精品解析：2024-2025学年山东省东营市垦利区统编版（五四学制）四年级上册期末考试语文试卷

2024—2025学年第一学期期末质量检测四年级语文试题 （考试时间：90分钟 分值：100分） 语文即生活，生活即语文。我们通过“咬文嚼字”做生活的有心人，学习语言文字背后的思维方式；我们要做博古通今的神话传讲人，把历史、现代和未来链接起来；我们要做大美垦利的旅游推荐官，引领外地游客领略黄河入海口的无限魅力。 任务一：“咬文嚼字”，我是生活有心人 1. 读新闻报道，根据意思选择合适的三字俗语填在括号里。（填序号） ①打头阵 ②挑大梁 ③占上风 ④破天荒 ⑤栽跟头 ⑥开门红 ⑦碰钉子 北京时间2024年8月9日晚，巴黎奥运会乒乓球男子团体决赛在中国队和瑞典队之间展开激烈对决。第一局，由马龙和王楚钦（ ），他们以3：2艰难拿下首局，为中国队赢得（ ）；第二局，由已经在国家队（ ）的樊振东出场，最终他也以3：2战胜对手，为中国队再添一分；最后一场单打比赛，由男单小组赛中过早出局的王楚钦再次出战，这次他没有再（ ），而是发挥出色，为中国队锁定胜局。 【答案】 ①. ① ②. ⑥ ③. ② ④. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查对词语的理解和分析。 在日常学习中要注意识记并结合语境进行分析。 打头阵：比喻冲在前面带头干。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 占上风：指占据有利地位，处于优势。 破天荒：指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。 栽跟头：摔跤、跌倒，比喻失败或出丑。 开门红：比喻工作在开始阶段就获得显著的成绩。 碰钉子：比喻遭到拒绝 句子中“第一局，由马龙和王楚钦”冲锋在前，故为打头阵；“拿下首局”首场对战胜利，故为开门红。“由已经在国家队的樊振东出场”猜测樊振东能力突出，故为挑大梁；“这次他没有再（ ），而是发挥出色”前后发生转折，故为栽跟头。故依次选①⑥②⑤。 2. 读句子，给加点字选择合适的义项。（填序号） （1）名：①名字，人或事物的称谓。②叫出，说出。③名誉，声誉。（引）有声誉的，大家都知道的。④量词。 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。（ ） 秦川是一名资深刑警。（ ） 这种变了模样茎，有一个总的名称，叫做变态茎。（ ） （2）能：①能力，才干，本事。②有才干的。③能够，胜任。④能量。 他的病已经深入骨髓，医生再也无能为力了。（ ） 今年，张老师被评为教学能手。（ ） 我们班组织了“孙子文化园”的研学活动，我们小队认真制定计划，确保能顺利完成每一项学习任务。（ ） 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ① ⑤. ② ⑥. ③ 【解析】 【详解】本题考查多义词。 （1）第一句中的“名医”指的是有声誉的医生，“名”在这里是“名誉，声誉。（引）有声誉的，大家都知道的”的意思。故选③。 第二句中“一名”是数量词，表示单个的意思，“名”在这里是量词，故选④。 第三句中“名称”指的是对事物的称谓，“名”在这里是“名字，人或事物的称谓”的意思，故选①。 （2）第一句中“无能为力”指没有能力去做，“能”在这里是“能力、本事”的意思，故选①。 第二句中“能手”指有某种技能或专长的人，“能”在这里是“有才干的”的意思，故选②。 第三句中“能顺利完成”表示可以、能够顺利完成，“能”在这里是“能够，胜任”的意思，故选③。 3. 读一读，照样子选择合适的词语填在括号里。 眉清目秀 亭亭玉立 文质彬彬 相貌堂堂 膀大腰圆 短小精悍 鹤发童颜 容光焕发 老态龙钟 例：（根据人物的特点选择恰当的词语）金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（膀大腰圆） 玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（ ） 她出来了。真是光艳地一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说万千种话的一对长眉，一双眼睛。（ ） 一天，来了一位老者，干净爽利，一件灰布长衫，白发苍苍，面色红润，精神矍铄，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。（ ） 【答案】 ①. 相貌堂堂 ②. 眉清目秀 ③. 鹤发童颜 【解析】 【详解】本题考查词语辨析及匹配 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔. 文质彬彬：原是形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。 膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。 鹤发童颜：形容老年人气色好。 容光焕发：脸上的光彩四射。形容身体好，精神饱满。 老态龙钟：指行动不灵便。形容年老体衰，行动不灵便。 （1）结合句子语境以及词义。玄德所描述的人物特点为：身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。这些描述勾勒出了一个身材高大、面容威严且带有独特气质的人物形象。而“相貌堂堂‌”这个词语正是形容人的仪表端正魁梧，举止大方，非常符合玄德所描述的人物形象，既有威严又有气质‌。故填入“相貌堂堂‌”。 （2）结合句子语境以及词义。在这段描述中，女性角色以光艳的形象出现，她向观众低头合掌，然后抬起头来展示出她秀丽的面庞、长眉和眼睛。这样的描述勾勒出了一个身材修长挺拔、面容清秀的女性形象。而“眉清目秀‌”这个词语形容人的容貌清秀不俗气，恰当地描述了女性角色面容清秀、长眉秀目的特征，与文中的“秀丽的面庞和那能说万千种话的一对长眉，一双眼睛”相呼应‌。故填入“眉清目秀”。 （3）结合句子语境以及词义。在这段描述中，这位老者“白发苍苍，面色红润，精神矍铄”。而“鹤发童颜”这个词语形容老年人仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色，即气色好，有精神‌，准确地描绘了老者白发苍苍但面色红润、精神矍铄的形象特点。故填入“鹤发童颜”。 4. 读一读，填一填。（填序号） ①尺有所短，寸有所长 ②机不可失，时不再来 ③差之毫厘，谬以千里 ④病从口入，祸从口出 ⑤一言既出，驷马难追 ⑥比上不足，比下有余 做人要讲究诚信，答应别人的事一定要做到，正所谓“____”。 俗话说：“____”， 我们要学会放平心态，知足常乐。 妈妈是一名护士，她在按照医嘱给患者配药时，每次都认真仔细地核对药物名称、剂量、用药时间和途径，确保无误，因为她深知“____”。 【答案】 ①. ⑤ ②. ⑥ ③. ③ 【解析】 【详解】本题考查八字词语。 ①“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。出自屈原的《卜居》。 ②“机不可失，时不再来”意思是指时机难得，必需抓紧，不可错过。出自《旧五代史·晋书·安重荣传》。 ③“差之毫厘，谬以千里”意思是指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 ④“病从口入，祸从口出”意思是指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。 ⑤“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。 ⑥“比上不足，比下有余”意思是赶不上前面的，却超过了后面的； 结合所给句子，抓住关键词“讲究诚信”和“答应别人的事一定要做到”可知应选：一言既出，驷马难追，故选⑤； 结合所给句子，抓住关键词“学会放平心态，知足常乐。”可知告诉人们要知足，应选：比上不足，比下有余，故选⑥； 结合所给句子，抓住关键词“认真仔细地核对”“确保无误”可知妈妈十分认真细致，因为点滴的失误就会造成很大的错误，应选：差之毫厘，谬以千里，故选③。 5. 读一读，连一连，并回答问题。 好问则裕， 慎思之，明辨之，笃行之。 智能之士， 孰能无惑？ 人非生而知之者， 不学不成，不问不知。 博学之，审问之， 自用则小。 读了这四句名言，我明白了 。 【答案】 学习和成长过程中要勤学好问，保持谦虚 【解析】 【详解】本题考查名句的识记和理解。 “好问则裕，自用则小”：意思是喜欢向别人请教，知识就会丰富，自以为是，知识就浅薄。强调了好问的重要性和自满的弊端。 “智能之士，不学不成，不问不知”：意思是即便是聪明智慧的人，不学习也不会有成就，不提问就不会知道。说明学习和提问对于增长知识和智慧的必要性。 “人非生而知之者，孰能无惑”：意思是人不是生下来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢？指出了每个人都会有疑惑，这是很正常的，暗示了要通过学习和请教来解决疑惑。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”：意思是要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。这是一套完整的学习和实践的方法与步骤。 对于“读了这四句名言，我明白了_______”这一空，要总结这四句名言共同传达的核心思想，即都围绕着学习、提问、思考等对个人成长和知识获取的重要性来阐述。 示例：读了这四句名言，我明白了在学习和成长的道路上，我们要保持好问的态度，积极学习，勇于提问，认真思考，明辨是非，并且将所学知识付诸实践，这样才能不断丰富自己的知识，提升自己的能力，避免自以为是和无知浅薄。 6. （1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗句中的“缘”字的意思是（填序号）____（①因为；②理由。）这句话与俗语“______，______”说明了同样的道理。 （2）《别董大》一诗中，诗人_____与好友董大在短暂的相聚后又要分别。临行前，诗人赋诗相送：“__________，_________？”以此劝慰朋友：此去不要担心遇不到知己，天下人哪一个不知道你的大名！ 【答案】 ①. ① ②. 当局者迷 ③. 旁观者清 ④. 高适 ⑤. 莫愁前路无知己 ⑥. 天下谁人不识君 【解析】 【详解】本题考查字词解释、俗语及对诗句的默写与理解。 （1）苏轼的《题西林壁》中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句话的意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。缘：因为。故选①。与这句话说明同样道理的俗语，如：“当局者迷，旁观者清”“一叶障目，不见泰山”“只知其一，不知其二”等。 （2）唐代诗人高适的《别董大》，高适与董大相聚后，又面临分别，在这样的情境下，高适写下了这首诗为董大送行。诗中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这句话的意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢。这两句诗既表达了对朋友的深情厚谊，又充满了对朋友的鼓励和信心，体现了诗人与朋友分别时的豁达情怀。书写时注意“愁”“谁”的正确写法。 7. 近日，黄河入海口“鸟浪”的壮观景象火爆全网，吸引了全国各地的摄影爱好者纷纷前来一暏奇观。请你阅读上面的导游图，试着提出问题并解决。 【问题】__________________ 【回答】________ 【答案】 ①. 从永安稻田画到鸟浪最佳观测位置的距离是多少？ ②. 从永安稻田画出发，先沿永红路行驶15km到滨海大道，再沿滨海大道向东北方向行驶30km到鸟浪最佳观测位置，总长度为45km。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 此题要求根据提供的信息自行提出问题并回答。问题需要与导游图相关。 例如： 问题：如果从垦利出发前往鸟浪最佳观测位置，途中经过哪些地方？ 回答：从垦利出发，途中会途径永安稻田画，之后沿永红路行驶，到达滨海大道，再沿滨海大道向东北方向行驶可到达鸟浪最佳观测位置。 任务二：博古通今，我是神话传讲人 8. 请根据表格提示和例子，为以下科技项目的命名选择适合的神话人物（只填序号）。 ①羲和 ②盘古 ③祝融 ④嫦娥 ⑤悟空 以神话人物命名的科技项目 神话人物 科技项目 寓意 ⑤（“悟空号”暗物质粒子探测卫星） 暗物质粒子探测卫星 因为其具有火眼金睛的本领，能在宇宙中“看见”暗物质。 ____ 中国第一辆火星车 纪念火神，体现航天人的浪漫与情怀 _____ 太阳探测卫星 纪念太阳女神，象征对太阳的探索 ______ 第一个绕月人造卫星 取其奔月神话的意境 ______ 华为大数据分析平台 寓意其能够开创新知识领域并开发新业务 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② 【解析】 【详解】本题考查神话故事积累运用。 ①羲和：羲和是中国上古神话中的太阳女神与制定时历的女神，中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”名称取义“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，象征中国对太阳探索的缘起与拓展。 ②盘古：盘古是中国古代神话中的创世神，华为盘古是华为公司推出的一款大数据分析平台及AI大模型系列。其名称来源于中国古代神话传说中的盘古，寓意着华为在人工智能领域开天辟地、创造的壮志。 ③祝融：祝融是中国上古神话中的火神，中国首辆火星车“祝融号”名称取自中国古代神话，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。 ④嫦娥：嫦娥是中国上古神话中的仙女，“嫦娥奔月”的神话源自古人对星辰的崇拜，中国第一个绕月人造卫星“嫦娥一号”的名称取自中国古代神话传说“嫦娥奔月”。 ⑤悟空：悟空是中国古典名著《西游记》中的主要人物之一，“悟空”有领悟、探索太空之意；另一方面，寓意暗物质粒子探测卫星的探测器犹如悟空的火眼金睛，可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。 故表格中从上往下依次填入序号③、①、④、②。 阅读课文片段，根据要求完成后面的题目。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 9. “贯”字在字典里的意思有这样几种（见图）。 “横贯江面”一词中，“贯”的意思是__（填序号），这个词语写出了潮水___________________。 10. 这段话写出了潮水来时的________和________。 11. 下列诗句中，与这段话描写的画面相关的一项是（　　） A. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C. 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 12. 读画线的句子，用加点的词语写句子。 _______________________ 13. 读下面的词语，你想到了哪些画面？选取一个词语，仿照例子写一写。 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 例：读着“浩浩荡荡”这个词语，我的脑海中浮现出暑假在草原上看到的群马奔驰的景象…… ______________ 14. 课文对钱塘江大潮的描写十分形象、具体，请用正楷字将上面片段中喜欢的内容抄下来，做到规范、端正、整洁，注意字的中心要在横格的中线上，保持水平。 【答案】9 ①. ① ②. 气势恢宏 10. ①. 形态 ②. 声音 11. B 12. 例如：老师的声音犹如春风拂过我的耳畔。 13. 读到“浩浩荡荡”这个词语，我好像站在黄河边上，看到了千万匹野马齐头并进，浩浩荡荡地向人群飞奔而来。黄河的水翻滚着，我仿佛听到了黄河那如同山崩地裂般的咆哮声，令人忍不住赞叹祖国的大好河山。 14. 【解析】 【分析】这段文字在描绘钱塘江大潮时，运用了生动的比喻和形象化的语言，展现了潮水迫近时的壮观和震撼。作者巧妙地将潮水比作“千万匹白色战马齐头并进”，通过这样强烈的视觉景象，让读者能感受到潮水的力量与威势。声音的描写则通过“山崩地裂”来增强听觉冲击，营造出了震撼心灵的效果。整段文字通过层层递进描绘，使读者如临其境，感受到潮水带来的视觉和听觉冲击。 【9题详解】 本题考查了对字义的理解。 横贯江面：就是此岸直通到彼岸。横贯:横着通过去。横贯江面是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。故选①。这个词语写出了潮水的恢宏气势。 【10题详解】 本题考查了对关键词的理解。 “逐渐拉长，变粗，”“白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”“飞奔而来”写了钱塘江潮水到来时的形态；“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”写了钱塘江潮水到来时的声音。 【11题详解】 本题考查了对文章内容和古诗词的理解。 A. “天门中断楚江开，碧水东流至此回。”出自于唐朝诗人李白的《望天门山》，意思是长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。 B. “八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其七》，意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。 C. “须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其七》，意思是片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。 D. “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》，意思是弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 B选项“吼地来”和“头高数丈”与钱塘江潮水声音大，浪水高的特点相符。 故选B。 【12题详解】 本题考查了仿写句子。 犹如的意思是如同，犹如一词表示两者之间的相似或相仿程度非常高，几乎无法区分。例句中用到了比喻句，比喻句要有本体和喻体。 例如：友谊犹如酿造的一桶红酒，越久越醇香。 【13题详解】 本题考查了对词语的理解和仿写句子。 任选题干中的词语进行画面感仿写。根据例句要求，选取一个词语，结合生活经验展开想象，将词语具体化，表达出对应的场景。例如：读着“齐头并进”这个词语，我的脑海中浮现出运动会上赛跑时，每条跑道上的同学并肩冲向终点的画面。   【14题详解】 本题考查了书写。 抄写内容应为钱塘江大潮的描写，要求用正楷字，做到规范、端正、整洁，字的中心要在横格的中线上，保持水平。 如：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 阅读下面的文章，根据要求完成后面的题目。 一定要争气 ①童第周是我国（zhù mínɡ） 的生物学家。他出生在浙江鄞县（今宁波市鄞州区）一个偏僻的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。 ②童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三请求，校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。 ③第二学期，童第周更加发愤学习。每天天不亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面学习。值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外面的路灯下看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力一定也能办到。” ④童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生（qiáo bù qǐ） 中国学生。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。 ⑤几年来，那位教授一直在做一项实验，把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要（shú liàn） 的技术，还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周（bù shēnɡ bù xiǎnɡ） 地刻苦钻研，反复实践，终于成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行！” ⑥这件事（zhèn dònɡ） 了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到！” 15. 根据拼音在横线上填写词语。 16. 查字典（见图），给文章第二自然段中加点的“才”字选择正确的意思。第一个“才”字的意思是_____，第二个“才”字的意思是______。 17. 文中多次出现童第周下决心“一定要争气”，分别是在什么情况下出现的？请找一找，填一填。 18. 文章围绕题目“一定要争气”主要讲了两件事，请试着用上“关注主要人物和事件”的方法，把握文章的主要内容。 _________________ 【答案】15. 著名 瞧不起 熟练 不声不响 震动 16. ①. 仅仅 ②. 刚刚 17. 18. 童第周发愤学习，功课终于赶上来了，各科成绩都不错，他为自己争气；28岁时，童第周刻苦钻研，反复实践，实验成功，震动欧洲生物学界，他为中国人争气。 【解析】 【导语】这篇文章通过童第周的成长经历，生动地展示了他“争气”精神的内涵。文章分为两个阶段展示他的努力：中学时期，他面对学业困难，通过刻苦学习提高成绩；留学期间，他面对国家形象问题，通过实验成功证明了中国人的能力。“争气”在文中不仅代表个人的奋斗与自强，也体现了强烈的民族自尊和爱国情怀。这种精神激励读者在逆境中坚持努力，实现自身价值。 【15题详解】 本题考查词语的拼写能力。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“著”“瞧”“熟练”“震”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【16题详解】 本题考查多义字。 第②自然段中句子“童第周17岁才进中学。”中“才”的意思是强调数量少，属于“仅仅”的意思，故填“仅仅”；句子“平均成绩才45分。”中的“才”表示强调成绩低下，属于“刚刚”的意思。故填“刚刚”。 【17题详解】 本题考查对内容的理解和概括能力。 阅读全文，根据第②自然段中句子“童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。”和第③自然段中“第二学期，童第周更加发愤学习。”可概括为：第二学期；发奋学习，赶上功课。根据第④自然段中句子“童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。”和“当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生欺负中国学生。”可概括为：到比利时留学；中国在世界上没有地位。根据第⑤自然段中的句子“几年来，……童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于成功了。”和第⑦自然段中的句子“这件事震动了欧洲的生物学界。”可概括为：几年来；实验成功，震动欧洲生物学界。 【18题详解】 本题考查对内容的理解和概括能力。 阅读全文可知，文章的主要人物是童第周，根据第②③自然段的内容可知，第一件事是：童第周为了不被退学，发愤努力学习，最终成绩赶上并超过同学；根据第④⑤⑥自然段的内容可知，第二件事是：童第周在比利时留学期间通过刻苦钻研，完成了教授多年未能成功的实验，为中国人争光。 任务三：大美垦利，我是旅游推荐官 19. 最美的是故乡景，最难忘的是故乡情。你最喜欢家乡的什么地方？“沿着黄河遇见海”，天津的李明小朋友准备寒假跟父母来垦利游玩，但他不知道垦利的冬天有哪些特别值得一去或特别值得一看的地方。请你以书信的形式，向他推荐家乡的一个好地方，要写清楚这个地方在哪里，它在冬天有什么特别之处，把推荐理由写充分，还要做到书信格式正确，书写认真，文中不能出现真实的校名、姓名和班级，姓名一律用“营营”代替。 【答案】例文： 美丽的家乡 亲爱的李明： 你好！ 听说你想来垦利游玩，下面就由我来当小导游，来向你介绍一下垦利的好地方吧！ 黄河入海口位于山东省东营市垦利区黄河口镇境内，地处渤海与莱州湾的交汇处，于1855年黄河决口改道而成。 冬日的黄河入海口，宁静壮美中又有几分灵动。 在这里，数以万计的鸟儿是当仁不让的“主角”，丹顶鹤、灰鹤、东方白鹳、天鹅、大雁…… 晨光熹微中，它们或在冰面上静卧，或在水中嬉戏，或者飞去觅食；金黄的芦苇荡，既遮风避雪，又隐蔽安静，是它们休憩的“小天地”；茫茫碧空中，忽然间就百鸟翔集，遮天蔽日，蔚为壮观。 从空中俯瞰，夹杂着冰凌的黄河，显得愈发深沉厚重；黄河口的大片湿地也犹如仙境般神奇瑰丽；不远处的大海，蓝色的梦想依旧远大多彩。 冬日的暖阳，为黄河入海口洒播着无限的温暖与力量，这片土地也在静穆、祥和中默默蓄积，等待着又一个春日。 期待你来垦利游玩！ 祝你生活愉快！ 营营 2025年1月10日 【解析】 【详解】本题考查书信。 题目要求书信格式正确，因此在写作时，要注意书信的格式规范。一般包括称呼、正文、结尾和署名等部分。称呼要得体，正文要条理清晰，结尾要表达祝愿或期待，署名要以“营营”来代替。写作时，要注意语言的准确性和流畅性，避免出现错别字和语法错误。同时，要保持卷面的整洁和书写的工整，给人留下良好的印象。标点符号的使用也要规范，以增强文章的可读性。需要明确写出推荐的地方在垦利的哪个具体位置，要详细描述这个地方有什么独特之处，可以是自然风光、人文景观、历史背景、文化氛围等。这些特别之处是吸引读者的关键因素。结合个人感受和体验，说明为什么推荐这个地方。可以从景色优美、文化丰富、体验独特等方面入手，用生动的语言描绘出这个地方的魅力。 开头：按照书信的格式，写上称呼和问候语； 中间：写书信的正文按照一定的顺序，介绍一处美景； 结尾，按照书信的格式，写上祝福语和署名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末质量检测四年级语文试题 （考试时间：90分钟 分值：100分） 语文即生活，生活即语文。我们通过“咬文嚼字”做生活有心人，学习语言文字背后的思维方式；我们要做博古通今的神话传讲人，把历史、现代和未来链接起来；我们要做大美垦利的旅游推荐官，引领外地游客领略黄河入海口的无限魅力。 任务一：“咬文嚼字”，我是生活有心人 1. 读新闻报道，根据意思选择合适的三字俗语填在括号里。（填序号） ①打头阵 ②挑大梁 ③占上风 ④破天荒 ⑤栽跟头 ⑥开门红 ⑦碰钉子 北京时间2024年8月9日晚，巴黎奥运会乒乓球男子团体决赛在中国队和瑞典队之间展开激烈对决。第一局，由马龙和王楚钦（ ），他们以3：2艰难拿下首局，为中国队赢得（ ）；第二局，由已经在国家队（ ）的樊振东出场，最终他也以3：2战胜对手，为中国队再添一分；最后一场单打比赛，由男单小组赛中过早出局的王楚钦再次出战，这次他没有再（ ），而是发挥出色，为中国队锁定胜局。 2. 读句子，给加点字选择合适的义项。（填序号） （1）名：①名字，人或事物的称谓。②叫出，说出。③名誉，声誉。（引）有声誉的，大家都知道的。④量词。 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。（ ） 秦川是一名资深刑警。（ ） 这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫做变态茎。（ ） （2）能：①能力，才干，本事。②有才干的。③能够，胜任。④能量。 他的病已经深入骨髓，医生再也无能为力了。（ ） 今年，张老师被评为教学能手。（ ） 我们班组织了“孙子文化园”的研学活动，我们小队认真制定计划，确保能顺利完成每一项学习任务。（ ） 3. 读一读，照样子选择合适词语填在括号里。 眉清目秀 亭亭玉立 文质彬彬 相貌堂堂 膀大腰圆 短小精悍 鹤发童颜 容光焕发 老态龙钟 例：（根据人物的特点选择恰当的词语）金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（膀大腰圆） 玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（ ） 她出来了。真是光艳地一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说万千种话的一对长眉，一双眼睛。（ ） 一天，来了一位老者，干净爽利，一件灰布长衫，白发苍苍，面色红润，精神矍铄，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生（ ） 4. 读一读，填一填。（填序号） ①尺有所短，寸有所长 ②机不可失，时不再来 ③差之毫厘，谬以千里 ④病从口入，祸从口出 ⑤一言既出，驷马难追 ⑥比上不足，比下有余 做人要讲究诚信，答应别人的事一定要做到，正所谓“____”。 俗话说：“____”， 我们要学会放平心态，知足常乐。 妈妈是一名护士，她在按照医嘱给患者配药时，每次都认真仔细地核对药物名称、剂量、用药时间和途径，确保无误，因为她深知“____”。 5. 读一读，连一连，并回答问题。 好问则裕， 慎思之，明辨之，笃行之。 智能之士， 孰能无惑？ 人非生而知之者， 不学不成，不问不知。 博学之，审问之， 自用则小。 读了这四句名言，我明白了 。 6. （1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗句中的“缘”字的意思是（填序号）____（①因为；②理由。）这句话与俗语“______，______”说明了同样的道理。 （2）《别董大》一诗中，诗人_____与好友董大在短暂的相聚后又要分别。临行前，诗人赋诗相送：“__________，_________？”以此劝慰朋友：此去不要担心遇不到知己，天下人哪一个不知道你的大名！ 7. 近日，黄河入海口“鸟浪”的壮观景象火爆全网，吸引了全国各地的摄影爱好者纷纷前来一暏奇观。请你阅读上面的导游图，试着提出问题并解决。 【问题】__________________ 回答】________ 任务二：博古通今，我是神话传讲人 8. 请根据表格提示和例子，为以下科技项目的命名选择适合的神话人物（只填序号）。 ①羲和 ②盘古 ③祝融 ④嫦娥 ⑤悟空 以神话人物命名的科技项目 神话人物 科技项目 寓意 ⑤（“悟空号”暗物质粒子探测卫星） 暗物质粒子探测卫星 因为其具有火眼金睛的本领，能在宇宙中“看见”暗物质。 ____ 中国第一辆火星车 纪念火神，体现航天人的浪漫与情怀 _____ 太阳探测卫星 纪念太阳女神，象征对太阳的探索 ______ 第一个绕月人造卫星 取其奔月神话的意境 ______ 华为大数据分析平台 寓意其能够开创新知识领域并开发新业务 阅读课文片段，根据要求完成后面的题目。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 9. “贯”字在字典里的意思有这样几种（见图）。 “横贯江面”一词中，“贯”的意思是__（填序号），这个词语写出了潮水___________________。 10. 这段话写出了潮水来时的________和________。 11. 下列诗句中，与这段话描写的画面相关的一项是（　　） A. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C. 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 D. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 12. 读画线的句子，用加点的词语写句子。 _______________________ 13. 读下面的词语，你想到了哪些画面？选取一个词语，仿照例子写一写。 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 例：读着“浩浩荡荡”这个词语，我脑海中浮现出暑假在草原上看到的群马奔驰的景象…… ______________ 14. 课文对钱塘江大潮的描写十分形象、具体，请用正楷字将上面片段中喜欢的内容抄下来，做到规范、端正、整洁，注意字的中心要在横格的中线上，保持水平。 阅读下面的文章，根据要求完成后面的题目。 一定要争气 ①童第周是我国（zhù mínɡ） 的生物学家。他出生在浙江鄞县（今宁波市鄞州区）一个偏僻的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。 ②童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三请求，校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。 ③第二学期，童第周更加发愤学习。每天天不亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面学习。值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外面的路灯下看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力一定也能办到。” ④童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生（qiáo bù qǐ） 中国学生。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。 ⑤几年来，那位教授一直在做一项实验，把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要（shú liàn） 的技术，还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周（bù shēnɡ bù xiǎnɡ） 地刻苦钻研，反复实践，终于成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行！” ⑥这件事（zhèn dònɡ） 了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到！” 15. 根据拼音在横线上填写词语。 16. 查字典（见图），给文章第二自然段中加点的“才”字选择正确的意思。第一个“才”字的意思是_____，第二个“才”字的意思是______。 17. 文中多次出现童第周下决心“一定要争气”，分别是在什么情况下出现的？请找一找，填一填。 18. 文章围绕题目“一定要争气”主要讲了两件事，请试着用上“关注主要人物和事件”的方法，把握文章的主要内容。 _________________ 任务三：大美垦利，我是旅游推荐官 19. 最美的是故乡景，最难忘的是故乡情。你最喜欢家乡的什么地方？“沿着黄河遇见海”，天津的李明小朋友准备寒假跟父母来垦利游玩，但他不知道垦利的冬天有哪些特别值得一去或特别值得一看的地方。请你以书信的形式，向他推荐家乡的一个好地方，要写清楚这个地方在哪里，它在冬天有什么特别之处，把推荐理由写充分，还要做到书信格式正确，书写认真，文中不能出现真实的校名、姓名和班级，姓名一律用“营营”代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$