精品解析：云南省保山市昌宁县第二中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试卷

昌宁县第二中学高一年级2024年秋季学期12月份月考 物理试卷 测试时间：75分钟 满分：100分 难度系数0.40-0.45 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在物理学中，只要选定几个物理量的单位。就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位。下列单位中，属于基本单位的是（　　） A. kg B. N/m C. m/s D. N 【答案】A 【解析】 【详解】kg是基本单位，N、N/m和m/s均为导出单位。 故选A。 2. 下列说法中正确的是（　　） A. 加速度a的方向由△v的方向决定 B. 加速度a与△v成正比，与△t成反比 C. 物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致 D. 物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致 【答案】D 【解析】 【详解】AB．加速度的定义式 不是决定式，加速度是采用比值法定义的，与、无关，a的方向不由△v的方向决定，也不与△v成正比，与△t成反比，故A错误，B错误； 正确； C．根据牛顿第一定律知，力能改变物体的运动状态，但与物体的速度方向无关，故C错误； D．根据牛顿第二定律知，物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致，故D正确。 故选D。 3. 2022年10月，为了活跃校园气氛，增加班级凝聚力，高一年级举行的拔河比赛。在水平地面上，六班的同学赢了一班的同学，下列说法正确的是（　　） A. 一班的队员的惯性小于六班的队员的惯性 B. 一班队员对六班队员的拉力与六班队员对一班队员的拉力是一对平衡力 C. 六班队员对一班队员的拉力大于地面对一班队员的最大静摩擦力 D. 六班队员对一班队员的拉力与地面对六班队员的摩擦力是一对作用力和反作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．质量是惯性大小的亮度，由题中条件只能判断出一班同学与地面的最大静摩擦力较小，但不能确定一班同学的总质量小于六班同学总质量，即一班的队员的惯性不小于六班的队员的惯性，选项Ａ错误； B．一班队员对六班队员的拉力与六班队员对一班队员的拉力是一对相互作用力，选项Ｂ错误； C．因六班胜利，可知六班队员对一班队员的拉力大于地面对一班队员的最大静摩擦力，选项Ｃ正确； D．六班队员对地面的摩擦力与地面对六班队员的摩擦力是一对作用力和反作用力，选项D错误。 故选Ｃ。 4. 《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，全自动化智能机器制造是一个重要方向。如图所示为七轴机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，保持静止状态，铁夹与球的接触面竖直，则（　　） A. 小球受共到4个力的作用 B. 小球所受的重力与摩擦力大小相等 C. 若增大铁夹的压力，小球所受的摩擦力也增大 D. 若使小球水平加速运动另处，小球则会在水平方向多受一个力 【答案】B 【解析】 【详解】A．对小球受力分析可知，小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用，共5个力，故A错误； B．根据平衡条件可知，小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等，方向相反，故B正确； C．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力仍等于重力，大小不变，故C错误； D．小球水平加速运动，机械臂对小球作用力的竖直分量平衡重力，与重力大小相等，水平分量提供小球运动的合外力，则机械臂对小球的作用力将大于小球的重力，并不是多受一个力，故D错误。 故选B。 5. 如图是一物体直线运动的速度-时间图像，根据图像，下列正确的是（　　） A. 内的位移是2m B. 内的位移是3m C. 内的加速度为 D. 内的加速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据图像中，图线与横轴围成的面积表示位移可知，0~1s内的位移是 0~2s内的位移是 故AB错误； CD．根据图像中，图线的斜率表示加速度可知，0~1s内的加速度为 1~2s内的加速度为 即1~2s内的加速度大小为，故C错误D正确。 故选D。 6. 北方冬季高空冰溜坠落容易伤及过往行人。若一冰溜（冰溜可看成质点）从楼顶坠落地面，其在最后1s内下落的高度为15m。重力加速度g取10m/s²，不计空气阻力。则冰溜自由下落的时间为（　　） A. 1.5s B. 2.0s C. 2.5s D. 3.0s 【答案】B 【解析】 【详解】设冰凌自由下落的总时间为t，根据自由落体公式可知 最后1s内下落的高度为15m，则 解得 故选B。 7. 如图所示，某幼儿园要做一个儿童滑梯，设计时根据场地大小确定滑梯的水平跨度为L，滑板和儿童之间的动摩擦因数为μ，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使儿童在滑梯中能沿滑板无初速滑下，则滑梯高度至少为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意为使儿童在滑梯中能沿滑板滑下，则应该让儿童恰好能匀速下滑，即 故 由几何关系可得 解得 故选A。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 8. 一个质量为的物体静止于光滑的水平面上，现作用在物体上两个水平拉力、，已知，则物体加速度的大小可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】F1和F2的合力大小范围是 根据牛顿第二定律 可得物体加速度大小的范围是 故选BC。 9. 在沈阳奥体中心进行的第十二届全运会女子跳高决赛中，福建名将郑幸娟以1米92的成绩成功卫冕。如图所示为郑幸娟在本届全运会上以背越式成功地跳过了1.92米的高度。若忽略空气阻力，g取10 m/s2。则下列说法正确的是（　　） A. 郑幸娟下降过程处于失重状态 B. 郑幸娟下降过程处于超重状态 C. 郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态 D. 郑幸娟起跳时地面对她的支持力大于她的重力 【答案】AD 【解析】 【详解】ABC．跳起后不论上升还是下降过程，郑幸娟的加速度均为竖直向下的重力加速度，所以她处于完全失重状态，A正确，BC错误； D．起跳过程中，加速度向上，郑幸娟加速度向上，处于超重状态，所以地面对她的支持力大于她的重力，D正确。 故选AD。 10. 明代徐光启《农政全书》记载了戽斗[hùdou]是一种小型的人力提水灌田农具，如图所示，两人双手执绳牵斗取水，忽略绳子质量，戽斗平衡时，则（ ） A. 绳子越短、绳子对人的作用力越大 B. 绳子越长，绳子对人的作用力越大 C. 绳子越短，绳子对戽斗的作用力越大 D. 绳子越长，绳子对戽斗的作用力不变 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．对戽斗进行受力分析如图所示 设绳子与竖直方向夹角为，则由平衡关系可知 由题可知两人间距离不变，绳长越短，越大，绳子的拉力越大，故绳子对人的作用力就越大，则反之越小，A正确，B错误； CD．由戽斗的受力可知，处于平衡状态的戽斗，绳子对戽斗的作用力与重力等大反向，故绳子对戽斗的作用力大小不随绳子的长短而改变，C错误，D正确。 故选AD。 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 三、填空、实验题（本大题共2小题，共18分） 11. （1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法中正确的是______。 A. 同一次实验中，O点位置不允许变动 B. 实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D. 实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点 （2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①实验得到如图所示弹力与弹簧长度关系图线（不计弹簧重力），该弹簧原长______cm。 ②实验得出弹簧弹力与形变量成正比，该弹簧的劲度系数______N/m。 【答案】（1）A （2） ①. 4 ②. 50 【解析】 【小问1详解】 A．同一次实验中，O点位置不允许变动，以保证等效性，选项A正确； B．实验中，需记录弹簧测力计的读数以及拉力的方向和O点的位置，选项B错误； C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角大小适当即可，不一定必须取90°，选项C错误； D．实验中，若将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向把橡皮筋另一端拉到O点时，该弹簧测力计可能超程，选项D错误。 故选A。 【小问2详解】 ①[1]由图像可知，该弹簧原长4cm。 ②[2]该弹簧的劲度系数 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图1所示。 （1）下列做法正确的是______。 A. 电火花计时器应使用4~6V交流电源 B. 将接好纸带的小车停在靠近计时器处 C. 先释放小车，后接通电源 D. 改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 （2）该实验中，把细线对小车的拉力大小近似为沙桶的重力大小，关于沙桶质量m和小车质量M的关系，在某组实验中，改变沙桶质量m分别为4g、8g、12g、16g、20g、24g，为了减小系统误差，小车质量M选取最合理的是______。 A. B. C. D. （3）下图为打出的一条纸带的一部分，5个点为连续的5个计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。已知电源的频率为50Hz，小车加速度大小______（结果保留两位有效数字）。 【答案】（1）B （2）D （3）0.39 【解析】 【小问1详解】 A．电火花计时器应使用220V交流电源，故A错误； B．为了充分利用纸带，将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，故B正确； C．为了充分利用纸带，应先接通电源，再释放小车，故C错误； D．摩擦力平衡好后，有 质量可约去，所以每次改变小车质量时，不需要再重新平衡摩擦力，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 根据牛顿第二定律 绳的拉力 为了使绳的拉力近似等于mg，要求小车的质量远大于钩码的质量。 故选D。 【小问3详解】 相邻两计数点间还有4个点未画出，则计数点间时间间隔为 根据可得 四、计算题（本大题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 冰壶比赛是冬奥会的重要项目。比赛中冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止，已知一冰壶被运动员推出的初速度大小为3.6m/s，其加速度大小为，求： （1）冰壶10s末的速度大小； （2）冰壶在20s内的位移大小。 【答案】（1）1.6m/s；（2）32.4m 【解析】 【详解】（1）冰壶运动的总时间 时冰壶未停止运动，故末的速度大小 （2）冰壶时已停下，所以内位移等于前内位移 14. 如图所示，质量为1kg的物体静止在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现在对物体施加一个与水平方向夹角为θ＝37°的外力F，如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求： （1）若物体仍静止不动，F的最大值为多少（保留两位小数）； （2）若物体获得的加速度，F的大小为多少。 【答案】（1）2.17N；（2）5N 【解析】 【详解】（1）如图所示 竖直方向受力平衡，有 水平方向受力平衡，有 由于最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则 解得 若物体仍静止不动，F的最大值为2.17N； （2）竖直方向受力平衡，有 水平方向列牛顿第二定律，有 滑动摩擦力公式 解得 15. 如图所示，一足够长的斜面，倾角为，斜面BC与水平面AB平滑连接，质量的物体静止于水平面上的M点，M点与B点之间的距离，水平面光滑，物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，现物体受到一水平向右的恒力作用，运动至B点时撤去该力，（，取）则： （1）物体从点到点的时间和点速度的大小； （2）物体沿斜面向上滑行的最远距离。 【答案】（1）3s；6m/s （2）2.25m 【解析】 【小问1详解】 物体在水平面上运动时的加速度 根据 解得物体从点到点的时间 点速度的大小 【小问2详解】 物块沿斜面向上做匀减速运动，则由牛顿第二定律 由运动公式 解得物体沿斜面向上滑行的最远距离 x=2.25m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昌宁县第二中学高一年级2024年秋季学期12月份月考 物理试卷 测试时间：75分钟 满分：100分 难度系数0.40-0.45 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在物理学中，只要选定几个物理量的单位。就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位。下列单位中，属于基本单位的是（　　） A. kg B. N/m C. m/s D. N 2. 下列说法中正确的是（　　） A. 加速度a的方向由△v的方向决定 B. 加速度a与△v成正比，与△t成反比 C. 物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致 D. 物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致 3. 2022年10月，为了活跃校园气氛，增加班级凝聚力，高一年级举行的拔河比赛。在水平地面上，六班的同学赢了一班的同学，下列说法正确的是（　　） A. 一班的队员的惯性小于六班的队员的惯性 B. 一班队员对六班队员的拉力与六班队员对一班队员的拉力是一对平衡力 C. 六班队员对一班队员的拉力大于地面对一班队员的最大静摩擦力 D. 六班队员对一班队员的拉力与地面对六班队员的摩擦力是一对作用力和反作用力 4. 《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，全自动化智能机器制造是一个重要方向。如图所示为七轴机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，保持静止状态，铁夹与球的接触面竖直，则（　　） A. 小球受共到4个力的作用 B. 小球所受的重力与摩擦力大小相等 C. 若增大铁夹的压力，小球所受的摩擦力也增大 D. 若使小球水平加速运动另处，小球则会在水平方向多受一个力 5. 如图是一物体直线运动的速度-时间图像，根据图像，下列正确的是（　　） A. 内的位移是2m B. 内的位移是3m C. 内的加速度为 D. 内的加速度大小为 6. 北方冬季高空冰溜坠落容易伤及过往行人。若一冰溜（冰溜可看成质点）从楼顶坠落地面，其在最后1s内下落的高度为15m。重力加速度g取10m/s²，不计空气阻力。则冰溜自由下落的时间为（　　） A. 1.5s B. 2.0s C. 2.5s D. 3.0s 7. 如图所示，某幼儿园要做一个儿童滑梯，设计时根据场地大小确定滑梯的水平跨度为L，滑板和儿童之间的动摩擦因数为μ，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使儿童在滑梯中能沿滑板无初速滑下，则滑梯高度至少为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 8. 一个质量为的物体静止于光滑的水平面上，现作用在物体上两个水平拉力、，已知，则物体加速度的大小可能是（　　） A. B. C. D. 9. 在沈阳奥体中心进行的第十二届全运会女子跳高决赛中，福建名将郑幸娟以1米92的成绩成功卫冕。如图所示为郑幸娟在本届全运会上以背越式成功地跳过了1.92米的高度。若忽略空气阻力，g取10 m/s2。则下列说法正确的是（　　） A. 郑幸娟下降过程处于失重状态 B. 郑幸娟下降过程处于超重状态 C. 郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态 D. 郑幸娟起跳时地面对她的支持力大于她的重力 10. 明代徐光启《农政全书》记载了戽斗[hùdou]是一种小型的人力提水灌田农具，如图所示，两人双手执绳牵斗取水，忽略绳子质量，戽斗平衡时，则（ ） A. 绳子越短、绳子对人的作用力越大 B. 绳子越长，绳子对人的作用力越大 C. 绳子越短，绳子对戽斗的作用力越大 D. 绳子越长，绳子对戽斗的作用力不变 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 三、填空、实验题（本大题共2小题，共18分） 11. （1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法中正确的是______。 A. 同一次实验中，O点位置不允许变动 B. 实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D. 实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点 （2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①实验得到如图所示弹力与弹簧长度关系图线（不计弹簧重力），该弹簧原长______cm。 ②实验得出弹簧弹力与形变量成正比，该弹簧的劲度系数______N/m。 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图1所示。 （1）下列做法正确的是______。 A. 电火花计时器应使用4~6V交流电源 B. 将接好纸带的小车停在靠近计时器处 C. 先释放小车，后接通电源 D. 改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 （2）该实验中，把细线对小车的拉力大小近似为沙桶的重力大小，关于沙桶质量m和小车质量M的关系，在某组实验中，改变沙桶质量m分别为4g、8g、12g、16g、20g、24g，为了减小系统误差，小车质量M选取最合理的是______。 A. B. C. D. （3）下图为打出的一条纸带的一部分，5个点为连续的5个计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。已知电源的频率为50Hz，小车加速度大小______（结果保留两位有效数字）。 四、计算题（本大题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 冰壶比赛是冬奥会的重要项目。比赛中冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止，已知一冰壶被运动员推出的初速度大小为3.6m/s，其加速度大小为，求： （1）冰壶10s末的速度大小； （2）冰壶在20s内的位移大小。 14. 如图所示，质量为1kg的物体静止在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现在对物体施加一个与水平方向夹角为θ＝37°的外力F，如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求： （1）若物体仍静止不动，F的最大值为多少（保留两位小数）； （2）若物体获得的加速度，F的大小为多少。 15. 如图所示，一足够长的斜面，倾角为，斜面BC与水平面AB平滑连接，质量的物体静止于水平面上的M点，M点与B点之间的距离，水平面光滑，物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，现物体受到一水平向右的恒力作用，运动至B点时撤去该力，（，取）则： （1）物体从点到点的时间和点速度的大小； （2）物体沿斜面向上滑行的最远距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $