第二单元 图形的初步认识（二） 综合复习&过关练习-【探究学案】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步训练（苏教版2024）

第4课时 练习四 。基础广场。 quan yi quan ba neng hua chu zuo bian tu xing de wu ti quan chu lai 1.圈一圈。（把能画出左边图形的物体圈出来) 粉笔 zhe yi zhe tian yi tian 2.折一折，填一填。 (1)把一张正方形纸按 对折，得到的是( )形。 (2)把一张正方形纸按 对折，得到的是( )形。 zuo bian de tu xing neng pin cheng shen me quan yi quan 3.左边的图形能拼成什么？圈一圈。 ·探究乐园 an gur ld jie zhe bai xia qu hua chu hou mian de ge tu xing 4.按规律接着摆下去，画出后面的2个图形。 (1)☐○ (2)☐△△☐△△☐△△ (3)△口○△口○△■○△口C 18 数学·一年级下·S 第二单元综合复习 。思维导图。 长方形：长长方方的，4条边都是直直的，上、下两边同样 长，左、右两边同样长。如☐ 正方形：方方正正的，4条边都是直直的，并且同样长。 认识 如□ 平面图形 三角形：尖尖的，有3条直直的边如△ 图：由一条曲线图成，是间圆的。如○。 平行四边形：4条边都是直直的，相对的边同样长，其中有 一组对边是倾斜的。如☐ 图形的初步认识 比一比 比较两个平面图形是否完全一样时，可以剪下来比较，也可以 做一做 照样子描一描。 1.长方形、正方形、三角形（有两边相等）、圆、平行四边形 都可以分成两个完全一样的图形。 剪一剪 ☑ 拼一拼 2.2个或多个平面图形，能拼成多种不同的图形 ·易错集训。 易错点1 数图形的个数时，漏数或重复数 shu yi shu tian yi tian 1.数一数，填一填。 沿 虚 有( )个长方形 有()个正方形 有( )个三角形 剪 易错点2 不会识别用多个图形拼组的新图形 yong ge wan quan yi yang de bu neng pin cheng de tu xing shi tian 062.用3个完全 一样的 不能拼成的图形是( )。(填 xùhao 序号) ② ③ 探究学案 19 第二单元过关练习 xian an shun xu lian dian ran hou pan duan bu quan hou de tu xing de xing zhuang bing tian 1.先按顺序连点，然后判断补全后的图形的形状并填 zai xia mian de kuo hao IT 在下面的括号里。 )形 )形 )形 an yao qiu ba xia mian de tu xing fen yi fen 2.按要求把下面的图形分一分。 分成两个完全一样的三角形 分成四个完全一样的三角形 shang mian de tu xing shi you xia mian de na yi zu tu xing pin cheng de lian yi lian 3.上面的图形是由下面的哪一组图形拼成的？连一连。 yuan yuan jia de di ban huai le ying bu shang di kuai tian xùhao 4.园园家的地板坏了，应补上第( )块。（填序号） ① ② ③ an gut l0 hua yi hua tian yi tian 5.按规律画一画，填一填。 拼1个 拼2个 拼3个 拼4个 3根 ()根 ()根 ()根 20 数学·一年级下·S 图形的拼组 第1课时 用正方形拼 基础场· xia mian de tu an shi yong ge wan quan yi yang de zheng fang xing pin cheng de hua 1.下面的图案是用8个完全一样的正方形拼成的画“√”。 xia mian yong pin cheng de shu zi tu an ge yong le duo shao ge zheng fang xing 2.下面用☐拼成的数字图案，各用了多少个正方形？ )个 )个 )个 )个 xia mian shi yong da xiao yi yang de xiao zheng fang xing pin chu de han zi tu an ni hai 3.下面是用大小一样的小正方形拼出的汉字图案，你还 neng pin chu qi ta de han zi ma shi zhe pin yi pin hua yi hud 能拼出其他的汉字吗？试着拼一拼，画一画。 。探究乐园。 pin cheng xia mian de tu an ge yong le duo shao ge wan quan yi yang de zheng fang xing 4.拼成下面的图案，各用了多少个完全一样的正方形？ 工 T ()个 ( )个 ()个 探究学案 212.38349866 2 3.(1)平行四边长方 三角 3.(1)上来的乘客有多少人 (2)三角平行四边 17-9=8(人) (3)长方三角平行四边 (2)夏夏剪了6个窗花 4.(1)346(2)三角 8十6=14（答案不唯一） 分成两个完全一样的三角形 3.涂色略44110 第4课时练习四 第一单元过关练习 1.(圈一图路)139 4.436 2.5589115 第2误时比一比，做一做 分成四个完全一样的三角形 (涂法不唯一) (面法均不难一) +3 13 3. A 14 hA△@四 4.③ 4<<><■ 2.(1)正方(2)三角 5.15+2-9—12-5+1 3. 5.57 9 13-7+5—6+7-2 图形的拼组 16-8+6—3+6+5 第1课时用正方形拼 9+8-5—11-8十9 6.(1)9+8-17 (2)13-8-5 4.(1) 7.15-7=8 (西法不唯一)》 (2)■△ 2.11121113 8.原米有多少个梯子 (3)△ ■ 3.略 7+5=12(个》 4.769 9.7964 第二单元综合复习 96 第2课时用三角形拼 1.633 33W4w 1315 (围法不唯一) 2.② 10.11-4=7(或16-9=7) 第3深时 剪一剪，拼一拼 第二单元过关练习 二图形的初步认识（二】 平行四边 第1课时认识平面图形 (容案均不唯一) 2.(1)左右 8四 长方 (2)上左 在有制 (3)上右正方 18 一汉究学案·一年级的学（下）·可一