精品解析：江西省赣州市寻乌县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024-2025学年度第一学期期末检测题 八年级语文 说明： 1．全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2．答案要求写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（共6小题，共11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那不辍劳作的习惯和______的态度，永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持，永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。这份记忆，永远存在，永不xiāo逝。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiāo）______ （2）辍______ 2. 填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 锐不可当 B. 任劳任怨 C. 殚精竭虑 D. 别出心裁 【答案】1. ①. 消 ②. chuò 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 消逝：xiāo shì，慢慢逝去，不再存在。 不辍劳作：bù chuò láo zuò，指不停止劳作。 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡； B.任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨； C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思； D.别出心裁：独创一格，与众不同； 句中形容朱德母亲不辞辛苦的态度，用“任劳任怨”恰当； 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 当然，一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。有人听出了旧作的熟悉感，有人沉醉于创新的惊喜感；有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调（ ）不同年龄、不同喜好的听众，都从中找到了专属自己的满足，这或许就是好音乐的魅力所在。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 一首歌曲是否叫座又叫好，主要原因是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 B. 一首歌曲要想叫座又叫好，是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词的结果。 C. 一首歌曲要想叫座又叫好，让我们看到离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 D. 一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 4. 在文中括号内填入标点符号是______ 【答案】3. D 4. …… 【解析】 【3题详解】 本题考查病句辨析及修改。 文中画波浪线句子“一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词”两面对一面，可删去“是否”。因此修改后的句子是：一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词； 故选D。 【4题详解】 本题考查标点符号。 文中“有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调”，列举了人们对于音乐风格的不同偏好，意味着除了古典乐风和嘻哈调调之外，还有其他未提及的音乐风格也有人喜欢，列举未完全，句末应该用省略号。 5. 下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 恒心是成功的催化剂，而培养恒心离不开意志和勇气。保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；______，在浓雾笼罩时义无反顾。 A. 要稳如泰山，就得要非凡的勇气 B. 勇气的非凡，才能稳如泰山 C. 因为有了勇气，所以稳如泰山 D. 具备了非凡的勇气，才能稳如泰山 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接， “保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心”和后一句是并列关系，句式应该保持整齐一致；句式是：动词+形容词+的+名词，才能+比喻句（四字）；“具备了非凡的勇气，才能稳如泰山”结合和其一致； 故选D。 6. 楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体的一项是（ ） A. 艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B. 艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C. 艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D. 艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是《口语交际：复述与转述》。转述一般是信息的传递，要求传递得准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，并要求根据转述的对象，改变人称、时间、空间等。第二天见到小琪，还书时间应该是“明天”，不能是“后天”，所以可以排除 A、B选项；转述时，人称要发生变化，第三人称“她”要改为第一人称“我”即“楠楠让我告诉你”。 故选C。 二、古诗文阅读和积累（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题 武昌阻风① ［宋］方泽 江上春风留客舟，无穷归思满东流。 与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。 晓过鸳湖② ［清］查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 长水塘南三日雨，菜花香过秀州城③。 ［注］①阻风：被风阻滞。②鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。③秀州城：即今浙江嘉兴。 7. 下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗首句都使用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人眼中的情义却不相同，一者挽留诗人，一者催人启程。 B. 古人多以水喻思，如“思君如流水，何有穷已时”。方诗即景取喻，显得更加自然贴切，达到情景交融的境地。 C. 查诗中的“绿”字表现力极强，用以比喻碧绿的湖水，和“涨”字结合在一起，富有动感，引发想象。 D. “与君尽日闲临水”中的“君”，既可以理解为同船的友人，也可以理解为船，无论是谁，在此都无关紧要，诗人整日临水，心绪别有寄托。 8. 从抒发的感情角度，简要分析两首诗有什么相同之处？ 【答案】7. C 8. 示例：都抒发了对故乡浓厚的的热爱、依恋之情。 【解析】 【导语】方泽的《武昌阻风》通过春风挽留旅客，展现归思无穷，与友人对景忘愁的意境。查慎行的《晓过鸳湖》以急促的晓风描述出旅途中的匆忙，展现雨后秀美的自然景色。两首诗虽然情境不同，但都通过自然景物表达了对理想生活的向往与人生感悟。 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，“绿涨春芜岸欲平”，“绿”并非比喻碧绿的湖水，而是形容因春天水草生长，岸边一片绿意盎然的景象，描绘的是岸上春芜（杂草）的颜色，并非湖水； 故选C。 【8题详解】 本题考查对比阅读及情感理解。 结合《武昌阻风》“无穷归思满东流”可知，诗人将无尽的归思比作满溢的江水向东流去，“无穷”突出归思的浓烈，“归思”直接表明对故乡的思念之情。由此可知，此诗抒发了诗人对故乡浓厚的热爱、依恋之情。 结合《晓过鸳湖》“晓风催我挂帆行”及注释“鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地”可知，诗人清晨在晓风催促下挂帆前行，而此时距离家乡已近，字里行间透露出一种即将归乡的急切与喜悦。“菜花香过秀州城”，诗人对家乡附近秀州城的菜花香气都如此留意，侧面反映出对故乡的熟悉与热爱。由此可知，此诗同样抒发了诗人对故乡浓厚的热爱、依恋之情。 综上，两首诗都抒发了对故乡浓厚热爱、依恋之情。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题 至瞿唐口，水平如席。独滟滪①之顶，犹涡纹瀺灂②，舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色。盖天下至险之地，行路极危之时，傍观皆神惊，余已在舟中，一切付自然，不暇问，据胡牀③坐招头处，任其荡兀。每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也。帅司遣卒执旗，次第立山之上，下一舟平安，则簸旗以招后船。 （节选自范成大《吴船录》） ［注］①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：拟声词，形容水流声。③胡牀：一种可以折叠的轻便坐具。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）盖（ ） （2）暇（ ） （3）任（ ） 10. 请把文中划横线的语句翻译成现代汉语。 （1）行路极危之时，傍观皆神惊。 （2）每一舟入峡数里，后舟方敢续发。 11. 文中江水和《三峡》的水有何共同特点？请结合语段和《三峡》的内容具体分析。 【答案】9. ①. 盖（大概） ②. 暇（空闲） ③. 任（任凭） 10. （1）走过的路段极其危险的时候，旁边的人看着全都神情紧张惊讶。 （2）每一只小船进入峡谷几里后，后面的船才敢接着出发。 11. 水势汹涌、迅猛湍急。从短文中行船至滟滪堆附近，船夫手心出汗，心惊肉跳，面无人色。前面一只小船进入峡谷数里后，后面的船才敢出发，担心最终会相遇可以看出。《三峡》中可从“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”和“虽乘奔御风，不以疾也”可看出。 【解析】 【导语】这篇文言文片段描绘了行船经过滟滪堆时的险境，通过对江水的描写和船工神情的细腻刻画，突显出三峡水流湍急、地势险峻的特点。同时，船工操作的紧张与范成大在如此险境中的镇定形成鲜明对比。此外，文中描写的有条不紊的舟行安排，展现出古人面对自然威胁时的智慧和从容。整篇文字简洁却生动，运用动静结合、对比法，成功烘托出险境中的壮美之感。 【9题详解】 本题考查词语解释。 （1）句意：大概这里是天下最险的地方。盖：大概。 （2）句意：没空闲去询问。暇：空闲。 （3）句意：任凭船摇晃颠簸。任：任凭。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）行路：指行船经过的路段、路途；极危：非常危险；傍观：在旁边观看的人；神惊：神情惊恐、紧张惊讶； （2）每：每一次、每当；入峡：进入峡谷；方：才。 【11题详解】 本题考查内容理解。 文中“舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色”，意思是船擦着滟滪堆顶部过去时，划船的人紧张得手心出汗，心都提到嗓子眼，脸色惨白，可见水势凶猛，让划船之人极度害怕。还有“每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也”，一只船进入峡谷几里后，后面船才敢出发，就怕突然相遇了不好避让，这也表明江水水流湍急、水势汹涌，船行其中很危险，稍不注意就容易出状况。 《三峡》“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，说的是夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断了，江水涨得很高，淹没了山陵，由此能看出水势浩大、汹涌。“虽乘奔御风不以疾也”，意思是即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快呀，把江水的流速之快和迅猛形象地展现出来了，突出了水势湍急的特点。 两文中的江水都有着水势汹涌、迅猛湍急的共同特点。 【点睛】参考译文： 到瞿唐口，水面平静像席子一样。唯独水中的大石块的顶端，尚且有漩涡形成水纹，(能听到很大的)水流声， 船抖动着从漩涡上经过，摇船的人手心全是汗，抱着必死的心，全都面无人色。(这)大概是天下最凶险的地方，走过的路极其危险的时候，旁边的人看着全都神情紧张惊讶，我已经在船里了，一切都交付给自然了，没空闲多问，(用力)与我的座具抗衡着坐在船头的地方，任由船飘荡。每一只船进去峡谷几里(之后)，后面的船才敢继续发船。害怕(两只船)突然相遇，没办法解决(这种突发状况)。帅司派遣士兵拿着旗子，按照次序站立在山上，下面有一只船平安，就摇动旗子以叫后面的船来。 （三）默写。（6分） 12. 按要求填空。 （1）王维《使至塞上》中“______，______”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 （2）战争使百姓流离失所，相隔两地的亲人迫切想知道对方平安与否，《春望》中“______，______”两句正是这一迫切心情的写照。 （3）小林跟小明在谈论历史上哪个朝代延续时间最久，最后得出一个结论：一个国家要是跟孟子《生于忧患，死于安乐》里写的“______，______”那样，必定灭亡得快。 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 烽火连三月 ④. 家书抵万金 ⑤. 入则无法家拂士 ⑥. 出则无敌国外患者 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、孤、烽、抵、拂、患”等字容易写错。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（9分） 阅读下面的文字，完成小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 13. 以下有关这篇新闻特写的相关表述，不正确的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 14. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 15. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 【答案】13. C 14. 中国乒乓球运动员樊振东赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。或：中国乒乓球运动员樊振东逆袭张本智和，取得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，挺进半决赛。 15. 示例：①身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光：②越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进；③要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去；④面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”；⑤面对强敌，要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃；⑥要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；⑦要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。⑧“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”，所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 【解析】 【导语】这篇新闻特写以生动逼真的场景描绘和紧张激烈的赛事进程，成功吸引读者的注意力。通过叙述樊振东与张本智和的比赛，展现出扣人心弦的赛场氛围和运动员的奋力拼搏。文章采用细节描写，如运动员的情感、观众的反应等，增强了现场感和感染力。标题“‘小胖’这场球，太费心脏了！”不仅贴切体现了比赛的紧张，也增添了亲切感，拉近了与读者的距离。整体而言，文章将赛场激战和选手心理刻画相结合，使人感受到体育竞技的魅力与艰辛。 【13题详解】 本题考查理解分析能力。 C.“这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣”表述错误。从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力，而不是单纯更换球衣。 故选C。 【14题详解】 本题考查概括提炼能力。概括新闻事件，可以从以下几个关键词来回答：谁，做了什么事，结果怎么样。 从第⑤段“8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊”可知，时间发生的时间是“8月1日”，地点是“南巴黎竞技场4号馆”，事件是“巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛”；从第⑩段“当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和”可知，这一新闻事件的主要人物是中国乒乓球选手樊振东和日本选手张本智和；再从第⑦段“随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利”可知，事件的结果是“‘小胖’樊振东战胜张本智和，取得胜利”。因此，这篇新闻特写报道的事是：中国乒乓球运动员樊振东战胜张本智和，赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。 【15题详解】 本题考查感悟启示。作答此题，可结合文章内容，联系自己的实际，谈一谈自己获得的启示即可。 从第⑨段“本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。……万千期望系于‘小胖’一身”可知，樊振东这场比赛事关祖国荣誉，带着强烈的国家荣誉感，他顶住了压力，最后赢得胜利，为国争光。那么，身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光； 从第⑲段“揪心的决胜局到来……此时，张本智和……连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术……”及第㉒段“关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效……”可知，在强大的张本智和面前，在自己落后之时，樊振东能果断调整战术，关键时候不犹豫，坚持自己的战术，最后取得了胜利。这启示我们，越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进； 结合第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东决心一球一球去争，要战斗到最后一个球。把经，要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去； 结合第㉓段“接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：‘今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分’”可知，在胜利面前，樊振东对自己的对手给予充分的肯定和尊重。这启示我们，面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”； 从第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”，结合第㉖段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力。所以，面对强敌，我们要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃； 结合第㉔段“……他最后赢下比赛的欲望比我强。”可知，除了实力，樊振东求胜的心情更为强烈。所以，我们要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；从第㉕段“……但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多”可知，比赛最张结果是由实力决定的，平时的训练是增强实力的重要手段。所经，我们要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。 结合第㉖段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”可知，内心强大非常重要。所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。 示例：这篇特写启发我们，在面对强劲对手时，要有坚强的意志力和不断调整策略的能力。即使局势不利，也要坚持拼搏，才能取得最终胜利。 （二）（6分） 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 【材料二】 伴随岁月的流逝，这些璀璨的石刻文物日渐失去了原有的模样。徜徉卢沟桥上，仔细观察石狮，有的表面开裂成缝隙、有的雕刻纹饰模糊难辨，还有的石质已经缺损剥落。不仅石狮，桥两端的华表、碑亭，支撑桥底的“斩龙剑”等都存在不同程度的残损。文保部门曾对这些石质文物进行了“体检”。“体检”报告显示，卢沟桥汉白玉石碑和碑亭都保存较好，而桥面上的石狮子、栏板、望柱的保存状态则情况不一，一些明代以前的原物风化较为严重，而华表的保存状况则堪忧，特别是顶部的承露盘和石犼（hǒu），剥落开裂较为严重。这些雕刻时间跨越了金、元、明、清、民国和新中国六个时代的石狮，已有46个风化严重损坏，其他也都处于轻微或中度损坏。北侧石狮子中，只有65个没有出现剥落、裂隙或缺失的情况，南侧也只有69个。“究其缘由，主要是自然风化，风化会对文物产生彻底的破坏作用。而且，石质文物的病害及退化是不可逆转的。”卢沟桥文化旅游区相关负责人说。为了让这一璀璨的石刻艺术瑰宝、文化遗产得到永久保存，目前相关部门正采用技术手段对其进行数字化复原。 【材料三】 作为北京市现存最古老的石造联拱桥和全民族抗战爆发地，卢沟桥不仅是丰台区的重要文化资源，也是影响深远的国家重大活动纪念地。目前北京丰台区拟规划建设国家文化公园。卢沟桥国家文化公园建设重点是加强遗产保护、注重融合创新。 16. 下列说法与原文的意思相符合的一项是（ ） A. 卢沟桥是北京最古老的联拱石桥，桥宽8米，桥面两旁有石栏和石柱，桥两端有华表和碑亭。 B. 为了加强遗产保护与融合创新，北京丰台区已成功建好了国家文化公园。 C. 自然风化会对石质文物产生彻底的破坏作用。卢沟桥上的石狮子雕刻时间跨越了六个时代，目前已有46个风化严重损坏。 D. 由于自然风化，卢沟桥的石狮子、栏板、华表、望柱、石碑、碑亭都剥落开裂较为严重。 17. 材料一中画线的句子使用了什么说明方法，起到了什么作用？ 【答案】16. C 17. 作比较，用两岸的河堤和卢沟桥作比较，鲜明突出地说明了卢沟桥结构坚固的特点。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三部分描述了卢沟桥的历史、现状和重要性。材料一详细介绍了卢沟桥的建筑特点及艺术价值，强调其在历史上的坚固性。材料二指出随着时间的流逝，桥上的石刻文物因自然风化受到了严重损坏，且目前正在通过数字化手段进行修复。材料三则强调卢沟桥的文化和历史价值，以及其在国家文化公园建设中的重要地位。整篇文章不仅体现了对文物保护的关注，也展示了卢沟桥作为文化遗产的重要性与历史影响力。 【16题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 A．结合材料三“作为北京市现存最古老的石造联拱桥和全民族抗战爆发地”可知，有关键词“现存”，“卢沟桥是北京最古老的联拱石桥”过于绝对；结合材料一“桥宽约8米”可知，有关键词“约”，“桥宽8米”不准确； B．结合材料三 “北京丰台区拟规划建设国家文化公园”可知，是 “拟规划建设”，而不是 “已成功建好了”； D．由材料二“卢沟桥汉白玉石碑和碑亭都保存较好，而桥面上的石狮子、栏板、望柱的保存状态则情况不一”可知，D项中“卢沟桥的石狮子、栏板、华表、望柱、石碑、碑亭都剥落开裂较为严重”表述有误； 故选C。 【17题详解】 本题考查说明方法及其作用。 材料一中画线的句“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固”，将“两岸河堤常被冲毁”和“这座桥从没出过事”进行对比，用了作比较的说明方法，鲜明突出地说明了卢沟桥结构坚固的特点。更令人信服。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我的几个先生 巴金 ①我的第一个先生就是我的母亲。我已经说过，使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的中心，她很完满地体现了一个“爱”字。也使我知道人间的温暖，她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气，对我解释种种的事情。她教我爱一切的人，不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆，怜恤他们，不要把自己看得比他们高，动辄将他们打骂。母亲自己也处过不少的逆境，在大家庭里做媳妇，这苦处是不难想到的。但是，母亲从不曾在我的眼前淌过泪，或者说过什么悲伤的话。她给我看见的永远是温和的、带着微笑的脸。 ②因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会连起来的也正是这个“爱”字，这是我的全部性格的根底。 ③【甲】因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活。我的第二个先生就是一个轿夫。 ④轿夫住在马房里，那里从前养过马，后来就专门住人。轿夫们白天在外面奔跑，晚上回来在破席上摆了烟盘，把身子缩成一堆，挨着鬼火似的灯光慢慢地烧烟泡。新来的年轻人不抽烟，境遇较好的抽烟的人便到烟馆里去，只有那年老体弱的老周还留在马房里。 ⑤我喜欢这个人，我常常到马房里去，躺在他的烟灯旁边，听他讲种种的故事。他有一段悲痛却丰富的经历。他知道许多许多的事情，他也走过不少的地方，接触过不少的人。他的老婆跟一个朋友跑了，他的儿子当兵死在了战场。 ⑥他孤零零地活着，在这个公馆里，他比别人更知道社会，而且受到这个社会不公平的待遇。他活着也只是痛苦地挨日子。但是他并不憎恨社会，他还保持着一个坚定的信仰：忠实地生活。用他自己的话来说：“火要空心，人要忠心。”他这“忠心”并不是指奴隶般地服从主人，他的意思是忠实地依照自己所信活下去。他的话和我母亲的话完全两样，他告诉我的都是些连我母亲也不知道的事情。他并不曾拿“爱”字教我，然而他在对我描绘了这个社会的黑暗面，或者叙说了他自己的悲痛的经历以后，就说教似的劝告我：“要好好地做人，对人要真实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步。自己不要骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……” ⑦【乙】我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体。我看见他用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏，我心里一阵难受，但是以后禁不住想是什么力量使他到了这样的境地还说出这种话来！ ⑧我从这个先生那里略略知道了一点社会情况。他使我知道在家庭以外还有所谓的社会，而且他还传给我他那种生活态度。日子一天天像流星似的过去，我渐渐地长大起来，我的脚终于跨出了家庭的门限。我认识了一些朋友，我也有了新的经历，在这些朋友中间我找到了第三个先生。 ⑨他是《半月》的一个编辑，他还是我在外国语专门学校的同学，班次比我高。我刚进去不久，他就中途辍学了。他辍学的原因是要到裁缝店去当学徒。他的家境虽不宽裕，可是还有钱供他读书，但是他认为“不劳动者不得食”，说“劳动是神圣的事”。他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务。 ⑩他是一个近视眼，又是初学手艺，所以每晚他到报社来的时候，手指上密密麻麻地满是针眼。他自己倒高兴，毫不在乎地带着笑容向我们叙述他这一天有趣的经历。我们不由得暗暗地佩服他。他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美。 ⑪他还做过一件使我们十分感动的事，事情是这样的：他是《半月》的四个创办人之一，他担负大部分的经费。刊物每期销一千册，收回的钱很少。同时我们又另外筹钱刊印别的小册子，他也要捐一笔钱。这两笔款子都是应当按期缴纳，不能拖延的。 ⑫他家里是姐姐管家，不许他“乱用”钱。他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍。他怕姐姐知道这件事，出去时总是把拿去当的衣服穿在身上，走进了当铺以后才脱下来。当了钱就拿去缴月捐。他常常这样办，所以闹过热天穿棉袍的笑话，也有过冬天穿夹袍的事情。 ⑬我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响。母亲教给我“爱”，轿夫老周教给我“忠实”（公道），朋友教给我“自己牺牲”。我虽然到现在还不能够做到像他那样“否定自己”，但是我的行为却始终受着这个影响的支配。 （选自《风流一代·经典文摘》2022年04期，有删改） 18. 文章依次叙写了三位先生的境遇，以及他们对待这一境遇的生活态度和精神，请依据文章内容简要概括，补充以下表格。 先生的境遇 对待境遇的生活态度和精神 母亲处过逆境，在大家庭里做媳妇 （1） （2） 保持一个坚定的信仰：忠实地生活 《半月》编辑白天到裁缝店当学徒，晚上到报社服务 （3） 19. 结合文章内容，简要说说“我”的“第三个先生”是一个怎样的人。 20. 文中的几位先生在“我”的生活里留下了不可磨灭的影响。下列对其中“不可磨灭的影响”理解不正确的一项是（ ） A. 轿夫老周用行动告诉“我”：无论生活如何对待自己，都要忠实地依照自己所信活下去。 B. “我”的行为受到编辑朋友的牺牲精神和言行一致的决心的影响。 C. 母亲教“我”爱一切的人，不论贫与富，让“我”能够和仆人、轿夫们一起生活。 D. 编辑朋友教“我”像他那样“否定自己”，要不顾一切地依然地实行自己的主张。 21. 文中有两处划线语句，请根据以下提示进行赏析。 【甲】从句子的结构作用角度：________ 【乙】从描写角度：________ 【答案】18. ①保持温和，用爱面对生活，教“我”爱一切人，帮助困苦之人，同情婢仆②轿夫老周，在马房里生活，境遇悲惨，老婆跟人跑了，儿子战死③保持言行一致，有牺牲精神和勇气，坚持自己的主张，实行素食，为刊物付出很多 19. “第三个先生”是一个有理想、有担当、言行一致、刻苦勤奋、具有牺牲精神的人。他认为“不劳动者不得食”，毅然辍学去当学徒，每天勤苦地学着做衣服，傍晚下工后还到报社服务；他担负刊物大部分经费，为了缴月捐不惜拿衣服去押当；他实行素食，有自己的坚持和毅力。 20. D 21. ①. 甲从句子的结构作用角度：此句在文中起到承上启下的作用。“因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活。”承接上文母亲对“我”的影响，引出下文关于轿夫老周的叙述。 ②. 乙从描写角度：此句运用了外貌描写和动作描写。“黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”描写了轿夫老周的外貌，“用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏”描写了他的动作，生动形象地表现了老周生活的悲惨和艰难。 【解析】 【导语】这篇文章通过讲述巴金笔下母亲、轿夫老周、编辑朋友三位对其人生影响深远“先生”，勾勒出他成长过程中对“爱”“忠实”和“自我牺牲”理解。母亲以爱和宽容塑造了他的性格，而轿夫通过对生活的忠诚和坦然展现了不畏困境的坚持，编辑朋友则以实际行动诠释了践行理念的勇气。每位“先生”都通过不同的生活态度，为巴金倡导的人生信念构建了深厚的精神基石。 【18题详解】 本题考查内容概括。 由题干“母亲处过逆境，在大家庭里做媳妇”定位到第①段“母亲自己也处过不少的逆境，在大家庭里做媳妇，这苦处是不难想到的”，结合本段“在我幼小的时候，她是我的世界的中心，她很完满地体现了一个‘爱’字。也使我知道人间的温暖，她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气，对我解释种种的事情。她教我爱一切的人，不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆，怜恤他们，不要把自己看得比他们高，动辄将他们打骂”可知，第一位先生是母亲，母亲在大家庭里做媳妇不容易，自己经历过不少逆境的，但是她还是教“我”要去“爱”，爱一切人，不管贫富，同时教“我”要去帮助那些需要帮助的人，教“我”同情婢仆，关心怜恤他们，展现出母亲的温和、善良，对世界、人充满爱和关怀。 由题干“保持一个坚定的信仰：忠实地生活”定位到第⑥段“他还保持着一个坚定的信仰：忠实地生活”，结合④段“只有那年老体弱的老周还留在马房里”、⑤段“他有一段悲痛却丰富的经历。他知道许多许多的事情，他也走过不少的地方，接触过不少的人。他的老婆跟一个朋友跑了，他的儿子当兵死在了战场”、⑦段“我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”可知，第二位先生是轿夫老周，他生活在马房里，有着悲惨的经历，老婆和朋友跑了，儿子战死了，自己身体瘦弱，衣衫破旧，生活悲惨。 由题干“《半月》编辑白天到裁缝店当学徒，晚上到报社服务”可定位到第⑨段，结合本段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”、第⑩段“他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美”、第⑫段“他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍”、第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，第三位先生是一位同学、朋友，其是《半月》的一个编辑，他为了保持言行一致，退学到裁缝店当徒弟，实践自己“不劳动者不得食”的主张；同时具有牺牲精神，押当自己的棉袍、皮袍来缴纳刊物的经费，他还实行素食，呈现出言行一致的追求，牺牲的精神和承担劳动的勇气。 【19题详解】 本题考查人物形象。 结合⑨段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”可知，为了实践自己“不劳动者不得食”“劳动是神圣的事”的理念，主动辍学，去裁缝铺当学徒，主动去参与劳动，表现出他言行一致的品格，以及对理想的追求； 结合第⑩段“他是一个近视眼，又是初学手艺，所以每晚他到报社来的时候，手指上密密麻麻地满是针眼。他自己倒高兴，毫不在乎地带着笑容向我们叙述他这一天有趣的经历”可知，他是近视眼，初学裁缝手艺，手指上都是针眼，受伤很多，但是他却不以为意，同时还要坚持晚上来报社报道，表现他勤奋好学的精神； 结合第⑪段“他是《半月》的四个创办人之一，他担负大部分的经费。刊物每期销一千册，收回的钱很少。同时我们又另外筹钱刊印别的小册子，他也要捐一笔钱。这两笔款子都是应当按期缴纳，不能拖延的”、第⑫段“他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍”可知，他担负着刊物大部分经费，为了及时缴纳刊物出版费用，他把自己的衣物拿去押当，表现出他的当担和牺牲精神； 结合⑩段“他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美”、第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，他坚持素食，表现出坚持和毅力。 【20题详解】 本题考查内容分析。 D.结合⑨段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”和第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，编辑朋友教“我”像他那样践行自己的追求，言行一致，而不是“否定自己”； 故选D。 【21题详解】 本题考查赏析。 （1）结构赏析。 文章首两段记叙了“我”的第一位先生，即母亲，她教会“我”爱，爱一切人，帮助需要帮助的人，怜恤婢仆；划线句中的“因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活”承接上文，写母亲的言行对“我”的影响；文章④到⑦段记叙了“我”的第二位先生，是轿夫老周，他的“保持着一个坚定的信仰：忠实地生活”对“我”产生了积极的影响，划线句“我的第二个先生就是一个轿夫”引出了下文对老周的记叙。故【甲】处划线句在结构上起到承上启下的作用。 （2）描写赏析。 “我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”运用了外貌描写，“黑瘦的脸”“陷落的眼睛”写他的瘦削、不健康，“破衣服襄住的瘦得见骨的身体”写他穿着的破旧，进而写他生活的贫困； “我看见他用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏”是动作描写，“用力”“挖”写出了老周在挖烧过两次的烟灰的使劲，进而写出这个烟灰其实已经没有多少了，写出了他生活的穷苦。 从脸、眼睛、身体、穿着、动作等方面写出了老周生活的穷苦，进而细致地写出了他境遇的悲惨和艰难。 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22. 下列关于名著《红星照耀中国》《昆虫记》的表述，不正确的一项是（ ） A. 1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。 B. 《红星照耀中国》按照作者探寻“红色中国”的地点转移顺序来记录见闻，是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然。 D. 法布尔的科学研究方法很独特，他采用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，他不满足于仅仅记录昆虫的生活，往往更关注昆虫鲜活的生命过程。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著知识的掌握。 B.错误。《红星照耀中国》按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻； 故选B。 23. 下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中的理趣和情趣。 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 【答案】示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 结合“一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子”“这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用”这个语段介绍了萤火虫的后腿爪子和其用途，描述的非常细致、具体，具有科学性，呈现理趣；结合“萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花”可知，运用了拟人、比喻修辞，把萤火虫看出人，用白色玫瑰花作为喻体，描绘的非常具有情感性和美感，呈现出情趣。这段文字是理趣和情趣的结合。 24. 班级准备开展走进名著阅读活动，请结合下面的“专题探究”，从两个专题中任选一个，围绕主题写一段不超过200字的文字。 【专题一】《红星照耀中国》一书的意义 【专题二】《昆虫记》中的“以人性观照虫性，又以虫性反观人生”特点 【答案】示例一：《红星照耀中国》首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的精神状态，以及领袖人物的平凡而伟大的精神风貌，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。其次，书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作品几乎传遍了全世界，教育了一代又一代的青年，成为享有盛誉的文学作品。 示例二：作者常用拟人手法表现昆虫世界，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性，如作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱。同时他又透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，如由团结和平的松毛虫想到了人类的私有财产和斗争。（围绕专题言之有理即可） 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。任选一个，围绕主题写一段不超过200字的文字。 示例：《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的一部报告文学，在上海出版时，为避开国民党当局的检查，更名为《西行漫记》。在陕北，斯诺见到了一个真实的中国。更重要的，他见到了一批为自由和理想奋斗终生的中国共产党人。倔强的“红小鬼”、鱼水般融洽的军民情、目标坚定的领袖……每一张面孔都让他印象深刻，每一个背影都见证了中国人的铮铮铁骨。他将这段采访经历汇编成《红星照耀中国》一书，向全世界宣传和介绍中国人民的革命事业。 示例：法布尔以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀。如螳螂捕捉食物的部分，“螳螂骄傲地靠后腿支撑”“威慑这个强大的对手”，体现出作者对昆虫的真切的喜爱。法布尔以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。比如蝉，苦苦地在地下蕴蓄四年，等来阳光下仅一个月的生命，它在树上不是鸣叫，是在高唱生命的赞歌。蝉启示我们，生命也应该像蝉一样，虽然短暂，也要执着等待，更要积极向上，勇敢高歌。 五、写作（50分） 25. 对于鲁迅来说，藤野先生的教导，是一抹暖阳；对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是一抹暖阳；对于朱德来说，母亲的谆谆教诲，是一抹暖阳。那些陪伴过我们的美好，见证了岁月；那些温暖过我们的时光，升华了记忆。 请以“藏在岁月里的温暖”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。要求：①书写规范，卷面整洁。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 藏在岁月里的温暖 黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。 我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。 记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。　　 母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。　　 触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。　　 吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。　　 握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。　　 还记得去年窗外飘洒着初雪时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。　　 我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。　　 无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。　　 想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。标题“藏在岁月里的温暖”中的关键词为“温暖”，“温暖”是一种情感体验，是一种令人感动温馨或舒适的感受。“藏在”可理解为蕴藏在或隐藏在；“岁月里”点明范围，可理解为日常生活之中。结合提示材料“对于鲁迅来说，藤野先生的教导，是一抹暖阳；对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是一抹暖阳；对于朱德来说，母亲的谆谆教诲，是一抹暖阳。那些陪伴过我们的美好，见证了岁月；那些温暖过我们的时光，升华了记忆”可知，那些隐藏在岁月里的温暖都是一些不经意但能触发我们情思的事物。立意方面，可抒发自己对这一“温暖”的独特感受或情感。 2.选材构思。本文适合写成记叙文或抒情散文，选材围绕家庭、学校或社会生活展开。如家庭中父母每天对自己的叮咛嘱咐，就是藏在岁月里的温暖；学校中老师对自己的谆谆教导，也是藏在岁月里的温暖；社会生活中来自陌生人的关心，同样也是藏在岁月里的温暖。选材要小而精，恰当运用多种描写手法或表达方式，以情感人，这样的文章才能深入人心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末检测题 八年级语文 说明： 1．全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2．答案要求写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（共6小题，共11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那不辍劳作的习惯和______的态度，永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持，永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。这份记忆，永远存在，永不xiāo逝。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiāo）______ （2）辍______ 2. 填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 锐不可当 B. 任劳任怨 C. 殚精竭虑 D. 别出心裁 阅读下面的文字，完成下面小题。 当然，一首歌曲是否叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。有人听出了旧作的熟悉感，有人沉醉于创新的惊喜感；有人喜欢古典乐风，有人偏爱嘻哈调调（ ）不同年龄、不同喜好的听众，都从中找到了专属自己的满足，这或许就是好音乐的魅力所在。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 一首歌曲是否叫座又叫好，主要原因是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 B. 一首歌曲要想叫座又叫好，是离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词的结果。 C. 一首歌曲要想叫座又叫好，让我们看到离不开动听旋律和耐人寻味的歌词。 D. 一首歌曲要想叫座又叫好，离不开动听的旋律和耐人寻味的歌词。 4. 在文中括号内填入的标点符号是______ 5. 下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 恒心是成功的催化剂，而培养恒心离不开意志和勇气。保有坚强的意志，才能坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；______，在浓雾笼罩时义无反顾。 A. 要稳如泰山，就得要非凡的勇气 B. 勇气的非凡，才能稳如泰山 C. 因为有了勇气，所以稳如泰山 D. 具备了非凡的勇气，才能稳如泰山 6. 楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借了《红星照耀中国》，麻烦你告诉她，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，下列转述得体一项是（ ） A. 艳艳对小琪说：“楠楠从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” B. 艳艳对小琪说：“楠楠告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，后天一定还你。” C. 艳艳对小琪说：“楠楠让我告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” D. 艳艳对小琪说：“楠楠让她告诉你，从你这儿借的《红星照耀中国》，明天一定还你。” 二、古诗文阅读和积累（本大题共6小题，20分） （一）（4分） 阅读下面两首诗歌，完成下面小题 武昌阻风① ［宋］方泽 江上春风留客舟，无穷归思满东流。 与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。 晓过鸳湖② ［清］查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 长水塘南三日雨，菜花香过秀州城③。 ［注］①阻风：被风阻滞。②鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。③秀州城：即今浙江嘉兴。 7. 下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗首句都使用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人眼中的情义却不相同，一者挽留诗人，一者催人启程。 B. 古人多以水喻思，如“思君如流水，何有穷已时”。方诗即景取喻，显得更加自然贴切，达到情景交融的境地。 C. 查诗中的“绿”字表现力极强，用以比喻碧绿的湖水，和“涨”字结合在一起，富有动感，引发想象。 D. “与君尽日闲临水”中的“君”，既可以理解为同船的友人，也可以理解为船，无论是谁，在此都无关紧要，诗人整日临水，心绪别有寄托。 8. 从抒发的感情角度，简要分析两首诗有什么相同之处？ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成各题 至瞿唐口，水平如席。独滟滪①之顶，犹涡纹瀺灂②，舟拂其上以过，摇橹者汗手死心，皆面无人色。盖天下至险之地，行路极危之时，傍观皆神惊，余已在舟中，一切付自然，不暇问，据胡牀③坐招头处，任其荡兀。每一舟入峡数里，后舟方敢续发。恐猝相遇，不可解拆也。帅司遣卒执旗，次第立山之上，下一舟平安，则簸旗以招后船。 （节选自范成大《吴船录》） ［注］①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：拟声词，形容水流声。③胡牀：一种可以折叠的轻便坐具。 9. 解释文中加点字的含义。 （1）盖（ ） （2）暇（ ） （3）任（ ） 10. 请把文中划横线的语句翻译成现代汉语。 （1）行路极危之时，傍观皆神惊。 （2）每一舟入峡数里，后舟方敢续发。 11. 文中江水和《三峡》的水有何共同特点？请结合语段和《三峡》的内容具体分析。 （三）默写。（6分） 12. 按要求填空。 （1）王维《使至塞上》中“______，______”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 （2）战争使百姓流离失所，相隔两地的亲人迫切想知道对方平安与否，《春望》中“______，______”两句正是这一迫切心情的写照。 （3）小林跟小明在谈论历史上哪个朝代延续时间最久，最后得出一个结论：一个国家要是跟孟子《生于忧患，死于安乐》里写的“______，______”那样，必定灭亡得快。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）（9分） 阅读下面的文字，完成小题。 巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！ （记者岳冉冉、王昀加） ①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。 ②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。 ③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。 ④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。 ⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。 ⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。 ⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。 ⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。 ⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。 ⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。 ⑪现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。 ⑫首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。 ⑬第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。 ⑭第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。 ⑮第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。 ⑯第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。 ⑰关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3． ⑱局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。 ⑲揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。 ⑳7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。 ㉑此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！” ㉒关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。 ㉓接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。” ㉔张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。” ㉕说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。” ㉖没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！” ㉗“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。 （来源：新华社巴黎8月1日电） 13. 以下有关这篇新闻特写的相关表述，不正确的一项是（ ） A. 这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。 B. 这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。 C. 这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。 D. 对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。 14. 这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 15. 读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。 （二）（6分） 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 【材料二】 伴随岁月的流逝，这些璀璨的石刻文物日渐失去了原有的模样。徜徉卢沟桥上，仔细观察石狮，有的表面开裂成缝隙、有的雕刻纹饰模糊难辨，还有的石质已经缺损剥落。不仅石狮，桥两端的华表、碑亭，支撑桥底的“斩龙剑”等都存在不同程度的残损。文保部门曾对这些石质文物进行了“体检”。“体检”报告显示，卢沟桥汉白玉石碑和碑亭都保存较好，而桥面上的石狮子、栏板、望柱的保存状态则情况不一，一些明代以前的原物风化较为严重，而华表的保存状况则堪忧，特别是顶部的承露盘和石犼（hǒu），剥落开裂较为严重。这些雕刻时间跨越了金、元、明、清、民国和新中国六个时代的石狮，已有46个风化严重损坏，其他也都处于轻微或中度损坏。北侧石狮子中，只有65个没有出现剥落、裂隙或缺失的情况，南侧也只有69个。“究其缘由，主要是自然风化，风化会对文物产生彻底的破坏作用。而且，石质文物的病害及退化是不可逆转的。”卢沟桥文化旅游区相关负责人说。为了让这一璀璨的石刻艺术瑰宝、文化遗产得到永久保存，目前相关部门正采用技术手段对其进行数字化复原。 【材料三】 作为北京市现存最古老的石造联拱桥和全民族抗战爆发地，卢沟桥不仅是丰台区的重要文化资源，也是影响深远的国家重大活动纪念地。目前北京丰台区拟规划建设国家文化公园。卢沟桥国家文化公园建设重点是加强遗产保护、注重融合创新。 16. 下列说法与原文的意思相符合的一项是（ ） A. 卢沟桥是北京最古老的联拱石桥，桥宽8米，桥面两旁有石栏和石柱，桥两端有华表和碑亭。 B. 为了加强遗产保护与融合创新，北京丰台区已成功建好了国家文化公园。 C. 自然风化会对石质文物产生彻底的破坏作用。卢沟桥上的石狮子雕刻时间跨越了六个时代，目前已有46个风化严重损坏。 D. 由于自然风化，卢沟桥的石狮子、栏板、华表、望柱、石碑、碑亭都剥落开裂较为严重。 17. 材料一中画线的句子使用了什么说明方法，起到了什么作用？ （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我的几个先生 巴金 ①我的第一个先生就是我的母亲。我已经说过，使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的中心，她很完满地体现了一个“爱”字。也使我知道人间的温暖，她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气，对我解释种种的事情。她教我爱一切的人，不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆，怜恤他们，不要把自己看得比他们高，动辄将他们打骂。母亲自己也处过不少的逆境，在大家庭里做媳妇，这苦处是不难想到的。但是，母亲从不曾在我的眼前淌过泪，或者说过什么悲伤的话。她给我看见的永远是温和的、带着微笑的脸。 ②因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会连起来的也正是这个“爱”字，这是我的全部性格的根底。 ③【甲】因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活。我的第二个先生就是一个轿夫。 ④轿夫住在马房里，那里从前养过马，后来就专门住人。轿夫们白天在外面奔跑，晚上回来在破席上摆了烟盘，把身子缩成一堆，挨着鬼火似的灯光慢慢地烧烟泡。新来的年轻人不抽烟，境遇较好的抽烟的人便到烟馆里去，只有那年老体弱的老周还留在马房里。 ⑤我喜欢这个人，我常常到马房里去，躺在他的烟灯旁边，听他讲种种的故事。他有一段悲痛却丰富的经历。他知道许多许多的事情，他也走过不少的地方，接触过不少的人。他的老婆跟一个朋友跑了，他的儿子当兵死在了战场。 ⑥他孤零零地活着，在这个公馆里，他比别人更知道社会，而且受到这个社会不公平的待遇。他活着也只是痛苦地挨日子。但是他并不憎恨社会，他还保持着一个坚定的信仰：忠实地生活。用他自己的话来说：“火要空心，人要忠心。”他这“忠心”并不是指奴隶般地服从主人，他的意思是忠实地依照自己所信活下去。他的话和我母亲的话完全两样，他告诉我的都是些连我母亲也不知道的事情。他并不曾拿“爱”字教我，然而他在对我描绘了这个社会的黑暗面，或者叙说了他自己的悲痛的经历以后，就说教似的劝告我：“要好好地做人，对人要真实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步。自己不要骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……” ⑦【乙】我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体。我看见他用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏，我心里一阵难受，但是以后禁不住想是什么力量使他到了这样的境地还说出这种话来！ ⑧我从这个先生那里略略知道了一点社会情况。他使我知道在家庭以外还有所谓的社会，而且他还传给我他那种生活态度。日子一天天像流星似的过去，我渐渐地长大起来，我的脚终于跨出了家庭的门限。我认识了一些朋友，我也有了新的经历，在这些朋友中间我找到了第三个先生。 ⑨他是《半月》的一个编辑，他还是我在外国语专门学校的同学，班次比我高。我刚进去不久，他就中途辍学了。他辍学的原因是要到裁缝店去当学徒。他的家境虽不宽裕，可是还有钱供他读书，但是他认为“不劳动者不得食”，说“劳动是神圣的事”。他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务。 ⑩他是一个近视眼，又是初学手艺，所以每晚他到报社来的时候，手指上密密麻麻地满是针眼。他自己倒高兴，毫不在乎地带着笑容向我们叙述他这一天有趣的经历。我们不由得暗暗地佩服他。他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美。 ⑪他还做过一件使我们十分感动的事，事情是这样的：他是《半月》的四个创办人之一，他担负大部分的经费。刊物每期销一千册，收回的钱很少。同时我们又另外筹钱刊印别的小册子，他也要捐一笔钱。这两笔款子都是应当按期缴纳，不能拖延的。 ⑫他家里是姐姐管家，不许他“乱用”钱。他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍。他怕姐姐知道这件事，出去时总是把拿去当的衣服穿在身上，走进了当铺以后才脱下来。当了钱就拿去缴月捐。他常常这样办，所以闹过热天穿棉袍的笑话，也有过冬天穿夹袍的事情。 ⑬我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响。母亲教给我“爱”，轿夫老周教给我“忠实”（公道），朋友教给我“自己牺牲”。我虽然到现在还不能够做到像他那样“否定自己”，但是我的行为却始终受着这个影响的支配。 （选自《风流一代·经典文摘》2022年04期，有删改） 18. 文章依次叙写了三位先生的境遇，以及他们对待这一境遇的生活态度和精神，请依据文章内容简要概括，补充以下表格。 先生的境遇 对待境遇的生活态度和精神 母亲处过逆境，在大家庭里做媳妇 （1） （2） 保持一个坚定的信仰：忠实地生活 《半月》编辑白天到裁缝店当学徒，晚上到报社服务 （3） 19. 结合文章内容，简要说说“我”的“第三个先生”是一个怎样的人。 20. 文中的几位先生在“我”的生活里留下了不可磨灭的影响。下列对其中“不可磨灭的影响”理解不正确的一项是（ ） A. 轿夫老周用行动告诉“我”：无论生活如何对待自己，都要忠实地依照自己所信活下去。 B. “我”的行为受到编辑朋友的牺牲精神和言行一致的决心的影响。 C. 母亲教“我”爱一切的人，不论贫与富，让“我”能够和仆人、轿夫们一起生活。 D. 编辑朋友教“我”像他那样“否定自己”，要不顾一切地依然地实行自己的主张。 21. 文中有两处划线语句，请根据以下提示进行赏析。 【甲】从句子的结构作用角度：________ 乙】从描写角度：________ 四、名著阅读（本大题共3小题，9分） 22. 下列关于名著《红星照耀中国》《昆虫记》的表述，不正确的一项是（ ） A. 1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。 B. 《红星照耀中国》按照作者探寻“红色中国”的地点转移顺序来记录见闻，是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然。 D. 法布尔的科学研究方法很独特，他采用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，他不满足于仅仅记录昆虫的生活，往往更关注昆虫鲜活的生命过程。 23. 下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中的理趣和情趣。 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 24. 班级准备开展走进名著阅读活动，请结合下面的“专题探究”，从两个专题中任选一个，围绕主题写一段不超过200字的文字。 【专题一】《红星照耀中国》一书的意义 【专题二】《昆虫记》中“以人性观照虫性，又以虫性反观人生”特点 五、写作（50分） 25. 对于鲁迅来说，藤野先生的教导，是一抹暖阳；对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是一抹暖阳；对于朱德来说，母亲的谆谆教诲，是一抹暖阳。那些陪伴过我们的美好，见证了岁月；那些温暖过我们的时光，升华了记忆。 请以“藏在岁月里的温暖”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。要求：①书写规范，卷面整洁。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$