第5课 守望精神家园(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（福建专用）

2025福建 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 九年级（上册） 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 2 1. 2024年是中国大运河申遗成功10周年。中国大运河是世界上 开凿最早、规模最大、里程最长的人工河。大运河将各地风情熔于一炉， 带来了广泛的人文交流，戏曲、文学、技艺、美食……丰富多彩的非物质 文化滋养着千家万户，形成了“流动的文化”。由此我们感受到中华文化 ( ) C ①源远流长、博大精深 ②不忘本来、一成不变 ③底蕴深厚、充满智慧 ④历史悠久、简单明了 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3 2.（2024广东）中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍 善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明 进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于( ) A ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4 3.（2024福州二检）融合传统东方美学与现代审美理念的“新中式”刮起了 时尚潮流风，“新中式穿搭”“新中式珠宝”……许多年轻人将对新中式青睐 的心态自豪地称为“中华血脉觉醒”。由此可见( ) B ①中华优秀传统文化正经历创新性发展历程 ②中华优秀传统文化决定着 文化发展的方向 ③坚定文化自信有助于铸就中华文化新辉煌 ④中华文化 与时代发展相结合产生时代精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5 4. 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46 届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作” 列入《世界遗产名录》。北京中轴线申遗成功( ) B ①可以增强中国人内心深处的文化自信 ②说明中华文明是世界上最优秀的文明 ③表明中华文化已得到世界各国的认同 ④有利于保护优秀的中华历史文化遗产 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6 5.为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影 转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图 谱，让古籍以新的形式延续生命、焕发光彩。这有利于( ) D ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7 6. 洛阳含嘉仓的炭化粟、写有“荆记肉铺”的白釉黑彩碗、产自 唐代的越窑秘色瓷八棱净瓶……在扬州中国大运河博物馆“运载千秋—— 新时代大运河重要考古成果展”上，240余件（套）文物静静诉说着大运河 的辉煌过往。由此推知，参观大运河重要考古成果展( ) A ①有助于坚定文化自信 ②感受了中华文化的独特魅力 ③增强了文化强国底气 ④有利于彰显中国的大国担当 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8 7.乌兰牧骑是全国文艺战线的一面旗帜。60多年来，一代代乌兰牧骑队员 以广大农牧民为第一观众，以丰厚的民族艺术底蕴为第一营养，创作演出 13 000多个节目。乌兰牧骑长盛不衰的原因是( ) C ①牧区群众的文化素养显著提升 ②坚持以人民为中心的创作导向 ③能满足牧区群众精神文化需求 ④能保障牧区群众基本文化权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9 8. 小闽所在学校组织开展主题研学活动，研学路线为： 安南永德苏维埃政府旧址（泉州）→芝山红楼（漳州）→古田会议旧址群 （龙岩）。由此得知，此次研学活动最适合的主题是( ) D A. 延续文化血脉，促进文明互鉴 B. 树立开放意识，培养国际视野 C. 领略传统文化，感悟八闽风采 D. 传承红色基因，弘扬革命文化 10 9.（2024宁德一检）“时代楷模”中国援外医疗队群体代表以无私的爱心、 精湛的医术、接续的奉献，得到国际社会广泛赞誉。他们身上折射的中华 传统美德是( ) B ①道济天下 ②孝敬父母 ③助人为乐 ④见利思义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11 10.（2024龙岩二检）小闽在演讲稿中引用了如下素材，据此推测，小闽演 讲的主题最有可能是( ) ☆遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 ☆寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。 ☆寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 A A. 忧国忧民，赤胆忠心 B. 同心同德，推诚相见 C. 敬业乐群，精益求精 D. 谦谦君子，乐善好施 12 11. 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承 下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们现在的 生活依然具有重要意义。对此,我们应该( ) C ①淘汰落后文化，坚持与时俱进 ②传承优秀文化，坚守文化基因 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立家国情怀，肩负历史使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13 12.（2024漳州一检）千工易寻，一匠难求。全国人大代表孙景南是一名电 焊工。30多年间，她在专业领域与自己“斤斤计较”，和同事解决了一个个 生产技术难题，见证我国轨道交通从“追赶者”到“领跑者”的奋进历程。从 她身上我们可以感受到( ) B ①爱国敬业的价值追求 ②律己宽人的处世准则 ③自强不息的奋进品格 ④见利思义的高尚情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14 13.九年级（1）班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了以下 素材，其中与学习主题不匹配的是( ) B A. 《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B. 《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C. 《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影 D. 《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 15 14.下图是开国上将刘亚楼生平里的部分重要事件，从中可推测刘亚楼将军 能成为战场上“常胜将军”的主要原因是( ) D ①有永远跟党走干革命的坚定信念 ②有单纯依靠军事理论打胜仗的信心 ③有勇挑重担、不怕牺牲的建党精神 ④有敢于挑战和质疑一切权威的勇气 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 16 15.（2024福州一检）自毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词以来，雷锋 精神走过一个甲子岁月，经受历史长河淘洗，始终薪火相传、经久不衰。 这说明( ) A A. 雷锋精神被赋予丰富时代内涵，具有强大的精神动力 B. 雷锋精神为实现中华民族的伟大复兴提供了物质基础 C. 弘扬和培育民族精神最重要的是发挥雷锋精神的作用 D. 雷锋精神是中华民族精神的核心,在任何时代都不会变 17 16.（2024龙岩一检）下列客家祖训家规与社会主义核心价值观对应正确的 是( ) 序号 客家祖训家规 核心价值观 ① 宁卖祖宗田，不忘祖宗言 友善 ② 国民与家，关系互相。民忠国盛，国富民强 爱国 ③ 修身齐家稳当当，遵纪守法正堂堂 诚信 ④ 一人各寻一业，务尽其职，切不可驰骛浮华，虚闲度日 敬业 C A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18 17.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。对于培育 和践行社会主义核心价值观，下列看法正确的是( ) D ①社会主义核心价值观太大，生活中没法照做 ②公民只需培育和践行个人层面的价值观就足够 ③践行社会主义核心价值观是一个长期的过程 ④践行社会主义核心价值观要落细、落小、落实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19 18. 阅读材料，回答问题。（10分） 2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议 表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起开始 实施。同学们就该法的颁布提出了自己的看法。 20 （1）请你从上述两种观点中，任选一种观点进行解读。（6分） 示例1：选择小闽的观点：①加强爱国主义教育，需要法律和道德共同发 挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②爱 国主义教育法的出台，有利于以法治承载爱国理念，以法治方式推动和保 障新时代爱国主义教育，惩治违法犯罪，强化爱国主义建设，推动爱国主 义教育广泛深入开展。③有利于唱响弘扬爱国主义精神的主旋律，振奋民 族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴。（6分） 21 示例2：选择小福的观点：①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独 立和民族尊严的强大精神动力。②爱国主义教育法的出台有利于增强青少 年的爱国意识，激发爱国热情与责任感。③有利于传承和弘扬民族精神， 凝聚人民力量，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。④有利于传承 和弘扬中华优秀传统美德，促进国家精神文明建设。⑤有利于提高国民素 质和道德水平，推动社会和谐稳定发展。（6分） 22 为了让同学们进一步了解《中华人民共和国爱国主义教育法》，增强 法治信仰，学校组织开展了宣传“爱国主义教育法”的手抄报比赛。 23 （2） 上图是小闽参赛的手抄报，请你帮助小闽将 手抄报中的①②空白处补充完整。（4分） ①《歌唱祖国》；《我和我的祖国》。（2分） ②传唱爱国歌曲；爱护国旗、国徽。（2分） 24 19. 某校组织九年级学生走进殷墟博物馆新馆开展“探寻中华文化血脉” 的主题研学活动，请你一起参与并完成相关任务。（12分） 【第一站：走进甲骨文】 一片甲骨，一些符号，让我们触摸到了3 000多年前的中国。习近平 总书记在殷墟考察时指出：“殷墟出土的甲骨文为我们保存3 000年前的文 字，把中国信史向上推进了约1 000年。”这镌刻在龟甲和兽骨上的一笔 画，呈现出殷商文明的灿若星河。 （1）上述材料主要体现了中华文化的哪些特点？（2分） 源远流长、博大精深。（2分） 设问类型：体现类 博大精深 源远流长 25 【第二站：徜徉博物馆】 殷墟博物馆新馆外观设计以《诗经·商颂》为源，以绿野草台、鼎立 大地，层叠深邃、青铜装裹为形。馆内广泛运用人工智能、多媒体等数字 技术，赋予文物、文献、甲骨记载等新的时代表达方式，提升全景式展现 商文明的广度、深度、精度，构建文物、历史与数字虚拟空间交互场所。 夯实优秀传统文化根基 用现代科技手段、数字化让殷墟文化焕发新生命 与时俱进，实现创造性转化、创新性发展 （2）结合第二站的内容，请说说殷墟博物馆是如何传承和发展殷墟文化 的。（6分） 设问类型：做法类 26 ①夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。 ②在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。 ③利用现代科技手段、数字化让殷墟文化焕发新生命，保护、传承和弘 扬中华优秀传统文化。（6分） 27 【第三站：世界商文明】 殷墟博物馆三楼展厅“世界商文明”，立足国际视野，阐释商文明的世 界意义。介绍了被世界各大博物馆收藏研究的商文明代表文物，展示了同 时期世界其他文明的典型人物和文物，以及“世界商文明”的交流互鉴情况。 （3）结合所学知识，请说说殷墟博物馆立足国际视野，推动商文明交流 互鉴的原因。（4分） 知识限定：文明交流互鉴 设问类型：原因类 28 ①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过对其他文明的学习为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。②从不同文明中寻求智慧，汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。（4分） 29 30 $$