精品解析：四川省南充市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度上期八年级期末教学质量监测 生物试卷 （生物、地理合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分） 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1. 下列动物的身体呈两侧对称，有口无肛门的是（ ） A. B. C. D. 2. 2023年4月22日，中科院南京地质古生物研究所科研人员，在准噶尔盆地志留纪晚期地层中发现一种新的淡水节肢动物——赛尔玛尔迪布拉克虫化石。下列属于赛尔玛尔迪布拉克虫的特征的是（ ） A. 有口无肛门 B. 体表具有外套膜 C. 身体和附肢都分节 D. 靠刚毛和疣足运动 3. 如图是两种哺乳动物的牙齿分化示意图，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。据图分析错误的是（ ） A. ①③为门齿，用于切断食物 B. ②⑤为臼齿，用于咀嚼食物 C. ④为犬齿，用于撕咬食物 D. 甲为兔的牙齿，乙为牛的牙齿 4. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列结构与功能对应正确的是（ ） A 蛔虫体表有角质层 适于寄生生活 B 蜥蜴体表有角质鳞片 有利于维持体温恒定 C 鸟肺与气囊相通 肺和气囊富含毛细血管有利于进行两次气体交换 D 蝙蝠体表被覆羽毛 适于飞行 A. A B. B C. C D. D 5. 秋天，妈妈带小玲到西河绿道野餐，回来发现小玲棉质长裤上粘了鬼针草的种子，这体现了（ ） A. 动物能帮助植物传粉 B. 动物会导致外来物种入侵 C. 动物能帮助植物传播种子 D. 动物能促进生态系统的物质循环 6. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，某组同学做了如下实验，下列说法错误的是（ ） A. 培养菌落前进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿上原有的杂菌 B. 用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上完成接种 C. 培养菌落时应提供适宜的温度和充足的光照 D. 培养基上形成的菌落中，光滑粘稠的是细菌的菌落 7. 下列关于人类对微生物的实践应用错误的是（ ） A. 用绿脓杆菌噬菌体控制烧伤病人相应的细菌感染 B. 用乳酸菌制作面包、酸奶、泡菜等发酵食品 C. 用甲烷细菌发酵生产清洁能源——沼气 D. 用白僵菌制成生物杀虫剂消灭农业害虫 8. 为解决农作物秸秆焚烧带来的环境污染问题，采用秸秆堆肥技术，将秸秆收集起来加入一定比例和种类的细菌和真菌发酵后，制成肥料重新利用。这个过程体现了细菌真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 植物提供营养与植物共生 C. 寄生在植物体上吸收植物的营养 D. 把无机物变成有机物供细胞利用 9. 微生物广泛存在于自然界中，它们的繁殖速度很快。下列说法错误的是（ ） A. 细菌不良环境下形成芽孢繁殖后代 B. 青霉菌成熟后长出青绿色孢子繁殖后代 C. 酵母菌在环境良好的情况下可以进行出芽生殖 D. 病毒在它寄生的活细胞中通过自我复制增加数量 10. 下图是小明学习了《认识生物多样性》之后绘制的概念图，其中①、②、③三项共同组成了生物多样性，下列说法错误的是（ ） A. ①为生物种类的多样性 B. ②为基因的多样性 C. ③为生态系统的多样性 D. ④为保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性 二、非选择题（每空2分，共60分） 11. 生物科学实验是我们运用科学方法，探索科学知识，形成科学概念，构建生命观念重要途径。通过对动物的实验探索，我们认识了动物的形态结构及其功能。请回答下列问题： （1）观察水螅捕食水蚤的过程，发现水螅的身体呈______对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，它触手上有______，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 （2）实验中保持蚯蚓体表湿润有利于它进行________。 （3）观察鱼的鳃呈鲜红色，内含丰富的______进行气体交换；从鱼的鳃盖后缘流出的水中二氧化碳增加。 12. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。据图回答下列问题： （1）体育锻炼前先进行热身运动，热身能够加速滑液分泌到[ ]______中，增加关节灵活性；在锻炼中，[ ]______保证了关节的牢固性，有效预防脱臼现象的发生。 （2）进行负重屈肘锻炼时，神经传来兴奋引起[ ]______收缩，拉动_______围绕关节移位完成屈肘运动，周而复始使上肢肌肉的力量得以增强。 （3）动物的运动有不同的形式，鹰的前肢变成______，便于飞行，后肢便于行走奔跑。 （4）鱼生来就会游动，从行为获得的途径来看，这种行为是________决定的，是鱼适应水环境得以生存的基础。 13. 自然界中的生物种类繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。某小组搜集了如图一所示的生物图片，按图二中的分类方法对其中的动物进行了分类，请根据所学知识，回答下列问题： （1）同学们将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______；其中甲又分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类依据为是否有________。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，则向日葵和______的共同特征较多。 （3）图二中的a应该填写的是_______，⑥对应的是图一中的_____。 （4）金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属“国宝级动物”，保护金丝猴最为有效的措施是_______。 14. 阅读“微生物学之父”巴斯德的部分成就，回答下列问题： 资料一：巴斯德设计了一个巧妙的鹅颈瓶实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由空气中原来已经存在的细菌产生的，推翻了“细菌自然发生说”。 资料二：巴斯德发现用来酿酒的葡萄汁中有酵母菌。在氧气充足条件下，酵母菌可以将糖类分解成二氧化碳和水，同时释放出能量用于各项生命活动；而在缺乏氧气时，通过将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量。 资料三：巴斯德研制出狂犬病疫苗。将狂犬的唾液注射到兔体内，兔患狂犬病而死；将死兔的脑和脊髓通过处理，注射到正常狗体内，狗获得了对该病的免疫力。后来有一个男孩被其它狂犬咬伤，在狂犬病发病潜伏期内，他多次对该男孩接种处理过的病毒，男孩平安无事。 （1）细菌在细胞结构上与动植物的主要区别是______，属于_______生物。 （2）酵母菌是单细胞的______（选填“细菌”或“真菌”）；用酵母菌酿酒时，应将容器_______（选填“敞开”或“密封”）。 （3）狂犬病是由狂犬病病毒引起的死亡率很高的疾病。病毒的结构简单，由__________和______组成，没有细胞结构。 15. 幽门螺旋杆菌（简称“Hp”）是目前最明确的胃癌发生危险因素，Hp虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。研究显示乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验探究乳铁蛋白对Hp的影响，实验流程和结果如图： （1）第一组培养基中不添加乳铁蛋白，起到_______作用。 （2）据图2所示，通过读取_______值可知Hp数量。该实验中，乳铁蛋白的浓度为_____mg/mL时，对Hp的抑菌效果更好。 （3）为避免实验偶然性，请提出一条改进实验的建议______。 （4）为进一步探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺旋杆菌病中的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素8的含量。结果如下表所示： 组别 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 不同药物 生理盐水 乳铁蛋白 三联疗法 乳铁蛋白+三联疗法 白细胞介素8（pg·m-2） 503.38 107.95 25.84 22.58 说明：幽门螺旋杆菌对胃黏膜损伤越大，小鼠体内白细胞介素8含量越高。 ①选择若干大小、生长状况相似的小鼠随机平均分成四组，这些实验小鼠应该______。 A．完全健康 B．胃内感染 C．一半健康一半感染 ②能通过对照证实在小鼠胃内单独使用乳铁蛋白对Hp有抑制作用的两组是______。 ③为了避免幽门螺旋杆菌的感染，你认为自己在日常生活中应如何做?______（答出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上期八年级期末教学质量监测 生物试卷 （生物、地理合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分） 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1. 下列动物的身体呈两侧对称，有口无肛门的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】A．水螅属于刺胞动物（腔肠动物）身体呈辐射对称，有口无肛门，A错误。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，B正确。 C．蜗牛属于软体动物，身体呈两侧对称，有口有肛门，C错误。 D．虾属于节肢动物，身体呈两侧对称，有口有肛门，D错误。 故选B。 2. 2023年4月22日，中科院南京地质古生物研究所科研人员，在准噶尔盆地志留纪晚期地层中发现一种新的淡水节肢动物——赛尔玛尔迪布拉克虫化石。下列属于赛尔玛尔迪布拉克虫的特征的是（ ） A. 有口无肛门 B. 体表具有外套膜 C. 身体和附肢都分节 D. 靠刚毛和疣足运动 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．节肢动物有口有肛门，A错误。 B．节肢动物的体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；软体动物体表有外套膜，B错误。 C．节肢动物的身体和附肢都分节，C正确。 D．环节动物靠刚毛和疣足运动，节肢动物没有刚毛和疣足，D错误。 故选C。 3. 如图是两种哺乳动物的牙齿分化示意图，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。据图分析错误的是（ ） A. ①③为门齿，用于切断食物 B. ②⑤为臼齿，用于咀嚼食物 C. ④为犬齿，用于撕咬食物 D. 甲为兔的牙齿，乙为牛的牙齿 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。 哺乳动物中植食性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。 图中①③为门齿，②⑤为臼齿，④为犬齿。 【详解】A．结合分析可知，①③为门齿，用于切断食物，故A正确。 B．结合分析可知，②⑤为臼齿，用于咀嚼食物，故B正确。 C．结合分析可知，④为犬齿，用于撕咬食物，故C正确。 D．甲图表示兔、牛等植食性动物的牙齿示意图，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。乙图表示狼等食肉动物的牙齿示意图，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，故D错误。 故选D。 4. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列结构与功能对应正确的是（ ） A 蛔虫体表有角质层 适于寄生生活 B 蜥蜴体表有角质鳞片 有利于维持体温恒定 C 鸟的肺与气囊相通 肺和气囊富含毛细血管有利于进行两次气体交换 D 蝙蝠体表被覆羽毛 适于飞行 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】（1）线形动物（线虫动物）：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。 （2）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （4） 哺乳动物：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。 【详解】A．蛔虫身体呈圆柱形，体表有角质层，起保护作用，适于寄生生活，A正确。 B．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，能减少体内水分的散失，B错误。 C．鸟类进行双重呼吸，用肺进行气体交换。气囊起辅助呼吸的作用，不含毛细血管，没有气体交换的功能，C错误。 D．蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，D错误。 故选A。 5. 秋天，妈妈带小玲到西河绿道野餐，回来发现小玲棉质长裤上粘了鬼针草的种子，这体现了（ ） A. 动物能帮助植物传粉 B. 动物会导致外来物种入侵 C. 动物能帮助植物传播种子 D. 动物能促进生态系统的物质循环 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．传粉是植物为了繁殖，通过风、水或昆虫等媒介将花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。题目中描述的是小玲棉质长裤上粘了鬼针草的种子，与传粉无关，A错误。 B．外来物种入侵是指外来物种通过某种方式被引入到一个新的生态系统，并对该系统的结构和功能造成负面影响。题目中并没有提及任何与外来物种入侵相关的信息，B错误。 C．题目中明确描述了小玲棉质长裤上粘了鬼针草的种子。这实际上是一种动物帮助植物传播种子的方式，即动物通过移动，将附着在其身上的种子带到其他地方，有助于植物的扩散和繁殖，C正确。 D．生态系统的物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的循环过程。虽然动物确实参与了这个过程，但题目中并没有提及与物质循环相关的信息，D错误。 故选C。 6. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，某组同学做了如下实验，下列说法错误的是（ ） A. 培养菌落前进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿上原有的杂菌 B. 用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上完成接种 C. 培养菌落时应提供适宜温度和充足的光照 D. 培养基上形成的菌落中，光滑粘稠的是细菌的菌落 【答案】C 【解析】 【分析】配制培养基一般在常温下进行，培养皿的表面、培养基中可能混有细菌、真菌等微生物，如不把它们除去，就不能确定长出的菌落是不是接种的微生物繁殖形成的；因此，在接种前，必须把培养皿、培养基中的微生物全部杀死。高温灭菌的目的就是除去培养基中的微生物。经高温处理的培养基，如果立即接种细菌或真菌，也会把接种的细菌或真菌杀死；因此，要将经高温处理的培养基冷却后再进行后面的操作。 【详解】A．在进行细菌、真菌培养之前，首先要对培养基和培养皿等材料进行高温灭菌处理。这是为了杀死这些材料上可能存在的杂菌，防止它们对实验结果产生干扰，故A正确。 B．接种是实验的关键步骤之一，它决定了实验能否成功检测到目标微生物。在这个实验中，同学们用无菌棉棒蘸取池水，然后涂抹在已经灭菌的培养基上，这样就完成了接种过程，故B正确。 C．细菌和真菌的生长需要适宜的环境条件，包括温度、湿度等。在培养菌落时，确实需要提供适宜的温度，但是光照并不是所有细菌和真菌生长所必需的。有些细菌和真菌在光照条件下生长得更好，而有些则需要在黑暗环境中生长。因此，不能一概而论地说培养菌落时需要提供充足的光照，故C错误。 D．在培养基上形成的菌落中，可以通过观察菌落的形态、颜色、大小等特征来初步判断是细菌菌落还是真菌菌落。一般来说，细菌菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；而真菌菌落则较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色（孢子的颜色），故D正确。 故选C。 7. 下列关于人类对微生物的实践应用错误的是（ ） A. 用绿脓杆菌噬菌体控制烧伤病人相应的细菌感染 B 用乳酸菌制作面包、酸奶、泡菜等发酵食品 C. 用甲烷细菌发酵生产清洁能源——沼气 D. 用白僵菌制成生物杀虫剂消灭农业害虫 【答案】B 【解析】 【分析】人类对细菌和真菌的利用表现在：食品制作、环境保护、疾病防治等方面。 【详解】A．绿脓杆菌噬菌体是一种专门寄生在绿脓杆菌体内的病毒，它可以通过裂解绿脓杆菌来释放其子代病毒，从而有效地控制绿脓杆菌的数量。在烧伤病人的治疗中，绿脓杆菌是一种常见的感染菌，因此使用绿脓杆菌噬菌体来控制其感染是一种有效的治疗方法，故A正确。 B．乳酸菌在食品发酵中有广泛的应用，如制作酸奶和泡菜等。然而，在制作面包的过程中，主要使用的是酵母菌，而不是乳酸菌。酵母菌通过发酵作用产生二氧化碳，使面团膨胀，从而制作出松软的面包，故B错误。 C．甲烷细菌是一种厌氧细菌，它可以在无氧条件下分解有机物产生甲烷。甲烷是一种清洁能源，可以用于燃烧和发电等。因此，利用甲烷细菌发酵生产沼气是一种可持续的能源利用方式，故C正确。 D．白僵菌是一种真菌，它可以寄生在多种昆虫体内，导致昆虫死亡。因此，白僵菌可以被制成生物杀虫剂，用于消灭农业害虫。这种方法具有环保、无残留等优点，是一种可持续的农业害虫控制方法，故D正确。 故选B 8. 为解决农作物秸秆焚烧带来的环境污染问题，采用秸秆堆肥技术，将秸秆收集起来加入一定比例和种类的细菌和真菌发酵后，制成肥料重新利用。这个过程体现了细菌真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 为植物提供营养与植物共生 C. 寄生在植物体上吸收植物的营养 D. 把无机物变成有机物供细胞利用 【答案】A 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类很关系密切，有些引起动植物和人患病； 有些与动植物共生；有些可食用； 土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环。 【详解】A．分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等微生物，它们能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到无机环境，又可以被植物（生产者）吸收和利用，从而促进了自然界中的物质循环。题干中描述的正是采用秸秆堆肥技术，将秸秆收集起来加入一定比例和种类的细菌和真菌发酵后，制成肥料重新利用，这体现了细菌和真菌作为分解者参与物质循环的作用，故A符合题意。 B．共生通常是指两种生物生活在一起，彼此都为对方提供某种利益；而题干中并未提及细菌和真菌与动植物之间的共生关系，故B不符合题意。 C．秸秆属于植物的遗体，细菌和真菌分解秸秆的过程并不是寄生，而是腐生‌。寄生是指某些微生物寄生于活的动植物体内或体表，从中获取养分和能量。而腐生则是指某些微生物分解死亡的动植物遗体或有机物，从中获取养分和能量‌，故C不符合题意。 D．细菌和真菌主要是作为生态系统中的分解者把有机物变成无机物供植物利用参与物质循环，故D不符合题意。 故选A。 9. 微生物广泛存在于自然界中，它们的繁殖速度很快。下列说法错误的是（ ） A. 细菌在不良环境下形成芽孢繁殖后代 B. 青霉菌成熟后长出青绿色孢子繁殖后代 C. 酵母菌在环境良好的情况下可以进行出芽生殖 D. 病毒在它寄生的活细胞中通过自我复制增加数量 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的繁殖方式叫做自我复制； 细菌进行简单的分裂生殖； 真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，大多数真菌靠孢子来繁殖后代的，酵母菌在环境较适宜的情况下采用的是出芽生殖，环境恶劣的时候也可以进行孢子生殖。 【详解】A．细菌在不良环境下形成芽孢度过不良环境，芽孢没有繁殖功能，故A错误。 B．多数真菌靠孢子繁殖后代，青霉菌成熟后长出青绿色孢子来繁殖后代，故B正确。 C．酵母菌是真菌，在条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，故C正确。 D．病毒在寄生的活细胞中进行自我复制增殖，故D正确。 故选A。 10. 下图是小明学习了《认识生物多样性》之后绘制的概念图，其中①、②、③三项共同组成了生物多样性，下列说法错误的是（ ） A. ①为生物种类的多样性 B. ②为基因的多样性 C. ③为生态系统的多样性 D. ④为保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性通常包括三个层面：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。这三个层面共同构成了生物多样性的完整框架。题图中：①物种多样性，②遗传多样性，③生态系统多样性，④建立自然保护区。 【详解】A．生物种类的多样性是指地球上生物种类的丰富程度。从微小的细菌到巨大的蓝鲸，从低等的原生生物到高等的人类，生物种类极其繁多，这就是生物种类的多样性，故A正确。 B．基因的多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。即使是同一种生物，不同个体之间的基因也会有所不同，这种差异构成了基因的多样性，故B正确。 C．生态系统的多样性是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性。不同的生态系统具有不同的结构和功能，它们共同维持着地球的生命系统，故C正确。 D．④建立自然保护区；保护生物栖息环境和生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，故D错误。 故选D。 二、非选择题（每空2分，共60分） 11. 生物科学实验是我们运用科学方法，探索科学知识，形成科学概念，构建生命观念的重要途径。通过对动物的实验探索，我们认识了动物的形态结构及其功能。请回答下列问题： （1）观察水螅捕食水蚤的过程，发现水螅的身体呈______对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，它触手上有______，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 （2）实验中保持蚯蚓体表湿润有利于它进行________。 （3）观察鱼的鳃呈鲜红色，内含丰富的______进行气体交换；从鱼的鳃盖后缘流出的水中二氧化碳增加。 【答案】（1） ①. 辐射 ②. 刺细胞 （2）呼吸 （3）毛细血管 【解析】 【分析】水螅属于刺胞动物（腔肠动物），刺胞动物（腔肠动物）的主要特征有：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。 鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问1详解】 水螅属于刺胞动物（腔肠动物），水螅的身体呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，它触手上有刺细胞，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 小问2详解】 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，可见实验中保持蚯蚓体表湿润有利于它进行呼吸。 【小问3详解】 鱼的鳃丝是鳃的主要部分，内含丰富的毛细血管进行气体交换。 12. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。据图回答下列问题： （1）体育锻炼前先进行热身运动，热身能够加速滑液分泌到[ ]______中，增加关节的灵活性；在锻炼中，[ ]______保证了关节的牢固性，有效预防脱臼现象的发生。 （2）进行负重屈肘锻炼时，神经传来兴奋引起[ ]______收缩，拉动_______围绕关节移位完成屈肘运动，周而复始使上肢肌肉的力量得以增强。 （3）动物的运动有不同的形式，鹰的前肢变成______，便于飞行，后肢便于行走奔跑。 （4）鱼生来就会游动，从行为获得的途径来看，这种行为是________决定的，是鱼适应水环境得以生存的基础。 【答案】（1） ①. ③关节腔 ②. ②关节囊 （2） ①. ⑥肱二头肌 ②. 骨 （3）翼 （4）遗传物质 【解析】 【分析】图①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨、⑥肱二头肌、⑦肱三头肌。 【小问1详解】 关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分。关节囊能够分泌滑液，因此体育锻炼前先进行热身运动，热身能够加速滑液分泌到③关节腔中，增加关节的灵活性； 关节囊由致密结缔组织构成，将相邻的两骨牢牢地联系在一起，使关节更加牢固。因此在锻炼中，②关节囊保证了关节的牢固性，有效预防脱臼现象的发生。 【小问2详解】 人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。进行负重屈肘锻炼时，神经传来兴奋引起⑥肱二头肌收缩，拉动骨围绕关节移位完成屈肘运动，周而复始使上肢肌肉的力量得以增强。 【小问3详解】 鸟适于飞行的特征有体表覆羽、前肢变翼、身体呈流线型等。因此动物的运动有不同的形式，鹰的前肢变成翼，便于飞行，后肢便于行走奔跑。 【小问4详解】 先天性行为是动物生来就有的由身体里遗传物质所控制的行为；学习行为是动物在生活过程中，通过生活经验和学习获得的行为。因此鱼生来就会游动，从行为获得的途径来看，这种行为是遗传物质决定的，属于先天性行为，是鱼适应水环境得以生存的基础。 13. 自然界中的生物种类繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。某小组搜集了如图一所示的生物图片，按图二中的分类方法对其中的动物进行了分类，请根据所学知识，回答下列问题： （1）同学们将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______；其中甲又分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类依据为是否有________。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，则向日葵和______的共同特征较多。 （3）图二中的a应该填写的是_______，⑥对应的是图一中的_____。 （4）金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属“国宝级动物”，保护金丝猴最为有效的措施是_______。 【答案】（1） ①. 界 ②. 脊柱 （2）油松 （3） ①. 恒温 ②. 涡虫 （4）建立自然保护区 【解析】 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 题图一中，青蛙属于两栖动物，涡虫属于扁形动物，螳螂属于节肢动物，蜂鸟属于鸟类，肾蕨属于蕨类植物，水绵属于藻类，向日葵属于被子植物，葫芦藓属于苔藓植物，油松属于裸子植物。 题图二中，①青蛙，②金丝猴，③蜂鸟，④螳螂，⑥涡虫，a恒温。 【小问1详解】 生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界两大类。图一中的甲类四种生物属于动物界，乙类五种生物属于植物界，因此这些生物的分类等级是界。 根据动物体内是否有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。因此甲又分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类依据为是否有脊柱。 【小问2详解】 分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。 根据“向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲”，结合第（1）小题详解，门比界的分类单位要小，所以，向日葵与油松的共同特征多。 【小问3详解】 脊椎动物按体温是否恒定分为变温动物和恒温动物两类，因此图二中的a应该填写的是恒温。 图二中的生物⑥具有的特征是：体内没有脊椎骨构成的脊柱、没有翅，身体也不分节，所以，⑥对应图一甲类生物中的涡虫。 【小问4详解】 保护野生动物最有效的手段是就地保护。金丝猴生活在特定的自然环境中，维持适宜的生态系统有助于金丝猴的生存和繁殖。因此，保护金丝猴最为有效的措施是建立自然保护区。 14. 阅读“微生物学之父”巴斯德的部分成就，回答下列问题： 资料一：巴斯德设计了一个巧妙的鹅颈瓶实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由空气中原来已经存在的细菌产生的，推翻了“细菌自然发生说”。 资料二：巴斯德发现用来酿酒的葡萄汁中有酵母菌。在氧气充足条件下，酵母菌可以将糖类分解成二氧化碳和水，同时释放出能量用于各项生命活动；而在缺乏氧气时，通过将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量。 资料三：巴斯德研制出狂犬病疫苗。将狂犬的唾液注射到兔体内，兔患狂犬病而死；将死兔的脑和脊髓通过处理，注射到正常狗体内，狗获得了对该病的免疫力。后来有一个男孩被其它狂犬咬伤，在狂犬病发病潜伏期内，他多次对该男孩接种处理过的病毒，男孩平安无事。 （1）细菌在细胞结构上与动植物的主要区别是______，属于_______生物。 （2）酵母菌是单细胞的______（选填“细菌”或“真菌”）；用酵母菌酿酒时，应将容器_______（选填“敞开”或“密封”）。 （3）狂犬病是由狂犬病病毒引起的死亡率很高的疾病。病毒的结构简单，由__________和______组成，没有细胞结构。 【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 原核 （2） ①. 真菌 ②. 密封 （3） ①. 遗传物质 ②. 蛋白质 【解析】 【分析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，没有细胞结构，其结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 （2）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有流行性和传染性等特点。 （3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫。 【小问1详解】 细菌在细胞结构上与动植物的主要区别是它们没有成形的细胞核。细菌是原核生物，其遗传物质不像动植物那样被核膜所包围，而是直接暴露在细胞质中。此外，细菌也没有像动植物那样的细胞器，如线粒体、叶绿体等。因此，细菌在细胞结构上相对简单，属于原核生物。 【小问2详解】 酵母菌是单细胞的真菌。与细菌不同，酵母菌具有成形的细胞核。 在酿酒过程中，酵母菌起着关键作用。在氧气充足的情况下，酵母菌将糖类分解成二氧化碳和水，并释放出能量。而在缺乏氧气的情况下，酵母菌则通过无氧呼吸将糖类转化成二氧化碳和酒精，并获取能量。因此，在用酵母菌酿酒时，为了获得酒精，应将容器密封，以防止氧气进入并影响酵母菌的无氧呼吸。 小问3详解】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的死亡率很高的疾病。病毒的结构非常简单，它们没有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 当病毒侵入生物体时，它们会利用生物体的细胞进行复制和繁殖，从而破坏生物体的正常生理功能并导致疾病。 15. 幽门螺旋杆菌（简称“Hp”）是目前最明确的胃癌发生危险因素，Hp虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。研究显示乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验探究乳铁蛋白对Hp的影响，实验流程和结果如图： （1）第一组培养基中不添加乳铁蛋白，起到_______作用。 （2）据图2所示，通过读取_______值可知Hp数量。该实验中，乳铁蛋白的浓度为_____mg/mL时，对Hp的抑菌效果更好。 （3）为避免实验偶然性，请提出一条改进实验的建议______。 （4）为进一步探究乳铁蛋白在临床治疗幽门螺旋杆菌病中的作用，研究人员继续开展相关实验。分别用不同药物对若干小鼠连续灌胃7天后，检验小鼠体内白细胞介素8的含量。结果如下表所示： 组别 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 不同药物 生理盐水 乳铁蛋白 三联疗法 乳铁蛋白+三联疗法 白细胞介素8（pg·m-2） 503.38 107.95 25.84 22.58 说明：幽门螺旋杆菌对胃黏膜损伤越大，小鼠体内白细胞介素8含量越高。 ①选择若干大小、生长状况相似的小鼠随机平均分成四组，这些实验小鼠应该______。 A．完全健康 B．胃内感染 C．一半健康一半感染 ②能通过对照证实在小鼠胃内单独使用乳铁蛋白对Hp有抑制作用的两组是______。 ③为了避免幽门螺旋杆菌的感染，你认为自己在日常生活中应如何做?______（答出一条即可） 【答案】（1）对照 （2） ①. OD ②. 0.5 （3）三个组每组都需进行平行重复实验或实验前将培养皿杀菌处理等    （4） ①. B ②. Ⅰ和Ⅱ ③. 餐具定期消毒；分餐制；就餐时用公筷；外出就餐时自带餐具；不吃来历不明、卫生不达标的食品等      【解析】 【分析】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理（自然状态）的对象组叫对照组。本实验的变量是乳铁蛋白，因此第一组培养基中不添加乳铁蛋白，是对照组，起到对照作用。 【小问2详解】 在实验中，通过测量培养液的吸光度（OD值）可以间接得知幽门螺旋杆菌（Hp）的数量。这是因为Hp在培养液中繁殖后，会使培养液的吸光度发生变化，这种变化与Hp的数量成正比。因此，通过读取OD值，就可以评估出Hp的数量。 根据图2中的实验结果可知，在实验范围内，乳铁蛋白的最低浓度为0.5mg/mL时，对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好。 【小问3详解】 为保证实验结果的准确性和严谨性，可以采取以下措施进行实验改进：①三个组每组都需进行平行重复实验，这样可以避免由于实验操作、环境等因素导致的结果误差；②实验前将培养皿进行杀菌处理，以消除培养皿中可能存在的杂菌对实验结果的影响。 【小问4详解】 ①在实验中，为了排除其他因素的影响，应该选择大小、生长状况等相似的小鼠，并将它们随机平均分成四组进行处理。同时，由于这个实验是研究幽门螺旋杆菌的作用，所以这些实验小鼠应该胃内感染Hp，以模拟真实情况，因此B正确，ACD错误。 故选B。 ②为了证实乳铁蛋白在小鼠胃内对幽门螺旋杆菌的抑制作用，我们可以进行对照实验。根据表格中的数据，可以看出在Ⅰ组和Ⅱ组分别单独使用生理盐水和乳铁蛋白时，Ⅰ组的白细胞介素8的含量比Ⅱ组的更高，说明幽门螺旋杆菌对胃黏膜的损伤较大，进而说明：乳铁蛋白对Hp具有抑制作用。因此能通过对照证实在小鼠胃内单独使用乳铁蛋白对Hp有抑制作用的两组是Ⅰ和Ⅱ。 ③传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。为了避免幽门螺旋杆菌的感染，我们在日常生活中预防该病的具体措施有：餐具定期消毒；分餐制；就餐时用公筷；外出就餐时自带餐具；不吃来历不明、卫生不达标的食品等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$