2025年中考地理一轮复习课件：地图

　地图 教材考点梳理 考点1　地图的阅读 1．地图的三要素 (1)地图的三要素：__________、________、________。 (2)地图上的比例尺 比例尺 项目 内容 定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺＝图上距离/实地距离(单位统一) 表示 方法 ①线段式： ②数字式：1∶500 000 ③文字式：图上1厘米代表实地距离500 000厘米，即5千米 方向 图例 比例尺表示形式中，只有数字式不带单位，若转换成文字式或线段式，需标注单位。 (3)地图上判定方向的常用方法 分类 判读 图示 一般定向法 面对地图，通常是“____________________” 指向标定向法 指向标箭头一般指向______方 经纬网定向法 纬线指示________方向，经线指________方向 东西 南北 上北下南，左西右东 北 (4)图例：对地图上各种符号和注记的说明。 【核心方法突破】 比例尺大小与内容、范围的关系 实地范围 __________相同时 __________相同时 图幅大小 小 详细 大 简略 大 详细 小 简略 2．选择适用的地图 (1)根据使用目的，正确选择地图 目的 地图类型 去某地游玩，需要寻找景点 导游图 外出旅游，确定行程 交通图 了解国际时事，确定事件发生地点 世界政区图 自驾游 电子地图 (2)根据需要，选择比例尺合适的地图 去某城市旅游，需要知道该地的位置 应选比例尺较______的国家或省级区划图 到了某城市，想了解更多的情况 应选比例尺较______的城市地图 想要去某城市动物园游览 应选比例尺更______的动物园地图 小 大 大 【核心方法突破】 经纬网地图上方向的判断 在经纬网地图中，按照经纬线辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 在同一条经线上只有南北之分，在同一条纬线上只有东西之分，既不在同一经线上也不在同一纬线上时，就在劣弧段按照“上北下南，左西右东”辨别东北、西南、西北、东南方向。 地球上任何点(除极点)都位于北极点的正南方向，南极点的正北方向。 考点2　地形图的判读 1．等高线地形图 (1)海拔和相对高度 ①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。甲、乙的海拔分别为1 500米、500米。 ②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。即甲乙的相对高度＝甲地海拔－乙地海拔，为1 000米。 (2)等高线地形图的判读 ①等高线和等高线地形图 ②等高线地形图坡度的判读 在同一等高线地形图上，等高线________的地方，__________；等高线________的地方，__________。 密集 坡度陡 稀疏 坡度缓 等高线 等高距 ③根据等高线地形图判读地形部位 名称 表示方法 地形特征 示意图(单位：米) 山峰(A) 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐减小。常用“ ”表示 中间____，四周____ 盆地、洼地(B) 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐增大 四周____，中间____ 高 低 高 低 名称 表示方法 地形特征 示意图(单位：米) 山脊(C) 等高线的弯曲部分向海拔______处凸出 从山顶到山麓凸起的部分 山谷(D) 等高线的弯曲部分向海拔______处凸出 山脊之间的低洼部分 低 高 名称 表示方法 地形特征 示意图(单位：米) 鞍部(E) 相邻两个山峰之间的相对低洼部分 呈马鞍形 陡崖(F) 等高线________处 近于垂直的山坡 重叠 (3)等深线 ①含义：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。 ②作用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 2．分层设色地形图 (1)分层设色地形图 ①概念：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。 ②设色原则：在分层设色地形图上，蓝色表示________，绿色表示________，黄色表示高原、山地，白色表示积雪、冰川。一般颜色越深，海拔越高或深度越深。 海洋 平原 (2)五种陆地表面的地形类型 地形类型 海拔特征 地表形态 平原 一般在200米以下 宽广平坦 高原 500米以上 面积较大、外围较陡、内部起伏较为和缓 山地 500米以上 具有耸立的山峰、陡峭的山坡 丘陵 500米以下 地势起伏较大 盆地 — 四周高，中间低 3．地形剖面图 (1)概念：地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。 (2)作用：地形剖面图可以更直观地表示某条线上地面的__________ 和坡度的________。 高低起伏 陡缓 某地剖面图 某地等高线地形图 【核心考点突破】 等高线地形图的判读 1．判读山脊和山谷 等高线向海拔高的地方凸出为山谷，向海拔低的地方凸出为山脊，即“____________，____________”。 2．相关计算 (1)山顶海拔：假设最靠近山峰的闭合等高线海拔为M，等高距为d，则M＜山顶海拔＜M＋d。如图，700＜h甲＜700＋100。 凸高为谷 凸低为脊 (2)两地的相对高度 等高线上两点的相对高度等于两点的海拔之差。如图，①②两地的相对高度h＝600－300＝300米。 不在等高线上两点的相对高度：(n－1)d≤h＜(n＋1)d，其中d为等高距，n为两地之间所跨的等高线数量。如图中甲乙两地的相对高度为(4－1)×100≤h＜(4＋1)×100，即300≤h＜500。此公式也可用于求陡崖的相对高度，此时n表示重合的等高线数量。 (3)海拔高度与气温的换算：一般来说，在近地面，海拔每上升100米，气温约下降0.6℃，计算公式为T2－T1＝×0.6。 3．选址/选线问题 项目 选址/选线原则 公路 ①一般情况：选择跨等高线较少、坡度较缓、距离较短、弯道较少的线路 ②上山公路：盘山而上，或修成“之”字形 登山路线 ①距离近：选陡坡 ②省力：选缓坡 水库 河谷、山谷地区，口袋形洼地或盆地 坝址 河流流出山口的最窄处 宿营地 坡缓、无地质灾害隐患处 瀑布、攀岩项目 陡崖处 素养过关特训 (2024·黑龙江)“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆“出圈”吸引大量游客，据此完成第1～2题。 1．游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅(　　) A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图 D 2．游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的(　　) A．比例尺 B．方向 C．图例和注记 D．以上三个都不对 A (2024·新疆)某校地理社团到M村考察时，看到了如下图所示的平面图。读图完成第3～4题。 3．下列说法不正确的是(　　) A．河流自西南流向东北 B．河流自北流向南 C．林地在村庄的东南方向 D．村庄在林地的西北方向 B 4．本图无法估算村庄到林地的距离，是因为缺少了地图的“语言” (　　) A．比例尺 B．方向 C．图例 D．颜色 A 5．(2024·黑龙江绥化)右面等高线地形图中，表示山峰的数字是(　　) A．① B．② C．③ D．④ A 6．在分层设色地形图上，绿色一般表示的地形是(　　) A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 A 下图为我国南方某地甲村周边地区等高线地形示意图。读图完成第7～9题。 7．该图所示地区的地形类型为(　　) A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地 D 8．图中的①②③④四个地点中，最有可能有河流经过的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 9．一般来说，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。若图中①地的气温为22℃，则②地理论上气温约为(　　) A．17.2℃ B．26.8℃ C．17.8℃ D．25.2℃ C A (2023·新疆)某校地理兴趣小组计划到学校附近某地区进行野外考察。下图为该地区等高线地形图，读图完成第10～11题。 11．图中A处和B处的相对高度为(　　) A．300米 B．400米 C．600米 D．700米 B 10．同学们晚上宿营时，一般不能选择在d处，主要原因是(　　) A．d位于鞍部，地形复杂 B．d位于山脊，风力强大 C．d位于陡崖，地势陡峭 D．d位于河谷，山洪威胁大 C (2024·吉林长春)地形往往影响交通线的分布，随着桥梁和隧道工程技术的发展，很多呈“灯泡”形迂回的普通铁路线实现了“裁弯取直”，发展了高速铁路。下图为某地等高线地形图与铁路线分布图。据此完成第12～13题。 13．关于图示区域叙述正确的是(　　) A．C点的海拔为750米 B．BC段比BD段坡度陡 C．C点所在的地形部位为陡崖 D．取直线路AB段为东西走向 B 12．AB两点图上直线距离约为3厘米，则两点的实地直线距离约为(　　) A．30米 B．3千米 C．0.3千米 D．30 000米 B 14．(2023·湖南张家界)因地制宜，振兴乡村。下图是我国东部某地区等高线图，对图示区域的描述，与实际相符的是(　　) A．地形以山地为主 B．①②两地相对高度为600米 C．乙村位于甲村西北方向，且夏季较甲村凉爽 D．a、b两线中，最有可能形成小河的是b线 A 15．读等高线地形图(单位：米)，回答下列问题。 (1)写出下列代号所代表的地形部位名称： 甲_______，丙________，丁________，EF________，GH ________。 山峰 鞍部 陡崖 山谷 山脊 (2)用多条等高线表示地表____________的地图，叫作等高线地形图。 (3)山谷等高线向海拔________凸出，山脊等高线向海拔________凸出，鞍部是两个________之间的低地，陡崖是多条__________重叠在一起的地方。 (4)陡坡的地方等高线________，缓坡的地方等高线________。 (5)甲山峰与乙山峰的相对高度是_________。 高低起伏 高处 低处 山峰 等高线 密集 稀疏 100米 16．(2024·四川达州)我市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动，如下图是研学目的地的等高线地形图，根据图中信息，回答下列问题。 (1)图中A处的地形部位名称是________。 (2)山峰B、C之间的图上距离是2厘米，则实地距离应为____千米；山峰C与D点之间的相对高度是_______米。 陡崖 2 451 (3)图中甲乙河段大致流向是________________。 (4)兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察，预计从M和N两条路线登山，_____路线更省力。 西北流向东南 (5)为了促进当地的经济发展，兴趣小组的同学们想为当地政府献策修建水库，水库的坝址应选择在图中______(选填“甲”或“乙”)处较合理。 M 乙 $$