黄金卷02（南京专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（南京专用） 黄金卷02 生物·参考答案及评分标准 1. 判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A A B B B B A B 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C D C C C D B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C D D D A D B A C 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 AB CD AD AC AB BD AC BC BC AC 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（南京专用） 黄金卷02 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答第一、二、三题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第三题时，认真思考，注意选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．当科学探究的结论与原有的知识矛盾时，应重复实验并修改数据，确保原有知识与探究结论保持一致。( ) 2．许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构，这对它们繁衍后代十分有利。( ) 3．若要把显微镜视野中左上方的物像移至视野中央，应把装片往左上方移动。( ) 4．水绵的带状叶中含有叶绿体，能够进行光合作用，合成自身需要的有机物并产生氧气。( ) 5．人体的系统各司其职，其中参与调节人体各项生命活动的系统是神经系统和运动系统。( ) 6．真菌与细菌都只能进行寄生生活。( ) 7．学习行为大大提高了动物适应复杂环境的能力，因此动物的先天性行为不重要。( ) 8．物种多样性、环境多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性。( ) 9．生物技术运用于武器制造，将给人类带来灾难。( ) 10．健康就是指体检的各项指标正常。( ) 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11．施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A．细胞是一切动植物体的基本单位 B．植物和动物的细胞结构不同 C．动物细胞没有细胞壁 D．细胞的形态和大小差别很大 12．某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。这种探究使用的方法属于（　　） A．观察法 B．收集证据法 C．实验法 D．调查法 13．下列谚语中所蕴含的食物链正确的是（    ） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 C．草尽狐兔愁：草→兔→狐 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：大鱼→小鱼→虾米 14．秋高气爽，菊香蟹肥。每年9~11月，大闸蟹黄多膏满、肉厚肥嫩，是吃蟹的最佳时节。菊花和大闸蟹相比，缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 15．“桂实生桂，桐实生桐”主要取决于细胞结构中的（    ） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 16．关于水绵、葫芦藓、肾蕨和玉米，下列叙述正确的是（    ） A．水绵主要依靠叶进行光合作用 B．葫芦藓有真正的根，能监测空气污染 C．肾蕨有根、茎、叶的分化，生殖离不开水 D．肾蕨和玉米都用种子生殖 17．图是玉米种子结构模式图和人体消化系统模式图，相关描述不正确的是（　　） A．图一中的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体 B．图一上滴加碘液变蓝色的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的④ C．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄 D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根 18．如图为人体进行气体交换示意图，a表示一种气体，①②③表示气体交换的过程，下列叙述错误的是（　　） A．a表示氧气 B．过程①依靠呼吸运动实现 C．b表示二氧化碳 D．过程③使得静脉血变动脉血 19．人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么“烫”的感觉是在哪里产生的？（　　） A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干 20．关于鸟类，下列叙述错误的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．胎生哺乳 C．身体大多呈流线型 D．前肢变为翼 21．关于菌落，下列叙述错误的是（    ） A．一个菌落中只有一个细菌 B．在适宜条件下，细菌就可能生长、繁殖，形成肉眼可见的菌落 C．琼脂是配置培养基时常用的材料之一 D．不同的细菌所形成的菌落特征不同 22．决定动物先天性行为的因素是（　　） A．环境因素 B．后天学习 C．遗传物质 D．亲代传授 23．下列描述错误的是（　　） A．猪的前肢骨、后肢骨由多块骨组成 B．肌肉的收缩和舒张是在神经系统的调节下完成的 C．关节是一种可动的骨连结 D．一块骨骼肌两端的肌腱是附着在一块骨上的 24．2022年7月21日，在“世界自然保护联盟”的濒危物种红色名录上，誉为“中国淡水鱼之王”的长江白鲟被正式宣布灭绝。导致长江白鲟灭绝的主要原因是（    ） A．地震、洪水等自然灾害 B．长江白鲟的天敌过多 C．长江白鲟的繁殖能力减弱 D．人类的过度捕捞及对其生活环境的破坏 25．下列选项与下图中①②③代表生物依次吻合的是（    ） A．大白菜、酵母菌、木耳 B．水螅、大肠杆菌、青霉 C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒 D．水绵、乳酸菌、腺病毒 26．下列与遗传有关的叙述中，正确的是（　　） A．遗传咨询的目的是降低遗传病患儿的出生率 B．犬体细胞内有39对染色体，其精子内染色体数目也是39对 C．人的卷发和黑发是一对相对性状 D．DNA是遗传物质，具有单链的螺旋结构 27．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（　　） A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示青蛙的发育过程，C为受精卵A到B的发育过程称为变态发育 C．鸟类的发育过程要经求偶、交配、产卵等行为，胚胎发育的部位是图丙中的① D．丁图表示植物的嫁接，①接穗和②砧木其基因组成分别是RR、rr，结出果实基因为Rr 28．下列三幅图中所运用的生物技术，对应正确的是（　　） A．①植物组织培养②转基因技术③克隆技术 B．①植物组织培养②克隆技术③转基因技术 C．①植物组织培养②克隆技术③诱变育种 D．①无土栽培②诱变育种③克隆技术 29．2023年春，甲型流感患者有所增加，人们采取多种防控措施应对甲型流感，下列相关叙述不正确的是（    ） A．甲型流感病毒是引起该病的传染源 B．甲型流感可通过空气传播 C．佩戴口罩在一定程度上能切断传播途径 D．接种甲型流感疫苗，在传染病预防措施中属于保护易感人群 30．下列疾病，在近亲结婚所生的子女中患病率较高的是（　　） A．艾滋病 B．乙型肝炎 C．色盲 D．细菌性痢疾 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31．关于生命现象与其体现的生命特性的对应关系，下列叙述正确的是（    ） A．一粒种子通过萌发、生长成为参天大树——生物体能够由小长大 B．人在剧烈运动时会产生汗液——生物体能排出废物 C．刺猬卷成球躲避敌害——生物体有一定的结构 D．大树底下好乘凉——生物能适应环境 32．如图是生物圈中的碳循环的示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A．图中①表示的生理过程是呼吸作用 B．图中③表示的生理过程是光合作用 C．图中食物链书写是乙→丙→丁 D．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 33．为探究草履虫的趋性，兴趣小组的同学在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，并在a处边缘放食盐，在c处边缘滴肉汁。一段时间后，实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ） A．大多数草履虫在b、c之间的运动方向是c→b B．a处草履虫最少，说明草履虫产生了避开的反应 C．该实验说明草履虫能趋利避害，适应环境 D．为了便于统计，a、b、c三处的草履虫数量越少越好 34．关于人类与生物的关系，下列叙述错误的是（    ） A．苔藓植物不能作为监测空气污染的指示植物 B．我们吃的粮食、蔬菜大多来自于被子植物 C．细菌和病毒都会导致人类、动物和植物患病 D．蚯蚓不仅可以疏松土壤，还可以提高土壤的肥力 35．尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一，下列措施不符合此理念的是（    ） A．为加快经济发展，应加大石油、煤炭等能源的使用 B．生活污水不含有毒物质，可以直接排放到河流中 C．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境 D．生物圈中的生物资源是可再生的自然资源，要合理开发利用 36．下列关于微生物的叙述中正确的是（    ） A．真菌与动植物都属于真核生物，而细菌、病毒都属于原核生物 B．乳酸菌能发酵生产酸奶，属于腐生细菌 C．细菌大多对人类有害，因此应该消灭 D．在光学显微镜下是无法看见病毒的 37．如图是人的屈肘和伸肘动作示意图①表示____肌肉，在图A中处于____状态（　　） A．肱二头肌 B．肱三头肌 C．收缩 D．舒张 38．化石记录显示，在越晚期形成的地层里形成化石的生物（　　） A．越简单 B．越复杂 C．越高等 D．越低等 39．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康有很大的危害。下列叙述错误的是（　　） A．吸烟容易导致呼吸道疾病 B．吸烟产生的有害物质只会影响自己，对别人没有影响 C．毒品有麻醉作用，少量吸食不会影响健康 D．酗酒对肝的伤害最直接，也是最大的 40．绚丽多彩的生物圈离不开各种各样的植物。结合图下列说法正确的是（　　） A．根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 B．植物①没有输导组织，因此往往因此长得比较矮小 C．植物②没有果实，只有人们喜爱吃的种子松子 D．植物④可作为监控空气污染程度的指示性植物 12 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考生物模拟卷（南京专用） 黄金卷02 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答第一、二、三题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第三题时，认真思考，注意选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”， 本题共10小题，每小题1分，共10分。 1．当科学探究的结论与原有的知识矛盾时，应重复实验并修改数据，确保原有知识与探究结论保持一致。( ) 【答案】B 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题，主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。 【详解】当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，应该重新收集、查阅资料，必要时修改假设；也可修改、完善实验方案；或重复进行实验，减少偶然因素影响等。在多次实验的基础上，才能大胆修正原有的知识，是科学探究的基本要求，而不是重复实验就修改数据。故题干叙述错误。 2．许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构，这对它们繁衍后代十分有利。( ) 【答案】A 【分析】植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等，植物的果实和种子的结构一般都是适于传播的，利于繁衍。 【详解】植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的，生物适应环境才能生存，如：苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围；蒲公英的果实和具有伞状的毛，成熟后易被风吹散，利于传播；豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去等。故题干叙述正确。 3．若要把显微镜视野中左上方的物像移至视野中央，应把装片往左上方移动。( ) 【答案】A 【分析】显微镜中看到的物像是实物的倒像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。 【详解】视野中的物像是通过显微镜的物镜和目镜形成的倒像，即上下颠倒、左右颠倒。因此，当我们在视野中看到一个物像位于左上方时，实际上该物体在装片上的位置是右下方的。为了将物像移至视野中央，我们需要将装片向向左上方移动。这样，物像就会随着装片的移动而向右下方移动，最终到达视野的中央。故题干说法正确。 4．水绵的带状叶中含有叶绿体，能够进行光合作用，合成自身需要的有机物并产生氧气。( ) 【答案】A 【分析】水绵属于多细胞藻类植物，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖，水绵细胞内有带状的叶绿体，呈现绿色，属于绿藻。 【详解】根据分析知，水绵细胞内有带状的叶绿体，呈现绿色，属于绿藻；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，并产生氧气，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。故题干说法正确。 5．人体的系统各司其职，其中参与调节人体各项生命活动的系统是神经系统和运动系统。( ) 【答案】B 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。 【详解】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，二者密切配合共同完成人体的自我调节，其中，以神经系统调节为主。正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。故题干说法错误。 6．真菌与细菌都只能进行寄生生活。( ) 【答案】B 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的生物，叫做寄生生物。 【详解】细菌的生活方式多种多样，包括寄生、腐生和共生等。寄生是指细菌依附在其他生物体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。但除了寄生，细菌还可以进行腐生生活，即利用动植物遗体、遗物中的有机物来分解无机物，获得物质和能量。此外，有些细菌还能与其他生物共同生活在一起，形成共生关系。 虽然有些真菌确实寄生在其他生物体内，造成生物体患病，但也有很多真菌是进行腐生生活的。它们能够分解动植物的遗体和动物的排泄物等，从中获取有机物来生长和繁殖。此外，还有一些真菌能与某些生物共同生活在一起，形成共生关系，如地衣就是真菌与藻类共生在一起形成的。 综上所述，真菌与细菌并不只能进行寄生生活，它们的生活方式多种多样，包括寄生、腐生和共生等，故题干说法错误。 7．学习行为大大提高了动物适应复杂环境的能力，因此动物的先天性行为不重要。( ) 【答案】B 【分析】动物行为可分为两种：先天性行为和学习行为，学习行为是在先天性行为的基础上建立的。 【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大提高了适应复杂环境的能力，所以学习行为是在先天性行为的基础上建立的。故题干说法错误。 8．物种多样性、环境多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性。( ) 【答案】B 【分析】生物多样性包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。 【详解】物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性共同组成了生物多样性，而“环境多样性”虽然与生物多样性密切相关，但并不直接作为生物多样性分类中的一个层次，故题干说法错误。 9．生物技术运用于武器制造，将给人类带来灾难。( ) 【答案】A 【详解】生物技术的进步使得设计和制造具有破坏性的生物武器成为可能。这些武器可以利用病原体或毒素，以故意感染人类或其他生物，造成大规模伤亡和破坏。这种潜在的滥用可能对人类和生态系统造成极大的危害 ，故题干观点正确。 10．健康就是指体检的各项指标正常。( ) 【答案】B 【分析】健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。据此解答。 【详解】由分析可知，健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。作为学生，健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，良好的道德品质，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。题中叙述的体检报告显示各项指标正常，仅能说明身体健康，不能说明其心理、道德以及社会适应等方面的健康。故本题说法错误。 二、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。 11．施莱登和施旺共同提出了细胞学说，它的内容要点是（　　） A．细胞是一切动植物体的基本单位 B．植物和动物的细胞结构不同 C．动物细胞没有细胞壁 D．细胞的形态和大小差别很大 【答案】A 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A．细胞学说指出，细胞是一切动植物体的基本结构和功能单位，这是细胞学说的核心内容之一，A符合题意。 B．细胞学说并没有强调植物和动物细胞的结构差异，而是强调了它们的共性，即它们都是由细胞构成的，B不符合题意。 C．虽然动物细胞确实没有细胞壁，但这一点并不是细胞学说的内容要点。细胞学说主要关注的是细胞作为生物体的基本单位，而不是具体细胞结构的差异，C不符合题意。 D．细胞的形态和大小确实存在很大的差别，但这一点同样不是细胞学说的内容要点。细胞学说强调的是所有生物体都是由细胞构成的，而不是细胞的形态和大小差异，D不符合题意。 故选A。 12．某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”。这种探究使用的方法属于（　　） A．观察法 B．收集证据法 C．实验法 D．调查法 【答案】C 【分析】（1）对照实验：指在一定研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。对照实验中不同的条件叫做该实验的变量。 （2）实验设计的注意事项：①单一变量原则；②设置对照实验；③重复实验。 【详解】A．科学观察法是指根据一定的研究目的，用肉眼或辅助工具（放大镜、显微镜、照相机等）去直接观察被研究的对象，从而获得资料的方法，A不符合题意。 B．收集证据都需要注意以下几点：1．确保数据的准确性和可靠性；2．使用正确的工具和技术来搜集数据；3．记录数据和搜集过程，以便后续分析和验证。通过以上方法，我们可以收集到大量的证据，为我们的科学研究提供支持和证明，B不符合题意。 C．实验法是对动物施加影响，观察动物在外来影响条件下的行为表现。某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”， 这是典型的对照实验，C符合题意。 D．调查法：明确目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对结果进行整理和分析。分为抽查法和普查法，普查法适用于精确度高的调查，如人口普查；当调查范围很大，不可能注意调查，应采用抽样调查方法，D不符合题意。 故选C。 13．下列谚语中所蕴含的食物链正确的是（    ） A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 C．草尽狐兔愁：草→兔→狐 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：大鱼→小鱼→虾米 【答案】C 【分析】食物链的书写要点：起点是生产者，依次是各级消费者，箭头指向捕食者。 【详解】A．鹬蚌相争，渔翁得利中没有生产者，不能构成食物链，A错误。 B．蝉是消费者不是生产者，“蝉→螳螂→黄雀” 不能构成食物链，B错误。 C．草是生产者，兔吃草，狐吃兔，“草→兔→狐” 能构成食物链，C正确。 D．大鱼、小鱼都是消费者不是生产者，“大鱼→小鱼→虾米” 不能构成食物链，D错误。 故选C。 14．秋高气爽，菊香蟹肥。每年9~11月，大闸蟹黄多膏满、肉厚肥嫩，是吃蟹的最佳时节。菊花和大闸蟹相比，缺少的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，A不符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。 D．菊花是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体；，大闸蟹是动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，所以菊花和大闸蟹相比，缺少的结构层次是系统，D符合题意。 故选D。 15．“桂实生桂，桐实生桐”主要取决于细胞结构中的（    ） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞质流动加速物质交换，A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，B不符合题意。 C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含有遗传物质，这些遗传物质可以传递遗传信息，所以“桂实生桂，桐实生桐”主要由细胞核决定，C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，能制造有机物储存能量，D不符合题意。 故选C。 16．关于水绵、葫芦藓、肾蕨和玉米，下列叙述正确的是（    ） A．水绵主要依靠叶进行光合作用 B．葫芦藓有真正的根，能监测空气污染 C．肾蕨有根、茎、叶的分化，生殖离不开水 D．肾蕨和玉米都用种子生殖 【答案】C 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．水绵是生活在淡水中的多细胞藻类，无根、茎、叶的分化，无输导组织，细胞内有螺旋状的叶绿体，能进行光合作用，故A错误。 B．葫芦藓是一种苔藓植物，它只有假根，并没有真正的根，假根主要起固着作用，并不能吸收水分和无机盐；葫芦藓的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁其生活，因此常把葫芦藓作为检测空气污染程度的指示植物，故B错误。 C．肾蕨是一种蕨类植物，它有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。然而，肾蕨的生殖过程离不开水，它靠孢子进行繁殖，孢子需要在湿润的环境中才能萌发成新的植株，故C正确。 D．肾蕨是蕨类植物，它靠孢子进行繁殖，不产生种子；玉米是种子植物中的被子植物，用种子繁殖后代，故D错误。 故选C。 17．图是玉米种子结构模式图和人体消化系统模式图，相关描述不正确的是（　　） A．图一中的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体 B．图一上滴加碘液变蓝色的部位是①，人体消化的主要器官是图二中的④ C．图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄 D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成根 【答案】C 【分析】分析图示，图一中，①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。图二中，①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠，⑤大肠。 【详解】A．图一的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，是玉米幼小的生命体，A正确。 B．图一上的①胚乳中储存丰富的淀粉，因此，滴加碘液变蓝的部位是①胚乳。小肠细长，有环形皱襞，小肠绒毛，增加了消化和吸收营养物质的面积，小肠内肠液分泌有肠液，肠液中含有多种消化酶，所以④小肠是消化食物的主要器官，B正确。 C．人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。人体内的食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，C错误。 D．当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以萌发时最先萌发的结构是⑤胚根，它突破种皮和果皮，形成根，D正确。 故选C。 18．如图为人体进行气体交换示意图，a表示一种气体，①②③表示气体交换的过程，下列叙述错误的是（　　） A．a表示氧气 B．过程①依靠呼吸运动实现 C．b表示二氧化碳 D．过程③使得静脉血变动脉血 【答案】D 【分析】图中过程①可表示肺与外界气体交换的过程；过程②表示肺泡与血液的气体交换，过程③表示组织里的气体交换，a表示氧气，b表示二氧化碳。 【详解】A．a氧气是由外界空气交换到肺泡，最后由血液交换到组织细胞，A正确。 B．呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。可见，过程①肺与外界的气体交换依靠呼吸运动实现，B正确。 C．b二氧化碳由组织细胞交换到血液，最后由肺泡交换到外界空气，C正确。 D．过程③血液中的a氧气交换到组织细胞，因此过程③使得动脉血变静脉血，D错误。 故选D。 19．人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么“烫”的感觉是在哪里产生的？（　　） A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干 【答案】B 【分析】脊髓里有一些低级的神经中枢如排尿中枢等，还有传导功能。 大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。 脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。 【详解】脊髓有反射的功能，可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、缩手反射等，人拿到烫手的馒头时，完成缩手反射，由脊髓的神经中枢调节即可，但会感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，这种“烫”的感觉，是脊髓通过上行传导束传导到大脑皮层感觉中枢的结果，ACD错误，B正确。 故选B。 20．关于鸟类，下列叙述错误的是（    ） A．体表被覆羽毛 B．胎生哺乳 C．身体大多呈流线型 D．前肢变为翼 【答案】B 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳动物的特征。 【详解】由分析可知：体表被覆羽毛、身体大多呈流线型、前肢变为翼都是鸟的主要特征。胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，不是鸟的主要特征，ACD正确，B错误。 故选B。 21．关于菌落，下列叙述错误的是（    ） A．一个菌落中只有一个细菌 B．在适宜条件下，细菌就可能生长、繁殖，形成肉眼可见的菌落 C．琼脂是配置培养基时常用的材料之一 D．不同的细菌所形成的菌落特征不同 【答案】A 【分析】菌落是指一个或一种细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。 【详解】A．菌落是指一个或一种细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），A错误。 B．只要条件合适，无需人工培养，自然条件下也可以形成菌落，如食物放久了会发霉就是菌落，所以在适宜条件下，细菌就可能生长、繁殖，形成肉眼可见的菌落，B正确。 C．琼脂是一种煮沸冷却后能凝固的物质，琼脂是培养菌落时常用的材料之一，C正确。 D．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。所以不同的细菌所形成的菌落特征不同，D正确。 故选A。 22．决定动物先天性行为的因素是（　　） A．环境因素 B．后天学习 C．遗传物质 D．亲代传授 【答案】C 【分析】根据动物行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。 【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。所以决定动物先天性行为的因素是遗传物质，C正确，ABD错误。 故选C。 23．下列描述错误的是（　　） A．猪的前肢骨、后肢骨由多块骨组成 B．肌肉的收缩和舒张是在神经系统的调节下完成的 C．关节是一种可动的骨连结 D．一块骨骼肌两端的肌腱是附着在一块骨上的 【答案】D 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】 A．猪的前肢骨、后肢骨由多块骨组成，这些骨通常通过关节连在一起，A正确。 B．结合分析可知，肌肉的收缩和舒张是在神经系统的调节下完成的，B正确。 C．骨连结有活动的骨连结、不活动的骨连结和半活动的骨连结，活动的骨连结叫做关节，C正确。 D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。 故选D。 24．2022年7月21日，在“世界自然保护联盟”的濒危物种红色名录上，誉为“中国淡水鱼之王”的长江白鲟被正式宣布灭绝。导致长江白鲟灭绝的主要原因是（    ） A．地震、洪水等自然灾害 B．长江白鲟的天敌过多 C．长江白鲟的繁殖能力减弱 D．人类的过度捕捞及对其生活环境的破坏 【答案】D 【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 【详解】A．地震、洪水等自然灾害可能对长江白鲟的生存造成一定影响，但这类自然灾害通常是偶发性的，且影响范围有限。它们不是导致长江白鲟灭绝的主要原因，A错误。 B．长江白鲟作为掠食者，在自然界中的天敌相对较少。即使存在天敌，也不太可能导致整个物种的灭绝，B错误。 C．繁殖能力减弱可能会影响物种的数量，但通常不会直接导致物种灭绝，除非这种减弱达到非常极端的程度。而且，繁殖能力的变化往往是渐进的，不太可能是导致长江白鲟突然灭绝的原因，C错误。 D．人类的过度捕捞会直接导致长江白鲟的数量急剧下降。同时，对其生活环境的破坏（如污染、河流改道、水利工程建设等）也会严重影响长江白鲟的生存和繁殖。这些因素共同作用，最终导致了长江白鲟的灭绝，D正确。 故选D。 25．下列选项与下图中①②③代表生物依次吻合的是（    ） A．大白菜、酵母菌、木耳 B．水螅、大肠杆菌、青霉 C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒 D．水绵、乳酸菌、腺病毒 【答案】D 【分析】题图中，①生物的特征：有细胞结构、有成形的细胞核、有叶绿体，属于植物、藻类等；②生物的特征：有细胞结构、无成形的细胞核，属于原核生物；③生物的特征：无细胞结构，属于病毒。 【详解】A．大白菜具有叶绿体，酵母菌有成形的细胞核，木耳有细胞结构，A错误。 B．水螅无叶绿体，大肠杆菌无成形的细胞核，青霉有细胞结构，B错误。 C．香菇无叶绿体，枯草杆菌无成形的细胞核，乙肝病毒无细胞结构，C错误。 D．水绵有叶绿体，乳酸菌无成形的细胞核，腺病毒无细胞结构，D正确。 故选D。 26．下列与遗传有关的叙述中，正确的是（　　） A．遗传咨询的目的是降低遗传病患儿的出生率 B．犬体细胞内有39对染色体，其精子内染色体数目也是39对 C．人的卷发和黑发是一对相对性状 D．DNA是遗传物质，具有单链的螺旋结构 【答案】A 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。基因：基因是控制生物性状的基本单位，是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物性状。一对相对性状分别是由一对基因控制。 【详解】A．遗传咨询的目的是通过科学的遗传学知识和方法，帮助人们了解遗传病的风险，从而降低遗传病患儿的出生率，故A正确。 B．在形成生殖细胞过程中，成对染色体分开，每对染色体的一条进入精子或卵细胞，因此生殖细胞中染色体数比体细胞中少一半，犬的体细胞内有39对染色体，其精子内染色体数目应为39条，故B错误。 C．人的卷发和黑发属于不同性状，不是一对相对性状，故C错误。 D．DNA是遗传物质，但其结构是双链螺旋结构，而不是单链，故D错误。 故选A。 27．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（　　） A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示青蛙的发育过程，C为受精卵A到B的发育过程称为变态发育 C．鸟类的发育过程要经求偶、交配、产卵等行为，胚胎发育的部位是图丙中的① D．丁图表示植物的嫁接，①接穗和②砧木其基因组成分别是RR、rr，结出果实基因为Rr 【答案】D 【分析】（1）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （3）丙图中，①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。图丁中①是接穗，②是砧木。 【详解】A．甲图中，若M表示蝗虫的发育属于不完全变态发育，这意味着它们在若虫和成虫之间没有明显的形态差异；家蚕的发育过程是一个完全变态的过程，它的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段；青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪用鳃呼吸鳍游泳，成蛙用肺呼吸皮肤辅助呼吸，幼体与成体之间在形态结构和生理功能上有很大的区别，因此称为变态发育；三种动物的相同点M为表示变态发育，故A正确。 B．若乙图表示青蛙的发育过程，C为受精卵A到B的发育过程称为变态发育，故B正确。 C．鸟类的发育过程要经求偶、交配、产卵等行为，胚胎发育的部位是图丙中的①胚盘，③系带是固定卵黄的结构，②卵黄和④卵白为胚胎发育提供营养的部分，故C正确。 D．嫁接是将一种植物的芽或枝接到另一种植物，是接到一起两部分长成一个完整的植物体，嫁接成活的植物体，所结果实只表现接穗的性状，果实的基因型为接穗的基因组成。丁图表示植物的嫁接，①接穗的基因型为RR的枝条作接穗，成功嫁接到基因为rr的②砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，基因型为RR，故D错误。 故选D。 28．下列三幅图中所运用的生物技术，对应正确的是（　　） A．①植物组织培养②转基因技术③克隆技术 B．①植物组织培养②克隆技术③转基因技术 C．①植物组织培养②克隆技术③诱变育种 D．①无土栽培②诱变育种③克隆技术 【答案】B 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】①繁殖植物幼苗，是利用的组织培养，植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；故图示快速繁殖植物幼苗就属于植物组织培养技术。 ②多莉羊的诞生，是克隆技术，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 ③基因控制性状，美国科学家培育出“巨型小鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。 故选B。 29．2023年春，甲型流感患者有所增加，人们采取多种防控措施应对甲型流感，下列相关叙述不正确的是（    ） A．甲型流感病毒是引起该病的传染源 B．甲型流感可通过空气传播 C．佩戴口罩在一定程度上能切断传播途径 D．接种甲型流感疫苗，在传染病预防措施中属于保护易感人群 【答案】A 【分析】传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 【详解】A．根据分析可知，甲型流感病毒是引起该病的病原体，A错误。 B．甲型流感是由病毒引起的，通过空气、飞沫传播，B正确。 CD．传染病的预防措施。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等，C正确，D正确。 故选A。 30．下列疾病，在近亲结婚所生的子女中患病率较高的是（　　） A．艾滋病 B．乙型肝炎 C．色盲 D．细菌性痢疾 【答案】C 【分析】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。人类常见的遗传病有白化病、色盲、血友病、先天愚型等。血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就大。 【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，如色盲就属于遗传病。艾滋病、乙型肝炎、细菌性痢疾属于传染病，不是遗传病，C符合题意。 故选C。 三、双项选择题：下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对2项得2分，有错选不得分。本题共10题，每题2分，共20分。 31．关于生命现象与其体现的生命特性的对应关系，下列叙述正确的是（    ） A．一粒种子通过萌发、生长成为参天大树——生物体能够由小长大 B．人在剧烈运动时会产生汗液——生物体能排出废物 C．刺猬卷成球躲避敌害——生物体有一定的结构 D．大树底下好乘凉——生物能适应环境 【答案】AB 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．一粒小小的种子长成参天大树，体现了生物能够生长发育，A正确。 B．人在剧烈运动时会产生汗液，体现了生物能排出体内产生的废物，即新陈代谢，B正确。 C．刺猬卷成球躲避敌害，体现了生物能够对外界刺激作出反应，C错误。 D．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用，为大气提供大量的水蒸气，吸收热量，使气温降低，因此大树底下较凉爽，体现了生物能影响环境，D错误。 故选AB。 32．如图是生物圈中的碳循环的示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A．图中①表示的生理过程是呼吸作用 B．图中③表示的生理过程是光合作用 C．图中食物链书写是乙→丙→丁 D．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 【答案】CD 【分析】碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象，因此碳循环具有全球性。碳循环在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环往复；碳循环在生物群落内部，以含碳有机物的形式沿着食物链和食物网进行。图中①为光合作用、②为绿色植物呼吸作用、③动物呼吸作用、甲为分解者、乙为生产者、丙为初级消费者、丁为次级消费者。 【详解】A．图中①过程吸收大气的二氧化碳，所以图中①代表的生理过程是光合作用，A错误。 B．图中③过程，能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中③代表的生理过程是呼吸作用，B错误。 C．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；故图中的食物链是乙（生产者）→初级消费者（植食动物丙）→次级消费者（肉食动物丁），C正确。 D．图中甲能分解生物的遗体和排出物，代表的生物是腐生细菌和真菌等，D正确。 故选CD。 33．为探究草履虫的趋性，兴趣小组的同学在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，并在a处边缘放食盐，在c处边缘滴肉汁。一段时间后，实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ） A．大多数草履虫在b、c之间的运动方向是c→b B．a处草履虫最少，说明草履虫产生了避开的反应 C．该实验说明草履虫能趋利避害，适应环境 D．为了便于统计，a、b、c三处的草履虫数量越少越好 【答案】AD 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．观察图示，在a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，食盐对草履虫来说不是有利刺激，所以草履虫的运动方向是a→b→c，A错误。 B．在a处边缘放了一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，因为高浓度的盐溶液会导致细胞失水，对草履虫造成伤害。因此，a处的草履虫会因为逃避这种有害刺激而减少，B正确。 C．该实验中草履虫避开食盐而趋向于肉汁，说明了草履虫能趋利避害，适应环境。这是生物应激性的一种表现，也是生物适应环境的重要方式，C正确。 D．在实验中，为了便于观察和统计草履虫的数量和分布，确实需要控制一定的草履虫数量。但是，这并不意味着草履虫数量越少越好。如果数量过少，实验结果可能受到偶然因素的影响，导致不准确或不可靠。因此，应该根据实验的具体情况和需要，选择合适的草履虫数量进行实验，D错误。 故选D。 34．关于人类与生物的关系，下列叙述错误的是（    ） A．苔藓植物不能作为监测空气污染的指示植物 B．我们吃的粮食、蔬菜大多来自于被子植物 C．细菌和病毒都会导致人类、动物和植物患病 D．蚯蚓不仅可以疏松土壤，还可以提高土壤的肥力 【答案】AC 【分析】苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物；被子植物种类多，与人类生活关系密切；细菌和病毒并非都会导致人类、动物和植物患病；蚯蚓能疏松土壤并提高土壤肥力。 【详解】A．苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感，能作为监测空气污染的指示植物，A错误。 B．我们吃的粮食（如小麦、水稻等）、蔬菜（如大白菜等）大多来自于被子植物，B正确。 C．有些细菌和病毒会导致人类、动物和植物患病，但不是所有的细菌和病毒都会致病，也有很多细菌和病毒对人类、动物和植物有益，C错误。 D．蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，其排出的粪便能提高土壤的肥力，D正确。 故选AC。 35．尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一，下列措施不符合此理念的是（    ） A．为加快经济发展，应加大石油、煤炭等能源的使用 B．生活污水不含有毒物质，可以直接排放到河流中 C．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境 D．生物圈中的生物资源是可再生的自然资源，要合理开发利用 【答案】AB 【分析】尊重自然、顺应自然、保护自然需要减少对环境有不良影响的行为，加大对可再生资源的合理开发利用，构建良好的生态环境。 【详解】A．加大石油、煤炭等能源的使用会产生大量的污染物，对环境造成破坏，不符合此理念，A错误。 B．生活污水中含有大量的有机物和营养物质，直接排放到河流中会造成水体富营养化等污染，不符合此理念，B错误。 C．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境，符合尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，C正确。 D．生物圈中的生物资源是可再生的自然资源，合理开发利用可以实现经济效益、社会效益、生态效益相统一，符合此理念，D正确。 故选AB。 36．下列关于微生物的叙述中正确的是（    ） A．真菌与动植物都属于真核生物，而细菌、病毒都属于原核生物 B．乳酸菌能发酵生产酸奶，属于腐生细菌 C．细菌大多对人类有害，因此应该消灭 D．在光学显微镜下是无法看见病毒的 【答案】BD 【分析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切。病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。 【详解】A．真菌与动植物都属于真核生物，但细菌属于原核生物，病毒不属于细胞生物，不能归类为原核或真核生物，故A错误。 B．乳酸菌是发酵细菌是腐生细菌，故B正确。 C．有些细菌有益，不能消灭，故C错误。 D．病毒的大小远小于光学显微镜的分辨率，因此在光学显微镜下无法看见病毒，故D正确。 故选BD。 37．如图是人的屈肘和伸肘动作示意图①表示____肌肉，在图A中处于____状态（　　） A．肱二头肌 B．肱三头肌 C．收缩 D．舒张 【答案】AC 【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌。图A表示屈肘，图B表示伸肘。 【详解】①是肱二头肌，②是肱三头肌，骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。图A屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，图B伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张，故AC符合题意。 故选AC。 38．化石记录显示，在越晚期形成的地层里形成化石的生物（　　） A．越简单 B．越复杂 C．越高等 D．越低等 【答案】BC 【分析】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。 【详解】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多。故AD不正确，BC正确。 故选BC。 39．吸烟、酗酒、吸毒对人体健康有很大的危害。下列叙述错误的是（　　） A．吸烟容易导致呼吸道疾病 B．吸烟产生的有害物质只会影响自己，对别人没有影响 C．毒品有麻醉作用，少量吸食不会影响健康 D．酗酒对肝的伤害最直接，也是最大的 【答案】BC 【分析】健康的生活方式：平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．吸烟是有百害而无一利，容易患支气管炎、重症哮喘等呼吸道疾病，A正确。 B．香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，危害人体健康，B错误。 C．我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”， 吸毒往往是从第一口开始的， 一旦开始，就会成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会，C错误。 D．酗酒，酒精中的乙醇主要在肝脏内代谢，对肝脏的伤害最直接，也是最大的，D正确。 故选BC。 40．绚丽多彩的生物圈离不开各种各样的植物。结合图下列说法正确的是（　　） A．根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 B．植物①没有输导组织，因此往往因此长得比较矮小 C．植物②没有果实，只有人们喜爱吃的种子松子 D．植物④可作为监控空气污染程度的指示性植物 【答案】AC 【分析】植物可以分为种子植物和孢子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等。 图中①属于蕨类植物，②银杏属于裸子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④衣藻属于藻类植物，⑤向日葵属于被子植物，据此分析解答。 【详解】A．根据种子的有无，图中②⑤都是依靠种子繁殖后代的，属于种子植物，①③④都是依靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，A正确。 B．①属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，B错误。 C．②松树是裸子植物，种子裸露没有果皮包被，没有果实只有种子，C正确。 D．③葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶，没有输导组织，可以作为空气污染的指示植物，D错误。 故选AC。 12 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$