精品解析:2024-2025学年广东省东莞市人教版五年级上册期末测试数学试卷

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2025-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 8 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.16 MB
发布时间 2025-02-02
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50254913.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期 小学五年级数学期末自查 一、填空题。 1. 1公顷500平方米=( )公顷 75分=( )时 2. 在3.030303,3.666,3.03,3.1415926…,,3.0001这几个数中,循环小数有( )个,循环小数中最小数是( )。 3. 工程队修建一条长a米的马路,已经修了5天,平均每天修b米,还剩( )米没有修;当a=600,b=40时,还剩( )米没有修。 4. 联系生活实际,妈妈的身高( )比女儿高,妈妈的年龄( )比女儿小。(填“可能”“一定”或“不可能”) 5. 如图,梯形的上底是( )cm,面积是( )cm2。 6. 6.75÷1.1的商的最高位是( )位,商保留两位小数是( )。 7. 添添糖果厂有80kg水果糖,分装在容量是0.4kg的小袋子里,一共可以装( )袋,再把这些糖果装箱,每箱装12袋,最多可以装满( )个这样的箱子。 8. 如图,把一个长方形框架拉成了一个平行四边形,平行四边形的面积是( )cm2,原来长方形的面积是( )cm2。 9. 一个直角三角形三条边的长分别是5cm、12cm、13cm。它的周长是( )cm,面积是( )cm2。 10. 观察图形 (1)小丽按照这样的规律用小棒摆正方形,摆5个正方形需要( )根小棒; (2)用31根小棒可以摆( )个正方形。 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中( )内。 11. 下面与2a2相等的是( )。 A. a×a B. 2+a×a C. 2+a+a D. 2×a×a 12. 下列式子中属于方程的是( )。 A. x+y=1 B. x+3>27 C. x2-9 D. 3+8=11 13. 下面问题中可以用“24a”表示的是( )。 A 每名学生有a本课外书,24名学生一共有多少本课外书? B. 苹果每千克a元,24元一共可以买多少千克这样的苹果? C. 一箱牛奶有24盒,喝了a盒后,还剩下多少盒牛奶? D. 明明昨天看了24页课外书,今天又看了a页,他一共看了多少页课外书? 14. 张宇在用计算器计算27.6÷0.16时,发现计算器的小数点按钮失灵了,但他最后还是利用计算器算出了准确结果,他可能利用了下面的算式( )。 A. 276÷16 B. 2760÷16 C. 276÷160 D. 2760÷160 15. 如图,每个小方格面积是1cm2,这片叶子的面积约是( )cm2。 A. 70 B. 30 C. 16 D. 10 16. 如下图,两个天平都处于平衡状态,则“○”与“□”质量的大小关系是( )。 A. ○=□ B. ○=2□ C. 2○=4□ D. 2○=□ 17. 光明社区开展垃圾分类宣传活动,天天为活动设计了三种宣传标语指示牌(见两平行线之间的图形)。在不影响美观的同时,指示牌的面积越小越节约成本,三个图形中成本最低的是( )。 A. 平行四边形 B. 三角形 C. 梯形 D. 不能确定 18. 在计算2.5×4.8时,下面四种不同的计算方法中,正确的有( )。 ①4.8×5×0.5 ②2.5×5-0.2 ③2.5×4×1.2 ④2.5×4+2.5×0.8 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 19. 根据下面线段图中的等量关系,下面方程不正确的是( )。 A x-0.8=3.8 B. x+0.8=3.8 C. 2y=3.8 D. 2y=x+0.8 20. “赵爽弦图”是我国的数学瑰宝,它是由4个完全相同的直角三角形和1个小正方形拼接而成的一个大正方形。如下图,若直角三角形的两条直角边分别是5cm和12cm,那么大正方形的面积是( )。 A. 49cm2 B. 120cm2 C. 169cm2 D. 289cm2 三、计算题。 21. 解方程。 ①x÷1.2=3.5 ②3.5x+0.24=10.74 ③7(x-1.2)=2.1 22. 计算下列各题,能简算的要简算,写出主要计算过程。 ①0.11×1.8+8.2×0.11 ②57.6÷2.5÷4 ③78÷6.5-5.5 四、解答题。 23. 按要求完成下面各题。 (1)观察下图,用数对表示正方形各顶点的位置。 A(____,____) B(____,____) C(____,____) D(____,____) (2)如果每个小方格的面积是1平方厘米,则正方形ABCD的面积是( )平方厘米。 24. 生物小组的同学测得一个鸡蛋重0.04千克,一个鹅蛋的质量是这个鸡蛋的7.25倍。这个鹅蛋有多重? 25. 妈妈拿一个6升的水瓶到小区里的净水机接水。接水前显示卡的余额为45.1元,接满一瓶水后,卡的余额显示为43.6元,接1升水需要多少元? 26. 周末,李峰和爸妈到湿地公园玩。 (1)他们从家坐出租车到湿地公园,出租车共行驶了6.2千米。他们需要付多少元车费? 出租车收费标准 里程 3千米及以内 超过3千米的部分 收费 10元 l.5元/千米 不足1千米的部分按照1千米计算 (2)他们发现湿地公园内有一个设施正在翻新,工人要给这个设施的一面墙刷油漆(如图),刷油漆的面积是多少平方米? 27. 小汽车平均每小时行驶多少千米?(列方程解答) 28. “深中通道”被誉为世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程,它位于珠江三角洲伶仃洋海域,是连接深圳、中山和广州的跨海通道。深中通道全长24千米,它开通以后,深圳至中山的车程从原来约2小时缩短至30分钟左右,给两地市民出行和物流运输带来了极大的便利。 (1)车道分界线是用来分隔同向行驶的交通流的交通标线(如下图),一般是白色或黄色的虚、实线,每条车道的左右两边各有一条分界线。“深中通道”全线为高速公路,双向8车道,一共有多少条车道分界线? (2)亮亮和乐乐两家周末相约从深圳开车到中山游玩,他们两家同时从“深中通道”的深圳入口开往中山,经过20分钟后,亮亮家的车超过了乐乐家的车2千米。亮亮家的车平均每分钟行驶1.6千米,乐乐家的车平均每分钟行驶多少千米?(列方程解答) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期 小学五年级数学期末自查 一、填空题。 1. 1公顷500平方米=( )公顷 75分=( )时 【答案】 ①. 1.05 ②. 1.25 【解析】 【分析】1公顷=10000平方米;1时=60分;低级单位换算高级单位,除以进率,复名数换单名数,单位相同的不用化,化单位不同的,再加上单位相同的整数部分即可,据此解答。 【详解】500平方米=500÷10000=0.05公顷 1公顷500平方米=1.05公顷 75分=75÷60=1.25时 2. 在3.030303,3.666,3.03,3.1415926…,,3.0001这几个数中,循环小数有( )个,循环小数中最小的数是( )。 【答案】 ①. 1##一 ②. 【解析】 【分析】小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数,叫做循环小数,据此找出所有的循环小数。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点,据此可以把循环小数展开。比较小数的大小时,从高位到低位逐个比较各个数位上的数字,当某位上的数字大时该小数大,据此找出循环小数中最小的数,据此解答。 【详解】3.030303,3.666,3.03,3.0001的小数位数是有限的,所以是循环小数,共1个循环小数。其个位上是3,十分位上是0,3.1415926…其个位上是3,十分位上是1,3=3,0<1,所以<3.1415926…,故两个循环小数中最小的是。 3. 工程队修建一条长a米的马路,已经修了5天,平均每天修b米,还剩( )米没有修;当a=600,b=40时,还剩( )米没有修。 【答案】 ①. a-5b ②. 400 【解析】 【分析】已修的长度=修的天数×每天修的米数,即修了5×b=5b米,再用总长度减去没修的即可求出还剩下的长度;把a=600,b=40代入第一个空求出的剩下的长度,即可求解。 【详解】由分析可知: 还剩下:(a-5b)米 当a=600,b=40时 a-5b =600-5×40 =600-200 =400(米) 工程队修建一条长a米的马路,已经修了5天,平均每天修b米,还剩(a-5b)米没有修;当a=600,b=40时,还剩400米没有修。 4. 联系生活实际,妈妈的身高( )比女儿高,妈妈的年龄( )比女儿小。(填“可能”“一定”或“不可能”) 【答案】 ①. 可能 ②. 不可能 【解析】 【分析】根据生活实际可知,女儿很小的时候妈妈一定比女儿身高,随着年龄的增长,女儿的年龄可能超过妈妈,也可能比妈妈矮,属于不确定事件,所以妈妈的身高可能比女儿高; 年龄差不变,由此可知妈妈的年龄一定比女儿大,妈妈的年龄不可能比女儿小。 【详解】由分析可知:妈妈的身高可能比女儿高,妈妈的年龄不可能比女儿小。 5. 如图,梯形的上底是( )cm,面积是( )cm2。 【答案】 ①. 3.4 ②. 25.44 【解析】 【分析】观察图形可知,梯形的上底等于下底减去1.6cm,减去2.2cm,即可求出上底;再根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。 【详解】7.2-1.6-2.2 =5.6-2.2 =3.4(cm) (3.4+7.2)×4.8÷2 =10.6×4.8÷2 =50.88÷2 =25.44(cm2) 梯形的上底是3.4cm,面积是25.44cm2。 6. 6.75÷1.1的商的最高位是( )位,商保留两位小数是( )。 【答案】 ①. 个 ②. 6.14 【解析】 【分析】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。 6.75÷1.1=67.5÷11,则商的最高位是个位,商保留两位小数,就是将商除到小数点后第三位,再根据“四舍五入”得出商。 【详解】 6.75÷1.1的商的最高位是个位,商保留两位小数是6.14。 7. 添添糖果厂有80kg水果糖,分装在容量是0.4kg的小袋子里,一共可以装( )袋,再把这些糖果装箱,每箱装12袋,最多可以装满( )个这样的箱子。 【答案】 ①. 200 ②. 16 【解析】 【分析】小袋数=水果糖总重量÷小袋子的容量,小袋数÷12的得数用去尾法取近似数就是可以装满的箱子数,据此解答。 【详解】80÷0.4=200(个) 200÷12=16.666…(个)≈16(个) 所以这些水果糖一共可以装200袋,最多可以装满16个这样的箱子。 8. 如图,把一个长方形框架拉成了一个平行四边形,平行四边形的面积是( )cm2,原来长方形的面积是( )cm2。 【答案】 ①. 3.9 ②. 6 【解析】 【分析】根据图可知,长方形的框架拉成平行四边形,长方形的宽变为平行四边形的斜边,长和平行四边形的底一样,平行四边形的高是1.3cm,根据平行四边形的面积公式:底×高;长方形的面积公式:长×宽,把数代入即可求解。 【详解】3×1.3=3.9(cm2) 3×2=6(cm2) 如图,把一个长方形框架拉成了一个平行四边形,平行四边形的面积是3.9cm2,原来长方形的面积是6cm2。 9. 一个直角三角形三条边的长分别是5cm、12cm、13cm。它的周长是( )cm,面积是( )cm2。 【答案】 ①. 30 ②. 30 【解析】 【分析】根据三角形周长的求法,把三条边的长度相加即可;由于直角三角形中,两条直角边可以看作三角形的底和高,同时斜边最长,所以可知5cm和12cm是直角边,根据三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入即可求解。 【详解】5+12+13=30(cm) 5×12÷2 =60÷2 =30(cm2) 一个直角三角形三条边的长分别是5cm、12cm、13cm。它的周长是30cm,面积是30cm2。 10. 观察图形。 (1)小丽按照这样的规律用小棒摆正方形,摆5个正方形需要( )根小棒; (2)用31根小棒可以摆( )个正方形。 【答案】(1)16 (2)10 【解析】 【分析】(1)观察图形可知,摆1个正方形需要4根小棒;摆2个正方形需要4+3=7(根)小棒;摆3个正方形需要4+3×2=10(根)小棒;摆4个正方形需要4+3×3=13(根)小棒;摆4个正方形需要4+3×4=16(根)小棒……摆n个小正方形需要4+3×(n-1)=(3n+1)根小棒;据此把5代入3n+1就是摆5个正方形需要的小棒的根数; (2)当3n+1=31时,求出n的值即可求出用31根小棒可以摆几个小正方形。 【小问1详解】 (1)4+3×4 =4+12 =16(根) 所以摆5个正方形需要16根小棒 【小问2详解】 由分析可知:摆n个小正方形需要4+3×(n-1)=(3n+1)根小棒,所以: 3n+1=31 解:3n+1-1=31-1 3n=30 3n÷3=30÷3 n=10 所以用31根小棒可以摆10个正方形。 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中( )内。 11. 下面与2a2相等的是( )。 A. a×a B. 2+a×a C. 2+a+a D. 2×a×a 【答案】D 【解析】 【分析】平方就是两个相同的数相乘得出的数,数字和字母相乘,数字在前,字母在后,中间的乘号可以省略,据此解答。 【详解】2a2=2×a×a 与2a2相等的是2×a×a。 故答案为:D 12. 下列式子中属于方程的是( )。 A. x+y=1 B. x+3>27 C. x2-9 D. 3+8=11 【答案】A 【解析】 【分析】方程的定义是:含有未知数的等式叫做方程。即方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。对选项逐一进行对比。 【详解】A.含有等于号,也含有未知数,则x+y=1是方程; B.含有未知数,但是没有等于号,则x+3>27不是方程; C.含有未知数,但是式子中没有等于号,则x2-9不是方程; D.不含有未知数,3+8=11属于等式,不属于方程。 故答案为:A 13. 下面问题中可以用“24a”表示的是( )。 A. 每名学生有a本课外书,24名学生一共有多少本课外书? B. 苹果每千克a元,24元一共可以买多少千克这样的苹果? C. 一箱牛奶有24盒,喝了a盒后,还剩下多少盒牛奶? D. 明明昨天看了24页课外书,今天又看了a页,他一共看了多少页课外书? 【答案】A 【解析】 【分析】当数字和字母相乘的时候,数字在前,字母在后,中间的乘号可以省略,即24a表示24×a;逐项分析后进行选择,据此解答。 【详解】由分析可知: A.根据学生数量×每个学生的本数=总本数,即用24×a即可求出一共有多少本课外书; B.根据单价×重量=总价,给出单价和总价,求重量,即重量=总价÷单价,即24÷a; C.喝了的牛奶盒数+剩下的盒数=一共的盒数,用24-a即可求出还剩下多少盒牛奶; D.一共看的页数=昨天看的页数+今天看的页数,即24+a即可求出一共看了多少页课外书。 问题中可以用“24a”表示的是“每名学生有a本课外书,24名学生一共有多少本课外书?”。 故答案为:A 14. 张宇在用计算器计算27.6÷0.16时,发现计算器的小数点按钮失灵了,但他最后还是利用计算器算出了准确结果,他可能利用了下面的算式( )。 A. 276÷16 B. 2760÷16 C. 276÷160 D. 2760÷160 【答案】B 【解析】 【分析】在除法算式中,除数不变,被除数扩大到原来几倍,商也扩大到原来的几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数扩大到原来的几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大到原来的几倍;被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变;据此解题即可。 【详解】A.276÷16;被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的100倍,商缩小到原来的,不符合题意; B.2760÷16,被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的100倍,商不变,符合题意; C.276÷160,被除数扩大到原来的10倍,除数扩大到原来的1000倍,商缩小到原来的,不符合题意; D.2760÷160,被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的1000倍,商缩小到原来的,不符合题意。 张宇在用计算器计算27.6÷0.16时,发现计算器的小数点按钮失灵了,但他最后还是利用计算器算出了准确结果,他可能利用了的算式2760÷16。 故答案为:B 15. 如图,每个小方格的面积是1cm2,这片叶子的面积约是( )cm2。 A. 70 B. 30 C. 16 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】用数小方格的方法估算不规则图形的面积,通常是先数整格数,再数不足格数,整格数按一个面积单位计算,不足整格的按半个面积单位计算,据此解答。 【详解】整格有8个,半格有16个。 8+16÷2 =8+8 =16(cm2) 每个小方格的面积是1cm2,这片叶子的面积约是16cm2。 故答案为:C 16. 如下图,两个天平都处于平衡状态,则“○”与“□”质量的大小关系是( )。 A. ○=□ B. ○=2□ C. 2○=4□ D. 2○=□ 【答案】D 【解析】 【分析】两个天平都处于平衡状态,由左边的天平可知,2○=2△,由右边的天平可知,2□=4△,即□=2△,结合两个天平得出的结果可知:2○=2△=□,所以2○=□是正确的。 【详解】由分析可知:“○”与“□”质量的大小关系是2○=□。 故答案为:D 17. 光明社区开展垃圾分类宣传活动,天天为活动设计了三种宣传标语指示牌(见两平行线之间的图形)。在不影响美观的同时,指示牌的面积越小越节约成本,三个图形中成本最低的是( )。 A. 平行四边形 B. 三角形 C. 梯形 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】假设两平行线间的距离是h,则平行四边形、三角形、梯形的高都是h,根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别计算出它们的面积,面积最小的就是成本最低的。 【详解】假设两平行线间的距离是h,则平行四边形、三角形、梯形的高都是h。 平行四边形的面积为:6h 三角形的面积为:6h÷2=3h 梯形的面积为: (2+6)h÷2 =8h÷2 =4h 3h<4h<6h 所以三个图形中成本最低的是三角形。 故答案为:B 18. 在计算2.5×4.8时,下面四种不同的计算方法中,正确的有( )。 ①4.8×5×0.5 ②2.5×5-0.2 ③2.5×4×1.2 ④2.5×4+2.5×0.8 A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】C 【解析】 【分析】熟练使用25×4=100,125×8=1000,5×5=25等这样的算式,结合乘法的交换律、结合律、分配律进行简便计算,据此逐个方法分析是否简算得正确,据此解答。 【详解】2.5×4.8=5×0.5×4.8,再应用交换律计算,就是方法①4.8×5×0.5,所以是正确的; 2.5×4.8=2.5×(5-0.2),再应用分配律计算,而方法②中缺少括号,所以是错误的; 2.5×4.8=2.5×(4×1.2)=2.5×4×1.2,所以方法③是正确的; 2.5×4.8=2.5×(4+0.8)=2.5×4+2.5×0.8,所以方法④是正确的; 正确的有①③④,共3种。 故答案为:C 19. 根据下面线段图中的等量关系,下面方程不正确的是( )。 A. x-0.8=3.8 B. x+0.8=3.8 C. 2y=3.8 D. 2y=x+0.8 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知,苹果的质量是x千克,桃子的质量是3.8千克,苹果的质量比桃子的质量少0.8千克,根据等量关系:苹果的质量+0.8千克=桃子的质量,列方程为:x+0.8=3.8; 梨子的质量是y千克,桃子水的质量是梨子的2倍,根据等量关系:梨子的质量×2=桃子的质量,列方程为:2y=3.8;而x+0.8=3.8,所以也可以列方程为2y=x+0.8; 选项A中,苹果的质量x千克比桃子的质量少0.8千克,所以x-0.8≠3.8,方程不正确。 【详解】由分析可知:方程不正确的是x-0.8=3.8。 故答案为:A 20. “赵爽弦图”是我国的数学瑰宝,它是由4个完全相同的直角三角形和1个小正方形拼接而成的一个大正方形。如下图,若直角三角形的两条直角边分别是5cm和12cm,那么大正方形的面积是( )。 A. 49cm2 B. 120cm2 C. 169cm2 D. 289cm2 【答案】C 【解析】 【分析】小正方形的边长为(12-5)cm,根据三角形的面积=底×高÷2,正方形的面积=边长×边长,据此代入数据分别求出一个直角三角形和正方形的面积,再用一个直角三角形的面积乘4,然后加上小正方形的面积即可解答。 【详解】12×5÷2×4+(12-5)×(12-5) =60÷2×4+7×7 =30×4+49 =120+49 =169() 所以大正方形的面积是169。 故答案为:C 三、计算题。 21. 解方程。 ①x÷12=3.5 ②3.5x+0.24=10.74 ③7(x-1.2)=2.1 【答案】①x=4.2;②x=3;③x=1.5 【解析】 【分析】①根据等式的性质2:方程两边同时乘1.2; ②方程两边同时减去0.24,两边再同时除以3.5; ③方程两边同时除以7,两边再同时加上1.2。 【详解】①x÷1.2=3.5 解:x÷1.2×1.2=3.5×1.2 x=4.2 ②3.5x+0.24=10.74 解:3.5x+0.24-0.24=10.74-0.24 3.5x=10.5 3.5x÷3.5=10.5÷3.5 x=3 ③7(x-1.2)=2.1 解:7(x-1.2)÷7=2.1÷7 x-1.2=0.3 x-1.2+1.2=0.3+1.2 x=1.5 22. 计算下列各题,能简算的要简算,写出主要计算过程。 ①0.11×1.8+8.2×0.11 ②57.6÷2.5÷4 ③78÷6.5-5.5 【答案】①1.1;②5.76;③6.5 【解析】 【分析】①根据乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c的逆运算:a×b+a×c=a×(b+c),把原式化为0.11×(1.8+8.2)进行简算; ②根据除法的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此把原式化为:57.6÷(2.5×4)进行简算; ③先算除法,再算减法。 详解】①0.11×1.8+8.2×0.11 =0.11×(1.8+8.2) =0.11×10 =1.1 ②57.6÷2.5÷4 =57.6÷(2.5×4) =57.6÷10 =5.76 ③78÷6.5-5.5 =12-5.5 =6.5 四、解答题。 23. 按要求完成下面各题。 (1)观察下图,用数对表示正方形各顶点的位置。 A(____,____) B(____,____) C(____,____) D(____,____) (2)如果每个小方格的面积是1平方厘米,则正方形ABCD的面积是( )平方厘米。 【答案】(1) ①. 7 ②. 3 ③. 11 ④. 7 ⑤. 7 ⑥. 11 ⑦. 3 ⑧. 7 (2)32 【解析】 【分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行。据此找出点A、B、C、D分别第几列第几行即可解答; (2)正方形ABCD包含24个整个小方格,16个一半的小方格,据此计算面积。 【小问1详解】 点A在第7列第3行,用数对(7,3)表示; 点B在第11列第7行,用数对(11,7)表示; 点C在第7列第11行,用数对(7,11)表示; 点D在第3列第7行,用数对(3,7)表示。 【小问2详解】 24×1+16÷2 =24+8 =32(平方厘米) 故正方形ABCD的面积是32平方厘米。 24. 生物小组的同学测得一个鸡蛋重0.04千克,一个鹅蛋的质量是这个鸡蛋的7.25倍。这个鹅蛋有多重? 【答案】0.29千克 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数解答。用一个鸡蛋的重量乘7.25,即可求出这个鹅蛋的重量。 【详解】0.04×7.25=0.29(千克) 答:这个鹅蛋重0.29千克。 25. 妈妈拿一个6升的水瓶到小区里的净水机接水。接水前显示卡的余额为45.1元,接满一瓶水后,卡的余额显示为43.6元,接1升水需要多少元? 【答案】0.25元 【解析】 【分析】用接水前显示卡的余额减去接满一瓶水后卡的余额,求出6升水的钱数,除以6就是接1升水需要的钱数。 【详解】(45.1-43.6)÷6 =1.5÷6 =0.25(元) 答:接1升水需要0.25元。 26. 周末,李峰和爸妈到湿地公园玩。 (1)他们从家坐出租车到湿地公园,出租车共行驶了6.2千米。他们需要付多少元车费? 出租车收费标准 里程 3千米及以内 超过3千米的部分 收费 10元 l.5元/千米 不足1千米的部分按照1千米计算 (2)他们发现湿地公园内有一个设施正在翻新,工人要给这个设施的一面墙刷油漆(如图),刷油漆的面积是多少平方米? 【答案】(1)16元 (2)6平方米 【解析】 【分析】(1)6.2千米超过了3千米,把6.2千米看作7千米,用7千米减去3千米,求出超过3千米的千米数,再用超过3千米的千米数乘超过3千米每千米的收费1.5元,求出超过3千米应付的车费,再加上3千米以内的收费10元即可解答; (2)该设施是由一个底为2.5米、高为1.8米的三角形和一个长为2.5米、宽为1.5米的长方形组合而成的,所以三角形的面积加上长方形的面积就是该设施的面积,根据三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽,代入相关数据解答即可。 【详解】(1)6.2千米≈7千米 (7-3)×1.5+10 =4×1.5+10 =6+10 =16(元) 答:他们需要付16元车费。 (2)2.5×1.8÷2+2.5×1.5 =4.5÷2+3.75 =2.25+3.75 =6(平方米) 答:刷油漆的面积是6平方米。 27. 小汽车平均每小时行驶多少千米?(列方程解答) 【答案】75千米 【解析】 【分析】设小汽车平均每小时行驶x千米,则高速列车平均每小时行驶(3x+45)千米,根据等量关系:小汽车行驶的速度×3=高速列车的速度,列方程解答即可。 【详解】解:设小汽车平均每小时行驶x千米。 3x+45=270 3x+45-45=270-45 3x=225 3x÷3=225÷3 x=75 答:小汽车平均每小时行驶75千米。 28. “深中通道”被誉为世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程,它位于珠江三角洲伶仃洋海域,是连接深圳、中山和广州的跨海通道。深中通道全长24千米,它开通以后,深圳至中山的车程从原来约2小时缩短至30分钟左右,给两地市民出行和物流运输带来了极大的便利。 (1)车道分界线是用来分隔同向行驶的交通流的交通标线(如下图),一般是白色或黄色的虚、实线,每条车道的左右两边各有一条分界线。“深中通道”全线为高速公路,双向8车道,一共有多少条车道分界线? (2)亮亮和乐乐两家周末相约从深圳开车到中山游玩,他们两家同时从“深中通道”的深圳入口开往中山,经过20分钟后,亮亮家的车超过了乐乐家的车2千米。亮亮家的车平均每分钟行驶1.6千米,乐乐家的车平均每分钟行驶多少千米?(列方程解答) 【答案】(1)10条 (2)1.5千米 【解析】 【分析】(1)双向8车道,单方向就是4车道,可以看作两端植树问题,树的棵数就是车道分界线,树的棵数=间隔数+1,也就是单向车道分界线数=车道数+1,求出单向车道分界线数再乘2,就是双向车道分界线数; (2)设乐乐家的车平均每分钟行驶x千米,等量关系为:亮亮家行驶的路程-2千米=乐乐家行驶的路程,代入数据列方程计算即可。 【详解】(1)(8÷2)+1 =4+1 =5(条) 5×2=10(条) 答:一共有10条车道分界线。 (2)解:设乐乐家的车平均每分钟行驶x千米。 20×1.6-2=20x 32-2=20x 30=20x 20x÷20=30÷20 x=1.5 答:乐乐家的车平均每分钟行驶1.5千米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年广东省东莞市人教版五年级上册期末测试数学试卷
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