 指目光短浅。 ⑤〔以〕凭、靠。 3 原文呈现 参考译文 重点注释 公曰：“衣食所安 ，弗敢专 也， 必以分人。”对 曰：“小惠未遍 ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛 ，弗敢加也，必以信 。” 庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定报以实情。” ⑥〔安〕指安身。⑦〔专〕独自享有。⑧〔对〕回答。一般用于下对上的回答。 ⑨〔遍〕遍及，普遍。 ⑩〔牺牲〕指祭祀用的纯色全体牲畜。 ⑪〔玉帛（bó）〕祭祀用的玉和丝织品。 ⑫〔加〕虚夸，夸大。 ⑬〔信〕实情。 4 原文呈现 参考译文 重点注释 对曰：“小信未孚，神弗福 也。”公曰：“小大之狱 ，虽不能察，必以情 。”对曰：“忠 之属 也。可以一战。战则请从 。” 曹刿回答说：“（这只是）小信用，未能使神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。”曹刿回答说“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。” ⑭〔孚（fú）〕使信服。 ⑮〔福〕赐福，保佑。 ⑯〔狱〕指诉讼事件。 ⑰〔察〕明察。 ⑱〔情〕诚，诚实。这里指诚心。 ⑲〔忠〕尽力做好分内的事。 ⑳〔属〕类。 ㉑〔从〕跟随。 5 原文呈现 参考译文 重点注释 【分层精讲】第1段：叙述战前的准备。 ①开篇点明战争发生的时间、鲁国的作战对象、战争性质及鲁国决定应 战。②曹刿决意请战的原因：肉食者鄙，未能远谋。“远谋”是全文的关键。③“何以战”：取信于民。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓命令军队出击后。 6 原文呈现 参考译文 重点注释 刿曰：“可矣。”齐师败绩 。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶。曹刿说：“还不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。 ㉒〔败绩〕大 败。 ㉓〔驰〕驱车 追赶。 【分层精讲】第2段：简略叙述长勺之战的经过。 ①鲁庄公不察战情,急躁冒进;曹刿胸有成竹，指挥若定。前者的“鄙”与后者的“远谋”形成鲜明对比。②曹刿指挥取胜的直接原因：把握时机。 7 原文呈现 参考译文 重点注释 既 克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再 而衰，三而竭 。彼竭我盈 ，故克之。 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。 ㉔〔既〕已经。 ㉕〔作〕鼓起。 ㉖〔再〕第二次。 ㉗〔竭〕穷尽。 ㉘〔盈〕充满。这里 指士气正旺盛。 8 原文呈现 参考译文 重点注释 夫大国，难测 也，惧有伏 焉。吾视其辙乱，望其旗靡 ，故逐之。” （齐是）大国，难以推测 （它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” ㉙〔测〕推测，估计。 ㉚〔伏〕埋伏。 ㉛〔靡（mǐ）〕倒下。 【分层精讲】第3段：曹刿论述战争的取胜之道：蓄养士气;看准战机，再 做行动;谨慎判断，谨防埋伏。 曹刿论述取胜原因：勇气也。 【文章主旨】本文通过写曹刿对长勺之战的论述及鲁国以弱胜强的史 实，表现了曹刿卓越的政治远见和军事才能，说明了只有取信于民和运 用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。 【写作特色】①详略得当，中心突出。本文详写曹刿在战前启发鲁庄公 意识到“民心”的重要性,在战场上注重蓄养士气,冷静细心地判断战机,在战 后论述取胜之道,略写长勺之战的具体规模和过程等,重点呈现曹刿的战争 理论。②对比手法。以曹刿和“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感 和护卫家国的政治热忱；将鲁庄公和曹刿进行对比,以庄公的驽钝、浮躁 反衬曹刿的机敏、持重。③语言简洁精练。 续表 10 角度1 人物形象——曹刿 ①具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。曹刿非常重视战前的 政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证。他指挥作战谋虑周密， 运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用（“夫战，勇气 也”），善于选择有利的时机发动反攻（“彼竭我盈，故克之”），既不畏 强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军（“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”）。 ②有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。曹刿能在国家危亡的时候挺身 而出，积极向鲁庄公出谋献策。 11 角度2 作战的制胜之道 本文借曹刿之口，揭示了战争中的一些制胜之道：①政治上要取信于 民（或者得民心）。②战场上要一鼓作气（或者沉住气，不能硬冲硬撞/要 善于蓄士气/战中把握战机）。③要细心，胜利当前，要详察敌情再追击。 12 知识梳理 （一）文言实词 1.古今异义 （1）又何间焉 古义：______ 今义：空隙 参与 （2）肉食者鄙 古义：______________________ 今义：卑鄙、粗俗 浅陋。这里指目光短浅 （3）牺牲玉帛 古义：________________________ 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命 （4）小大之狱 古义：____________ 今义：监狱 指祭祀用的纯色全体牲畜 指诉讼事件 13 2.词类活用 （1）名词作动词 公将鼓之 __________ 击鼓进军 （2）名词作状语 下视其辙______ 向下 （3）动词的使动用法 小信未孚________ 使信服 14 3.一词多义 （1）请：①曹刿请见 ____________ ②战则请从 ____________ ③俯身倾耳以请（《送东阳马生序》） ____________ （2）从：①民弗从也 ____________ ②战则请从 ____________ ③隶而从者（《小石潭记》） ____________ ④无从致书以观（《送东阳马生序》） ____________________________ ⑤从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》） _________ 请求 请允许 请教 顺从，听从 跟随 跟随 和“无”构成固定搭配，没有办法 向 15 （3）信：①必以信 ____________ ②忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ ③愿陛下亲之信之（《出师表》） ____________ ④日中不至，则是无信（《陈太丘与友期行》） ____________ （4）故：①公问其故 ____________ ②故克之 _____________ 实情 信任，相信 信任 信用、诚信 ③温故而知新（《〈论语〉十二章》） ____________ ④而两狼之并驱如故（《狼》） _____________ 缘故，原因 所以，因此 学过的知识 原来 16 4.其他重点实词 （1）齐师伐我 师：____________________________ 伐：____________________________ 军队 攻打 （2）肉食者谋之 肉食者：________________________ 吃肉的人。这里指当权者 （3）衣食所安，弗敢专也 安：____________________________ 专：____________________________ 指安身 独自享有 （4）小惠未遍 遍：____________________________ 遍及，普遍 17 （5）弗敢加也 加：_____________________ （6）神弗福也 福：______________________ （7）虽不能察 察：______________________ （8）必以情 情：______________________ 虚夸，夸大 赐福，保佑 明察 诚，诚实。这里指诚心 （9）忠之属也 忠：______________________ 属：______________________ 尽力做好分内的事 类 （10）齐师败绩 败绩：____________________ 大败 18 （11）公将驰之 驰：________________ （12）下视其辙 辙：________________ （13）登轼而望之 轼：________________ （14）遂逐齐师 逐：________________ （15）既克 既：________________ （16）一鼓作气 作：_________________ 驱车追赶 车轮碾出的痕迹 车前的横木 追赶，追逐 已经 鼓起 19 （17）彼竭我盈 竭：________________________ 盈：________________________ 穷尽 充满，这里指士气正旺盛 （18）夫大国，难测也 测：_______________________ （19）惧有伏焉 伏：________________________ （20）望其旗靡 靡：________________________ 推测，估计 埋伏 倒下 20 （二）文言虚词 1.之：①肉食者谋之 __________________________ ②小大之狱 __________________________ ③公与之乘 __________________________ ④公将鼓之 __________________________ 2.以：①何以战 __________________________ ②必以分人 __________________________ ③必以情 ___________________________ 代词，代指这件事 结构助词，的 代词，代指曹刿 助词，起补足音节作用,不译 介词，凭、靠 介词，把 介词，按照 21 3.其：①其乡人曰 ________________________ ②公问其故 _________________________ ③吾视其辙乱 _________________________ 4.乃入见 _________________________ 5.战于长勺 _________________________ 6.虽不能察 _________________________ 代词，代指他（曹刿）的 代词，相当于“其中的” 代词，代指齐军的 连词，于是，就 介词，在 连词，虽然 22 （三）句子翻译（重点词句加粗） 1.肉食者鄙，未能远谋。 当权者目光短浅，不能深谋远虑。 2.衣食所安，弗敢专也，必以分人。 衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。 3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定报以实 情。 23 4.小大之狱，虽不能察，必以情。 大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。 5.忠之属也。可以一战。战则请从。 （这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我 跟随您去。 （说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。 6.下视其辙，登轼而望之。 7.一鼓作气，再而衰，三而竭。 第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。 24 核心点专练 1.齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要 分析。（教材“思考探究二”） ①政治上取信于民。鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民 心向背为基础的。②运用正确的战略战术，掌握时机。曹刿依据实际制定 战略，扭转局面一举溃敌。③谨慎判断，运筹帷幄。取胜之后，仍时刻保 持高度警惕，防备对方计谋。 25 2.【写作手法】课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。说说课文 是怎样安排详略的，这样安排好在哪里。（教材“思考探究三”） 本文详写曹刿的言论，略写战斗经过。如首段中与庄公的对话将其“取信 于民”的战略思想淋漓尽致地表现出来。对于无助于表现人物性格的事略 写，详略得当，有力地突出了中心。 26 3.课文篇幅不长，却展示了曹刿多方面的品质。结合课文的具体内容，谈 谈你对曹刿这个人物的认识。（教材“积累拓展六”） ①曹刿具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。他非常重视战前的政 治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证。②他指挥作战谋虑周密， 运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用，善于选择有利的 攻，既不畏强敌，又步步谨慎。③曹刿能在国家危亡的时候挺身而出，积 极向鲁庄公出谋献策，说明他有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。 27 对比迁移点：同形象 （2024四川自贡改编）阅读下面的材料，完成1～4题。（16分） 材料一：时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难， 不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。磁 经敌骑蹂躏之余，人民逃 徙，帑廪枵然 。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不 移之计。 泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。泽下令曰：“今日进 退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。 28 金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我今一战而却势必复来使悉其 铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮 泽，不敢复出兵。 （节选自《宋史·宗泽传》） 材料二：《曹刿论战》第1段 【注】①磁：磁州。②帑廪枵然：国库与粮仓空虚。 29 1.下列对材料一中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( ) （3分） B A. 泽计敌众十倍/于我今一战/而却势必复来/ B. 泽计敌众十倍于我/今一战而却/势必复来/ C. 泽计敌众十倍于我/今一战而却势/必复来/ D. 泽计敌众十倍/于我今一战而却/势必复来/ 【解析】“泽计敌众十倍于我”是宗泽对敌情的正确分析，“今一战而却”是 正确认识到今天这场战斗取胜的偶然性，“势必复来”是对未来战势的估计。 故断句为：泽计敌众十倍于我/今一战而却/势必复来。 30 2.根据“方法提示”，解释下列加点字词。（3分） 加点字词 方法提示 词义 今日进退等 死 查阅词典选择义项。 等：①相同，一样；②等待；③衡 量。（《古代汉语词典》） （1）等：________ ______ 士卒知必死 联系课文解释词义。 不知其旨也（《虽有嘉肴》） （2）知：______ 自是惮泽 联系成语解释词义。 肆无忌惮 （3）惮：______ 相同，一样 知道 害怕 31 3.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。（3分） 宗泽领兵到达卫南，考虑到兵将不足，不深入敌营不能取得成功。 （2）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（3分） 祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定报以实情。 32 4.根据你的理解，谈一谈你对宗泽这一人物形象的认识。（4分） ①具有爱国主义精神。太原失守，两河地区官员借故不肯前往，他却挺身 而出，带着十多个瘦弱的士兵赴任，又多措并举制定了固守之策（2分）。 ②勇敢多智。必死之境，激发士卒以一当百的勇气，最终取得胜利，并预 判敌军行动，提前转移（2分）。 【材料一参考译文】当时太原失守，在两河地区任职的官员全都故意推诿 不肯前往。宗泽说：“食国家俸禄却躲避国难，这不行啊。”当天就独自骑 马赴任，只带了十多个瘦弱的士兵。磁州经过敌兵铁骑践踏之后，百姓都 33 逃跑搬家了，国库与粮仓空虚。宗泽到任后，修缮城池，疏浚护城河，置 办作战器械，招募义勇兵士，开始为固守城池不转移的战略做打算。 宗泽领兵到达卫南，考虑到兵将不足，不深入敌营不能取得成功。宗 泽下令说：“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生存。”士兵 知道终归是一死，无不以一当百，杀敌几千人。金兵大败，溃退几十里。 宗泽考虑到敌军是自己的十多倍，现在这一战出其不意，敌军势必再来。 假使他们出动全部骑兵在夜间偷袭我军，就危险了。于是就连夜转移了自 己的军队。金兵当晚（果真）到达，只得到一座空的军营，非常惊恐，从 此害怕宗泽，不敢再出兵。 实词迁移助读文本 注：针对材料一加色词迁移。 1.【时】 ①时太原失守 ______ ②元方时年七岁 ______ ③学而时习之 ______ ④然则何时而乐耶 ______ ⑤春冬之时 ______ ⑥年与时驰 _______ 当时 当时 按时 时候 季节 时光 35 2.【故】 ①官两河者率托故不行 ____________ ②故临崩寄臣以大事也 ____________ ③公问其故 ____________ ④广故数言欲亡 ____________ ⑤而两狼之并驱如故 ____________ ⑥故弄玄虚 _____________ 故意 所以，因此 原因，缘故 故意 原来 故意 36 3.【食】 ①食禄而避难 ________________ ②饭疏食，饮水 ________________ ③虽有嘉肴，弗食 ________________ ④皆出酒食 ________________ ⑤主人日再食 ________________ 吃 粮、食物 吃 食物 供养，给……吃 37 38 $$