12《一幅名扬中外的画》课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册

一幅名扬中外的画 统编版语文三年级下册第三单元 题目中的“名扬中外”是什么意思？ 一幅名扬中外的画 统编版语文三年级下册第三单元 很有名气，名声传遍了世界。 清明上河图 张择端 清明上河图 张择端 图片欣赏 清明上河图 张择端 清明上河图 张择端 清明上河图 张择端 《清明上河图》为中国十大传世名画之一，生动记录了北宋都城汴梁的城市面貌和当时社会各阶层的人民的生活状况，是北宋时期都城汴京繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。《清明上河图》为北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现存北京故宫博物院。 资料袋 　　张择端，字正道，北宋画家，宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。 默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。 明确任务 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，不通顺的地方多读几遍； （4）思考：课文分几部分？每部分写了什么内容？ 自读要求： 初读课文 学习字词 张择端　故宫　摊贩　官吏　　 毛驴 一乘 马笼头　栏杆　风貌 zé gōng tān fàn lì lǘ shèng lóng lán mào 你有什么好的办法识记这些生字？ 学习多音字 一乘轿子 乘坐 乘 shèng chéng 量词，古时称四匹马拉的车为一乘。 学习多音字 笼 马笼头（作名词） 笼罩（作动词） lóng lǒng 马具，用以御马和约束马的马首挽具。 整体感知 总体介绍这幅画。 具体介绍画面内容。 写这幅画的历史价值。 ① ② ③ ④ ⑤ 课文分几部分？每部分写了什么内容？ 整体感知 这篇课文和《赵州桥》在结构和内容上有什么相似之处？ 开头介绍基本情况，中间部分展开具体介绍，最后点明价值或地位 中间部分每一自然段都围绕一个意思展开描写。 初识名画 　　北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》，画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在保存在北京故宫博物院里。 读课文第1自然段，思考：这段话介绍了《清明上河图》哪些内容？ 画名：_____________ 年代：______ 画的历史：__________ 作者：_______ 保存地点：___________ 画面内容： ______________________ 《清明上河图》 北宋 张择端 北宋都城汴京热闹的场面 八九百年 故宫博物馆 默读课文第2-4自然段，小组内讨论：为什么《清明上河图》会名扬中外？课文介绍了画的哪些内容？ 品味名画 品味名画 壹 贰 叁 光是画上的人物，就有好几百个 画上的街市可热闹了 最有意思的是桥北头的情景 人物众多 人物众多 人物众多 街市热闹 人物众多 情景传神 光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 读课文第二段，说说《清明上河图》中都有哪些行业的人物？ 排比 画上还有哪些人？ 读第3自然段，思考：画上的街市上有什么？它的热闹表现在什么地方？ 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 排比 画上还有哪些人在干什么？请用“有的……有的……有的……”句式来说。 同样在写人，第2和3自然段在写法上有什么相同点和不同点呢？ 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 ② 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ③ 都是先概括写，再用排比的句式举例来写 都是围绕一个意思写 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ③ 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 ② 同样在写人，第2和3自然段在写法上有什么相同点和不同点呢？ 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 ② 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ③ 第三段写不同形态和活动的人 第二段写不同身份和职业的人 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 ③ 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 ② 从下面场景中选择一个，用这样的方法写一写。 一到放学时间，校门口可热闹了。______________ 我们班的同学个个都有自己的拿手本领。______________ 读第4自然段，思考：第4自然段的写法和前面两个自然段有什么不一样？ 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看,张择端画的画,是多么传神啊！ 后面的内容都是在围绕这个场景具体写。 关键句 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看,张择端画的画,是多么传神啊！ 传神 再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？ 像这样有趣传神的情景还有很多呢。 像这样有趣传神的情景还有很多呢。 像这样有趣传神的情景还有很多呢。 画中这些传神逼真的生活场景，仿佛一下子把我们带到了北宋古都的街市，让人身临其境，难怪这幅画能名扬中外呢！ 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 默读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课文结构上起了什么作用？ 感受价值 总结全文 说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。 1.年代久远。 2.画得细致，画技高超，内容丰富，情景传神。 3.逼真地描绘了八九百年前北宋的古都风貌，反映出普通百姓的生活情景。 拓展延伸 如果让你当一回故宫博物院的志愿讲解员，向参观者介绍《清明上河图》这幅名画，你会怎样说？ 学习像课文一样，围绕一个意思来介绍画上的内容。 可以借助我们填写的资料卡来介绍。 可以结合课文内容和插图。 思维导图 课堂小结 一幅长卷上竟然能容纳这么多的人物，这么多的场景，这么丰富的故事情节，怎能不令人称赞？这就是中华民族的艺术瑰宝。优秀而多彩的传统文化是我们民族的文化根基，我们要热爱中华民族优秀传统文化，并将它发扬光大。 课堂练习 一、给下列加点字选择正确的读音。(填序号) ① chéng ② shèng 1. 桥那边有几个人抬着一乘( )轿子过来了，后面还跟着一辆粮店老板乘( )坐的马车。 ① lóng ② lǒng 2. 傍晚时分，晚霞笼( )罩着天空，爷爷提着鸟笼( )去遛鸟。 . . . . ② ① ② ① 课堂练习 二、填空。 文中“____________”这个四字词语形容很有名气，名字传遍了世界，我还能写出两个和它意思相近的四字词语：_________________、 ______________。 名扬中外 示例：举世闻名 名扬四海 $$