精品解析：辽宁省沈阳市联考2024～2025学年上学期八年级物理阶段练习测试（三）

2024—2025学年度（上）阶段练习（三） 八年级物理 本试卷共24道题 满分80分 考试时间90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共18分） 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 在南北朝《木兰辞》中有这样的诗句：“爷娘闻女来，出郭相扶将”、“阿姊闻妹来。当户理红妆”。对诗句用物理知识解释正确的是（ ） A. “爷娘闻女来”说明声音可以传递能量 B. “出郭相扶将”以对方为参照物，自己是运动 C. “阿姊闻妹来”是通过空气传递的声音 D. “当户理红妆”户是光源能照亮物体 2. 如图用钢勺盛一块干冰，放置一会后，除干冰比放置时小了一些外，还会看到钢勺上凝有霜，有“白气”从钢勺上流下，上述现象所发生物态变化有（ ） A. 凝固、汽化、熔化 B. 升华、凝华、液化 C 凝华、凝固、汽化 D. 熔化、凝华、汽化 3. 如图是凹面镜制成的太阳灶，可利用太阳光用来烧水、煮饭，既节省燃料，又不污染环境。太阳灶对太阳光的反射（ ） A. 有会聚作用 B. 不遵循光的反射定律 C. 光路是不可逆的 D. 传播速度发生了变化 4. 学习了透镜的知识后，小明想用冰块制作一个透镜，他在冰块上画出了几种构思。请在甲、乙、丙、丁四个区域，选择出对光线有会聚作用的透镜（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 5. 关于质量，下列说法中正确的是（ ） A. 静止的物体有质量，运动的物体无质量 B. 石块有质量，空气没有质量 C. 地面上物体有质量，太空中的物体没有质量 D. 质量是物体所含物质的多少，一切物体都有质量 6. 下列模型符合近视镜对光线作用的是（ ） A B. C. D. 7. 在圆形中间有孔的纸板上粘贴一张玻璃纸，在上面滴一滴水，通过水滴观察纸上的文字，会看到如图所示的情景。这个水滴透镜是一个（ ） A. 中间厚、边缘薄的凸透镜 B. 对光线有会聚作用的会聚透镜 C. 对物体有放大作用的放大镜 D. 用光的反射解释成像原因的透镜 8. 学习完透镜知识后，小明认真研究了为矫正爷爷的老花眼而配制的眼镜，得出以下研究结论，配制的眼镜（ ） A. 是一个凸透镜 B. 可做汽车后视镜 C. 使光线将偏离主光轴 D. 能在阳光下点燃白纸 9. 用天平测质量约为90g的铁块质量，下列操作符合实验要求的是（ ） A. 把天平放在水平面上并调平 B. 由大到小向右盘添加砝码 C. 通过添减砝码不能使天平平衡，可调节平衡螺母 D. 整理器材，用手把砝码放入砝码盒 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图工人师傅在汽车清洗后给汽车抛光。抛光后的汽车，车身光亮照人，是因为光在上面发生了__________反射的缘故；为了防止抛光机发出的噪声对听觉的伤害，工人师傅戴的耳罩是在__________减弱了噪声。 11. 如图，超市的蔬菜货柜上的通气孔上都向外喷着冷气，同时蔬菜也用保鲜膜包着。上述措施是从__________和__________二个方面减小了蔬菜中水分的蒸发。 12. 我国宋代《洞天清录》中有：“叆叇（ài dài），老人不辩细书，以此掩目则明。”文中的“叆叇”是一种光学仪器，可用来矫正老人的老花眼，帮助老人看清书上的小字，它是由__________镜制成的。老花眼形成的原因之一就是晶状体变___________，对光线的偏折变弱。 13. 如图是用瓦楞纸制成的小孔照相机图甲和凸透镜照相机图乙。在这两个照相机后面的薄膜上都可看到倒立的像，这两个倒立的像成像原理是否相同？___________。当凸透镜照相机靠近被拍摄的物体时，薄膜上调节出清晰的像后，所成的像要比原来的__________（填“大”或“小”）。 14. 凸透镜的一倍焦距处，是凸透镜成像时像的很多重要成像性质的分界线。下面是某同学对分界情况总结出的规律：①像的___________的分界线；②像的___________分界线；③像的同侧、异侧分界线。 15. 2024年6月2日，嫦娥六号在月球背面艾特肯盆地预选着陆点着陆，并采取了“月壤”，2024年6月25日带着质量为1935.3g的月背“月壤”样本顺利返回地球，实现世界首次月背采样返回。质量为1935.3g的月壤合___________mg，从月球背部带回的月壤到地球，月壤的质量将___________。 三、作图题（本题共2小题，每小题1分，共4分） 16. 如图所示，一束光射向凹透镜，请画出该光经过凹透镜、凸透镜的折射光路。 17. 图甲为昆虫观察盒，请在图乙画出观察到昆虫像的大致位置和虚实（AB代表昆虫）。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 图甲是“研究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）在组装图甲的实验装置时，应按照___________的顺序进行安装； （2）实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热___________，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据； （3）根据海波熔化时温度和时间，绘制的图像图乙，由图像可知海波熔化过程的特点是持续吸热，温度___________，由此判断海波是___________（填“晶体”或“非晶体”）.第9min时海波处于___________（填物质的状态）。 19. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。实验室提供了：大小相同蜡烛若干组、薄玻璃板、白纸板、刻度尺等器材。实验装置如图所示。在水平桌面上铺一张白纸，纸上______放置一块薄玻璃板，并沿着玻璃板在纸上画一条直线。 （1）把蜡烛A放在玻璃板前某位置并点燃，移动蜡烛B发现它与蜡烛A的像能完全重合，在白纸上记录下两蜡烛的位置。改变蜡烛A的位置，重复上面的操作。用刻度尺量出两蜡烛到玻璃板的距离，记录在表格中。移动蜡烛B，使蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合。说明平面镜成像是像与物体的大小__________。通过对表中的实验数据的归纳、分析、推理可得出，像和物体到平面镜的距离相等； 次数 蜡烛到玻璃板的距离/cm 蜡烛的像到玻璃板的距离/cm 1 10 10 2 15 15 3 23 23 …… （2）把一张纸板与镜面平行放在像的位置，观察纸板上看不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像为__________； （3）连接白纸上记录下两蜡烛的位置，发现连线与玻璃板是__________的； （4）保持蜡烛A的位置不动，沿桌面左右来回拉动玻璃板，观察蜡烛A的像，发现其位置__________（填“将随玻璃板一起移动”或“将保持不动”）。 20. 某实验小组“探究凸透镜成像的规律”操作如下： （1）实验前，调节发光物体、凸透镜和光屏，使它们的中心高度____________； （2）凸透镜的焦距为f。当物距u<f时，会看到烛焰成正立、放大的________像；当u=f时，___________（填“能”或“不能”）观察到蜡烛烛焰的像；当物距u>f时，蜡烛烛焰成_________（填成像性质）。同学们分析得出：像的虚实是由物距与________的大小关系决定的； （3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与________（填光学仪器名称）成像的特点相同； （4）若仅将图中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则可将光屏向光具座_______侧移动才能再次看到清晰烛焰的像； （5）完成上面的探究后，同学们想到凸透镜对光线偏折能力可能与透镜的直径有关。于是仅将图中透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜进行探究。在实验探究中同学们如何分析、判断凸透镜对光线偏折能力与透镜的直径的关系。___________ 21. 用托盘天平测量物体的质量。 （1）某同学先将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的___________处，调节平衡时，发现指针偏向分度盘的右边，此时应将平衡螺母向___________侧调节，使天平横梁平衡； （2）某同学在用托盘天平测物体质量时，遇到了如下问题：托盘天平砝码盒里的砝码有：100g、50g、20g、20g、10g、5g。在测量时，他在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个。再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图甲所示：再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图乙所示，则该物体的质量在 之间； A. 70g~80g B. 80g~90g C. 90g~100g D. 100g~110g （3）他接下来应该进行的操作是 ，使天平横梁平衡； A. 调节平衡螺母 B. 取下10g砝码，再加入5g砝码、并移动游码 C. 加入5g砝码，若指针向右偏，取下5g砝码，移动游码 D. 加入5g砝码，若指针向左偏，将5g砝码换为10g砝码，并移动游码 （4）通过反复的操作，当天平平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图丙，被测物体的质量为_________ g，在测量时移动游码的过程，相当于在天平的_________托盘中添加一个质量较小的砝码。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 甲和乙两车分别从A、B两地，在同一平直公路上由北向南运动，其运动路程s与时间t的关系如图像。求： （1）乙车的运动速度大小； （2）当运动了44s时，甲、乙两车相距多少米； （3）甲车上的人感觉乙车向北运动，所选参照物是什么？ 23. 小明一家利用十一假日到湿地公园游玩，汽车高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题： （1）从图甲可知，汽车此时的最快速度不能超过多少km/h？ （2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到湿地公园至少需要多少小时？ （3）若以图乙中的速度行驶0.5h，剩余的路程是多少km？ 24. 跨学科实践：制作望远镜 项目提出： 望远镜有不同的类型，我们在课堂上制作了由两个凸透镜组装成的望远镜（开普勒望远镜）。用一凸透镜和一凹透镜是否也能制作成望远镜。 项目分析： 查找资料，研究用一凸透镜和一凹透镜是否可制成望远镜。 设计一个望远镜，能够用它观察远处的物体。 根据你的设计方案，选用合适的器材，制作一个望远镜并进行调试。 项目实施： （1）查找资料，研究用一凸透镜和一凹透镜是否可制成望远镜。 望远镜有不同的类型.其中有一种望远镜是由一凸透镜和一凹透镜组成的。靠近眼睛的目镜用的是凹透镜，靠近被观测物体的物镜用的是凸透镜。这种望远镜是由物理学家伽利略发明的，其原理如图（a）； 望远镜中的目镜（凹透镜）对光线有__________作用，人通过望远镜最终看到的是远处物体__________（填“正立”或“倒立”）的像。我们能不能看清一个物体，这个凹透镜对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的对光线的发散作用，视角就可以变得比原来__________； （2）设计简易望远镜： ①确定望远镜的放大倍率。放大倍率为2~3倍； ②选择合适的物镜和目镜； 根据在课堂上制作望远镜的经验，在选择物镜时，应该选择焦距_________（填“较大”或“较小”）的凸透镜做为物镜； ③设计镜筒。如图所示： （3）制作及调试望远镜。 ①制作； ②试用与调整，把目镜镜筒插入物镜镜筒内，把目镜放到眼前，通过望远镜观察远处的物体。在观察时要通过对镜筒长度的调节，改变物镜与目镜间的距离，直到在望远镜中看到远处物体的像变_________为止。展示交流，通过制作过程实际体验和对原理图的分析可知，在相同的物镜下，伽利略望远镜的镜筒长度要比开普勒望远镜的镜筒长度“短一些”，其主要原因是，目镜距物镜的距离__________（填“大于”或“小于”）物镜的焦距。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度（上）阶段练习（三） 八年级物理 本试卷共24道题 满分80分 考试时间90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共18分） 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 在南北朝《木兰辞》中有这样的诗句：“爷娘闻女来，出郭相扶将”、“阿姊闻妹来。当户理红妆”。对诗句用物理知识解释正确的是（ ） A. “爷娘闻女来”说明声音可以传递能量 B. “出郭相扶将”以对方为参照物，自己是运动的 C. “阿姊闻妹来”是通过空气传递的声音 D. “当户理红妆”户是光源能照亮物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．“爷娘闻女来”中的“闻”是听到的意思，这说明了声音可以传递信息，让爷娘知道女儿回来了，而不是传递能量，故A错误； B．“出郭相扶将”描述的是爷娘相互搀扶着走出城门迎接女儿的情景。在这里，如果以对方为参照物，那么自己的位置并没有发生变化，因此自己是静止的，故B错误； C．“阿姊闻妹来”中的“闻”同样是听到的意思，而声音是通过空气从妹妹传到姐姐处，故C正确； D．“当户理红妆”描述的是阿姊在门前打扮的情景，这里的“户”指的是门，它本身并不发光，所以不是光源，故D错误。 故选C。 2. 如图用钢勺盛一块干冰，放置一会后，除干冰比放置时小了一些外，还会看到钢勺上凝有霜，有“白气”从钢勺上流下，上述现象所发生物态变化有（ ） A. 凝固、汽化、熔化 B. 升华、凝华、液化 C. 凝华、凝固、汽化 D. 熔化、凝华、汽化 【答案】B 【解析】 【详解】干冰变小是因为发生了升华现象；霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成，钢勺上流下的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图是凹面镜制成的太阳灶，可利用太阳光用来烧水、煮饭，既节省燃料，又不污染环境。太阳灶对太阳光的反射（ ） A. 有会聚作用 B. 不遵循光的反射定律 C. 光路是不可逆的 D. 传播速度发生了变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．凹面镜将光反射后，反射光将会聚在某一个区域，所以凹面镜对光有会聚作用，故A符合题意； B．光在凹面镜表面发生反射，遵循光的反射定律，故B不符合题意； C．在光的反射中，光路可逆，所以光在凹面镜表面反射时同样符合光路可逆，故C不符合题意； D．光发生反射后，反射光仍在原介质中，传播速度不变，故D不符合题意。 故选A。 4. 学习了透镜的知识后，小明想用冰块制作一个透镜，他在冰块上画出了几种构思。请在甲、乙、丙、丁四个区域，选择出对光线有会聚作用的透镜（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】C 【解析】 【详解】如图，甲、丁中间薄、边缘厚，属于凹透镜，对光有发散作用；乙、丙中间厚、边缘薄，属于凸透镜，对光有会聚作用，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 关于质量，下列说法中正确的是（ ） A. 静止的物体有质量，运动的物体无质量 B. 石块有质量，空气没有质量 C. 地面上的物体有质量，太空中的物体没有质量 D. 质量是物体所含物质的多少，一切物体都有质量 【答案】D 【解析】 【详解】物体所含物质多少叫作质量，物体质量的大小与物体的形状、物态、运动状态、位置等无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 6. 下列模型符合近视镜对光线作用的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用； A．如图为凹透镜，折射光线偏离主光轴，该透镜对光有发散作用，故A符合题意； B．如图为凸透镜，故B不符合题意； C．如图为凹透镜，但将光会聚了，故C不符合题意； D．如图为凸透镜，且将光发散了，故D不符合题意。 故选A。 7. 在圆形中间有孔的纸板上粘贴一张玻璃纸，在上面滴一滴水，通过水滴观察纸上的文字，会看到如图所示的情景。这个水滴透镜是一个（ ） A. 中间厚、边缘薄的凸透镜 B. 对光线有会聚作用的会聚透镜 C. 对物体有放大作用的放大镜 D. 用光的反射解释成像原因的透镜 【答案】ABC 【解析】 【详解】AC．如图，这滴水将纸上的字成正立、放大的虚像，所以相当于一个放大镜，即凸透镜，所以这个水滴透镜是中间厚，边缘薄，故AC符合题意； B．凸透镜对光有会聚作用，所以该水滴透镜是一个对光线有会聚作用的会聚透镜，故B符合题意； D．凸透镜成像原因是光折射，故D不符合题意。 故选ABC。 8. 学习完透镜知识后，小明认真研究了为矫正爷爷老花眼而配制的眼镜，得出以下研究结论，配制的眼镜（ ） A. 是一个凸透镜 B. 可做汽车后视镜 C. 使光线将偏离主光轴 D. 能在阳光下点燃白纸 【答案】AD 【解析】 【详解】A．老花眼形成的原因之一是晶状体太薄，折光能力太弱，所以用凸透镜矫正，故A符合题意； B．汽车后视镜一般用凸面镜，故B不符合题意； C．凸透镜会使光偏向主光轴，故C不符合题意； D．凸透镜对光有会聚作用，所以能在太阳光下点燃白纸，故D符合题意。 故选AD。 9. 用天平测质量约为90g的铁块质量，下列操作符合实验要求的是（ ） A. 把天平放在水平面上并调平 B. 由大到小向右盘添加砝码 C. 通过添减砝码不能使天平平衡，可调节平衡螺母 D. 整理器材，用手把砝码放入砝码盒 【答案】AB 【解析】 【详解】A．根据天平的使用方法可知，使用天平时，把天平放在水平桌面上，再进行调平，故A符合题意； B．根据左物右码，用镊子向右盘由大到小加减砝码，不能用手直接拿砝码，故B符合题意； C．在称量过程中，通过加减最小砝码和移动游码调节天平平衡，不能调节平衡螺母，故C不符合题意； D．整理器材，应用镊子把砝码放入砝码盒，且要轻拿轻放，故D不符合题意。 故选AB。 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图工人师傅在汽车清洗后给汽车抛光。抛光后的汽车，车身光亮照人，是因为光在上面发生了__________反射的缘故；为了防止抛光机发出的噪声对听觉的伤害，工人师傅戴的耳罩是在__________减弱了噪声。 【答案】 ①. 镜面 ②. 人耳处 【解析】 【详解】[1]抛光后的汽车，车身光滑平整，光在上面会发生镜面反射，所以车身光亮照人。 [2]工人师傅戴耳罩是为了减弱进入耳中的噪声，是在人耳处减弱噪声。 11. 如图，超市的蔬菜货柜上的通气孔上都向外喷着冷气，同时蔬菜也用保鲜膜包着。上述措施是从__________和__________二个方面减小了蔬菜中水分的蒸发。 【答案】 ①. 降低温度 ②. 减小液面上方空气流速 【解析】 【详解】[1][2]超市的蔬菜货柜上的通气孔上都向外喷着冷气，是通过降低温度减少水分的蒸发，同时蔬菜也用保鲜膜包着，是通过减小液面上方空气流速使蒸发明显变慢。 12. 我国宋代《洞天清录》中有：“叆叇（ài dài），老人不辩细书，以此掩目则明。”文中的“叆叇”是一种光学仪器，可用来矫正老人的老花眼，帮助老人看清书上的小字，它是由__________镜制成的。老花眼形成的原因之一就是晶状体变___________，对光线的偏折变弱。 【答案】 ①. 凸透 ②. 薄 【解析】 【详解】[1]矫正老花眼用凸透镜。 [2]当晶状体变薄，对光的偏折能力减弱后，来自近处物体的光达到视网膜时还未会聚成像，这是老花眼形成的原因之一。 13. 如图是用瓦楞纸制成的小孔照相机图甲和凸透镜照相机图乙。在这两个照相机后面的薄膜上都可看到倒立的像，这两个倒立的像成像原理是否相同？___________。当凸透镜照相机靠近被拍摄的物体时，薄膜上调节出清晰的像后，所成的像要比原来的__________（填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 不相同 ②. 大 【解析】 【详解】[1]小孔照相机成像原理是光的直线传播；凸透镜照相机成像原理是光的折射，两者成像原理不同。 [2]根据凸透镜成像的特点可知，成实像时，物近像远像变大，所以当凸透镜照相机靠近被拍摄的物体时，物距变小，像距变大，所成的像要比原来的大。 14. 凸透镜的一倍焦距处，是凸透镜成像时像的很多重要成像性质的分界线。下面是某同学对分界情况总结出的规律：①像的___________的分界线；②像的___________分界线；③像的同侧、异侧分界线。 【答案】 ①. 虚实 ②. 倒立和正立 【解析】 【详解】①物距小于焦距成正立放大虚像，物像同侧，应用是放大镜； ②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，应用是幻灯机、投影仪； ③物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距； ④物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于倍焦距，应用是照相机。 因此一倍焦距处，是实像和虚像的分界线，是倒立像和正立像的分界线，是像的同侧、异侧分界线。 15. 2024年6月2日，嫦娥六号在月球背面艾特肯盆地预选着陆点着陆，并采取了“月壤”，2024年6月25日带着质量为1935.3g的月背“月壤”样本顺利返回地球，实现世界首次月背采样返回。质量为1935.3g的月壤合___________mg，从月球背部带回的月壤到地球，月壤的质量将___________。 【答案】 ①. 1.9353×106 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]因1g＝103mg，所以1935.3g＝1.9353×106mg。 [2]物体所含物质的多少叫作质量，物体的质量与物体的形状、物态、位置等无关，所以从月球背部带回的月壤到地球，月壤的质量将不变。 三、作图题（本题共2小题，每小题1分，共4分） 16. 如图所示，一束光射向凹透镜，请画出该光经过凹透镜、凸透镜的折射光路。 【答案】 【解析】 【详解】根据凹透镜的三条特殊光线：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；根据凸透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示： 17. 图甲为昆虫观察盒，请在图乙画出观察到昆虫像的大致位置和虚实（AB代表昆虫）。 【答案】 【解析】 【详解】在A点反射的光线中，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过光心的光线其传播方向不变；两条折射光线的反向延长线的交点为A点的像A'，从A'垂直主光轴画出AB的像A'B'，像A'B'是折射光线的反向延长线汇聚成的，为虚像，如图所示： 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 图甲是“研究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）在组装图甲的实验装置时，应按照___________的顺序进行安装； （2）实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热___________，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据； （3）根据海波熔化时温度和时间，绘制的图像图乙，由图像可知海波熔化过程的特点是持续吸热，温度___________，由此判断海波是___________（填“晶体”或“非晶体”）.第9min时海波处于___________（填物质的状态）。 【答案】（1）自下而上 （2）均匀 （3） ①. 保持不变 ②. 晶体 ③. 液态 【解析】 【小问1详解】 实验时要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于待测物质中且不能碰到容器底，故在安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行，确保一次调试器材到位。 【小问2详解】 水浴法加热可以使海波受热均匀，且可以减慢海波熔化，便于测量温度。 【小问3详解】 [1][2][3]由图乙可知，海波在3min到7min处于熔化过程，温度保持不变，有固定的熔点，因此海波属于晶体；第9min时，海波已经完全熔化完，此时海波处于液态。 19. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。实验室提供了：大小相同蜡烛若干组、薄玻璃板、白纸板、刻度尺等器材。实验装置如图所示。在水平桌面上铺一张白纸，纸上______放置一块薄玻璃板，并沿着玻璃板在纸上画一条直线。 （1）把蜡烛A放在玻璃板前某位置并点燃，移动蜡烛B发现它与蜡烛A的像能完全重合，在白纸上记录下两蜡烛的位置。改变蜡烛A的位置，重复上面的操作。用刻度尺量出两蜡烛到玻璃板的距离，记录在表格中。移动蜡烛B，使蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合。说明平面镜成像是像与物体的大小__________。通过对表中的实验数据的归纳、分析、推理可得出，像和物体到平面镜的距离相等； 次数 蜡烛到玻璃板的距离/cm 蜡烛的像到玻璃板的距离/cm 1 10 10 2 15 15 3 23 23 …… （2）把一张纸板与镜面平行放在像的位置，观察纸板上看不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像为__________； （3）连接白纸上记录下两蜡烛的位置，发现连线与玻璃板是__________的； （4）保持蜡烛A的位置不动，沿桌面左右来回拉动玻璃板，观察蜡烛A的像，发现其位置__________（填“将随玻璃板一起移动”或“将保持不动”）。 【答案】 ①. 垂直 ②. 相等 ③. 虚像 ④. 垂直 ⑤. 将保持不变 【解析】 【详解】[1]在水平桌面上铺一张白纸，纸上应垂直放置一块薄玻璃板，否则成像偏高或偏低，不易确定像的位置。 （1）[2]为了比较像与物的大小关系，应选择两根相同的蜡烛A和B，若蜡烛B与蜡烛A的像能够重合，说明像与物的大小相等。 （2）[3]虚像不能用光屏承接，把一张纸板与镜面平行放在像的位置，观察纸板上看不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像为虚像。 （3）[4]平面镜所成的像关于镜面所在平面对称，所以像与物的连线与玻璃板垂直。 （4）[5]平面镜所成的像关于镜面所在平面对称，左右移动玻璃板，其所在平面不变，所以蜡烛A的像的位置将保持不变。 20. 某实验小组“探究凸透镜成像的规律”操作如下： （1）实验前，调节发光物体、凸透镜和光屏，使它们的中心高度____________； （2）凸透镜的焦距为f。当物距u<f时，会看到烛焰成正立、放大的________像；当u=f时，___________（填“能”或“不能”）观察到蜡烛烛焰的像；当物距u>f时，蜡烛烛焰成_________（填成像性质）。同学们分析得出：像的虚实是由物距与________的大小关系决定的； （3）当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与________（填光学仪器名称）成像的特点相同； （4）若仅将图中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，则可将光屏向光具座_______侧移动才能再次看到清晰烛焰的像； （5）完成上面的探究后，同学们想到凸透镜对光线偏折能力可能与透镜的直径有关。于是仅将图中透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜进行探究。在实验探究中同学们如何分析、判断凸透镜对光线偏折能力与透镜的直径的关系。___________ 【答案】（1）在同一高度 （2） ①. 虚 ②. 不能 ③. 倒立的实像 ④. 焦距 （3）投影仪 （4）左 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 为了使像成在光屏中央，实验前，调节发光物体、凸透镜和光屏，使它们的中心高度相同。 【小问2详解】 [1][2][3][4]根据凸透镜成像的规律可知，正确测出凸透镜的焦距f，当物距u< f时，烛焰成正立放大虚像；当u=f时，不能观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成倒立的实像；分析得出：像的虚实由物距和焦距大小关系决定。 【小问3详解】 当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中位置，此时物距小于像距，则物距在一倍焦距到二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点可知，此时成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 【小问4详解】 若仅将图中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，凸透镜焦距变小，对光的会聚能力变强，会将光线提前会聚成像，故可将光屏向光具座左侧移动才能再次看到清晰烛焰的像。 【小问5详解】 仅将图中透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜进行探究，此时凸透镜焦距和物距不变，进光量减少，因此在实验探究中同学们应该从像的大小和像的亮度来分析、判断凸透镜对光线偏折能力与透镜的直径的关系。 21. 用托盘天平测量物体的质量。 （1）某同学先将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的___________处，调节平衡时，发现指针偏向分度盘的右边，此时应将平衡螺母向___________侧调节，使天平横梁平衡； （2）某同学在用托盘天平测物体质量时，遇到了如下问题：托盘天平砝码盒里的砝码有：100g、50g、20g、20g、10g、5g。在测量时，他在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个。再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图甲所示：再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图乙所示，则该物体的质量在 之间； A. 70g~80g B. 80g~90g C. 90g~100g D. 100g~110g （3）他接下来应该进行的操作是 ，使天平横梁平衡； A. 调节平衡螺母 B. 取下10g砝码，再加入5g砝码、并移动游码 C. 加入5g砝码，若指针向右偏，取下5g砝码，移动游码 D. 加入5g砝码，若指针向左偏，将5g砝码换为10g砝码，并移动游码 （4）通过反复操作，当天平平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图丙，被测物体的质量为_________ g，在测量时移动游码的过程，相当于在天平的_________托盘中添加一个质量较小的砝码。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 左 （2）B （3）C （4） ①. 83.6 ②. 右 【解析】 【小问1详解】 [1][2]使用天平时，将天平放在水平桌面上，把游码调到标尺左端零刻度线处，若指针不在分度盘的中央，按照左偏右调，右偏左调的方法，调节平衡螺母，故指针偏向分度盘右边，向左调节平衡螺母。 【小问2详解】 在右盘中放入50g、20g的砝码各一个，在往右盘里放一个20g的砝码，指针右偏，说明砝码质量大了，故被测物体的质量小于90g，再用10g砝码将20g砝码替换下来，如图乙指针左偏，故被测物体的质量大于80g。 故选B。 【小问3详解】 加上10g的砝码物体质量大，可以加个5g砝码，如指针右偏说明砝码质量大了，取下游码直接调游码即可，若指针左偏，则不需要取下5个砝码，再调游码即可。 故选C。 【小问4详解】 [1][2]被测物体的质量等于砝码的质量加游码的示数，即 m=50g+20g+10g+3.6g=83.6g 综上可知，移动游码相当于在天平的右盘中添加一个质量较小的砝码。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 甲和乙两车分别从A、B两地，在同一平直公路上由北向南运动，其运动路程s与时间t的关系如图像。求： （1）乙车的运动速度大小； （2）当运动了44s时，甲、乙两车相距多少米； （3）甲车上的人感觉乙车向北运动，所选参照物是什么？ 【答案】（1）15m/s （2）360m （3）甲车 【解析】 【小问1详解】 如图，0~40s内，乙的路程为 s乙＝900m－300m＝600m 故乙的速度为 【小问2详解】 如图，0~40s内，甲的路程为s甲＝1200m，故甲的速度为 运动44s时，甲运动的路程为 s´甲＝v甲t＝30m/s×44s＝1320m 乙运动的路程为 s´乙＝v乙t＝15m/s×44s＝660m t＝0时，甲在乙前方300m处，所以当运动了44s时，甲、乙两车的距离为 L＝s´甲－s´乙－300m＝1320m－660m－300m＝360m 【小问3详解】 由于两车均由北向南运动，且甲车速度大于乙车，则乙车相对于甲车的位置向北变化，所以甲车上的人感觉乙车向北运动，所选参照物是甲车。 23. 小明一家利用十一假日到湿地公园游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题： （1）从图甲可知，汽车此时的最快速度不能超过多少km/h？ （2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到湿地公园至少需要多少小时？ （3）若以图乙中的速度行驶0.5h，剩余的路程是多少km？ 【答案】（1）120km/h （2）0.5h （3）20km 【解析】 【小问1详解】 如图甲，“120”是指该路段限速120km/h，所以汽车此时的最快速度不能超过120km/h。 【小问2详解】 由图甲可知，该标志牌到湿地公园的距离为60km，从图甲的标志牌到湿地公园所需时间为 【小问3详解】 由图乙可知，汽车的速度为80km/h，乙该速度行驶0.5h，通过的路程为 s2＝v2t2＝80km/h×0.5h＝40km 故剩余的路程为 s3＝s1－s2＝60km－40km＝20km 24. 跨学科实践：制作望远镜 项目提出： 望远镜有不同的类型，我们在课堂上制作了由两个凸透镜组装成的望远镜（开普勒望远镜）。用一凸透镜和一凹透镜是否也能制作成望远镜。 项目分析： 查找资料，研究用一凸透镜和一凹透镜是否可制成望远镜。 设计一个望远镜，能够用它观察远处的物体。 根据你的设计方案，选用合适的器材，制作一个望远镜并进行调试。 项目实施： （1）查找资料，研究用一凸透镜和一凹透镜是否可制成望远镜。 望远镜有不同的类型.其中有一种望远镜是由一凸透镜和一凹透镜组成的。靠近眼睛的目镜用的是凹透镜，靠近被观测物体的物镜用的是凸透镜。这种望远镜是由物理学家伽利略发明的，其原理如图（a）； 望远镜中的目镜（凹透镜）对光线有__________作用，人通过望远镜最终看到的是远处物体__________（填“正立”或“倒立”）的像。我们能不能看清一个物体，这个凹透镜对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的对光线的发散作用，视角就可以变得比原来__________； （2）设计简易望远镜： ①确定望远镜的放大倍率。放大倍率为2~3倍； ②选择合适的物镜和目镜； 根据在课堂上制作望远镜的经验，在选择物镜时，应该选择焦距_________（填“较大”或“较小”）的凸透镜做为物镜； ③设计镜筒。如图所示： （3）制作及调试望远镜。 ①制作； ②试用与调整，把目镜镜筒插入物镜镜筒内，把目镜放到眼前，通过望远镜观察远处的物体。在观察时要通过对镜筒长度的调节，改变物镜与目镜间的距离，直到在望远镜中看到远处物体的像变_________为止。展示交流，通过制作过程实际体验和对原理图的分析可知，在相同的物镜下，伽利略望远镜的镜筒长度要比开普勒望远镜的镜筒长度“短一些”，其主要原因是，目镜距物镜的距离__________（填“大于”或“小于”）物镜的焦距。 【答案】（1） ①. 发散 ②. 正立 ③. 大 （2）较大 （3） ①. 清晰 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 [1]凹透镜对光有发散作用，所以伽利略望远镜的目镜对光线有发散作用。 [2]远处物体到物镜的距离很远，物距大于二倍焦距，所以物镜成倒立、缩小的实像；由图 (a )可知，该实像通过目镜成倒立放大的虚像，所以最终人通过望远镜最终看到的是远处物体正立的像。 [3]视角与物体的大小以及到人眼的距离有关，望远镜所成的像到眼睛的距离 很小，且目镜（凹透镜）具有发散作用，所以视角比原来大很多。 【小问2详解】 望远镜中物镜的焦距越大，其放大能力越强，能将更远处的物体以较小的视角放大，从而使人眼能够看到原本无法用肉眼分辨的细节，所以应该选择焦距较大的物镜。 【小问3详解】 [1]把目镜镜筒插入物镜镜筒内，把目镜放到眼前，通过望远镜观察远处的物体。在观察时要通过对镜筒长度的调节，改变物镜与目镜间的距离，直到在物镜所处的像正好落在目镜后方的焦点上，此时看到物体的像最清晰。 [2]伽利略望远镜的目镜距物镜的距离是小于物镜的焦距的，而开普勒望远镜的目镜距物镜的距离则大于物镜的焦距。这种设计上的差异导致了两者镜筒长度的不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$