2025年湖北初中学业水平考试物理模拟考试二

2025年湖北省初中学业水平模拟考试（二） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1.(2024年河北省)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国 考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是 A.发出的声音一定不是噪声 B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 2.(2024年广安市)赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗 句所蕴含的热现象分析正确的是 ( A.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温 度降低 B.“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象 C.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象 D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热 3.(2024年陕西省)中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰 富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及 的光现象相同的是 A.日晷计时 B.楼台倒影 C.筷子弯折 D.林间光斑 4.(2024年云南省)下列与一名中学生有关的物理量中，最符合实际的 是 ( A.体温约为25℃ B.质量约为50kg C.身高约为160m D.心脏跳动一次的时间约为10s 5.(2023年益阳市)太阳能是人类能源的宝库，下列有关太阳能的说法 错误的是 A.太阳能是氢聚变释放的核能 B.我们今天开采的化石能源来自于上亿年前地球接收的太阳能 C.目前太阳能电池转化太阳能的效率非常高 D.太阳能电池是将太阳能转化为电能 6.下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸“烤”相同的是 A.弯折铁丝 B.钻木取火 C.压缩空气 D.酒精灯加热 7.(2024年福建省)如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的 小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程 中 A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 8.(2024年山西省)安全用电是每一位公民的必备素养。在家庭电路 中，下列做法符合安全用电的是 () A.更换灯泡时不需要断开开关 B.电冰箱的金属外壳需接地线 C.电路着火可以立即用水扑灭 D.湿抹布可擦拭工作中的台灯 9.(2024年齐齐哈尔市)如图所示，闭合电路 的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 时，导体中就产生电流。这种现象叫做电 磁感应。则下列装置中，利用此原理工作 的是 A.电磁起重机B.动圈式话筒 C.电磁继电器 D.扬声器 10.(2024年临沂市)2024年4月26日05时04 分，神舟十七号航天员乘组打开“家门”，欢 迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”，并拍 下“全家福”（如图）向全国人民报平安。“全 家福”传回地面利用的是 () A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线 2025年湖北省初中学业水平考试 物理模拟试卷二 （全卷四个大题，共23个小题，满分70分，考试用时70分钟） 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ） A.发出的声音一定不是噪声 B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 2. 中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是（ ） A. “北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低 B“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象 C“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象 D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热 3. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（ ） A. 日晷计时 B.楼台倒影 C.筷子弯折 D.林间光斑 4. 下列与一名中学生有关的物理量中，最符合实际的是（ ） A.体温约为 25℃ B.质量约为 50kg C.身高约为 160m D.心脏跳动一次的时间约为10s 5. 太阳能是人类能源的宝库，下列有关太阳能的说法错误的是（ ） A.太阳能是氢聚变释放的核能 B.我们今天开采的化石能源来自于上亿年前地球接收的太阳能 C.目前太阳能电池转化太阳能的效率非常高 D.太阳能电池是将太阳能转化为电能 6. 下列情境中，改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是（ ） A.弯折铁丝 B.钻木取火 C.压缩空气 D.酒精灯加热. 7. 如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程（ ） A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 8. 安全用电是每一位公民的必备素养。在家庭电路中，下列做法符合安全用电的是（ ） A.更换灯泡时不需要断开开关 B.电冰箱的金属外壳需接地线 C.电路着火可以立即用水扑灭 D.湿抹布可擦拭工作中的台灯 9. 如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应。则下列装置中，利用此原理工作的是（ ） A.电磁起重机 B.动圈式话筒 C.电磁继电器 D.扬声器 10. 2024年4月26日05时04分，神舟十七号航天员乘组打开“家门”，欢迎神舟十八号航天员乘组人驻“天宫”并拍下“全家福”如图）向全国人民报平安。“全家福”传回地面利用的是（ ） A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线 11. 物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是（ ） A.用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B.人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强 C.有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大 D.飞机受到升力，是因为机翼上下表面空气的流速不同 12. 下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（ ） A.热机所用燃料的热值越大，效率越高 B.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能 C.物体的内能越大，温度越高 D.热机所用燃料的化学能转化成内能越多，效率越高 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13. 端午节是我国的传统节日之一，每年我市西岸镇都举办隆重的龙舟大赛。如图是比赛的一个场景。 （1） 启动时，龙舟由静止变为运动，说明力可以改变物体的_________。 （2） 以运动员为参照物，龙舟是_________（选填“运动”或“静止”）的。 （3）比赛时，队员们向后划水，龙舟前进，说明力的作用是_________. 14. 如图甲是一款网红“旋转杯”，杯子由上端开口的粗细两部分组成，杯子粗细两部分构成一个_________如图乙所示是一款网红“发光杯”，当杯内倒入的液体是_________（填“导体”或“绝缘体”）时，就会连通杯底电路，使LED灯发光，看到的是它变_________（填“深”或“浅”）的虚像。 15. 从物理学角度来看，_________（选填“省力”或“费力”）杠杆因动力臂比阻力臂长，可以实现“四两拨千斤”。我国传统衡器“杆秤”是一种杠杆，要使如图所示的秤杆在水平方向平衡：应将秤砣往_________端移动。 16. 如图甲是小李家的磁悬浮地球仪，盆底有一个永磁体，底座内有一个电磁铁。如图乙是电磁铁的工作电路图，通电后，电磁铁的上端为_______极（选填“N”或“S”）；由于磁极相对，利用同名磁极相互_______的规律，地球仪就会悬浮在底座上方。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17. （2分）如图甲，小孟书桌上的折叠式台灯由底座立杆和灯头组成。如图乙所示，灯头OAB可视做绕O点转动的杠杆，A点是灯头的重心，小孟用拉力F将灯头拉至图示位置。请在图乙中画出： (1） 灯头受到的重力G的示意图； (2） 拉力F的力臂L。 18. （2分）如图为家庭电路的一部分，请根据图中信息判断出火线和零线，并标注在图中相应括号内（火线用“L”表示，零线用“N”表示）。 19. （4分）如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1） 如图甲所示，一東平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时 水透镜的焦距为_______cm。 （2） 该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰_______（选 填“放大”“等大”或“缩小”）的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上_______ （选填“能”或“不能”）看到清晰的像。 （3）在（2）中将蜡烛与光屏位置对调后的场景下，该同学取了一幅眼镜给水透镜“戴上”， 如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再 次变得清晰，由此判断该眼镜是_______眼镜（选填“近视”或“远视”）。 20. （5分）某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示： （1）实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小?_______哪些能够计算出物 体排开液体的重力大小?_______（用图中的序号表示）。 （2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系?__________ （3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作?____________________________ （4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素 的情况下，出现这个结果的原因可能是什么?________________________________。（写出 一条即可） 21. （7分）学生小组利用现有器材：电源（6V）、阻值不超过 20的多个定值电阻、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（50Ω，2A）、开关、导线若干，完成多个电学实验。 （1）研究电流与电压的关系。 ①设计电路并画出电路图如图甲所示。 ②依据电路图选用部分器材连接电路。请用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整， 导线不要交叉。 ③将滑片调至阻值最大处，闭合开关，移动滑片，发现电流表与电压表均无示数，故障 可能是____________________________（写出一处即可），查找故障，排除故障。 ④闭合开关，移动滑片，多次改变定值电阻两端的电压和通过它的电流，记录数据并绘 制如图丙所示的I－U图象。分析图象可得：电阻一定时，_____________________。 本实验选用的是_____Ω的定值电阻。 （2）将图乙中的定值电阻调换为_______，还可以完成实验____________________________ （写出一个实验名称即可）。本实验收集多组数据的目的是_____________________。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. （8分）如甲所示，是“飞天”兴趣小组为月球科研基地工作人员设计的一款节能水暖电热毯，主要特点是A、B两区既可以单独使用，也可以同时使用，从而达到节能高效的目的简化电路如图乙所示，电源电压U=220V，RA、RB均为电热丝，RA=RB=440Ω。已知水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），求： （1）单独使用A区时，若将电热毯中质量为0.5kg的水从20℃加热到50℃，用时 600s。 ①水吸收的热量Q吸； ②消耗的电能W； ③正常工作时的加热效率η（结果保留一位小数）； （2）如果同时使用A区和B区，电路中的总功率P。 23. （8分）某高校科研人员根据西藏地区太阳辐射强、供暖周期长等特点，为藏区某县设计了太阳能供暖蓄热系统。该系统由集热、蓄热和供暖三部分组成，其基本工作过程如图所示。集热板白天接收太阳辐射时，其内部水温升高，然后通过热交换器，使蓄水箱内水温升高，再通过水泵将热水送入用户。集热板无法供热时，蓄水箱与热交换器之间阀门关闭。晴天时，集热板获得的内能不仅能满足县城用户全天24小时的取暖需求，同时富余的内能可储存在蓄水箱中，用以解决阴雨天集热板无法供热的问题，实现“不用煤，不用气，不用电，温暖整个县城千家万户!”同学们用所学初中物理知识对该系统某一天的数据进行了简单的分析，为便于计算，工作过程和相关数值均做了简化处理，如表所示。不计集热板到蓄水箱之间的管道、热交换器的热损失。（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），水的密度为1.0×103kg/m3） （1）同学们查阅资料了解到，在西藏地区选用该系统供热的原因之一是：藏区海拔高，大气 压强______（选填“大”或“小”），空气密度小，蓄水箱对流散热慢。 （2）若这一天光照时长为10h，集热板的光热转化效率为60%，则集热板中的水获得的内能 是多少?这些内能，一方面通过蓄水箱对用户全天持续供暖，另一方面使得蓄水箱内水的 温度最终升高了 10℃。请分析计算该蓄水箱的容积至少是多少? （3）假设该县城用户均采用地暖供热。根据地暖供热标准，用户的进水温度不低于 40℃。 若这一天持续供暖结束后，蓄水箱水温为48℃，接下来为连续阴雨天气，请你通过计算 分析，蓄水箱储存的内能是否还能为县城用户按标准持续供暖3天?（计算结果保留一位 小数） 学科网（北京）股份有限公司 $$