精品解析：山东省临沂市沂南县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(A卷)

2024-2025学年度上学期期末教学质量监则 八年级生物试题（A卷） 注意事项： 1．本试卷共100分。考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（　　） A. 葡萄用扦插的方法繁殖 B. 芋头的组织培养 C. 仙人掌嫁接蟹爪兰 D. 花生用种子繁殖 2. 农业生产中常用扦插、嫁接等人工的方法来繁殖花卉果树等，主要因为植物的这种生殖方式能（ ） A. 缩短植物开花、果实成熟的时间 B. 增强植物生命力 C. 可以培育新品种 D. 使后代保持亲本的优良性状 3. 从生物学角度来看，诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述得不够准确，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入下一发育阶段。春蚕吐丝的时期以及吐丝后进入的时期分别是（　　） A. 若虫、蛹 B. 蛹、成虫 C. 幼虫、蛹 D. 幼虫、成虫 4. 蝗灾是世界性的灾变，蝗灾而且源远流长，人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾害相伴而生。中国古书上就有“旱极而蝗”的记载。消灭蝗虫的最好时期是（ ） A. 蛹阶段 B. 若虫阶段 C. 成虫阶段 D. 受精卵阶段 5. 2.25亿~3.45亿年前的地球气候温暖潮湿，两栖动物十分繁盛；后来气候变干燥，两栖动物种类开始减少，分布范围减小。主要原因是两栖动物（ ） A. 两栖动物的繁殖能力差 B. 两栖动物的生殖和幼体发育水中进行 C. 两栖动物生活影响了环境 D. 两栖动物的神经系统不发达 6. 鸟卵虽然大小各异、外表差异较大，但基本结构相同，在鸟卵中，哪些结构相当于卵细胞是（ ） A. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜 B. 胚盘、卵黄和包在外面的卵壳膜 C. 卵黄、卵白和包在外面的卵壳膜 D. 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜 7. 在鸟类的生殖发育过程中，鸟和青蛙相比，鸟的成活率较高，主要原因包括（ ） ①适应环境能力强 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟一般有孵卵、育雏行为 A. ②③ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 8. 遗传和变异现象在生物中普遍存在，下列关于生物遗传和变异现象说法正确的是（　　） A. “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这是遗传物质变化而引起的 B. “龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，这是遗传现象 C. 生物间的遗传现象是普遍存在的，变异现象不常见 D. 家蚕发育过程中，成虫和幼虫的差异明显，这是家蚕成长过程中发生了变异 9. 科学家将大鼠生长激素基因成功地导入小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快，这说明 A. 性状控制基因 B. 基因控制性状 C. 小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育 D. 生物的性状是由外界环境决定的 10. 周末小明回乡下爷爷家，发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分表皮颜色为白色，长在地上部分表皮颜色是浅绿色。对此现象的解释正确的是（ ） A. 萝卜的性状只与基因有关 B. 萝卜的颜色只与环境有关 C. 这个萝卜一定发生了可遗传变异 D. 萝卜的性状由基因控制，还受环境的影响 11. 下列能正确表示染色体、DNA、基因三者关系的示意图是（　　） A. B. C. D. 12. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，如图表示马蛔虫的几种细胞，相关说法正确的是（ ） A. ③是体细胞，含有两条染色体 B. ①是生殖细胞，其中的染色体是成对存在的 C. ①②为生殖细胞 D. 一条染色体上只能包含一个基因 13. 人的性染色体存在于（ ）。 A. 只存在精子中 B. 只存在卵细胞中 C. 只存在体细胞中 D. 存在于以上三种细胞中 14. 我国为积极应对人口老龄化问题，提出一对夫妇可以生育两到三个子女的政策。某夫妇第一、二胎均为女孩，第三胎生男孩的概率是（　　） A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100% 15. 如图表示人体体细胞中的一对基因（B、b）位于一对染色体上。下列说法不正确的是（　　） A. b表示隐性基因 B. b控制的性状不能在后代中表现 C. 若B来自父方，则b来自母方 D. 此个体表现出的是B所控制的性状 16. 下列生物获得的变异性状中，属于不可遗传的是（　　） A. 通过人工选择高产奶牛 B. 化学药剂处理甜菜，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高 C. 经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速的性状 D. 经充足光照形成的小麦穗大粒饱、产量高的性状 17. 如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生 B. 大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是种植条件不同引起的 C. 统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值 D. 测量所用的大、小花生果实都应随机抽取 18. 在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分子的生成和原始生命的诞生场所分别发生在（ ） A. 原始海洋，原始陆地 B. 原始大气，原始陆地 C. 原始海洋，原始海洋 D. 原始大气，原始海洋 19. 如图是未被破坏的地层示意图，两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是（ ） A. 物种A一般比物种B结构复杂、高等 B. 物种A一定是由物种B进化而来的 C. 在Ⅰ层内一定能找到物种A化石 D. 在Ⅱ层内不可能有物种B的化石层 20. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此可以推测( ) A. abcde五种生物的共同祖先是f B. 在地层中出现最早的生物是c C. 较a和b，a和d的亲缘关系更近 D. a、b一定比c、d高等 21. 由于季节环境条件的改变，雷鸟为了更好的生存，其体色会随着周围环境的色彩变化而改变。有关此现象的描述，正确的是（　　） A. 是一种有害变异 B. 是自然选择的结果 C. 这种变化会影响环境 D. 是后天学习的结果 22. 下列疾病中属于传染病的是（ ） ①近视眼②乙肝③新冠肺炎④糖尿病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦恶性肿瘤⑧高血压 A. ②③⑤⑥ B. ①⑤⑥⑦ C. ④⑥⑦⑧ D. ①③④⑤ 23. 免疫是人体的一种生理功能，下列哪项不是免疫的功能（　　） A. 抵抗病原体的入侵 B. 促进人体的新陈代谢 C. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D. 监视、识别和清除体内异常的细胞 24. 下列关于健康的观点中，正确的是 A. 健康就是指身体强壮、不生病 B. 性格孤僻、不愿与人交往和健康无关 C. 多吃保健品就一定有利于健康 D. 自信、自尊、自强也是健康的表现 25. 学习了两年的生物学知识，你对健康的生活方式有了较深入的认识，生活方式与健康密切相关。下列行为中，需要作出调整的是（　　） A. 当身体出现炎症时，抗生素服用越多越好，同时服用几种抗生素，疗效更好 B. 青少年常接触网络，应养成正确上网习惯，合理利用网络获取知识，了解世界 C. 若吸食摇头丸、K粉、冰毒等毒品，会损害神经系统，降低免疫功能，甚至死亡 D. 当受到学业或感情方面挫折时，应及时向老师、家长和朋友述说，寻求帮助 二、简答题（没有特殊说明，每空1分，共50分） 26. 春天，鸟语花香、柳絮飘飞；夏天，百花争艳、蛙鸣蝉噪，这些都是生物的生殖现象。如图是部分生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： （1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的______紧密结合，新形成的植物表现出[ ]_______的性状；另外植物还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有_______的遗传性状。 （2）图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了_______期，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的______期满足食物供应。 （3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为______（填“体内”或“体外”）受精。从图四青蛙的发育过程可以看出，它属于_______发育。 （4）图五所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]_______，为胚胎发育提供营养的主要部位是[ ]_______。 27. 2021年5月31日，在中共中央政治局召开的会议中进一步优化了生育政策，明确规定一对夫妻可以生育三个孩子。很多家庭选择生育两个甚至三个孩子，孩子出生的那一刻，家人最关心的莫过于性别和健康两个问题了。请据图及所学，知识回答相关问题： （1）图一是一个刚出生的宝宝体细胞内的染色体排序图，你判断该宝宝的性别为______。该宝宝的性别是由受精卵中性染色体组成决定的，推测出其父亲提供的生殖细胞染色体组成是______。 （2）该宝宝的妈妈笑起来有酒窝，宝宝没有，这种现象叫______。 （3）图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，它存在于细胞核中，用碱性染料染色后可以在显微镜下观察到，主要由蛋白质和[ ]______组成。 （4）某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。实验步骤如下：在甲盒中放入10枚白围棋子和10枚黑围棋子，乙盒中放入20枚白围棋子。每次从甲、乙两盒中随机抓取一枚围棋子，组合在一起，记录下两枚围棋子的组合如下表（注意每次取完后应将围棋子放回去，并摇匀），请分析回答： 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 ①实验中甲盒中的白色棋子代表含_____染色体的精子，乙盒中的白色棋子代表_____。若抓出的小球组合是黑、白组合，代表出生的孩子的性别为______性。 ②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回去，并摇匀的目的______（填写字母） A．保证样本的数量足够大 B．确保甲盒内两种围棋子的比例为1：1 C．保证两性生殖细胞的数量是相等的 D．保证两性生殖细胞能够相互结合 28. 《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症，患者的红细胞呈镰刀状。如图表示小明家庭中镰刀型细胞贫血症的遗传情况。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）回答下列问题： （1）据图可知，镰刀型细胞贫血症是一种常染色体______（填“显性”或“隐性”）遗传病，致病基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。 （2）据图可以推断出4号个体的基因组成为______。3和4这对夫妇再生一个正常孩子的概率是_______。 （3）8号个体的基因组成_______，从理论上推算8号个体携带该致病基因的概率为______（用分数表示）。 （4）若7号与不携带镰刀型贫血症致病基因的女性婚配生育，后代患病的几率是______。可见，一个家族中曾经有过某种隐性疾病，其后代携带该致病基因的可能性就大，如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会_______，所以我国法律规定______。 29. 生命从哪里来？生命是什么？如图一是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置；图二是生物进化树。请据图回答问题： （1）图一中米勒向密闭的实验装置内通入氢气、氨气、甲烷等气体模拟______，与现在地球上的大气相比缺少了______。 （2）图一实验过程中的火花放电模拟了原始地球的______现象，这就要为该实验提供了______。 （3）图一中的模拟实验，支持了生命起源的过程是______（从A~D中选择序号） A. 无机物→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子 C. 有机大分子物质→独立体系阶段 D. 独立体系→原始生命 （4）图二中②代表的生物类群是______，从图中可以看出该类群和鸟类都是由古代的______进化而来。 （5）研究生物进化的过程中，最直接的证据是______，对其研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是______。 30. 健康是人生永恒的话题、是人们永远追求的美好愿望，请阅读下列资料，分析回答问题：甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第_______道防线，属于______免疫（填“非特异性”或“特异性”）。 （2）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于______，可刺激人体内的_______细胞产生一种特殊的蛋白质——______，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体_____（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感______。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中措施①属于______。 31. 健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： （1）到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于______。 （2）遇到有人突然湖水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是______。 A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ②③① （3）对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者______畅通，实施胸外心脏按压部位是图1中的______（填图中序号）。图2是触摸______的搏动情况，以判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。 （4）图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期期末教学质量监则 八年级生物试题（A卷） 注意事项： 1．本试卷共100分。考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（　　） A. 葡萄用扦插的方法繁殖 B. 芋头的组织培养 C. 仙人掌嫁接蟹爪兰 D. 花生用种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 （2）由题文可知，将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株，在这个过程中，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法；可见葡萄用扦插的方法繁殖，是不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。 B．植物组织培养是利用无性生殖原理，使组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术；可见芋头的组织培养，是不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，B不符合题意。 C．嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株；可见仙人掌嫁接蟹爪兰的繁殖方法，是不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C不符合题意。 D．胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，种子的胚是由受精卵发育形成的；可见花生用种子繁殖，是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，D符合题意。 故选D。 2. 农业生产中常用扦插、嫁接等人工的方法来繁殖花卉果树等，主要因为植物的这种生殖方式能（ ） A. 缩短植物开花、果实成熟的时间 B. 增强植物生命力 C. 可以培育新品种 D. 使后代保持亲本的优良性状 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接、扦插等繁殖方式没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。 【详解】A．虽然在某些情况下，扦插和嫁接可能会使植物更快地达到开花和结果的阶段，但这并不是这些繁殖方式的主要目的或普遍优势，故A不符合题意。 B．增强植物生命力并不是扦插和嫁接的主要目的，植物的生命力受多种因素影响，包括环境条件和植物本身的健康状况，故B不符合题意。 C．培育新品种通常通过杂交等有性繁殖方式实现，而不是通过扦插和嫁接。扦插和嫁接主要用于保持现有品种的优良特性，故C不符合题意。 D．嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，保留了亲代的优良性状，故D符合题意。 故选D。 3. 从生物学角度来看，诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述得不够准确，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入下一发育阶段。春蚕吐丝的时期以及吐丝后进入的时期分别是（　　） A. 若虫、蛹 B. 蛹、成虫 C. 幼虫、蛹 D. 幼虫、成虫 【答案】C 【解析】 【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育方式叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚕属于完全变态发育的昆虫，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此，春蚕吐丝的时期是幼虫期，吐丝后进入的时期是蛹期，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 蝗灾是世界性的灾变，蝗灾而且源远流长，人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾害相伴而生。中国古书上就有“旱极而蝗”的记载。消灭蝗虫的最好时期是（ ） A. 蛹阶段 B. 若虫阶段 C. 成虫阶段 D. 受精卵阶段 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 【详解】蝗虫的受精卵产在10cm深的土中，不易发现，其幼虫（若虫）阶段不能飞行，活动范围小；而成虫主具有翅能飞行，活动范围大，因此消灭蝗虫的最好时期是若虫阶段，蝗虫的生殖和发育属于不完全变态，没有蛹阶段，B正确，ACD错误。 故选B。 5. 2.25亿~3.45亿年前的地球气候温暖潮湿，两栖动物十分繁盛；后来气候变干燥，两栖动物种类开始减少，分布范围减小。主要原因是两栖动物（ ） A. 两栖动物的繁殖能力差 B. 两栖动物的生殖和幼体发育水中进行 C. 两栖动物的生活影响了环境 D. 两栖动物的神经系统不发达 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．两栖动物的繁殖能力并不是导致其种类减少和分布范围减小的主要原因。许多两栖动物具有较强的繁殖能力，但在环境变迁面前，繁殖能力并不是决定其生存的关键因素，故A不符合题意。 B．两栖动物的生殖过程（如产卵）和幼体发育（如蝌蚪阶段）通常需要在水中进行。当气候变得干燥，水源减少时，两栖动物的生殖和幼体发育就会受到严重影响。幼体无法在水中正常发育，成体也可能因为水源的减少而难以生存，故B符合题意。 C．两栖动物的生活对环境有一定的影响，但这种影响并不是导致其种类减少和分布范围减小的主要原因。相反，环境的变迁对两栖动物的影响更为显著，故C不符合题意。 D．两栖动物的神经系统发达程度与其在环境中的生存能力没有直接关系。神经系统的发达程度更多地影响两栖动物的行为和适应能力，而不是其生存的关键因素，故D不符合题意。 故选B。 6. 鸟卵虽然大小各异、外表差异较大，但基本结构相同，在鸟卵中，哪些结构相当于卵细胞是（ ） A. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜 B. 胚盘、卵黄和包在外面的卵壳膜 C. 卵黄、卵白和包在外面的卵壳膜 D. 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜 【答案】A 【解析】 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞。 【详解】鸟卵主要由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘和系带等部分组成。其中，卵壳是鸟卵的最外层，起到保护作用；卵壳膜紧贴在卵壳内面，由两层卵壳膜围成卵室，卵室内有卵白、卵黄和胚盘；卵白是胚胎发育的营养物质和水分，同时也具有保护作用；卵黄是卵细胞内的主要营养物质，为胚胎发育提供养分；胚盘是胚胎发育的起点，内含有细胞核，是胚胎发育的部位；系带则起到固定卵黄的作用。接下来，分析哪个选项的结构相当于卵细胞。卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘组成的。在鸟卵中，卵黄膜相当于卵细胞的细胞膜，它包围着卵黄和胚盘，起到保护作用；卵黄则相当于卵细胞的细胞质，为胚胎发育提供养分；胚盘则相当于卵细胞的细胞核，是胚胎发育的起点。因此，与卵细胞结构相对应的应该是胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在鸟类的生殖发育过程中，鸟和青蛙相比，鸟的成活率较高，主要原因包括（ ） ①适应环境能力强 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟一般有孵卵、育雏行为 A. ②③ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的生殖和发育的过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类为体内受精，卵生且④卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的⑤孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，①适应环境能力更强。ABD错误，C正确。 故选C。 8. 遗传和变异现象在生物中普遍存在，下列关于生物的遗传和变异现象说法正确的是（　　） A. “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这是遗传物质变化而引起的 B. “龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，这是遗传现象 C. 生物间的遗传现象是普遍存在的，变异现象不常见 D. 家蚕发育过程中，成虫和幼虫的差异明显，这是家蚕成长过程中发生了变异 【答案】B 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。 【详解】A．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这是环境变化而引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异，故A错误。 B．“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，体现了生物的亲代与子代个体之间性状上的相似性，这是遗传现象，故B正确。 C．生物间的遗传和变异现象都是普遍存在的，故C错误。 D．家蚕发育过程中，成虫和幼虫的差异明显，这是家蚕成长过程中的变态发育，不是变异现象，故D错误。 故选B。 9. 科学家将大鼠生长激素基因成功地导入小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快，这说明 A. 性状控制基因 B. 基因控制性状 C. 小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育 D. 生物的性状是由外界环境决定的 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。 【详解】小鼠的生长速度慢。在小鼠的受精卵中导入大鼠生长激素基因后，由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快，说明转基因超级鼠的生长速度是由大鼠生长激素基因控制的，因此该实验说明生物的性状是由基因控制的，综上所述，B正确，ACD错误。 故选B。 10. 周末小明回乡下爷爷家，发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分表皮颜色为白色，长在地上部分表皮颜色是浅绿色。对此现象的解释正确的是（ ） A. 萝卜的性状只与基因有关 B. 萝卜的颜色只与环境有关 C. 这个萝卜一定发生了可遗传变异 D. 萝卜的性状由基因控制，还受环境的影响 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制性状，环境影响性状。同一植株不同体细胞含有相同的基因组成，但由于所处的环境不同可能会导致该植物的表现型不同。 【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是浅绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子（基因）控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。可见，萝 卜的性状由基因控制，还受环境的影响。该现象体现了：生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 下列能正确表示染色体、DNA、基因三者关系的示意图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因，C正确。 故选C。 12. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，如图表示马蛔虫的几种细胞，相关说法正确的是（ ） A. ③是体细胞，含有两条染色体 B. ①是生殖细胞，其中的染色体是成对存在的 C. ①②为生殖细胞 D. 一条染色体上只能包含一个基因 【答案】C 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。 【详解】A．③含有两对染色体，是体细胞，成对的染色体，一条染色体来自父方，另一条染色体来自母方，A错误。 B．①②都是生殖细胞，生殖细胞中的染色体不成对，B错误。 C．①②都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞，是亲子代之间基因传递的“桥梁”，C正确。 D．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。 故选C。 13. 人的性染色体存在于（ ）。 A. 只存在精子中 B. 只存在卵细胞中 C. 只存在体细胞中 D. 存在于以上三种细胞中 【答案】D 【解析】 【分析】人体内每个体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的是女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的是男性，生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，生殖细胞中的性染色体是一条。 【详解】人体内每个体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体，含有一对X染色体的是女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体的是男性。形成生殖细胞时，成对的染色体分开，进入不同的生殖细胞，因此生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，所以生殖细胞中的性染色体是一条，其中精子中的性染色体是X染色体或Y染色体，卵细胞中的性染色体是X染色体。因此人的体细胞、精子、卵细胞中都有性染色体。故选D。 【点睛】本题主要考查人的性别决定知识。解题关键是理解人的性染色体的分布情况。 14. 我国为积极应对人口老龄化问题，提出一对夫妇可以生育两到三个子女的政策。某夫妇第一、二胎均为女孩，第三胎生男孩的概率是（　　） A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等。所以，每次生男生女的概率是相等的，均为。所以，某夫妇第三胎生男孩的概率是50%，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 如图表示人体体细胞中的一对基因（B、b）位于一对染色体上。下列说法不正确的是（　　） A. b表示隐性基因 B. b控制的性状不能在后代中表现 C. 若B来自父方，则b来自母方 D. 此个体表现出的是B所控制的性状 【答案】B 【解析】 【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。 【详解】A．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此B表示显性基因，b表示隐性基因，故A正确。 B．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性b时，只有显性基因B控制的性状才会表现出来。当控制某种性状的基因都是隐性b时，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，下一代中如果一对染色体上都是隐性基因b，那么后代会表现b控制的性状，故B错误。 C．体细胞中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此若B来自父方，则b来自母方，故C正确。 D．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，故D正确。 故选B。 16. 下列生物获得的变异性状中，属于不可遗传的是（　　） A. 通过人工选择高产奶牛 B. 化学药剂处理甜菜，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高 C. 经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速的性状 D. 经充足光照形成的小麦穗大粒饱、产量高的性状 【答案】D 【解析】 【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．经杂交育种形成的奶牛，通过人工选择高产奶牛，是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异，A不符合题意。 B．化学药剂处理甜菜，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，B不符合题意。 C．转基因超级鼠，是导入大鼠生长激素基因形成的。超级鼠体大、生长迅速，鼠的性状发生变异，属于可遗传的变异，C不符合题意。 D．小麦穗大粒多、产量高是由于充足光照等环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，这种变异属于不遗传变异，D符合题意。 故选D。 17. 如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生 B. 大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是种植条件不同引起的 C. 统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值 D. 测量所用的大、小花生果实都应随机抽取 【答案】B 【解析】 【分析】遗传物质的变化（包括基因突变、基因重组和染色体变异）是引起可遗传变异的主要原因，而环境因素的影响则主要导致表型变异。这些变异共同构成了生物多样性的基础。 【详解】A． 因为从曲线图中可以看出大花生的长度值在较大范围内的数量较多。故A正确。 B．花生果实的大小变异可能是由多种因素引起的，包括遗传因素和环境因素。不能单纯归因于种植条件不同。故B不正确。 C．计算平均值可以帮助我们更准确地了解大、小花生果实长度的总体情况。故C不正确。 D．随机抽取样本可以避免偏差，使得统计结果更具代表性。故D不正确。 故选B。 18. 在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分子的生成和原始生命的诞生场所分别发生在（ ） A. 原始海洋，原始陆地 B. 原始大气，原始陆地 C. 原始海洋，原始海洋 D. 原始大气，原始海洋 【答案】D 【解析】 【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段。原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物，如氨基酸等；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。可见原始海洋是原始生命的摇篮，D符合题意。 故选D。 19. 如图是未被破坏的地层示意图，两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是（ ） A. 物种A一般比物种B结构复杂、高等 B. 物种A一定是由物种B进化而来的 C. 在Ⅰ层内一定能找到物种A的化石 D. 在Ⅱ层内不可能有物种B的化石层 【答案】A 【解析】 【分析】（1）在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，低等，水生种类越多；在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂，高等，陆生种类越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 （2）图中，物种B位于古老的地层Ⅰ，而物种A位于较晚的地层Ⅱ。 【详解】A．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。所以，位于Ⅱ层的物种A可能比位于Ⅰ层的物种B结构复杂、高等，A正确。 B．物种A可能比物种B高等，但不一定是由物种B进化而来，如高等的原始哺乳动物不一定是由低等的生物原始两栖类进化来的，B错误。 C．物种A形成的时间比物种B要晚。因此，在古老地层（Ⅰ层）内不一定能找到物种A的化石，C错误。 D．古老地层（Ⅰ层）通常不会出现高等生物的化石，而现代地层（Ⅱ）却会出现简单低等的生物化石。所以，在Ⅱ层内可能找到物种B的化石层，D错误。 故选A。 20. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此可以推测( ) A. abcde五种生物的共同祖先是f B. 在地层中出现最早的生物是c C. 较a和b，a和d的亲缘关系更近 D. a、b一定比c、d高等 【答案】A 【解析】 【分析】（1） 生物进化的大致历程：原始生命先进化成原核生物，如细菌、蓝藻等，再进化成真核生物。由于营养方式的不同，原始生命向着两个方向进化，一部分进化成含叶绿素的原始藻类，另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物，再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。 （2）植物的进化历程   （3）生物进化的总体趋势：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 【详解】A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A符合题意； B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B不符合题意； C、如图所示的进化树可以发现较a和b，a和d之间的亲缘关系更远，C不符合题意； D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D不符合题意。 【点睛】读懂生物的进化树是解题的关键。 21. 由于季节环境条件的改变，雷鸟为了更好的生存，其体色会随着周围环境的色彩变化而改变。有关此现象的描述，正确的是（　　） A. 是一种有害变异 B. 是自然选择的结果 C. 这种变化会影响环境 D. 是后天学习的结果 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化的原因：自然选择和人工选择。 自然选择，①概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程。 ②内容：过度繁殖、生存斗争、遗传积累、适者生存。 任何生物普遍具有很强的繁殖能力，被称之为过度繁殖；而生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，生物要生存下去，就要进行生存斗争；只有具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来，并将这些有利变异遗传给下一代，逐代积累有利变异，才能形成新的物种。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存下来，不适应被淘汰，即过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存。 【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色，具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。夏季的雷鸟和冬季的雷鸟体色不同，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是自然选择的结果，这体现了自然选择的适者生存，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 22. 下列疾病中属于传染病的是（ ） ①近视眼②乙肝③新冠肺炎④糖尿病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦恶性肿瘤⑧高血压 A. ②③⑤⑥ B. ①⑤⑥⑦ C ④⑥⑦⑧ D. ①③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 【详解】①近视眼是晶状体凸度过大或眼球前后径过长引起的，④糖尿病是胰岛素分泌不足或肾小管病变引起的，⑦恶性肿瘤、⑧高血压一般是由不健康的生活方式引起的，它们都不属于传染病；②乙肝、③新冠肺炎、⑤甲型流感、⑥蛔虫病都是由病原体引起的，属于传染病，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 免疫是人体的一种生理功能，下列哪项不是免疫的功能（　　） A. 抵抗病原体的入侵 B. 促进人体的新陈代谢 C. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D. 监视、识别和清除体内异常的细胞 【答案】B 【解析】 【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。现代普遍认为免疫的功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）。 【详解】A．抵抗病原体的入侵，属于防御功能，A不符合题意。 B．促进人体的新陈代谢，不是免疫的功能，B符合题意。 C．清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，属于自身稳定功能，C不符合题意。 D．识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞，属于免疫监视功能，D不符合题意。 故选B。 24. 下列关于健康的观点中，正确的是 A. 健康就是指身体强壮、不生病 B. 性格孤僻、不愿与人交往和健康无关 C. 多吃保健品就一定有利于健康 D. 自信、自尊、自强也是健康的表现 【答案】D 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。据此解答。 【详解】A、由分析可知，健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，不符合题意。B、性格孤僻、不愿与人交往，说明心理不健康，不符合题意。C、多吃保健品只能有利于身体的健康，不能促进心理上和社会适应方面的健康，不符合题意。D、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，自信、自尊、自强属于心理健康，是健康的一部分，符合题意。故选D 【点睛】解答此题的关键是知道健康的概念。 25. 学习了两年的生物学知识，你对健康的生活方式有了较深入的认识，生活方式与健康密切相关。下列行为中，需要作出调整的是（　　） A. 当身体出现炎症时，抗生素服用越多越好，同时服用几种抗生素，疗效更好 B. 青少年常接触网络，应养成正确上网习惯，合理利用网络获取知识，了解世界 C. 若吸食摇头丸、K粉、冰毒等毒品，会损害神经系统，降低免疫功能，甚至死亡 D. 当受到学业或感情方面挫折时，应及时向老师、家长和朋友述说，寻求帮助 【答案】A 【解析】 【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】A．不能滥用抗生素，要根据病情合理用药，A符合题意。 B．青少年不能沉迷网络，应养成正确上网习惯，合理利用网络获取知识，了解世界，B不符合题意。 C．要拒绝毒品，若吸食摇头丸、K粉、冰毒等毒品，会损害神经系统，降低免疫功能，甚至死亡，C不符合题意。 D．当受到学业或感情方面挫折时，应及时向老师、家长和朋友述说，寻求帮助，D不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。 二、简答题（没有特殊说明，每空1分，共50分） 26. 春天，鸟语花香、柳絮飘飞；夏天，百花争艳、蛙鸣蝉噪，这些都是生物的生殖现象。如图是部分生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： （1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的______紧密结合，新形成的植物表现出[ ]_______的性状；另外植物还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有_______的遗传性状。 （2）图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了_______期，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的______期满足食物供应。 （3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为______（填“体内”或“体外”）受精。从图四青蛙的发育过程可以看出，它属于_______发育。 （4）图五所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]_______，为胚胎发育提供营养的主要部位是[ ]_______。 【答案】（1） ①. 形成层 ②. ①接穗 ③. 双亲 （2） ①. 蛹 ②. 幼虫 （3） ①. 体外 ②. 变态 （4） ①. ④胚盘 ②. ⑤卵黄 【解析】 【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 （2）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。 （3）图一中①是接穗，②是砧木；图二中①是卵，②是幼虫，③是蛹，④是成虫；图三中①是卵，②是若虫，③是成虫；图四中①是受精卵，②是蝌蚪、③是幼蛙，④是成蛙；图五中①是卵黄膜，②是卵白，③是卵壳，④是胚盘，⑤是卵黄 【小问1详解】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。故图一所示的嫁接过程中，确保①接穗成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，新形成的植物表现出①接穗的性状。种子繁殖经过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，具有双亲的遗传性状。 【小问2详解】 图二家蚕的发育经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个阶段，属于完全变态发育；图三蝗虫的发育经过经过①卵、②若虫、③成虫三个阶段，属于不完全变态发育。因此图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕吐丝的时期是幼虫期，所以为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的幼虫时期满足食物供应。 【小问3详解】 青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。因此，图四青蛙个体发育过程经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个阶段，受精方式是体外受精，发育特点是变态发育。 【小问4详解】 图五所示鸟卵的结构中，④胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精的胚盘将来发育成雏鸟。⑤卵黄内含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质的主要部位。 27. 2021年5月31日，在中共中央政治局召开的会议中进一步优化了生育政策，明确规定一对夫妻可以生育三个孩子。很多家庭选择生育两个甚至三个孩子，孩子出生的那一刻，家人最关心的莫过于性别和健康两个问题了。请据图及所学，知识回答相关问题： （1）图一是一个刚出生的宝宝体细胞内的染色体排序图，你判断该宝宝的性别为______。该宝宝的性别是由受精卵中性染色体组成决定的，推测出其父亲提供的生殖细胞染色体组成是______。 （2）该宝宝的妈妈笑起来有酒窝，宝宝没有，这种现象叫______。 （3）图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，它存在于细胞核中，用碱性染料染色后可以在显微镜下观察到，主要由蛋白质和[ ]______组成。 （4）某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。实验步骤如下：在甲盒中放入10枚白围棋子和10枚黑围棋子，乙盒中放入20枚白围棋子。每次从甲、乙两盒中随机抓取一枚围棋子，组合在一起，记录下两枚围棋子的组合如下表（注意每次取完后应将围棋子放回去，并摇匀），请分析回答： 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 白白 2 6 3 5 4 9 6 5 黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 ①实验中甲盒中的白色棋子代表含_____染色体的精子，乙盒中的白色棋子代表_____。若抓出的小球组合是黑、白组合，代表出生的孩子的性别为______性。 ②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回去，并摇匀的目的______（填写字母） A．保证样本的数量足够大 B．确保甲盒内两种围棋子的比例为1：1 C．保证两性生殖细胞的数量是相等的 D．保证两性生殖细胞能够相互结合 【答案】（1） ①. 男 ②. Y （2）变异 （3）③DNA （4） ①. X ②. 卵细胞 ③. 男 ④. B 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。图中：①染色体，②蛋白质，③DNA。 【小问1详解】 观察图一，可以看到该宝宝的体细胞内第23对染色体形态不同，这是性染色体。在人类的性别决定中，男性具有XY染色体，而女性具有XX染色体。由于该宝宝具有XY染色体，因此可以判断该宝宝的性别为男性。 由于性别是由受精卵中的性染色体决定的，其父亲可以提供的生殖细胞（精子）的染色体组成是X或Y，而母亲提供的生殖细胞（卵细胞）的染色体组成只是X。由于该宝宝为男性（XY），可以推测出其父亲提供的是Y染色体。 【小问2详解】 观察并对比该宝宝的妈妈与宝宝的某些性状，如酒窝，可以发现妈妈有酒窝而宝宝没有。这种现象在遗传学上被称为变异，即子代与亲代之间或子代个体之间的差异。 【小问3详解】 观察图二，可以看到染色体是细胞核中的重要组成部分，它主要由蛋白质和DNA组成。DNA是遗传信息的载体，而蛋白质则与DNA紧密结合，共同构成染色体的结构。 【小问4详解】 ①男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。“将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中”，因此实验中甲纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的精子，乙纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的卵细胞。当从甲、乙两盒中随机抓取一枚围棋子组合在一起时，如果组合是黑、白组合（即含Y染色体的精子和含X染色体的卵细胞），则代表出生的孩子的性别为男性。 ②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是确保甲盒内两种围棋子的比例为1：1，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 28. 《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症，患者的红细胞呈镰刀状。如图表示小明家庭中镰刀型细胞贫血症的遗传情况。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）回答下列问题： （1）据图可知，镰刀型细胞贫血症是一种常染色体______（填“显性”或“隐性”）遗传病，致病基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。 （2）据图可以推断出4号个体的基因组成为______。3和4这对夫妇再生一个正常孩子的概率是_______。 （3）8号个体的基因组成_______，从理论上推算8号个体携带该致病基因的概率为______（用分数表示）。 （4）若7号与不携带镰刀型贫血症致病基因的女性婚配生育，后代患病的几率是______。可见，一个家族中曾经有过某种隐性疾病，其后代携带该致病基因的可能性就大，如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会_______，所以我国法律规定______。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 生殖细胞##配子##精子和卵细胞 （2） ①. Aa ②. （3） ①. AA或Aa ②. （4） ①. 0 ②. 增加 ③. 近亲禁止结婚 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同， 其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体， 男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，因此男性体细胞内性染色体组成是XY。 【小问1详解】 I—3和I—4都时正常的，Ⅱ—6患病，根据分析可知，镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病，I—3和I—4的基因组成都是杂合体，即都是Aa。 在遗传过程中，基因通过生殖细胞（精子和卵细胞）在亲子代之间传递，因此致病基因在亲子代之间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）。 【小问2详解】 由于7号个体是患者，其基因型为aa，而3号和4号个体都是表现型正常的个体，所以他们的基因型都是Aa（杂合子）。 3和4这对夫妇再生一个孩子的遗传图谱如下： 后代正常的概率为。 【小问3详解】 由（2）小题遗传图谱可知，8号正常个体的基因型为AA或Aa。从理论上8号个体携带致病基因即基因型为Aa的概率为。 【小问4详解】 7号个体的基因型为aa，若其与不携带镰刀型贫血症致病基因（即基因型为AA）的女性婚配生育，遗传图谱如下： 后代患病的概率为0。 如果一个家族中曾经有过某种隐性疾病，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，由于他们携带相同致病基因的概率增加，所以这种遗传病出现的机会就会增大。因此，我国法律规定禁止近亲结婚，以减少遗传病的发生。 29. 生命从哪里来？生命是什么？如图一是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置；图二是生物进化树。请据图回答问题： （1）图一中米勒向密闭的实验装置内通入氢气、氨气、甲烷等气体模拟______，与现在地球上的大气相比缺少了______。 （2）图一实验过程中的火花放电模拟了原始地球的______现象，这就要为该实验提供了______。 （3）图一中模拟实验，支持了生命起源的过程是______（从A~D中选择序号） A. 无机物→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子 C. 有机大分子物质→独立体系阶段 D. 独立体系→原始生命 （4）图二中②代表的生物类群是______，从图中可以看出该类群和鸟类都是由古代的______进化而来。 （5）研究生物进化的过程中，最直接的证据是______，对其研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是______。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气 （2） ①. 闪电 ②. 能量 （3）A （4） ①. 哺乳类 ②. 爬行类 （5） ①. 化石 ②. 从低等到高等 【解析】 【分析】（1）有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的小分子有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。 （2）图一中，AC装置中的液体模拟原始海洋，B装置中的气体相当于原始大气，图二中①是爬行类；②是哺乳类；③是裸子植物；④是被子植物；⑤是蕨类植物。 【小问1详解】 从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。图一中米勒向密闭的实验装置内通入氢气、氨气、甲烷等气体模拟原始大气，与现在地球上的大气成分的主要区别是无氧气。 【小问2详解】 图一实验过程中通过正负极接通进行火花放电是模拟原始地球自然界的闪电，这主要是为该实验提供了能量条件。 【小问3详解】 生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子物质生成有机小分子物质；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，多分子体系演变为原始生命。图一装置C处可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故选A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 【小问4详解】 脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。图二中②代表的生物类群是哺乳类，从图中可以看出该类群和鸟类都是由古代的爬行类进化而来。 【小问5详解】 研究生物进化的过程中，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。因此化石对其研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从低等到高等。 30. 健康是人生永恒的话题、是人们永远追求的美好愿望，请阅读下列资料，分析回答问题：甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第_______道防线，属于______免疫（填“非特异性”或“特异性”）。 （2）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于______，可刺激人体内的_______细胞产生一种特殊的蛋白质——______，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体_____（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的______。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中措施①属于______。 【答案】（1） ①. 一##1 ②. 非特异性 （2） ①. 抗原 ②. 淋巴 ③. 抗体 ④. 不能 （3） ①. 病原体 ②. 传染源 （4）控制传染源 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【小问1详解】 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物；皮肤和黏膜是生来就有的，对多种病原体都起防御作用，属于非特异性免疫。因此，当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫。 【小问2详解】 抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等；因此，从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗属于抗原，将疫苗注射到人体后，能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体具有转一性，一种抗体只对特定的病原体或异物起作用，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性；所以，某人患甲流痊愈后，体内的抗体不能抵抗乙流。 【小问3详解】 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物。因此，从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体，从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者是能够散播病原体的人，属于传染源。 【小问4详解】 传染病的预防措施有三个：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；一般来说，凡是对健康人采取的有利于增强其抵抗力的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；注意环境卫生和个人卫生的措施可判断为切断传播途径。因此，从传染病的预防措施分析，①要求小明同学回家治疗属于控制传染源。 31. 健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外，因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答： （1）到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于______。 （2）遇到有人突然湖水，应及时拨打120急救电话，在急救车到达前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。下图所示是此措施实施过程，正确的排列顺序是______。 A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ②③① （3）对溺水者进行人工呼吸操作前，要确保被救者______畅通，实施胸外心脏按压的部位是图1中的______（填图中序号）。图2是触摸______的搏动情况，以判断抢救是否有效，若有搏动则说明抢救有效。 （4）图3表示人体出血部位和压迫止血部位，如果是a处出血，由此判断，受伤的血管的类型______。 【答案】（1）非处方药 （2）B （3） ①. 呼吸道 ②. ② ③. 颈动脉 （4）动脉 【解析】 【分析】（1）心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术，心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸。 （2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。 （3）图中：①②胸骨，③膈。 【小问1详解】 非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门规定或审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，一般公众凭自我判断，按照药品标签及使用说明就可自行使用。非处方药简称OTC。因此，到药店买药时，会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样，这表示该药物属于非处方药。 【小问2详解】 当发现有人倒地后首先检查意识，在确认患者无意识后呼救或请人呼救并检查生命体征之后开始心肺复苏。首先为三十次胸外按压，按压位置为胸骨下段，按压深度5~6厘米，频率100~120次/分，按压时手臂保持伸直，指尖翘起。打开患者气道后，进行人工呼吸两次，每次吹气超过一秒，保证可见胸廓抬起。心肺复苏的步骤为：②胸外按压→①开放气道→③人工呼吸，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 对溺水者进行人工呼吸操作前，清理溺水者口鼻内的污物、假牙及分泌物，目的是确保被救者呼吸道畅通。胸外心脏按压术：按压部位在图1中的②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4~5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。因此实施胸外心脏按压的部位是下图1中的②。图2是触摸颈动脉的情况，如有搏动，说明抢救有效。 【小问4详解】 动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，动脉出血时应该在伤口近心端止血，图3示止血部位在伤口近心端，由此判断，受伤的血管是动脉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$