内容正文:
nullnull
关于“流感”
如何保护自己呢
苗
接
种
疫
六年级上册 第六单元《防疫与保健》
青岛版《科学》
XXX
XXXXXXX
活动一:应对流感病毒——建立安全防护线
为什么要接种疫苗?
我没有生病,为什么要打针
我没有生病,为什么要打针?
为什么要接种疫苗?
为什么要接种疫苗?
预防
我没有生病,为什么要打针
为什么要接种疫苗?
打完流感疫苗就不会生病了吗
接种疫苗是预防传染病最有效的手段,可以减少相应感染病毒的机会以及减轻感染症状,并不意味着接种疫苗可以100%预防传染病。
接种了流感疫苗,并不意味不再得感冒,流感疫苗只针对流感,只会对流感病毒产生抗体,而对应细菌、其他病毒或支原体引起的感冒则没有预防和抵抗的能力。
有针对性
学习的疫苗的作用
接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。
了解预防接种证
请同学们观察《预防接种证》内页,用笔圈画从哪里可以体现疫苗的特点。
学习的疫苗的作用
18世纪末,英国医生爱德华·詹纳发现接种牛痘可以预防天花,并经过反复实验得以证实。随着社会发展和科技进步,大规模接种疫苗的方式逐渐被越来越多的人知晓和接受。
我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了多种传染病。据统计,通过口服小儿麻痹糖丸,自1995年后,我国阻断了本土脊髓灰质炎病毒的传播,使成千上万孩子避免了肢体残疾;普及新生儿乙肝疫苗接种后,我国5岁以下儿童乙肝病毒携带率从1992年的9.7%降至2014年的0.3%;20世纪中期,我国麻疹年发病人数曾高达900多万,到2017年发病人数已不到6000例......
胳膊上的“疤”哪里来的?
活动二:拥有健康体魄——增强自身免疫力的方法
增强免疫力的方法
除了接种疫苗,还有哪些方法可以增强自身免疫力?
保持乐观的心态、规律的饮食习惯、经常按摩促循环……
坚持体育锻炼
避免过度疲劳
多吃富含优质蛋白和维生素的食物
增强免疫力的方法
了解了增强免疫力的方法,想想自己的生活习惯,看看有哪些行为不利于免疫系统的建立。
坚持体育锻炼
避免过度疲劳
多吃富含优质蛋白和维生素的食物
课堂总结
1.人们通过接种疫苗,最终使“天花”灭绝。
2.乙肝疫苗可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力。
3.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。
4.接种某种疫苗只能针对相应的传染病起到预防作用,而对其他传染病的预防是无效的。
5.避免过度疲劳、坚持体育锻炼、多吃富含优质蛋白质和维生素的食物可以增强自身免疫力。
6.接种疫苗只是预防和控制传染病的有效手段之一,成功率并非100%,接种疫苗后也可能得传染病,所以仍要预防传染病。
当堂检测
一、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①注射疫苗就有了免疫力,不会有感染风险。( )
②接种疫苗都是通过皮下注射的方式进行的。( )
③接种一种疫苗就可使人对所有传染病获得终生免疫。( )
二、将正确答案的序号填在括号里。
① 关于疫苗接种,下列说法正确的是( )。
A.有些疫苗能预防多种疾病,如百白破疫苗
B.生病发烧时也能接种疫苗
C.成年人不用接种疫苗
②根据国家免疫规划,我们一出生就接种了( )。
A.脊髓灰质炎疫苗 B.百白破疫苗 C.麻疹疫苗 D.卡介苗和乙肝疫苗第1针
三、为了预防呼吸道传染病,我们要怎样做才能提高自身的免疫力? 请写出四点做法。
×
×
A
D
×
坚持体育锻炼;避免过度疲劳;多吃富含优质蛋白质和维生素的食物;接种疫苗……
应用拓展:终生免疫
查阅自己的预防接种证,看看接种过的疫苗中哪些能使自已获得终生免疫,哪些不能。
制作健康宣传手册
健康宣传手册
《接种疫苗》
胳膊上的“疤”哪里来的?
学习的疫苗的作用
18世纪末,英国医生爱德华·詹纳发现接种牛痘可以预防天花,并经过反复实验得以证实。随着社会发展和科技进步,大规模接种疫苗的方式逐渐被越来越多的人知晓和接受。
我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了多种传染病。据统计,通过口服小儿麻痹糖丸,自1995年后,我国阻断了本土脊髓灰质炎病毒的传播,使成千上万孩子避免了肢体残疾;普及新生儿乙肝疫苗接种后,我国5岁以下儿童乙肝病毒携带率从1992年的9.7%降至2014年的0.3%;20世纪中期,我国麻疹年发病人数曾高达900多万,到2017年发病人数已不到6000例......
2312.0
$$null