第1课 (1)氓 晨读时光-【步步高】2023-2024学年高二语文选择性必修下册学习笔记

晨读时光 第1课　 (1)氓 1．成语积累 (1)朝三暮四：原比喻聪明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别事情，后来形容反复无常。 (2)始乱终弃：多指男子对女子先玩弄后遗弃的不道德行为。 (3)夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。 (4)二三其德：负德变心。二三，意思是反复无常，感情不专一。德，心意。 (5)信誓旦旦：誓言诚恳可信。 2．名句积累 (1)《诗经》中描写女子的诗句 ①白茅纯束，有女如玉。——《国风·召南·野有死麕》 [译文]　白茅捆扎献给谁？有位少女颜如玉。 ②终温且惠，淑慎其身。——《国风·邶风·燕燕》 [译文]　温和而又恭顺，为人谨慎善良。 ③手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ——《国风·卫风·硕人》 [译文]　手像春荑好柔嫩，肤如凝脂多白润，颈似蝤蛴真优美，齿若瓠子最齐整，额角丰满眉细长，嫣然一笑动人心，秋波一转摄人魂。 ④有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。彼美孟姜，洵美且都。有女同行，颜如舜英。将翱将翔，佩玉将将。彼美孟姜，德音不忘。——《国风·郑风·有女同车》 [译文]　姑娘和我同乘车，容貌就像花一样。体态轻盈如飞鸟，珍贵佩玉泛光芒。她是美丽姜姑娘，举止娴雅又大方。姑娘和我同路行，容貌就像木槿花。体态轻盈像鸟翔，佩玉锵锵悦耳响。美丽姑娘她姓姜，美好声誉人难忘。 (2)《诗经》中有关爱情的诗句 ①风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。——《国风·郑风·风雨》 [译文]　风雨交加昏天黑地，窗外鸡鸣声不息。风雨之时见到你，心里怎能不欢喜。 ②有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。——《国风·郑风·野有蔓草》 [译文]　有位美丽姑娘，眉目流盼传情。有缘今日相遇，令我一见倾心。 ③出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。——《国风·郑风·出其东门》 [译文]　我走出了城东门，只见女子多如云。虽然女子多如云，但不是我的心上人。 ④心乎爱矣，遐不谓矣。中心藏之，何日忘之？——《小雅·隰桑》 [译文]　心里面有着深深的爱恋，却欲说还休。把这些爱意藏在心中，哪天能够忘记？ 1．诗歌赏读 江有汜 《诗经·召南》 江有汜，之子归，不我以！不我以，其后也悔。 江有渚，之子归，不我与！不我与，其后也处。 江有沱，之子归，不我过！不我过，其啸也歌。 白话译诗　江水决堤啊又流回，心爱的人儿别处飞，从此再不和我相随。没有我相伴相陪你，终有一天你会懊悔。江水静流啊积沙岛，心爱的人儿别处飞，从此再不和我相交。在没有我的日子里，祝你平安岁月静好。江水改道啊又成河，心爱的人儿别处飞，从此再不来看望我。不见一面就离去，将来再号哭有何益。 赏析　这是一首有关弃妇的哀怨诗。诗中的弃妇可能是一个商人的妾，商人离开江沱返回家乡时抛弃了她；她满怀哀怨，唱出了这首悲歌以安慰自己。 全诗共三章，每章的开头都是写景。诗中的“汜”“渚”“沱”为长江的一条条支流，借此比兴，引出下文的“之子归”(“之子”是古代妻妾对丈夫的一种称呼)。诗中的丈夫是一个薄情郎。在三章诗中，弃妇分别用“不我以”“不我与”“不我过”来诉说丈夫对她的薄情。“不我以”是不一道回去；“不我与”是行前不和“我”在一起；“不我过”是有意回避，直接不露面。每章的第三、四句为复沓句式。从第一章的“以”转为第二章的“与”，再转为第三章的“过”，愈转愈深，丈夫如何薄情，弃妇又如何痛苦，都因这一关键字的置换而得到一层深于一层的表现；一唱三叹，通过反复咏叹表现了弃妇的不幸与痛苦。诗中弃妇预言丈夫日后必将因为如今的背弃行为而在感情上受到惩罚，这就是各章结句所说的“其后也悔”“其后也处”“其啸也歌”。当然，这只是弃妇一厢情愿的假想之词。全诗形式整齐，结构严谨，用字精审；笔法却极为自然，语言又十分浅近；达到了精工与自然、深入与浅出的完美结合，显示出极高的艺术水平。 2．佳作阅读 《诗经》爱情诗中的女性形象风格 热情纯真的女性形象 周代时期，社会还未受到封建礼教思想的影响和熏陶，男女之间的情感与婚姻处于比较洒脱和自然的状态，倘若用三个字表示，那就是“思无邪”。《周礼》记载：“仲春之月，令会男女。于是时也，奔者不禁。”由此而延伸出《召南·有梅》中的一段话：“求我庶士，迨其吉兮；求我庶士，迨其今兮；求我庶士，迨其谓之。”这段话充分表露了女性的真挚与坦诚，她渴望爱情，同时敢于坦率表达，积极主动，大胆追求自己所爱。在《邶风·静女》中，静女生性善良而美丽，同情郎邀约在僻静的城隅之中相会。静女来到约会地点后，先是顽皮地藏了起来，情郎为此焦急，不知所措。而此时的少女不忍继续顽皮下去，及时出现并送给他一个亮闪闪的彤管，这样的刻画手法将一个天真活泼的少女形象展现得栩栩如生。 羞怯彷徨的女性形象 人与人之间有着明显的差异，因此对于爱情，不同的女性也会有不同的表现。并非所有的女孩都能热情奔放，毫不顾忌他人的言语 和看法。羞怯是女生的一种天性，她们会因为羞怯而彷徨，也由此不敢洒脱地将心中的爱表达出来。这类女性形象在《郑风·将仲子》中有着显著的体现：“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。”由于害怕父母之言、兄长之言、他人之言，虽然与情人相爱却不得不因为各类担忧而断绝思念和爱恋。这类女性属于感到彷徨的一类，她们内心娇羞，难以敢爱敢恨。 温柔可人的女性形象 在《诗经》中，还有着温柔可人的女性形象。她们恪守妇道，在家服侍丈夫、照顾子女，婚姻和生活都充满欢乐，当然，也有部分女性因为战争等要与丈夫生离死别。虽然各自的境遇不同，但是其形象相同，温柔可人，贤良淑德，属于中国传统女性的典型。例如，在《郑风·女曰鸡鸣》中有这样一段话：“弋言加之，与子宜之。宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。”这充分展现了夫妻之间的和谐生活，正所谓举案齐眉，相敬如宾。 果敢热辣的女性形象 果敢热辣的女性形象在《诗经》中也有着显著的体现，例如《郑风·褰裳》就是一首较为典型的辣妹子歌曲。这首诗描绘了一女子站在河边戏谑情人，她对着河对岸大喊：“子惠思我，褰裳涉洧；子不我思，岂无他士？”这段话看似玩笑，却表露了女子的真性情，这种试探性的话语凸显了女子对爱情的大胆追求。除此以外，在《王风·大车》中，自由的爱情无法得到家人和社会的接受，不少女子主动提出与情郎私奔，发誓要与对方天长地久，从而也进一步打消了男子对爱的胆怯。这类女性对爱情保持着果敢和热辣的追求，她们承受着较大的社会压力，但依旧勇敢地追求爱情，让人不禁心生佩服。 凄凉悲怆的女性形象 正如现代社会的女子一样，并非所有的女子都会得到想要的幸福生活。因此，在《诗经》爱情诗的作品中，存在着不少温情的女子得不到疼爱和温情，出现遇人不淑的情况。例如《邶风·谷风》中就形象地描绘了弃妇的形象，她们心怀哀怨，遭受被丈夫喜新厌旧而抛弃的痛苦。纵然再多的勤劳与善良终究唤不回丈夫的悔改之心，面对这样的现状，她们内心充满幽怨。 1．课内素材 悲剧是把美撕碎给人看。《诗经·氓》中的女子正是用自己沉痛的人生经历把少女时代最美的梦想——爱情无情地撕碎，血淋淋地展示给世人：鲜嫩的桑叶必然会枯黄飘零，原本忠厚的丈夫变得无比残暴，昨天还信誓旦旦地承诺，明天就“不思其反”，爱情之美好转眼就随风而逝。她怨恨悲痛，伤心绝望；几番挣扎后，她最终释然，决然放弃，最终重新上岸，完成了心灵之河上的一次救赎，为中国文学史留下了熠熠生辉的女性形象。2 500多年前，这位不知名的女子以一句“亦已焉哉”留给世人一个落寞悲哀而潇洒光辉的背影。 适用主题：觉醒、女性、自尊自爱、坚强等。 2．时新素材 新时代的“她力量” 进入新时代，中国妇女的社会地位持续提高，在各领域开拓进取、奋发有为，成功撑起了经济社会发展“半边天”。 王亚平是中国第一位“太空教师”、中国首位进行出舱活动的女航天员、进入中国空间站的第一位女航天员。她说，随着航天技术的进步和商业航天的发展，女性参加太空飞行已经变得越来越普遍。希望所有怀揣太空梦想的女孩守护好自己走向星辰大海的愿景，“总有一天，在不知不觉中，你抬头一看，发现梦想已经触手可及”。 张桂梅一手创办华坪女子高中，帮助2 000多名贫困山区女孩圆了大学梦，她自己却因常年操劳透支了身体，每天靠吃止疼药坚持工作。“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。”张桂梅以弱小的身躯，燃烧自己，点亮了大山女孩们的人生梦想。 今年春运，被誉为“中国高寒高铁摇篮”的中国铁路哈尔滨局集团有限公司哈尔滨动车段，迎来了一批“00后”女子机械师，这也是中国高寒高铁首批女子机械师团队。“胸有凌云志，无高不可攀。”一名女机械师说，“男孩子能完成的任务，我们女孩子也一定能完成，我相信未来一定属于有理想、有作为、有担当的我们这一代的年轻人。” (摘编自环球网2023年3月7日) 适用主题：女性力量、梦想、巾帼等。 1．以本课晨读中的成语积累为基础，在下列句子的横线处填写恰当的成语。 (1)我们做事情要有目标，不要______________，乱定计划，否则往往一事无成。 (2)参加全国科学大会以后，他更是______________，加倍努力地工作。 (3)他们曾经______________，海誓山盟，如今竟到了要分手的地步。 答案　(1)朝三暮四　(2)夙兴夜寐　(3)信誓旦旦 2．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈《师说》中，写士大夫这一类人以地位、官职为借口拒绝从师学习的句子是“________________________，________________________”。 (2)白居易《琵琶行》中，“________________________，________________________”两句描写邻船寂静、冷月无声，以此来反衬音乐带给人们的强大感染力。 (3)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“________________________，________________________。” 答案　(1)位卑则足羞　官盛则近谀　(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　(3)故不积跬步　无以至千里 学科网（北京）股份有限公司 $$