第18课 美化网页方法多 教学设计 - 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册

教 案 备 课 教 师： 备课日期： 年 月 日 课题 第18课 美化网页方法多 课型：新课 授课时间 年 月 日 共 1 课时 第 1 课时 学科核心素养目标 1.信息意识： 培养学生识别美化需求、获取有效信息的能力，以及对美学价值的判断力和敏感度。 2.计算思维： 通过HTML代码和CSS样式表的编写，培养学生的逻辑思维、算法思维和系统思维能力。 3.数字化学习与创新： 引导学生利用数字化工具和资源，开展自主学习、协作学习和创新实践，提高网页美化技能。 4.信息社会责任感： 在网页美化过程中，注重版权意识、网络安全和信息伦理的培养，引导学生负责任地使用信息技术。 教学重点 用HTML代码和CSS样式表美化网页的操作方法。 教学难点 CSS样式表的书写规则和常用指令的理解与应用；根据需求合理选择美化方法。 教法学法 教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。 学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。 教具学具准备 教师准备：制作多媒体课件、准备HTML代码和CSS样式表示例、搜集相关素材和人工智能模型资源、布置小组任务分配表。 学生准备：复习HTML基础知识、了解网页美化的基本概念。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 导 入 活动1： 1.展示两个网页：一个是未美化的简单网页，另一个是经过精心美化的网页。 2.引导学生对比观察，并提问：“你更喜欢哪个网页？为什么？ 活动1： 观看网页展示，积极思考并回答问题。 通过对比观察，激发学生对网页美化的兴趣，引入新课。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新 知 探 究 应 用 提 升 一、新知探究 （一）用HTML代码美化网页 活动2： 讲解用HTML代码美化网页的基本方法，如设置网页背景、字号、字体等，并演示具体操作步骤。 （二）用CSS美化网页 活动3： 介绍CSS的概念和作用，讲解CSS的书写规则和常用指令，并演示如何用CSS美化网页文本、标题、背景等。 二、拓展巩固 （一）小组讨论与分享 活动4： 组织学生分组讨论使用HTML代码和CSS美化网页的心得，并分享各自的美化成果。 （二）分层练习 活动5： 教师活动设计不同难度的练习任务，包括基础练习（如设置网页背景颜色、字体大小等）和拓展练习（如使用CSS实现网页布局、动画效果等），供学生选择完成。 活动2： 跟随教师的示范，打开上一课完成的介绍科技节某个项目的网页，尝试用HTML代码对网页进行美化。 活动3： 观看教师的演示，用编辑器打开制作的网页，尝试用CSS对网页进行美化，并保存文件查看修改后的显示效果。 活动4： 分组讨论，积极发言，分享自己的美化经验和成果。 活动5： 根据自己的实际情况选择练习任务，并努力完成。 通过实践操作，让学生掌握用HTML代码美化网页的基本技能。 通过实践操作，让学生掌握用CSS美化网页的技能，并比较与HTML代码美化的区别。 通过小组讨论和分享，促进学生之间的交流与合作，拓宽思路。 通过分层练习，满足不同学生的学习需求，促进个性化发展。 课堂小结 活动6： 1.总结本节课所学内容，包括用HTML代码和CSS美化网页的方法、技巧以及注意事项等。 2.引导学生思考未来学习中可能遇到的挑战和机遇。 结束语： 同学们，通过今天的学习，我们不仅掌握了用HTML代码和CSS美化网页的技能，还体验了网页美化的乐趣和成就感。希望大家能够继续保持对信息科技的兴趣和热爱，在未来的学习中不断探索和创新，设计出更多美观实用的网页作品！ 活动6： 回顾本节课的学习内容，记录重点知识，并思考未来学习的方向和目标。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，激发对未来学习的期待和信心。 课后作业 布置 基础作业： 1.用HTML代码设置网页的背景颜色、字体大小和颜色。 2.用CSS样式表设置网页标题的字体样式、颜色和对齐方式。 拓展作业： 1.使用CSS样式表实现网页布局，如两栏布局、三栏布局等。 2.探索CSS动画效果，并尝试在网页中添加简单的动画效果。 实践作业： 小组合作，选择一个科技项目作为网页主题，使用HTML代码和CSS样式表对网页进行美化，并上传到学校的服务器上供其他同学浏览。 板书设计 第四单元 校园活动线上展 第18课 美化网页方法多 一、用HTML代码美化网页 1.设置网页背景 2.设置字号、字体 二、用CSS美化网页 1.CSS概念与作用 2.CSS书写规则和常用指令 3.美化网页文本、标题、背景等 三、小组讨论与分享 1.心得分享 2.美化成果展示 四、分层练习 1.基础练习 2.拓展练习 五、课堂小结 1.回顾所学知识 2.展望未来学习 教学札记 本节课通过新颖趣味的导入、知识新授、拓展巩固和课堂小结等环节，有效地激发了学生的学习兴趣和参与度。通过实践操作和小组讨论，学生掌握了用HTML代码和CSS美化网页的技能，并体验了网页美化的乐趣。然而，在教学过程中也存在一些不足之处，如部分学生对CSS样式表的书写规则和常用指令理解不够深入，需要更多的个别指导和练习机会。在未来的教学中，我将进一步优化教学设计，注重基础知识的巩固和拓展练习的设计，以更好地满足学生的学习需求。 备课组长签字: 教研组签字: 教研处盖章： 学科网（北京）股份有限公司 $$