江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区2024-2025学年上学期期末七年级历史试题

2024-2025学年第一学期期末试题 七年级历史（60分） 一、选择题 （第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分，共24分） 1．苏州塘北遗址的良渚文化遗存十分丰富，出土了房屋基址，还发现了大面积古水稻田遗迹、墓葬等。墓中随葬玉石器等，显示墓主人具有一定的身份地位。这表明当时的人们 A．过着原始农耕生活 B．还没有贫富贵贱的差别 C．开始使用打制石器 D．以世袭制代替了禅让制 2．考古工作者在北京人遗址中共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究 A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．社会制度 3．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”与材料有关的关键战役是 A．阪泉之战 B．牧野之战 C．涿鹿之战 D．城濮之战 4．学者费孝通说：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心……”这一过程中，被尊为中华民族人文初祖的是 A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖 C．尧和舜 D．大禹和夏启 5．二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明 A．传说故事毫无史学研究价值 B．考古发现是重要的史料来源 C、文献记载的信息并不可信 D．文献资料所载历史完全可信 6．前 841年，周厉王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称 A．“国人暴动” B．“商汤灭夏” C．“武王伐纣” D．“涿鹿之战” 7．汉代学者何休注解《春秋公羊传·桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三也。”此材料能准确反映出 A．鼎的种类丰富，用途广泛 B．鼎的数量代表着权力和社会地位 C．鼎的工艺高超，制作精美 D．鼎是研究商周时期铜文化的依据 8．以“三星堆”文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方，节目中还原青铜神树、青铜面具等出土文物造型，部分文物与河南安阳殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之处又各具特色。这些考古发现 A．确定了中华文化的新起源 B．动摇了中原传统文化的地位 C．印证了多民族国家的形成 D．见证了中华文明多元一体格局 9．时空观念是历史学科核心素养之一。图中①所示内容应为 夏朝 ① 西周 前2070年 前1600年 前1046年 前771年 A．郡县制度确立 B．世袭制代替禅让制 C．司母戊鼎的铸造 D．铁制农具和牛耕的出现 10．春秋时期，周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓，又有与周王室、姻亲同族的姬姓、姜姓； 周襄王娶狄女为后，晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。这反映出当时 A．多元一体格局形成 B．分封制度影响深远 C．存在各民族的交融 D．民族意识逐渐淡薄 11．春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”、“求车”、“求金”。这说明当时 A．天子和诸侯身份平等 B．周王室地位下降 C．周王受到诸侯尊重 D．经济飞速发展 12．《史记·周本纪》中写道：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料中的“方伯”指一方诸侯之长。这则材料强调的是 A．诸侯争霸促进民族交融 B．礼乐崩坏导致思想混乱 C．诸侯崛起操纵国家政治 D．战争惨烈引发巨大灾难 13．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A．各国统治者实行变法改革 B．都江堰的修建 C．铁制农具和牛耕的使用并进一步推广 D．郡县制度的确立 14．战国时期的商铜方量，其侧壁刻有：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅。爱积十六尊五分尊壹为升”的铭文，此量可用作于研究商鞅变法内容中 A．确立县制 B．废除旧的土地制度 C．奖励军功 D．统一度量衡 15．都江堰在修建中选择高山与平原的交界处，利用地势与河道，建造了一座综合性的水利枢纽。发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰 A．加快经济重心南移 B．加强南北地区的联系 C．使君主专制达到顶峰 D．体现了古代劳动人民的智慧 16．“己所不欲，勿施于人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。提出这种思想主张的学派是 A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 17．历史观点是对历史事件的评价。下列属于“历史观点”的是 A．西周于前1046年建立 B．我国有文字可考的历史从商朝开始 C．山顶洞人遗址中出土了骨针 D．秦孝公任用商鞅主持变法 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18．（12分）阅读下列材料，回答问题。 关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》《逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，才取得重大突破。 材料一 甲子，咸刘（意为：灭）商王纣。——《尚书．武成》 时甲子昧爽（意为：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓。——《尚书．牧誓》 商王纣于商郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身厚以自焚。——《逸周书·世俘解》 材料二 周武王征伐商纣王，一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。——张政烺《利簋释文》 （1）研究商周历史，利簋属于第一手史料还是第二手史料?对比材料一、二，关于商周更替，你认为可信的历史信息有哪些?（4分） （2）利簋对研究中国历史有何价值?（2分） 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!"遂灭商君之家。——《史记·商君列传》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“宗室贵戚多怨望者”的历史依据。结合所学知识，说明商鞅变法的影响。综合以上材料，请归纳商鞅的精神品质。（6分） 19．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 商鞅变法明确规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。"……极大地调动了民众务农和作战的积极性。——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》 材料二 战国末期，各地区之间的经济、文化交往日益密切，出现“四海之内若一家”的局面。秦汉在广阔的疆域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一，并为巩固统一采取一系列措施，这为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势是统一。——朱绍侯主编《中国古代史教程》 材料三 西汉王朝建立后，关系全局的国策是解决匈奴问题，到汉武帝时，反击匈奴的大规模战争持续了几十年。唐太宗即位之初，派遣十余万兵力征讨突厥以解除其军事威胁，随之又对突厥降众实行开明的统治政策，使得其他北方各族首领归心朝廷。清代康乾盛世的出现，同样与大规模的边疆经略密不可分。——孙家洲《论中国古代的盛衰巨变》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“调动了民众务农和作战的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实施。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出战国末期出现“四海之内若一家”的根本原因，列举秦汉时代为巩固统一所采取的政治措施。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析汉武帝能够反击匈奴的主要背景，说明唐太宗时期“其他北方各族首领归心朝廷”的具体表现。（4分） （4）根据材料二、三，提炼一个关于我国古代盛世与边疆治理的观点。（2分） 20．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。——《①》 子曰：克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。——《②》 国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。——《③》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《④》 （1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍，请将①②③④处的典籍名称补充完整。（4分） 材料二春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。——朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。（4分） 材料三 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度； 二是成立中央政府机构即三公九卿制； 三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——袁行霈等《中华文明史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度的三个主要环节及其历史影响。（4分） 2024-2025学年第一学期期末试题 七年级历史参考答案 一、选择题 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 　A 　A 　C 　A 　B 　A 　B 　D 　C 　C 题目 11 12 13 14 15 16 17 答案 　B 　C 　C 　D 　D 　B 　B 二、非选择题 18.（1）第一手史料。率领周军伐商的人物是周武王；武王伐纣的日期是甲子日；交战地点是商郊牧野；商朝的亡国之君是纣王。 （2）弥补文献史料的不足；证实《尚书》《逸周书》等文献记载的可靠性。（言之有理即可） （3）商鞅变法废除贵族的世袭特权；奖励军功。使秦国的综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。改革创新，不畏权贵，公平无私等。 19.（1）鼓励耕织。 （2）生产力的发展。秦始皇创立皇帝制度，推行郡县制；汉武帝实施“推恩令”，建立刺史制度。 （3）经过“文景之治”，西汉强盛起来。唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。 （4）我国古代统一多民族国家欲缔造盛世，必须解决边疆与民族问题（或中国古代盛世时期，中央政府能够有效控制边疆地区，实现国家大一统）。 20.（1）①《老子》（或《道德经》）②《论语》③《墨子》④《韩非子》 （2）社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。（3）皇帝制度；三公九卿制；郡县制。开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 学科网（北京）股份有限公司 $$