12.1杠杆 同步练习2024-2025学年人教版八年级物理下册

2025-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-02-04
作者 海峡之声
品牌系列 -
审核时间 2025-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50271732.html
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来源 学科网

内容正文:

12.1杠杆 同步练习 一、单选题 1.如图所示,可绕 O 点转动的轻质杠杆,在 D 点挂一个物体 M,用 一把弹簧测力计依次在 A、B、C 三点沿圆 O 相切的方向用力拉,每 次都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为 F1、F2、F3,它 们的大小关系是(  ) A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3 2.共享单车、电动自行车在每个城市中都成为一道美丽的风景线,下列有关共享单车的结构的说法正确的是(  ) A.车把做的比较粗糙,是为了增大压力 B.车轮花纹比较深,是为了增大摩擦力 C.车座做的扁而平,可以减小臀部所受的压力 D.车把转方向时,相当于费力杠杆 3.下列器具在使用时,属于省力杠杆的是(  ) A.托盘天平 B.筷子 C.撬棒 D.镊子 4.个列工具中属于费力杠杆的是(  ) A.  钳子 B.  门把手 C.  自行车手闸 D. 赛艇的桨 5.如图所示,半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环套在大圆环上,一根轻质长绳穿过两个小圆环,它的两端都系上质量为m的重物,忽略小圆环的大小,小圆环可以在大圆环上自由滑动,且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略,两个小圆环分别处在某些位置时,系统可处于平衡状态,这样的位置一共有多少组?(   ) A.l组 B.2组 C.3组 D.4组 6.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动.在杠杆的B点挂上重物,在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10N的拉力F使杠杆水平平衡.如果把重物悬挂点和拉力作用点互换,当杠杆水平平衡时,竖直向上的拉力大小变为22.5N.通过上述条件可以确定该物体的重力为(  ) A.12N B.15N C.18N D.21N 7.如图所示,刻度均匀的杠杆水平静止。弹簧测力计挂在e点并竖直向上拉,测力计示数为2牛。杠杆上还挂有一个重为1牛的钩码,则该钩码一定挂在杠杆的(  ) A.b点 B.e点 C.j点 D.n点 8.2023年2月10日,神舟十五号航天员在机械臂的协同配合下完成了舱外组装等任务。机械臂在工作时是一个费力杠杆,如图所示的工具使用时也属于这一类的是(  ) A.  压蒜器 B.  取碳夹 C.  铁丝钳 D.  自行车的刹车 二、填空题 9.如图所示是小刚做俯卧撑时的情景,小刚的质量为50kg,他的重心可视为点A,脚到重心的水平距离为0.9m,手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是 N,方向是 ,地面对小刚双手的支持力是 N(g取10N/kg)。 10.如图,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于测量 。 11.如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具,它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大   从而增大摩擦,使用钳子剪铁丝时,它是   (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 12.如图所示,密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分CB是尺长的三分之一,当在B端挂3 N的重物P时,直尺A端刚刚开始翘起,则此时支点是 点,直尺的重力为 N。 13.扁担是一种劳动工具,往往呈“扁”“宽”的形状,这种形状有利于在使用过程中减小 (选填“压力”或“压强”),如图所示,一位挑担人用一根长2m的扁担挑起货物,若在扁担前端挂300N的物体,后端挂200N的物体,挑起重物时使扁担水平平衡,则扁担压在肩膀上的位置距离前端 m,此时,肩膀对扁担的支持力为 N。[不计扁担的重力] 三、实验探究题 14.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)如图甲所示杠杆   (选填“是”或“不是”)平衡状态,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量   。 (2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡, 应在B点挂   个钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆   (选填“能”或“不能”)在水平位置平衡。 (3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍然在水平位置平衡,并把弹簧测力计的示数记录在表格中,若弹簧测力计从a位置到b位置时,其示数将   。 (4)接下来小明又进行多次实验,将数据填在表中,最后总结得出规律。若每次实验在确定F1大小的情况下,总是在前一次实验基础上改变F2、l1、l2中的一个量。小华分析数据后发现,第   次的实验与前一次改变量相同,需要调整的步骤是   。 序号 F1/N l1/cm F2/N L2/cm 1 1.5 10.0 1.0 15.0 2 3.0 10.0 2.0 15.0 3 1.5 20.0 2.0 15.0 4 1.0 30.0 2.0 15.0 四、综合题 14.(1)如图(1),A、B是两个阀门,C、D是两个闸门,当船由闸室通往上游时,只打开阀门 ,使上游和闸室构成 ,当上游与闸水面相平时,打开闸门船就可以驶入。 (2)如图(2)所示,使用羊角锤拔钉子,请作出在拔钉子时用最小力的示意图 。 (3)如图(3)甲所示,弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块A,从水面开始缓慢浸入水中,在金属块未触底且水未溢出的过程中,测力计示数F随金属块浸入水中深度h的关系图像如图乙。则该金属块A的质量是 kg,该金属块的密度是 kg/m3。 参考答案: 1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.B 9.500 竖直向下 300 10.右 力臂 11. 接触面的粗糙程度;省力 12. C 6 13.压强 0.8 500 14. (1)是;右;力臂 (2)3;不能 (3)变大(增大) (4)4;控制l1、F2不变,改变l2或在第三次实验基础上,改变l2 15.B 连通器 0.78 7.8×103 学科网(北京)股份有限公司 $$

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