1.3《 电子板报的修饰与展示》 课件 2024—2025学年甘教版（2022）初中信息技术七年级下册

1.3电子板报的修饰与展示 甘教版信息技术七年级下册 掌握插入表格的方法 学会编辑公式的方法 学会插入页眉、页脚、页码的方法 学会展示电子板报的方法 3 2 1 4 教学目标 同学们，通过前两次课的学习，我们可以设计、制作完整的电子板报了。这次课，我们探究电子板报的一些常用的修饰方法。在Word中还可以通过插入表格、编辑各种公式、设置超链接以及设置页眉、页脚、页码等，来修饰电子板报。 新知导入 本节课聚焦在修饰与展示，包括八个技能： 插入表格 01 插入公式 02 设置超链接 03 页眉、页脚和页码 04 文档视图 05 显示比例 06 显示标尺、网格线 07 打印预览 08 此外，回顾本单元学习内容，小组完成综合练习。通过对三小节内容回顾和梳理，希望大家建立起单元知识结构框架。同时，通过综合练习，巩固学习效果。 一、插入表格 “青春之歌”这一版块的内容既有文字介绍，又有图片展示。如何更好地用Word中的表格来展示这部分内容呢？ 新知讲解 可以通过表格来组织图片和文字。 1.单击插入→2.单击插入表格；→3.在弹出的对话框中输入你想要的列数和行数，以及是否需要固定列宽→4.按确认键即可完成表格的插入。 二、插入公式 在电子板报“青春的份量”栏中，插入公式 二、插入公式 插入公式方法： 01 插入→符号面板→公式 02 选择公式结构 03 在虚线框中添加相应的符号或者结构，直到完成公式的输入； 04 word提供了内置的公式，如果输入的刚好是内置的公式，直接选择就可以完成输入。 三、设置超链接 将图1-1-5所示电子板报中的“第一版”三个字设置超链接。方法如下： 选择文字“第一版”作为超链接的目标。 单击右键，在弹出的快捷菜单中点击“超链接”，弹出“插入超链接”对话框。 在“插入超链接”对话框的“查找范围”中，找到超链接文件所在的文件夹。 找到要进行超链接的文件，点击“确定”。 02 03 04 01 三、设置超链接 拓展：删除“超链接”的方法 将鼠标移至“超链接”处，单击鼠标右键，在弹出的菜单中，选择“删除超链接”命令即可。 我们也可以使用快捷键来一次性取消文档中的所有“超链接”，先按“Ctrl+A”键选中整个文档，再按“Ctrl+shift+F9”键即可。 1 2 四、页眉、页脚和页码 给电子板报设置页眉、页脚和页码。 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中，单击“页眉”按钮，弹出“页眉样式库”。 01 在“页眉样式库”中选择想要的页眉样式，在页眉的“键入文字“处输入“我的第一个电子板报”。 02 点击“关闭插入页眉和页脚”按钮，自动返回文档中。 03 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中，单击“页脚”按钮，在弹出的“页脚样式库”中选择想要的页脚样式，在页脚的“键入文字”处输入“作者：xxx”，点击“关闭插入页眉和页脚”按钮，自动返回文档中。 01 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中，单击“页码”按钮，弹出“页码样式库”。在“页码样式库”中选择页码出现的位置、页边距等，点击“关闭插入页眉和页脚”按钮，自动返回文档中。 02 五、文档视图 制作好电子板报后，我们可以用不同的视图模式来展示电子板报。 Word中提供了多种视图模式。这些视图模式包括“页面视图”“阅读版式视图”“Web版式视图”“大纲视图”和“草稿”。 可以在“视图”选项卡上的“文档视图”组中选择需要的文档视图模式，如图1-3-8所示。也可以在Word文档窗口的右下方单击视图按钮选择视图模式，如图1-3-9所示。 六、显示比例 在Word文档窗口中可以设置页面显示比例，从而方便调整Word文档窗口的大小。显示比例仅仅影响文档窗口的大小，并不会影响实际的打印效果。 在文档右下方的状态栏中，找到调节比例滑块，直接拖动调整。 在文档中打开视图选项卡→在视图选项卡中找到“显示比例”按钮→单击“显示比例”按钮，会弹出“显示比例”对话框→在“显示比例”对话框中设置需要的比例→单击确定，完成设置。 1 2 七、标尺、网格线 方法： 打开“视图”菜单选项卡→将显示功能区的“标尺”框勾选后，编辑区域中就多了标尺的显示了→将显示功能区的“网格线”框勾选后。编辑区域中就多了网格线的显示了。 尝试给Word文档加上标尺、网格线，看看它们分别有什么作用。 八、打印预览 点击“打印”，电子板报的打印效果会显示在屏幕上。如果对效果不满意，可以重新编辑文档。另外还能看到分页符、隐藏文字以及水印，还可在打印前编辑和改变格式。 单击“文件”菜单→“打印”命令，弹出“打印”窗口。 单击“开始”按钮，自动返回到页面编辑状态。 九、回顾与反思 根据本单元所学知识，确定一个主题。根据主题搜集多媒体素材，制作一个内容丰宮、健康向上、图文并茂的电子板报，并在班级或学校进行展示交流。请组成合作小组，按照下面的步骤来完成上述任务。 确定主题 搜集多媒体素材 制作电子板报 作品评比 插入表格的方法 使用表格组织图片和文字，使得排版整齐、简洁 编辑公式的方法 公式编辑要从整体考虑公式的结构，理解公式结构嵌套的逻辑。 页眉、页脚、页码添加方法 页眉、页脚、页码是文档的辅助信息。 展示电子板报的方法 展示有视图、显示比例、打印预览等方法。 课堂总结 板书设计 将研究性学习小组的“青春驿站”主题电子板报收集起来，形成完整的一期电子板报。 1 尝试以不同的版式显示电子板报并欣赏打印效果。 2 课后作业 课程结束 $$