13.5家庭电路 同步个性化分层作业2024-2025学年下学期初中物理北师大版九年级（中等生篇）

13.5家庭电路 同步个性化分层作业 2024-2025学年下学期初中物理北师大版九年级（中等生篇） 一．选择题（共5小题） 1．（2024秋•射洪市校级期中）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（　　） A．我国家庭电路的电压约为110V B．手机电池的电压约为36V C．家中空调工作时的电流约5A D．家用电视机工作电流约10A 2．（2024•威远县校级二模）如图所示，闭合开关后，发现电灯不亮，用验电笔检测图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，电路发生的故障可能是（　　） A．火线和零线间短路 B．电线ab段某处断路 C．cd段某处断路 D．bc段的灯泡被短路 3．（2024•怀化模拟）小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小明闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。他断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔（假设故障只有一处），下列说法正确的是（　　） A．测试两孔时测电笔都发光 B．故障是L的灯丝断了 C．故障是L短路 D．故障是进户线的零线断了 4．（2024秋•和平区期末）如图，是家庭电路的示意图，其中方框E内的元件是（　　） A．电能表 B．插座 C．保险盒 D．总开关 5．（2024秋•浑南区期末）如图所示为小王家部分电路的电路图，他先把电水壶插头插入三孔插座并闭合电水壶开关，电水壶不工作，再闭合灯泡开关，发现灯泡不亮。接着他拔出电水壶插头，用试电笔测三孔插座的左右两孔，试电笔的氖管都发光，则电路中出现的故障可能是（　　） A．电水壶断路 B．电水壶插头处短路 C．A、B两点间断路 D．A点左侧零线断路 二．填空题（共4小题） 6．（2024•长安区校级模拟）家庭电路中的工作电压是 　 　伏，冰箱和电视机是 　 　连接的，电梯匀速上行过程中，电梯的机械能 　 　（选填：“增加”“不变”或“减小”）。 7．（2024秋•公主岭市期末）我国照明电路的电压为 　 　V；教室内照明灯与它的控制开关是 　 　连接，照明灯之间是 　 　连接（选填“串联或并联”）；由铅锑合金制成的保险丝通过其电流超过额定电流会熔断，是因为保险丝的熔点较 　 　，工作原理是电流的 　 　效应。 8．（2024秋•增城区期中）对人体的安全电压是　 　V；家庭照明电路的电压为　 　V；街道的路灯，电灯与电灯之间是　 　的（选填“串联”或“并联”）。 9．（2024•浔阳区校级模拟）在疫情期间，小明家中经常因同时打开的电器过多而跳闸，所以他想用测电笔检查电路故障，测电笔可以辨别火线和零线，使氖管发光的是 　 　线。后来有一次闭合开关后，发现电灯不亮，如图所示，所以他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是 　 　（填“ab”“bc”“cd”“火线”或“零线”）开路。 三．作图题（共1小题） 10．（2024秋•垫江县校级月考）请你按照安全用电的要求，将图中带开关的电灯和带保险丝的三孔插座接入电路中。 （中等生篇）2024-2025学年下学期初中物理北师大版九年级同步个性化分层作业13.5家庭电路 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 答案 C B D D D 一．选择题（共5小题） 1．（2024秋•射洪市校级期中）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（　　） A．我国家庭电路的电压约为110V B．手机电池的电压约为36V C．家中空调工作时的电流约5A D．家用电视机工作电流约10A 【考点】家庭电压220V；常见电流的大小；常见电压的大小．版权所有 【专题】电与热、生活用电；应用能力． 【答案】C 【分析】根据常见的电压和电流值进行估测。 【解答】解：A、我国家庭电路的电压约为220V，故A不符合实际； B、手机电池的电压约为3.7V，故B不符合实际； C、家中空调工作时的电流约5A，故C符合实际； D、家用电视机工作电流约1A，故D不符合实际。 故选：C。 【点评】本题考查的是常见的电压和电流值，属于基础性题目。 2．（2024•威远县校级二模）如图所示，闭合开关后，发现电灯不亮，用验电笔检测图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，电路发生的故障可能是（　　） A．火线和零线间短路 B．电线ab段某处断路 C．cd段某处断路 D．bc段的灯泡被短路 【考点】试电笔判断电路故障．版权所有 【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力． 【答案】B 【分析】试电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，试电笔的氖管将发光； 用试电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明b、c、d与火线是连通的，问题出在ab之间，据此判断。 【解答】解：用试电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到b点之间的电路都是完好的，没有断路；而试电笔测试a点时，氖管不发光，这说明b点到零线之间的导线出现断路，由此可以判断出是a、b之间某处断路。 故选：B。 【点评】本题考查了家庭电路故障的判断，同时也考查了学生学以致用的能力。 3．（2024•怀化模拟）小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小明闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。他断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔（假设故障只有一处），下列说法正确的是（　　） A．测试两孔时测电笔都发光 B．故障是L的灯丝断了 C．故障是L短路 D．故障是进户线的零线断了 【考点】家庭电路的故障分析．版权所有 【专题】应用题；电与热、生活用电． 【答案】D 【分析】当开关闭合时，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连，当开关断开时，左孔切断了火线，再接触左孔，氖管不发光。 【解答】解：闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线和零线不能构成通路。可能是火线断路，可能是零线断路。 灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。说明左孔和右孔都和火线相连。如图，右孔和火线相连（如图中绿色的划线），测电笔的氖管发光。图中左孔和火线相连（如图中红色划线），测电笔的氖管发光； 此时断开开关，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光；测电笔接触右孔时，氖管照常发光。 经过上面的分析可知，灯泡亮了一段时间后熄灭，是因为图中的进户零线断路（如图中蓝色划线）； 故选：D。 【点评】人接触零线不会出现触电事故，由于电路的变化，导致零线也会发生触电，所以不要认为接触零线一定不触电。 4．（2024秋•和平区期末）如图，是家庭电路的示意图，其中方框E内的元件是（　　） A．电能表 B．插座 C．保险盒 D．总开关 【考点】组成家庭电路的基本元件．版权所有 【专题】电与热、生活用电；应用能力． 【答案】D 【分析】从进户线开始，依次是电能表、总开关、保险装置、插座、开关和用电器等元件组成。 【解答】解：根据家庭电路的组成可知：电能表和保险装置之间应该是总开关，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】本题考查的是家庭电路的组成，属于基础性题目。 5．（2024秋•浑南区期末）如图所示为小王家部分电路的电路图，他先把电水壶插头插入三孔插座并闭合电水壶开关，电水壶不工作，再闭合灯泡开关，发现灯泡不亮。接着他拔出电水壶插头，用试电笔测三孔插座的左右两孔，试电笔的氖管都发光，则电路中出现的故障可能是（　　） A．电水壶断路 B．电水壶插头处短路 C．A、B两点间断路 D．A点左侧零线断路 【考点】试电笔判断电路故障．版权所有 【专题】电与热、生活用电；应用能力． 【答案】D 【分析】根据家庭电路的组成和试电笔的使用方法来判断电路的故障。 【解答】解：把电水壶插头插入三孔插座并闭合电水壶开关，电水壶不工作，再闭合灯泡开关，发现灯泡不亮。发现灯泡不亮。接着他拔出电水壶插头，用试电笔测三孔插座的左右两孔，试电笔的氖管都发光，说明不是短路造成的，如果电热水壶断路，闭合开关后，灯泡应该发光；如果AB间断路，电热水壶应该能正常工作，所以断路的位置在A点左侧的零线，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】本题考查的是家庭电路的组成；会利用试电笔判断电路故障。 二．填空题（共4小题） 6．（2024•长安区校级模拟）家庭电路中的工作电压是 　220　伏，冰箱和电视机是 　并联　连接的，电梯匀速上行过程中，电梯的机械能 　增加　（选填：“增加”“不变”或“减小”）。 【考点】家庭电压220V；机械能的概念；串联和并联的概念与辨析．版权所有 【专题】电压和电阻；应用能力． 【答案】220；并联；增加。 【分析】家庭电路中的工作电压是220V；并联电路各支路工作时互不影响；动能的大小由质量和速度决定，重力势能的大小由质量和高度决定，动能和势能之和为机械能。 【解答】解：家庭电路中的工作电压是220V；家庭电路中各用电器之间是并联的，工作时互不影响；电梯上行过程中，质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，则重力势能增大。因机械能是动能和重力势能之和，所以，电梯的机械能增加。 故答案为：220；并联；增加。 【点评】本题考查了常见电压值、并联电路的特点和机械能的概念，属于基础内容，难度不大。 7．（2024秋•公主岭市期末）我国照明电路的电压为 　220　V；教室内照明灯与它的控制开关是 　串联　连接，照明灯之间是 　并联　连接（选填“串联或并联”）；由铅锑合金制成的保险丝通过其电流超过额定电流会熔断，是因为保险丝的熔点较 　低　，工作原理是电流的 　热　效应。 【考点】家庭电压220V；保险丝的功能与使用方法；串联和并联的概念与辨析；电流的热效应．版权所有 【专题】电与热、生活用电；应用能力． 【答案】220；串联；并联；低；热。 【分析】家庭电路的电压是220V；开关与用电器串联后接在火线上； 照明灯之间是并联的；保险丝是熔点低、电阻大的铅锑合金制成的，利用了电流的热效应。 【解答】解：我国照明电路的电压为220V；教室内照明灯与它的控制开关是串联连接，照明灯之间是并联连接；由铅锑合金制成的保险丝通过其电流超过额定电流会熔断，是因为保险丝的熔点较低，工作原理是电流的热效应。 故答案为：220；串联；并联；低；热。 【点评】本题考查的是家庭电路的组成；知道保险丝的特点及作用；知道电流的热效应。 8．（2024秋•增城区期中）对人体的安全电压是　不高于36　V；家庭照明电路的电压为　220　V；街道的路灯，电灯与电灯之间是　并　的（选填“串联”或“并联”）。 【考点】家庭电压220V；串联和并联的概念与辨析；常见电压的大小．版权所有 【专题】电流和电路；理解能力． 【答案】不高于36；220；并联。 【分析】（1）家庭电路的进户线由火线和零线组成。火线和零线之间的电压是220V，零线和大地之间的电压是0V，火线和大地之间的电压是220V；人体安全电压不高于36V。 （2）实际生活中，街道上的路灯都是并联的。 【解答】解：在一般情况下，对人体安全的电压是不高于36V。 我国家庭照明电路的电压为220V。 街道上的各路灯在工作时互不影响，因此它们之间是并联的。 故答案为：不高于36；220；并联。 【点评】本题主要考查了电压和家庭电路的相关知识，属于基础题型。 9．（2024•浔阳区校级模拟）在疫情期间，小明家中经常因同时打开的电器过多而跳闸，所以他想用测电笔检查电路故障，测电笔可以辨别火线和零线，使氖管发光的是 　火　线。后来有一次闭合开关后，发现电灯不亮，如图所示，所以他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是 　ab　（填“ab”“bc”“cd”“火线”或“零线”）开路。 【考点】家庭电路的故障分析．版权所有 【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力． 【答案】火；ab。 【分析】测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线时，测电笔的氖管将发光； 用测电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明b、c、d与火线是连通的，问题出在ab之间。 【解答】解：测电笔可以辨别火线和零线，能使氖管发光的是火线； 用测电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到b点之间的电路都是完好的，没有断路；而测电笔测试a点时，氖管不发光，这说明b点到零线之间的导线出现断路，由此可知是a、b之间的某处断路。 故答案为：火；ab。 【点评】本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，难点在家庭电路故障的判断。 三．作图题（共1小题） 10．（2024秋•垫江县校级月考）请你按照安全用电的要求，将图中带开关的电灯和带保险丝的三孔插座接入电路中。 【考点】家庭电路的连线作图．版权所有 【专题】作图题；电与热、生活用电；应用能力． 【答案】 【分析】（1）家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先接开关，再接灯泡顶端金属点；零线直接接灯泡。这样连接，开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全。 （2）三孔插座的正确连接方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，保险丝接在火线上。 【解答】解： （1）为了安全，开关要接在火线与灯之间； （2）三孔插座的连接：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，保险丝接在火线上。如图所示： 【点评】为了人身安全，要掌握开关和控制的灯泡、三孔插座的连接方法，并且掌握这种正确连接的必要性。 考点卡片 1．机械能的概念 【知识点的认识】 （1）动能和势能之和称为机械能。 动能和势能都属于机械能，动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量，动能和势能是机械能的两种表现形式。 （2）大小：物体具有的机械能是指动能和势能的总和。 【命题方向】 考查机械能的概念；机械能的大小判断。 例：洒水车匀速洒水过程中，洒水车的（　　） A.动能不变 B.势能不变 C.机械能变小 D.机械能不变 分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大； （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大； （3）机械能＝动能+势能。 解析：解：洒水车在平直街道上，高度为零，所以重力势能为零，不变；由于洒水，质量就小，速度不变，所以动能变小；因为机械能＝动能+势能，所以机械能变小。 故选：C。 点评：本题考查了动能和重力势能的概念及影响其大小的因素，属于基本内容。在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化。 【解题方法点拨】 机械能的大小可能是物体的动能与势能的和，可能全部都是物体的动能，也可能全部是物体的势能，在分析机械能的大小时，应该综合考虑动能、重力势能和弹性势能。 2．串联和并联的概念与辨析 【知识点的认识】 （1）串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉； （2）并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。 【命题方向】 中考经常考查的知识点，多以选择题和实验题的形式出现，辨别电路是串联还是并联。 例：若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（　　） A.两灯一定是并联 B.两灯一定是串联 C.两灯既是并联也是串联 D.两灯可能并联也可能串联 分析：在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路。 解析：解：用一个开关同时控制两盏电灯，情况有可能是： ①灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡； ②灯泡并联，但开关放在干路上，所以开关仍然可以控制两盏灯泡； 所以A、B、C不符合题意，只有D符合题意； 故选：D。 点评：开关在串联电路中可以控制整个电路，开关在并联电路中的作用主要看开关放在干路上还是支路上，作用不一样。 【解题方法点拨】 串并联电路的判断方法： （1）根据电路图判断： 电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。 （2）根据电流关系判断： 如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的； 如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联； 若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （3）根据电压关系判断： 如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的； 如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联； 若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （4）根据用电器的工作情况判断： 用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。 3．常见电流的大小 【知识点的认识】 （1）计算器中电源的电流：约100μA （2）半导体收音机电源的电流：约50mA （3）手电筒中的电流：约200mA （4）家庭节能灯中的电流：约0.1A （5）家用电视机的电流：约0.5A （6）家用电冰箱的电流：约1A （7）家用空调器的电流约：约5A （8）雷电电流：可达2×105A 【命题方向】 估算电流的大小，常结合其他单位的估测一起考查。 例：下列对物理量的估计符合实际情况的是（　　） A.李老师将两个鸡蛋从地上拾起并举过头顶，则李老师对鸡蛋做功约为1J B.中学生骑车的功率约为7W C.家用普通电饭锅正常工作时的电流约为4A D.小明完成一次俯卧撑做的功约为2000J 分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 解析：解：A、将两个鸡蛋从地上拾起并举过头顶，则李老师对鸡蛋做功约为：W＝Gh＝mgh＝0.1kg×10N/kg×2m＝2J，故A错误； B、中学生骑车的功率约为70W，故B错误； C、普通电饭锅正常工作时的电流约为4A，符合实际，故C正确； D、小明完成一次俯卧撑做的功约为：W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×0.2m＝100J，故D错误。 故选：C。点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 【解题方法点拨】 解答估测与估算题的常用方法 （1）直接判断法：熟记生活中常见的物理量，直接确定答案.如：人正常步行的速度约 1.1 m/s、人体正常体温约为 37℃；中学生大拇指的长度可在考试时直接测量。 （2）单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，如：人正常步行的速度约为 3.6 km/h＝1m/s，一袋方便面的质量约为 0.1 kg＝100g。 （3）比较法：将考试中自己不太熟悉的物理量与自己熟悉的物理量进行对比，从而得出结论，如：中学生的正常身高约为 1.6m，这一高度小于门的高度，可以判断门的高度约为 2 m。 （4）估算法：结果不是精确值而是一个大概的范围，可以应用熟悉的估测量及相关公式进行估测.如：判断中学生爬到三楼时所做的功，我们已知中学生的质量约为 50 kg，爬到三楼的竖直距离约为 6 m（两层楼的高度），根据W＝Fs＝mgh可计算出中学生爬到三楼所做的功。 4．常见电压的大小 【知识点的认识】 （1）1节蓄电池的电压：2V （2）1节干电池的电压：1.5V （3）家庭电路的电压：220V （4）对人体安全的电压：不高于36V （5）手机电池：3.7～4.5V； 【命题方向】 估算电压的大小，常结合其他单位的估测一起考查。 例：下列物理量的估计中最接近事实的是（　　） A.人体的安全电压是不高于220V B.一节新的1号干电池的电压为1.5V C.一盏日光灯正常工作时功率约为400W D.家用空调正常工作时的电流约为0.2A 分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 解析：解：A、人体的安全电压是不高于36V，故A错误； B、一节新的1号干电池的电压为1.5V，故B正确； C、日光灯正常工作时功率约为40W，故C错误； D、家用空调正常工作时的电流约为5A，故D错误； 故选：B。 点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 【解题方法点拨】 解答估测与估算题的常用方法 （1）直接判断法：熟记生活中常见的物理量，直接确定答案.如：人正常步行的速度约 1.1 m/s、人体正常体温约为 37℃；中学生大拇指的长度可在考试时直接测量。 （2）单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，如：人正常步行的速度约为 3.6 km/h＝1m/s，一袋方便面的质量约为 0.1 kg＝100g。 （3）比较法：将考试中自己不太熟悉的物理量与自己熟悉的物理量进行对比，从而得出结论，如：中学生的正常身高约为 1.6m，这一高度小于门的高度，可以判断门的高度约为 2 m。 （4）估算法：结果不是精确值而是一个大概的范围，可以应用熟悉的估测量及相关公式进行估测.如：判断中学生爬到三楼时所做的功，我们已知中学生的质量约为 50 kg，爬到三楼的竖直距离约为 6 m（两层楼的高度），根据W＝Fs＝mgh可计算出中学生爬到三楼所做的功。 5．电流的热效应 【知识点的认识】 （1）概念：电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫作电流的热效应。 （2）理解：电流的热效应是一种普遍现象，只要用电器对电流有阻碍作用，电流流过用电器时就会发热，就会有电能转化为内能。 【命题方向】 考查电流的热效应的现象。 例：下面的器材中，不是利用电流热效应来工作的是（　　） A.用电烙铁在葫芦上作画 B.用电熨斗熨衣服 C.用电热刀裁剪塑料绳带 D.用电吹风吹去暖气片上难以够着的灰尘 分析：电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应。发生电流的热效应时，电能转化为内能。 解析：解： A、电烙铁在葫芦上作画时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，不合题意； B、电熨斗熨衣服时将电能转化为内能，利用了电流的热效应，不合题意； C、用电热刀裁剪塑料绳带时将电能转化为内能，利用了电流的热效应，不合题意； D、用电吹风吹去暖气片上难以够着的灰尘时，将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，符合题意。 故选：D。 点评：利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是电能转化为内能，这是判断的关键。 【解题方法点拨】 要熟悉相关知识，了解各电流效应所对应的应用． 6．组成家庭电路的基本元件 【知识点的认识】 （1）组成家庭电路的基本元件：由两根进户线、电能表、总开关（闸刀开关）、保险装置（保险盒）、用电器、插座等。 （2）连接顺序：进入线→电能表→总开关→保险装置→用电器及插座。 【命题方向】 根据家庭电路，识别各个元件。 例：如图所示是家庭电路的一部分，则（　　） A.元件“1”是电能表，它是用来记录家庭用电总功率的 B.元件“1”“2”“3”连接顺序也可以为“1”、“3”、“2” C.图中接错的元件是“5” D.元件“3”的熔断，一定是发生了短路 分析：（1）家庭电路的连接是进户线、电能表、总开关、保险丝和用电器，顺序不能颠倒。 （2）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线。 （3）灯泡的接法：开关与灯泡串联，并且开关应该接在火线上。 （4）家庭电路电流过大的原因有：短路或总功率过大。 解析：解：A、根据家庭电路的连接顺序可知1是电能表，是用来测量家庭消耗的电能；故A错误，； B、根据家庭电路的连接顺序可知，电能表、总开关和保险丝的顺序不能颠倒，故B错误； C、开关与灯泡串联，并且开关应该接在火线上，而图中开关与零线相连，故图中接错的元件是“5”，说法正确； D、元件“3”的熔断，可能发生了短路，也可能是总功率过大，故D错误。 故选：C。 点评：本题考查家庭电路的组成和各元件的作用、开关与灯泡的连接以及引起电流过大的原因等，都属于基础知识，难度不大。 【解题方法点拨】 家庭电路各基本元件与电路图要牢记，并记住连接顺序。 7．家庭电路的连线作图 【知识点的认识】 1．家庭电路中有火线、零线和地线，单根保险丝接在火线上，开关接在火线上。 2．电灯的安装：零线、火线并排走，零线直接进灯座，火线通过开关进灯座。如果灯泡是螺丝口的，尾部中心接火线，螺旋套接零线。 3．插座的安装：两孔插座，左孔接零线，右孔接火线；三孔插座的左边的孔接零线，右边的孔接火线，中间的孔接地线，所以称为“左零右火中接地”。如果在插座上接保险丝，保险丝应接在火线上。 4．插座与插座之间是并联的，插座与电灯之间是并联的，各种电器之间是并联的。 【命题方向】 家庭电路的连接在中考中以作图题较多，特别注意的是控制灯泡的开关安装在火线还是零线上、三孔插座分别接什么． 例：如图中，用笔画线将灯（开关控制灯）和插座分别接入电路中。 分析：（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套，这样断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故； （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 解析：解：灯泡接法：为了安全，开关要接在火线与灯之间； 三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如图所示： 点评：本题考查了家庭电路的连接，在家庭电路中，安装各个元件，不但考虑各元件能使用，更要考虑使用的安全性。 【解题方法点拨】 家庭电路的连线作图解题方法主要包括掌握火线、零线的接法，注意串并联在家庭电路作图中的应用，以及小灯泡零线与火线的接法。 8．家庭电压220V 【知识点的认识】 家庭电路的电压是220V 【命题方向】 考查家庭电路电压是220V，常以选择题，填空题的形式出现，是基础题。 例：下列生活中的物理量，最接近实际的是（　　） A.家庭电路电压为220V B.36V是人体的安全电压 C.家用空调的功率约为100W D.手托两个鸡蛋举高1m做的功约为100J 分析：不同物理量的估测，有的需要生活经验，有的需要换算单位，有的需要简单计算，最后判断哪个选项符合实际。 解析：解：A．不同国家家庭电路的电压不同，我国家庭电路的电压是220V，故A正确； B．对人体的安全电压是不高于36V的电压，故B不正确； C．家用空调的功率约为1000W，故C不正确； D．两个鸡蛋重约1N，所以把两个鸡蛋举高1m做的功W＝Gh＝1N×1m＝1J，故D不正确。 故选：A。 点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。 【解题方法点拨】 概念性知识，牢记即可。 9．试电笔判断电路故障 【知识点的认识】 用试电笔判断家庭电路故障 （1）如果被检测导线是火线，氖管就会发光 （2）如果笔尖接触的是零线，氖管就不发光 （3）若各处试电笔都发光，则是零线断了； （4）若各处试电笔都不发光，则是火线断了。 【命题方向】 考查使用试电笔判断电路故障。 例：如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A.使用试电笔测试图中A点，氖管不会发光 B.保险丝烧断后可用铜丝代替 C.闭合开关时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路 D.若在三孔插座中接入空调后，空调不工作，测电笔测试三孔插座左右两孔氖管都亮，则可能是零线断路 分析：（1）试电笔是辨别火线和零线的仪器，当试电笔的笔尖接触零线和地线时，氖管不会发光； （2）保险丝在电流过大时发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，采用电阻率大，熔点较低的材料制作； （3）灯不发光的原因，一是电路开路，二是灯被短路，三是灯的实际功率太小； （4）测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线上某处断了。 解析：解：A、A点在火线上，用试电笔接触A点氖管发光，故A错误； B、当电路电流过大时，保险丝容易熔断而保护电路，如果用铜丝代替保险丝后，由于铜丝的熔点较高。铜丝不会熔化，就起不到保护作用了，故B错误； C、若闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯断路；若电灯短路，会造成干路中的电流过大，保险丝会熔断，故C错误； D、用测电笔测试三孔插座B的左右两孔，氖管都发光，说明是零线断路，故D正确。 故选：D。 点评：知道并理解家庭电路的组成与正确连接方法，了解触电的原因，是解决该题的关键。 【解题方法点拨】 理解试电笔的工作原理和作用是解题的关键。 10．家庭电路的故障分析 1 11．保险丝的功能与使用方法 【知识点的认识】 （1）保险丝的材料：电阻率较大熔点较低的铅锑合金． （2）保险丝的作用：当电路中电流过大时自动切断电路． （3）保险丝工作原理：保险丝的电阻比相连导线电阻更大，由电热功率P热＝I2R可知，同样的电流，保险丝发热功率比导线更大，温度升高更快，又因为保险丝熔点较低，所以在电流过大时，保险丝迅速熔断，从而切断电路，起到保护作用． （4）保险丝的选择方法：选择额定电流等于或稍大于电路正常工作电流最大值的保险丝． 【命题方向】 考查保险丝的功能与使用方法，常以选择题、填空题出现。 例：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较　大　（选填“大”或“小”），熔点比较低。为了用电安全，　不能　（选填“能”或“不能”）用铜丝、铁丝等导线代替保险丝。 分析：制作保险丝的材料：电阻率大、熔点低的铅锑合金。在电路中电流过大时，保险丝上产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电路，对电路起到保护作用，据此分析作答。 解析：解：保险丝是利用电阻率大（即其他条件相同时其电阻大）、熔点低的铅锑合金制成的，在电流过大时，保险丝的温度升高，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电源，起到保护电路的作用； 当保险丝熔断后，不能用铜丝、铁丝代替，因为铜丝、铁丝的电阻小，熔点高，在电流过大时无法及时熔断来保护电路。 故答案为：大；不能。 点评：本题考查了家庭电路中保险丝的特点与作用等，属电学的常识问题，必须熟知。 【解题方法点拨】 理解保险丝的功能与使用方法是解题的关键。 声明：试题解析著作权属菁优 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$