第3单元 走向未来的少年(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册(福建专用)

2025-02-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 走向未来的少年
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 562 KB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-02-15
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50276763.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025福建 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 九年级(下册) 第三单元 走向未来的少年 2 1.(2024广东)新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯 奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关, 他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我 们成长的启示是( ) D A. 扬长避短,悦纳自我 B. 省吃俭用,淡泊名利 C. 信守承诺,言出必行 D. 自强奋进,立志报国 3 2.2023年,党中央再次对建设“学习型大国”作出重要部署,强调要建设全 民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进人人皆学、处处能学、时时 可学。对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,下列理解正确 的是( ) C A. 人人已经养成主动学习的习惯 B. 能迅速提高我们改变世界的能力 C. 需要我们树立终身学习的理念 D. 是提升全体国民素质的根本途径 4 3.(2024龙岩二检)针对图中求职者的行为,下列劝告合适的是( ) C ①坦然面对,坐等就业机会 ②自立自强,实现人生价值 ③认清自我角色,承担应尽责任 ④做好职业规划,追求个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5 上图中求职者的行为。 ( ) 理由: _________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ × 求职者缺乏自立能力,没有做好职业准备。就业机会 要主动争取而不是采取等待的态度,求职者要增强自立自强的能力, 认清自我角色,勇于承担责任,实现人生价值,活出生命的精彩。 6 4.(2024天津)高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大 工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线 工程师。他们用行动启示我们( ) C ①确定人生目标,就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神,精益求精、追求卓越 ③立足个人追求,用梦想成就人生辉煌 ④发扬敬业精神,用劳动创造人生价值 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7 5.(2024南平二检)刘志豪和黄焕杰大学毕业后毅然回到家乡,创建专注 农产品的品牌和电商平台,将家乡特色农产品销往全国各地,带动当地经 济发展,也实现了自己的创业梦想。这启示我们( ) C ①追求高薪职位,快速实现个人价值 ②把个人的需求与国家的发展相结合 ③严于律己,宽以待人,要换位思考 ④合理选择,积极行动,做全面规划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8 6.(2024苏州)每个人都是这个世界中的一员,走向世界的中国青少年需 要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年 ( ) D A. 回望成长,实现自我超越 B. 把握当下,珍惜青春年华 C. 着眼未来,丰富知识储备 D. 胸怀天下,树立全球视野 9 7.判断说理 即将初中毕业,小闽对同桌说:“初中毕业,离开了学校,学习生活也就 结束了。” 小闽的观点。 ( ) (1分)理由: _____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (3分) × 小闽的观点错误。学习不仅仅局限在学校,我们 可以从一切经历中学习。在学校里学习,到社会上也要学习。学习伴随着 我们的成长,学习没有终点。我们应不断学习,树立终身学习的观念。 10 11 $$

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