精品解析：辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024—2025学年度上学期期末考试 八年生物试卷 一、选择题（每小题1分，共12分） 1. 下列关于运动系统的说法，正确的是（ ） A. 骨骼肌收缩产生运动的动力 B. 关节软骨可起连接的作用 C. 骨骼肌由中间的肌腱与两端的肌腹构成 D. 在运动中，骨起支点的作用 2. “德尔塔”和“奥密克戎”都属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是 （ ） A. 能独立生活 B. 是植物病毒 C. 没有成形细胞核 D. 没有细胞结构 3. “我的家在人的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是小聪同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该小动物是指（       ） A. 涡虫 B. 沙蚕 C. 蛔虫 D. 眼虫 4. 水螅常常可以捕获到与自己身体差不多大小的猎物，例如在水螅周围放些水蚤，活水蚤就会成为它们的食物。水螅用于探寻和捕获猎物的结构是（ ） A. 触手 B. 眼点 C. 肛门 D. 疣足 5. 青岛、大连等海域有一种我国特有的生物——螺旋虫，这种生物身体有15～20体节，并有刚毛和疣足，附着在海藻上，可阻碍海带幼苗的发育。由此可知，螺旋虫属于（　　） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 软体动物 6. 福寿螺繁殖能力极强，它们食性广泛，尤其对水稻的危害极大。下列有关福寿螺的说法错误的是（　　） A. 具有螺旋型的贝壳 B. 有外套膜 C. 运动器官是尾鳍 D. 呼吸器官是鳃 7. 鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，不正确的是（ ） A. 在陆地产卵 B. 体表覆盖角质的甲 C. 属于两栖动物 D. 与鳄属于同一类动物 8. 下列有关生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ） A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 我国是生物种类最丰富的国家之一 C. 为丰富我国动植物资源，可大力引进外来物种 D. 迁地保护是保护生物多样性最有效的措施 9. 具有社会行为的动物，群体内部会形成组织，有分工，有的还分等级。下列动物群体中，不具有社会行为的是（　　） A. 狒狒 B. 蚊子 C. 大象 D. 蜜蜂 10. 废弃物的循环利用是中国农业的一大特征，下列农业废弃物利用过程中没有细菌、真菌参与的是（　　） A. 秸秆还田 B. 木屑养菇 C. 稻壳与水泥混合制砖 D. 粪便沤肥 11. 在调查当地的动物资源时发现两栖动物的种类和数量较多，那么当地环境可能是（ ） A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干燥 D. 寒冷干燥 12. 下列行为均属于先天性行为的一组是（　　） A. 公鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、母鸡孵蛋、鹦鹉学舌 C. 蚂蚁搬家、狗辨主客、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、信鸽送信、老马识途 二、非选择题（共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是与生殖发育相关的示意图，请分析回答问题： （1）我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程为______发育，具有这种发育特点的农业害虫，主要在______期对作物造成危害。 （2）图乙为受精的鸡卵结构示意图，其中的[ ]______是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡。 （3）丙图所示的植物繁殖方式是______，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的______紧密结合在一起。 14. 自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题： （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，最基本的分类单位是______，某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和上述的______共同特征多。 （3）图二中④指的是图中的______，其所属类群的主要特征是：身体呈两侧______，背腹______，有口无肛门。 15. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的一种鸟类。 （1）麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈______型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的______，有利于扇动双翼飞行。 （2）如果你注意观察麻雀，你会发现它们总在不停地找食物吃。它们食量很大但却可以保持较轻的体重，不会给飞行造成负担。据此可推断出麻雀消化能力______。 （3）麻雀体表被覆______，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于______动物。 （4）麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持______中起着重要作用。 16. 如图是鱼鳃的示意图，据图回答。 （1）鱼鳃的主要部分是[1]______，其上布满了许多______。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成气体交换。 （2）鱼游泳时，在不停的吞水和吐水，这是鱼在呼吸。鱼的口和鳃盖是______张合的。 （3）用吸管将一些红墨水滴在鱼口的前方，墨水进入鱼口后，将会从鳃盖______流出，流入的水和流出的水相比，流出的水中______增多，______变少。 17. 微生物与人类的生活有着密切的关系，例如在食品加工、制药、环境污染的治理等有着正要作用。请运用所学知识、联系生活实际，请据图回答下列问题： （1）图示生物中，没有细胞结构的是____________，没有成形细胞核的是____________。（均填字母） （2）B的生殖方式是____________生殖。在恶劣的环境下，可以形成能抵抗不良环境的休眠体，这种休眠体叫____________。 （3）人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物名称是____________，而图中的A能产生____________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 18. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。 组别步骤 甲组 乙组 1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签。 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）。 2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不作任何处理。 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严。 3 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。 把培养皿放室内温暖环境下培养。 4 每天观察一次，做好记录。 每天观察一次，做好记录。 （1）甲组同学要探究问题是______？ （2）甲组同学步骤2中起对照作用的是______（填“①”或“②”）。 （3）若①号培养皿中的培养基______菌落，②号培养皿中的培养基______菌落，则硬币上有细菌和真菌。（选填“出现”或“没有出现”）。 （4）______组同学的实验方法步骤不科学，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期期末考试 八年生物试卷 一、选择题（每小题1分，共12分） 1. 下列关于运动系统的说法，正确的是（ ） A. 骨骼肌收缩产生运动的动力 B. 关节软骨可起连接的作用 C. 骨骼肌由中间的肌腱与两端的肌腹构成 D. 在运动中，骨起支点的作用 【答案】A 【解析】 【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。关节的结构包括：关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。骨骼肌由肌腱和肌腹组成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 【详解】A．骨骼肌是运动系统中的重要组成部分，它能够通过收缩和舒张来产生力量，从而驱动骨骼进行运动。这种力量是运动产生的直接动力，A正确。 B．关节软骨主要位于关节面上，它的主要作用是减少运动时关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动，从而保护关节。但关节软骨并不起连接作用，关节的连接作用主要是由关节囊和关节周围的韧带等结构来完成的，B错误。 C．骨骼肌的结构是由两端的肌腱和中间的肌腹构成的。肌腱是坚韧的结缔组织，它牢固地附着在骨上，起到连接肌肉和骨的作用。而肌腹则是骨骼肌的主体部分，主要由肌纤维构成，具有收缩和舒张的功能，C错误。 D．在运动中，骨主要起到杠杆的作用，它围绕关节进行运动，而关节则起到支点的作用。骨骼肌通过收缩和舒张来产生力量，驱动骨围绕关节进行运动，D错误。 故选A。 2. “德尔塔”和“奥密克戎”都属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是 （ ） A. 能独立生活 B. 是植物病毒 C. 没有成形的细胞核 D. 没有细胞结构 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．新冠病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。 B．侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，因此新冠病毒属于动物病毒，B错误。 CD．新型冠状病毒个体非常微小，无细胞结构，无所谓“成形的细胞核”，其结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，C错误，D正确 故选D。 3. “我的家在人的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是小聪同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该小动物是指（       ） A. 涡虫 B. 沙蚕 C. 蛔虫 D. 眼虫 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．涡虫是营自由生活的，不是寄生，A不符合题意。 B．沙蚕属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节构成，营自由生活的，B不符合题意。 C．蛔虫，生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层，它可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜，生殖器官器官发达，没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的，C符合题意。 D．眼虫生活在有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中，D不符合题意。 故选C。 4. 水螅常常可以捕获到与自己身体差不多大小的猎物，例如在水螅周围放些水蚤，活水蚤就会成为它们的食物。水螅用于探寻和捕获猎物的结构是（ ） A. 触手 B. 眼点 C. 肛门 D. 疣足 【答案】A 【解析】 【分析】水螅属于刺胞（腔肠）动物，其在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，有口无肛门等。 【详解】A．水螅生活在淡水中，口周围有许多触手，触手是水螅探寻和捕获猎物的主要结构。它们不仅具有感知外界环境刺激的功能，还能通过触手的伸展和收缩来捕获猎物。当触手接触到猎物时，它们会迅速将其包裹并送入口中消化，故A符合题意。 B． 眼点主要是某些原生动物和低等多细胞动物用来感知光线和方向的结构。然而，在水螅中，并没有眼点这一结构来探寻和捕获猎物，故B不符合题意。 C．水螅有口无肛门，食物消化后的残渣会从口部排出，而不是通过肛门，故C不符合题意。 D．疣足主要是某些环节动物的运动器官，它们通过疣足的伸缩来移动身体。然而，在水螅中，并没有疣足这一结构，故D不符合题意。 故选A。 5. 青岛、大连等海域有一种我国特有的生物——螺旋虫，这种生物身体有15～20体节，并有刚毛和疣足，附着在海藻上，可阻碍海带幼苗的发育。由此可知，螺旋虫属于（　　） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体成圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠疣足或刚毛辅助运动。 【详解】A．环节动物的主要特征：身体成圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠疣足或刚毛辅助运动。螺旋虫身体有15～20体节，并有刚毛和疣足，属于环节动物，故A符合题意。 B．节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成的，体表有坚韧的外骨骼，足和触角都分节，故B不符合题意。 C．线形动物的主要特征：身体呈长圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故C不符合题意。 D．软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，运动器官是足，故D不符合题意。 故选A。 6. 福寿螺繁殖能力极强，它们食性广泛，尤其对水稻的危害极大。下列有关福寿螺的说法错误的是（　　） A. 具有螺旋型的贝壳 B. 有外套膜 C. 运动器官是尾鳍 D. 呼吸器官是鳃 【答案】C 【解析】 【分析】福寿螺属于软体动物。软体动物的主要特征有：身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足；用鳃呼吸。 【详解】A．福寿螺作为软体动物，通常具有螺旋型的贝壳，贝壳可以保护其柔软的身体，A正确。 B．软体动物有外套膜，外套膜能分泌物质形成贝壳，还具有保护身体内部柔软器官的作用，B正确。 C．福寿螺的运动器官是足，而不是尾鳍。尾鳍是鱼类特有的运动器官，鱼类通过尾鳍的摆动在水中游动。福寿螺生活在水中或潮湿的环境中，依靠足进行缓慢的爬行等运动，C错误。 D．福寿螺生活在水中，用鳃呼吸，鳃可以从水中摄取氧气，排出二氧化碳，D正确。 故选C。 7. 鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，不正确的是（ ） A. 在陆地产卵 B. 体表覆盖角质的甲 C. 属于两栖动物 D. 与鳄属于同一类动物 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．甲鱼属于爬行动物，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故A正确。 B．甲鱼的体表覆盖的是角质的甲，故B正确。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物，故C错误。 D．甲鱼属于爬行动物；鳄体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，故D正确。 故选C 8. 下列有关生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ） A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 我国是生物种类最丰富的国家之一 C. 为丰富我国动植物资源，可大力引进外来物种 D. 迁地保护是保护生物多样性最有效的措施 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；我国生物资源丰富，在世界上占据重要地位；引进外来物种需要谨慎，因为不当引进可能破坏本地生态平衡；保护生物多样性最有效的措施是就地保护，而非迁地保护。 【详解】A．生物多样性不仅指生物种类（物种）的多样性，还包括基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性只是生物多样性的一个方面，A错误。 B．我国地域辽阔，自然环境多样，生物资源丰富，是生物种类最丰富的国家之一，在世界上占据重要地位，B正确 。 C．大力引进外来物种可能会因为外来物种在本地缺少天敌等原因，大量繁殖，从而破坏本地原有的生态平衡，对本地生物多样性造成威胁，不能随意大力引进外来物种，C错误。 D．保护生物多样性最有效的措施是就地保护，就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，而迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理，不是最有效的措施，D错误。 故选B。 9. 具有社会行为的动物，群体内部会形成组织，有分工，有的还分等级。下列动物群体中，不具有社会行为的是（　　） A. 狒狒 B. 蚊子 C. 大象 D. 蜜蜂 【答案】B 【解析】 【分析】1、社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。 2、动物社会行为的明显特征：形成一定组织；组织内有明确分工；分明森严的等级。 【详解】ACD．狒狒、大象、蜜蜂都是具有社会行为的动物，它们的行为具备了社会行为的三个重要特征，即一定的组织、明确的分工、森严的等级，故ACD不符合题意。 B．蚊子的群体内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社会行为，故B符合题意。 故选B。 10. 废弃物的循环利用是中国农业的一大特征，下列农业废弃物利用过程中没有细菌、真菌参与的是（　　） A. 秸秆还田 B. 木屑养菇 C. 稻壳与水泥混合制砖 D. 粪便沤肥 【答案】C 【解析】 【分析】废弃物循环再利用指的是将废弃物经过一定的处理和加工后，重新变成可以利用的资源。这种做法不仅能够减少垃圾的产生，减轻对环境的负担，而且有助于节约自然资源，推动可持续发展。 【详解】A．秸秆还田是将农作物秸秆归还到土壤中，这个过程中秸秆中的有机物会被土壤中的细菌和真菌等微生物分解，转化为土壤中的养分，A不符合题意。 B．木屑养菇是利用木屑等农业废弃物作为培养基，来培养食用菌（如香菇、平菇等）。这些食用菌在生长过程中会利用木屑中的纤维素等有机物，而纤维素的分解需要细菌和真菌的参与，B不符合题意。 C．稻壳与水泥混合制砖是将稻壳作为填充料与水泥混合后制成建筑材料。这个过程中稻壳并没有被微生物分解，而是作为物理填充物使用。水泥的硬化是一个化学反应过程，与微生物无关，C符合题意。 D．粪便沤肥是将动物粪便堆积起来进行发酵处理，这个过程中细菌和真菌等微生物起着关键作用，它们能够分解粪便中的复杂有机物，释放出植物可以吸收利用的养分，D不符合题意。 故选C。 11. 在调查当地的动物资源时发现两栖动物的种类和数量较多，那么当地环境可能是（ ） A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C 炎热干燥 D. 寒冷干燥 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变温动物，生殖离不开水。 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。两栖动物的种类和数量比较多，说明是湿润、温暖的环境，因为两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。寒冷、干燥的环境都不利于两栖动物的生长，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 下列行为均属于先天性行为的一组是（　　） A. 公鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、母鸡孵蛋、鹦鹉学舌 C. 蚂蚁搬家、狗辨主客、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、信鸽送信、老马识途 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，不会丧失，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】公鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏、蚂蚁搬家、猫捉老鼠、母鸡孵蛋，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，属于先天性行为。 鹦鹉学舌、狗辨主客、惊弓之鸟、黄牛耕地、信鸽送信、老马识途，都是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。 故均属于先天性行为的是公鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏，BCD错误，A正确。 故选A。 二、非选择题（共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是与生殖发育相关的示意图，请分析回答问题： （1）我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程为______发育，具有这种发育特点的农业害虫，主要在______期对作物造成危害。 （2）图乙为受精的鸡卵结构示意图，其中的[ ]______是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡。 （3）丙图所示的植物繁殖方式是______，为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的______紧密结合在一起。 【答案】（1） ①. 完全变态 ②. 幼虫 （2）a胚盘 （3） ①. 嫁接 ②. 形成层 【解析】 【分析】（1）图甲表示的是昆虫的发育过程，昆虫的发育类型分为完全变态发育和不完全变态发育。 （2）图乙表示的是鸡卵的结构图，a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。 （3）图丙表示的是嫁接示意图，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 【小问1详解】 家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。 在完全变态发育的昆虫中，幼虫期会大量取食植物的叶片等，所以主要在幼虫期对作物造成危害。因为幼虫需要不断进食来获取营养，满足自身生长发育的需求，这个阶段食量很大，会对农作物造成严重损害。 【小问2详解】 在鸡卵中，a胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成小鸡。胚盘在适宜的条件下会不断分裂、分化，逐步发育成胚胎，最终发育为雏鸡。 【小问3详解】 丙图所示把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，这种繁殖方式是嫁接。 形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，因此为了提高嫁接成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。 14. 自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题： （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，最基本的分类单位是______，某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和上述的______共同特征多。 （3）图二中④指的是图中的______，其所属类群的主要特征是：身体呈两侧______，背腹______，有口无肛门。 【答案】（1） ①. 种 ②. 界 （2）油松 （3） ①. 涡虫 ②. 对称 ③. 扁平 【解析】 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 图一中，青蛙，属于两栖纲；涡虫，扁形动物门；螳螂，节肢动物门昆虫纲；蜂鸟，鸟纲；肾蕨，蕨类植物门；水绵，藻类植物门；向日葵，种子植物门被子植物亚门；葫芦藓，苔藓植物；油松，种子植物门裸子植物亚门。 图二中，①青蛙，②蜂鸟，③螳螂，④涡虫。 【小问1详解】 生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界两大类。图一中的甲类四种生物属于动物界，乙类五种生物属于植物界，因此这些生物的分类等级是界。 小问2详解】 分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。根据“向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲”，结合第（1）小题详解，门比界的分类单位要小，所以，向日葵与油松的共同特征多。 【小问3详解】 图二中④是无脊椎动物，身体不分节，对应图一中甲类的涡虫。涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，也称左右对称，背腹扁平，身体由三个胚层构成，有口无肛门。 15. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。树麻雀别名麻雀，是我国最常见、分布最广的一种鸟类。 （1）麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈______型，这种体形可以减少飞行时空气的阻力；胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的______，有利于扇动双翼飞行。 （2）如果你注意观察麻雀，你会发现它们总在不停地找食物吃。它们食量很大但却可以保持较轻的体重，不会给飞行造成负担。据此可推断出麻雀消化能力______。 （3）麻雀的体表被覆______，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于______动物。 （4）麻雀主要以谷物为食，20世纪50年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降。由此可见动物在维持______中起着重要作用。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 胸肌 （2）强 （3） ①. 羽毛 ②. 恒温 （4）生态平衡 【解析】 【分析】鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 【小问1详解】 麻雀属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力；其胸骨有高耸突出的龙骨突，其上附着发达的胸肌，胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问2详解】 麻雀食量很大、消化能力强、食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出，这样能够减轻体重，利于其飞行。 【小问3详解】 麻雀属于鸟类，其体表被覆羽毛，有保持体温的作用，且麻雀的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于恒温动物。 【小问4详解】 生态平衡是指在一定时间内 生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。人们曾对它们进行过大规模围剿，结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发，谷物产量不升反降，由此可见动物在维持生态平衡中起着重要作用。 16. 如图是鱼鳃的示意图，据图回答。 （1）鱼鳃的主要部分是[1]______，其上布满了许多______。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成气体交换。 （2）鱼游泳时，在不停的吞水和吐水，这是鱼在呼吸。鱼的口和鳃盖是______张合的。 （3）用吸管将一些红墨水滴在鱼口的前方，墨水进入鱼口后，将会从鳃盖______流出，流入的水和流出的水相比，流出的水中______增多，______变少。 【答案】（1） ①. 鳃丝 ②. 毛细血管 （2）交替 （3） ①. 后缘 ②. 二氧化碳 ③. 氧气 【解析】 【分析】1．图中1鳃丝，2鳃盖。 2．鱼类是体被鳞片、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中生活的变温脊椎动物。 【小问1详解】 鱼鳃的主要部分是1鳃丝，其上布满了许多毛细血管。鳃丝数量多且含有丰富的毛细血管，增大了与水的接触面积，有利于鲫鱼完成气体交换，水中的氧气能通过毛细血管壁和细胞膜进入血液，血液中的二氧化碳也能通过这些结构排到水中。 【小问2详解】 鱼游泳时，在不停的吞水和吐水，这是鱼在呼吸。鱼的口和鳃盖是交替张合的。口张开时，水流入口腔，然后口关闭，鳃盖张开，水从鳃盖后缘流出，通过口和鳃盖的交替张合，让水不断地流经鳃，以保证气体交换的顺利进行。 【小问3详解】 用吸管将一些红墨水滴在鱼口的前方，墨水进入鱼口后，将会从鳃盖后缘流出，流入的水和流出的水相比，流出的水中二氧化碳增多，氧气变少。因为鱼在呼吸过程中，从水中摄取氧气，将体内产生的二氧化碳排出到水中，所以流出鳃的水与流入鳃的水相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。 17. 微生物与人类的生活有着密切的关系，例如在食品加工、制药、环境污染的治理等有着正要作用。请运用所学知识、联系生活实际，请据图回答下列问题： （1）图示生物中，没有细胞结构的是____________，没有成形细胞核的是____________。（均填字母） （2）B的生殖方式是____________生殖。在恶劣的环境下，可以形成能抵抗不良环境的休眠体，这种休眠体叫____________。 （3）人们通常用C来制作甜酒、做面包和馒头，这种生物的名称是____________，而图中的A能产生____________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 【答案】（1） ①. D ②. B （2） ①. 分裂 ②. 芽孢 （3） ①. 酵母菌 ②. 青霉素 【解析】 【分析】图中的A是青霉，B是细菌，C是酵母菌，D是噬菌体（细菌病毒）。 【小问1详解】 D是病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。B是细菌，没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，属于原核生物。 【小问2详解】 B细菌是单细胞生物，其生殖方式是分裂生殖；B细菌在恶劣环境下，其细胞壁增厚，形成休眠体叫芽孢，可以抵抗不良环境。 【小问3详解】 C是酵母菌，是一种单细胞真菌，在制作甜酒、做面包和馒头时离都不开酵母菌。抗生素是真菌产生的能杀死或抑制细菌的物质。A青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 18. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。 组别步骤 甲组 乙组 1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签。 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）。 2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不作任何处理。 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严。 3 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。 把培养皿放在室内温暖环境下培养。 4 每天观察一次，做好记录。 每天观察一次，做好记录。 （1）甲组同学要探究的问题是______？ （2）甲组同学步骤2中起对照作用的是______（填“①”或“②”）。 （3）若①号培养皿中的培养基______菌落，②号培养皿中的培养基______菌落，则硬币上有细菌和真菌。（选填“出现”或“没有出现”）。 （4）______组同学的实验方法步骤不科学，原因是______。 【答案】（1）硬币上有细菌和真菌吗 （2）② （3） ①. 出现 ②. 没有出现 （4） ①. 乙 ②. 缺少对照组 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。培养细菌真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，要控制单一变量，设计对照实验。 【小问1详解】 探究一般过程是从发现问题、提出问题开始，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对提出的问题作出假设。依据某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验及其方法步骤，甲组同学要探究的问题是硬币上有细菌和真菌吗？ 【小问2详解】 实验组是用无菌棉棒擦取硬币后，轻轻涂抹的培养基，对照组是不做任何处理的培养基，故①号培养基是实验组，②号培养基是对照组。 【小问3详解】 所做出的假设是硬币上有细菌和真菌。②号培养基不做任何处理，①号培养基用无菌棉棒擦取硬币后，在培养基上轻轻涂抹，组成一组对照实验，甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是为了成为对照实验，该实验的变量是硬币上的擦取物。从甲组同学在实验中，可知在①号培养皿的培养基上会出现菌落，②号培养皿的培养基上没有出现菌落。 【小问4详解】 对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，甲组设置①、②号培养皿的目的是为了成为对照实验，而乙组同学的实验方法缺少对照组，实验方法步骤不科学，实验结果缺少说服力。因此，乙组同学的方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少对照实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$