7.2.3平行线的性质(二)同步练习2024-2025学年人教版数学七年级下册

2025-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.3 平行线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 541 KB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-02-04
作者 ruan
品牌系列 -
审核时间 2025-02-04
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来源 学科网

内容正文:

7.2.3平行线的性质(二)2024—2025学年度人教版七年级数学下学期课时同步作业 1.如图,已知∠1=∠2, ∠3=80°, 则∠4等于( ) A. 80° B.70° C.60° D.50° 第4题图 第3题图 第2题图 第1题图 2.如图,已知直线与分别相交于点,且.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.如图,点E、F分别是AB、CD上的点,点G是BC的延长线上一点,且∠B=∠DCG=∠D,则下列判断不一定成立的是(  ) A.AB∥CD B.AD∥BG C.∠B=∠AEF D.∠BEF+∠EFC=180° 4.已知:如图,∠AOB的两边OA.OB均为平面反光镜,∠AOB=40°,在OB上有一点P,从P点射出的一束光线经OA上Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是 (   ) A.60°                      B.80°                      C.100°                    D.120° 5.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠l=20°,则∠2的度数为( )A.20° B.25° C.30° D.35° 第8题图 第7题图 第6题图 第5题图 6.如图,,,设,,则与之间的数量关系正确的是(   ) A. B. C. D.与没有数量关系 7.如图,已知AD⊥BC,FG⊥BC,∠BAC=90°,DE∥AC.则结论:①FG∥AD;②DE平分∠ADB③∠B=∠ADE;④∠CFG+∠BDE=90°.正确的是(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.如图,若∠1=40°,∠2=40°,∠3=116°40′,则∠4=_______. 9.如图,,,,那么的度数是  度. 第11题图 第10题图 第9题图 10.如图是路灯维护工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,则的度数为 . 11.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图.其中、都与地面平行,,,当为   度时.与平行. 12.如图,已知GF⊥AB,∠B=∠AGH,∠1=∠2,则下列结论: ①GH∥BC;②DE⊥AB;③∠D=∠HGM;④HE平分∠AHG. 其中正确的有    .(填序号) 13. 如图,三角形ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点, ∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.  第12题图 (1)DE和BC平行吗?为什么?   (2)∠C是多少度?为什么? 14.如图,点A、D、E、F四点共线,已知,,求证:.完善下面的解答过程. 证明:因为(已知), 所以   (    ), 所以(    ), 因为(已知), 所以   , 所以, 所以,(    ) 即:, 因为(已知), 所以, 即:, 因此(     ). 15.如图,已知F,E分别是射线AB,CD上的点.连接AC,AE平分∠BAC,EF平分∠AED,∠2=∠3. (1)试说明AB∥CD; (2)若∠AFE﹣∠2=30°,求∠AFE的度数. 16.如图,点D、F在线段AB上,点E、G分别在线段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2. (1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由; (2)若DG是∠ADC的平分线,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,试说明AB与CD有怎样的位置关系? 7.2.3平行线的性质(二)答案 1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.63°20′ 9.35° 10. 11.66 12.①②③ . 13.(1)解:∵∠ADE=∠B=60°, ∴DE∥BC (2)解:∵DE∥BC, ∴∠C=∠AED, 又∵∠AED=40°, ∴∠C=40° 14.解:∵(已知), ∴(内错角相等,两直线平行). ∴(两直线平行,内错角相等). ∵(已知), ∴. ∴, ∴(两直线平行,同旁内角互补). 即:, ∵(已知), ∴, 即:, ∴(等量代换). 15.解:(1)∵AE平分∠BAC, ∴∠1=∠2, ∵∠2=∠3, ∴∠1=∠3, ∴AB∥CD; (2)∵∠AFE﹣∠2=30°, ∴∠AFE=∠2+30°, ∵AB∥CD, ∴∠AFE=∠FED=∠2+30°, ∵EF平分∠AED, ∴∠AED=2∠FED=2∠2+60°, ∵∠3+∠AED=180°, ∴∠3+2∠2+60°=180°, ∵∠3=∠2, ∴∠2=40°, ∴∠AFE=∠2+30°=70°, ∴∠AFE的度数为70°. 16.(1)DG∥BC. 理由:∵CD∥EF, ∴∠2=∠BCD. ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠BCD, ∴DG∥BC; (2)CD⊥AB. 理由:∵由(1)知DG∥BC,∠3=85°, ∴∠BCG=180°-85°=95°. ∵∠DCE:∠DCG=9:10, ∴∠DCE=95°×=45°. ∵DG是∠ADC的平分线, ∴∠ADC=2∠CDG=90°, ∴CD⊥AB. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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