第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)

2025-02-15
| 46页
| 32人阅读
| 0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中华民族的抗日战争
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.89 MB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-02-15
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50275731.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025福建 历 史 课堂精讲册 1 板块二 中国近代史 (1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立) 2 (教材八上 第六单元) 第四单元 中华民族的抗日战争 3 4 一阶 结构整合过知识 5 通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、 七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵 华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民 族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体 会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族 伟大复兴中的重要历史意义;通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作 为党的指导思想的重大意义。 6 小主题1 日本局部侵华 知识点1 九一八事变 局部抗战 一二·九运动 西安事变(5年2考) 民族危机·政治智慧 热门话题 1.九一八事变 局部抗战 一二·九运动 八上P88—90 九一八 事变 背景 (1)日本方面:日本对中国的侵略蓄谋已久;资本主义经济大危机波及日本,为摆脱经济和政治困境,日本加快了侵略中国的步伐 (2)中国方面:国共两党的内战分裂给了日本可乘之机 7 九一八 事变 概况 1931年9月18日,日本借口柳条湖事件,炮轰沈阳城,制造了九一八事变。日军快速侵占东北三省,并扶植溥仪建立伪满洲国,在东北推行奴化教育,实施殖民统治 影响 成为中国人民抗日战争的起点,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争;揭开了世界反法西斯战争的序幕 续表 8 局部 抗战 (1)东北抗日义勇军:东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略 (2)中国共产党:派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争;1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,与日军战斗 华北 危机 1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险 续表 9 一二·九 运动 1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平数千名学生向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行。这场爱国救亡运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 续表 10 2.西安事变 八上P91 时间 1936年12月12日 目的 停止内战,一致抗日 ____________________________________________ 概况 张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是“西安事变”[2022福建14] 结果 经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变和平解决 张学良和杨虎城 11 意义 ★ (1)西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键 (2)从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成 [2020福建34(2)] 续表 12 小主题2 日本全面侵华 知识点2 七七事变(5年1考) 第二次国共合作(5年1考) 南京大屠 杀 八上P93—96 合作·统一 热门话题 七七 事变 概况 1937年7月7日晚,日军借口士兵失踪挑起战争。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。1937年7月底,北平、天津相继失陷 英雄人物 保卫北平的战斗中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国 13 七七 事变 影响 ★ 标志着中国全民族抗战的开始[2022福建32] 第二次 国共合作 时间 1937年9月—1946年6月 实现 标志 1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提 交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位 续表 14 第二次 国共合作 表现 (1)改编军队:中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(简称“八路军”);南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军(简称“新四军”) (2)协同作战:国民党军队在正面战场抗击日军;中国共产党领导军民开辟敌后战场,两个战场相互配合,构成了抗日战争的整体 意义 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成[2022福建32] 续表 15 南京大屠杀 1937年12月13日,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国 居民和放下武器的士兵达30万人以上,充分暴露了日本军 国主义凶恶残暴的侵略本质 续表 【新课标·跨学科主题学习】中华英雄谱——中国历史上反侵略的英雄人物 16 概括以上人物事迹的共同点。他们在历史发展进程中起到了什么共同作用? 以上人物的英勇事迹给我们哪些启示? 共同点:抗击外来侵略。 共同作用:打击了侵略者,维护了国家主权和领土完整;振奋了中华民族 的民族精神,促进了中国人民民族意识的觉醒。 启示:抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统, 是中国近代历史发展的主流。 18 小主题3 国共合作抗战 知识点3 正面战场的抗战 八上P94—95;P98—101 19 20 知识点4 敌后战场的抗战 八上P102—105 平型关 大捷 概况 1937年9月,八路军第一一五师在师长林彪率领下,在平型关一带隐蔽设伏,将日军全部歼灭 意义 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话 《论持 久战》 概况 为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,1938年,毛泽东发表了《论持久战》 影响 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 21 抗日根 据地的 建立与 发展 建立 (1)中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后,创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区,牵制和抗击了大量日军 (2)陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 续表 22 抗日根 据地的 建立与 发展 发展 (1)对敌战术:展开人民游击战争,进行反“扫荡” (麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等) (2)巩固措施:①建立抗日民主政权,实行民主选举,推行精兵简政,减轻人民负担。②实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,开展大生产运动 影响 根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地 英雄 人物 代表:狼牙山五壮士(显示中华儿女宁死不屈的伟大精神)[2024福建32] 续表 23 百团 大战 目的 粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封 锁,振奋抗战军民的士气 ______________________________________ 目标 破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗 日根据地内的日伪据点 概况 1940年8月至次年1月,八路军总部在彭德怀 指挥下,组织100多个团,在华北地区对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战” 意义 有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党 和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战 胜利的信心 彭德怀在前线 续表 24 【知识拓展】正面战场和敌后战场的关系及作用。 (1)关系:是国共两党携手合作的一部分;驱逐日寇的总目标是一致的。 (2)作用:正面战场取得了一些胜利,敌后战场也发挥了巨大的作用, 两个战场相互配合,都为抗日战争胜利作出了贡献。 25 【新课标·跨学科主题学习】探寻红色文化的历史基因——红色歌曲 请你从上述歌曲中任选两首,提炼一个观点,并加以论述。 26 【示例】歌曲:《长征组歌》《黄河大合唱》。 观点:革命歌曲承载民族精神。 论述:《长征组歌》以红军长征为背景,讴歌了中国工农红军历尽艰险, 英勇作战,无私无畏,不怕牺牲的革命精神和英雄气概。《黄河大合唱》 的创作是以抗日战争为背景,以黄河为中华民族精神的象征,庄严地讴 歌了中华民族视死如归、宁死不屈的民族气节,表现出在抗日战争年代 里中华民族的伟大精神和不可战胜的力量。 结论:综上所述,革命歌曲以不同时代的历史事件为背景,谱写出壮丽 的诗篇,展现出中华民族独特的精神品质。 28 小主题4 抗日战争胜利 知识点5 全民族坚持抗战(5年1考) 中共七大 1.全民族坚持抗战[2023福建30(1)] 八上P106—107 29 2.中共七大 八上P107—108 时间 1945年4—6月 地点 陕西延安 背景 雅尔塔会议召开,反法西斯战争胜利在即 内容 (1)大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经 验,特别是总结了抗日战争的丰富经验 30 内容 (2)制定党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国 共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新 民主主义的中国 (3)选举领导机构:大会选举产生了中央领导机关,毛泽东在七 届一中全会上当选为中共中央主席,确立毛泽东思想为中国共产 党的指导思想并写入党章 续表 意义 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国 人民指明了战后的奋斗方向 31 知识点6 抗日战争的胜利 (5年2考) 八上P108—109 日本投降 1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2 日,日本政府正式签署投降书。这标志着中国长达14年 的抗日战争取得了最后的胜利。世界反法西斯战争胜利 结束 32 抗日战争 的胜利 ______________________________________ 胜利 原因 ★ 抗日战争的实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心: (1)决定性因素:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用[2022福建32] (2)中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向 续表 33 抗日战争 的胜利 _______________________________________ 胜利 原因 ★ (3)中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局 (4)中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望 续表 34 抗日战争 的胜利 _______________________________________ 伟大 意义 (1)国内:①中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。②促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。③中国的国际地位得到提高 (2)国际:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献 续表 35 抗战精神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈 的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念[2023福建30(1)] 续表 36 【知识联系】中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系 37 结合上图,提炼两个合适的观点。 观点1:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 观点2:中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 38 二阶 能力迁移研真题 39 (一)提取信息推断史实——地图材料 解题方法与步骤见P65 1.[2022·福建14]下图所示的历史事件是( ) B A. 一·二八事变 B. 西安事变 C. 平型关大捷 D. 台儿庄战役 40 (二)观点论述 解题方法与步骤见培优提升册P81 2.[2024·福建32]结合严谨的史料,电影可以帮助我们更好地感受历史上的 时代变迁、重大事件、人物情感和社会百态。下表为中外电影摘录,阅读 材料,完成下列要求。(12分) 41 材料 中国电影 外国电影 《杨靖宇》 《珍珠港》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《血战台儿庄》 《巴顿将军》 《七七事变》 《战争与和平》 《狼牙山五壮士》 《不列颠空战》 《平津战役》 《诺曼底登陆》 ——摘编自钟大丰、舒晓鸣《中国电影史》等 42 (1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除电影外的一种呈现方 式。(2分) 呈现方式:文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。(2分) 43 (2)为举办主题观影活动,请你从材料中选出反映第二次世界大战的两 部电影,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(10分) (要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合) 44 [示例]电影:《杨靖宇》《狼牙山五壮士》 主题:抗日英雄的浴血奋战。(2分) 论述:九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国共产党派杨靖宇等人 在东北组织游击队,开展抗日游击战争。他们的英勇斗争,有力打击了日 军,增强了全国人民坚持抗战的信心。1941年9月,晋察冀军区战士马宝 玉等五壮士,为了掩护群众和主力撤退,毅然决然地把日军引上了狼牙山 峰顶绝路,最后宁死不做日军俘虏,纵身跳下万丈悬崖。狼牙山五壮士用 鲜血和生命谱写了气吞山河的壮丽诗篇,显示了中华儿女宁死不屈的伟大 精神。(8分) 45 46 $$

资源预览图

第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
1
第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
2
第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
3
第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
4
第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
5
第4单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册(福建专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。