精品解析:江苏省泰州中学2024-2025学年高三上学期模拟一考试数学试题

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2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 海陵区
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-30
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来源 学科网

内容正文:

江苏省泰州中学高三模拟一考试数学试题 考试时间 120分钟 分值:150分 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解分式不等式,二次不等式可化简集合M,N,然后由交集定义可得答案. 【详解】; . 则, . 故选:C 2. 已知是虚数单位,复数、在复平面内对应的点坐标分别为、,则为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由复数的几何意义,除法运算和复数的模计算即可. 【详解】由题意,,, . 故选:D. 3. 已知曲线与曲线在交点处有相同的切线,则( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用导数求出切线的斜率,从而可求解. 【详解】由题知曲线和曲线在交点处有相同的切线,即斜率相等, 所以对于曲线,求导得,所以在点处的切线斜率为, 对于曲线,求导得, 所以,得,故B正确. 故选:B. 4. 已知直线l经过点,则“直线l的斜率为”是“直线l与圆C:相切”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】由题求得过且与圆相切的直线方程,即可判断命题关系 【详解】由题,圆是圆心为,半径为的圆, 当直线的斜率不存在时,直线方程为, 此时圆心到直线距离为1,不等于半径,与圆不相切不符合; 当直线的斜率存在时,设直线为,化为一般式即, 则圆心到直线距离为,解得, 所以“直线的斜率为”是“直线与圆相切”的充要条件, 故选:C. 5. 在四边形ABCD中,,,,,则四边形ABCD的面积为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据,得到四边形是平行四边形,再由,可得四边形是矩形也为菱形即为正方形即可求解. 【详解】如图所示, ,四边形是平行四边形, 分别表示的单位向量, ,平方可得, ,, 四边形是矩形, 又平分,四边形是菱形, 四边形是正方形,且,此四边形的面积等于5, 故选:D. 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用两角和的正切公式将展开,可求得,再利用正弦的二倍角公式,最后把转化成正、余弦的齐次分式形式,化成正切即可求解. 【详解】,, , . 故选:A. 7. 已知抛物线的焦点为,坐标原点为,过点的直线与交于两点,且点到直线的距离为,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设直线的方程为,,根据点到直线的距离求出,联立方程,利用韦达定理求出,再根据弦长公式求出,进而可得出答案. 【详解】由题意, 可设直线的方程为,, 则,解得, 联立,消得, , 则, 所以 , 所以的面积为. 故选:B. 8. 某软件研发公司对某软件进行升级,主要是软件程序中的某序列重新编辑,编辑新序列为,它的第项为,若序列的所有项都是2,且,,则( ) A. B. C. . D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,由题意得到第项为,然后利用累乘法求解. 【详解】解:设,由题意得,第项为, 则时,, 因为,, 所以, 解得, 故选:B 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知实数、满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用特殊值法可判断AC选项;利用函数的单调性可判断B选项;利用函数的单调性可判断D选项. 【详解】因为实数、满足, 对于A选项,取,,则,A错; 对于B选项,对于函数,该函数的定义域为,, 当且仅当时,等号成立,所以函数在上为增函数, 因为,则,则,B对; 对于C选项,取,,则,C错; 对于D选项,对于函数,该函数的定义域为,, 当且仅当时,等号成立,所以,函数在上为增函数, 因为,则,即,D对. 故选:BD. 10. 在某学校开展的“防电信诈骗知识竞赛”活动中,高三级部派出甲、乙、丙、丁四个小组参赛,每个小组各有10位选手.记录参赛人员失分(均为非负整数)情况,若该组每位选手失分都不超过7分,则该组为“优秀小组”,已知选手失分数据信息如下,则一定为“优秀小组”的是( ) A. 甲组中位数为3,极差为4 B. 乙组平均数为2,众数为2 C. 丙组平均数为3,方差为2 D. 丁组平均数为3,第65百分位数为6 【答案】AC 【解析】 【分析】A选项,假设有选手失8分,根据极差得到最低失分为4分,由中位数为3得到矛盾,A正确;C选项,根据方差得到,若有选手失8分,则有,矛盾,故C正确;BD选项,可举出反例. 【详解】A选项,假设存在选手失分超过7分,失8分, 根据极差为4,得到最低失分为4分, 此时中位数不可能为3,故假设不成立, 则该组每位选手失分都不超过7分,则该组为“优秀小组”,A正确; B选项,假设乙组的失分情况为, 满足平均数为2,众数为2,但该组不为“优秀小组”,B错误; C选项,丙组的失分情况从小到大排列依次为, 丙组平均数为3,方差为2, 即, 若,则,不合要求,故, 所以该组每位选手失分都不超过7分,则该组为“优秀小组”,C正确; D选项,,故从小到大,选取第7个数作为第65百分位数, 即从小到大第7个数为6, 假设丁组失分情况为, 满足平均数为3,第65百分位数为6,但不是“优秀小组”,D错误. 故选:AC 11. 已知菱形的边长为2,,E,F,G分别为AD、AB、BC的中点,将沿着对角线AC折起至,连结,得到三棱锥.设二面角的大小为,则下列说法正确的是( ) A. B. 当平面截三棱锥的截面为正方形时, C. 三棱锥的体积最大值为1 D. 当时,三棱锥的外接球的半径为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A,利用线面垂直证线线垂直;对B,计算出的长度即可;对C,当为直角时体积最大;对D,先找到球心的位置,再进行计算. 【详解】对A,取AC中点H,则由,, 所以AC⊥,, 平面,, 所以AC⊥面,又平面, 所以AC⊥,A正确; 对B,取的中点I,易知EFGI为平行四边形(如下图), 则截面为正方形时,EF=FG=1,由中位线,=2,又BH==, 所以∠不可能为,B错误; 对C,当面ABC时体积最大,最大为,C正确; 对D,过和的外心作所在面的垂线,则交点O即为外心, 又,所以,所以,D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 请把答案填在答题卡的相应位置上. 12. 在正四棱锥中,,则该棱锥的体积为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,利用勾股定理算出底面中心到顶点的距离为,再由锥体的体积公式加以计算,即可得到该棱锥的体积. 【详解】在平面上的投影是,因为是正四棱锥, 所以是正方形对角线的交点,连结, ,, 所以,于是. 故答案为:. 13. 已知函数()的最小正周期不小于,且恒成立,则的值为______________________. 【答案】 【解析】 【分析】由周期,及可得范围,据此可得答案. 【详解】因的最小正周期不小于,则,结合,则, 又,则在处取最大值,则,, ,取,则满足题意. 故答案为: 14. 设为双曲线的一个实轴顶点,为的渐近线上的两点,满足,,则的渐近线方程是______. 【答案】 【解析】 【分析】由角平分线定理,结合余弦定理,求得,再求的正切值,进而即可求得渐近线方程. 【详解】根据题意,作图如下: 依题意,为的角平分线,且, 设,由角平分线定理可得:,则; 在中,由余弦定理; 在中,由余弦定理可得,, 即,解得. 故,, 所以的渐近线方程是. 故答案为:. 【点睛】方法点睛:求双曲线的渐近线方程,常见有三种方法: ①直接求出,从而得解; ②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,从而得解; ③求得其中一个渐近线的倾斜角(或斜率),从而得解. 四、解答题: 本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角,,的对边分别为,,,的面积为,. (1)求角的大小; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据面积公式,正切公式,以及两角和的余弦公式求,并求,即可求解; (2)根据正弦定理,以及(1)的结果,求得,再结合余弦定理,即可求解. 【小问1详解】 由题意知:,所以, 因为,所以, 所以, 因为,所以, 因为,所以; 【小问2详解】 由正弦定理得:, 由(1)知:,所以, 由余弦定理得: 即,所以, 所以的周长为. 16. 已知三棱柱的棱长均为. (1)证明:平面平面; (2)若,且直线与平面所成角的正弦值为,求点到直线的距离. 【答案】(1) 如图,取AC的中点,连接, 由余弦定理,, 故有,所以, 由题设可知,为边长为2的等边三角形,所以, 因为,所以,所以, 又因为平面, 所以平面, 又因为平面,所以平面平面; (2) 【解析】 【分析】(1)取AC的中点,连接由余弦定理和勾股定理证明,再证,推出平面,最后由线面垂直推出面面垂直即可; (2)由题意建系,根据题设条件,求出平面的法向量,借助于空间向量夹角公式求出的值,最后利用点到平面距离的向量公式计算即得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)可知两两垂直,故可分别以所在直线为轴 建立空间直角坐标系如图所示. 则, . 因为,则, 设平面的法向量为, 则 不妨取, 可得是平面的一个法向量. 设直线与平面所成角为, 则, 化简整理得解得,或(舍去),则, 又因为,可得. 设点到直线的距离为, 则,解得. 故点到直线的距离为. 17. 设等差数列的公差,且,记为数列的前项和. (1)若成等比数列,且的等差中项为,求数列的通项公式; (2)若且,比较的大小. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由等比中项和等差中项的性质计算即可; (2)由等差数列的求和公式结合基本不等式计算即可; 【小问1详解】 由已知得,即,化简得, ,, 又,即,所以,故; 【小问2详解】 易知等差数列的首项,不妨设, ,, 又,所以,,, , ,. 18. 已知椭圆,直线与椭圆相交于两点,为线段的中点. (1)设直线的斜率为,已知,求证:; (2)直线不与坐标轴重合且经过的左焦点,直线与椭圆相交于两点,且,求直线的方程. 【答案】(1) 设, 由,得,变形得, 即,故,又,解得,故. (2) 【解析】 【分析】(1)利用点差法表示直线和直线的斜率关系,再利用点在椭圆内,建立不等式,即可求解; (2)首先设直线的方程,与椭圆方程联立,利用韦达定理表示弦长,以及点的坐标,并得到直线的方程,并求解弦长,根据条件得到代入公式,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由题意,直线不与轴重合,设直线的方程为, 联立,得,, 设,则, 可得. , 则弦的中点的坐标为, 故的方程为.联立,得, 由对称性,不妨设,则,其中. 可得. 由题意, 且, 故,即 代入,得, 解得,故直线的方程为. 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是将条件等式转化为,从而利用韦达定理表示弦长和. 19. 已知函数,证明: (1)在上单调递减,在上单调递增; (2)若的两个零点为,,则 (i); (ii). 【答案】(1)证明:,令, 则,,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 当时,; 当时,. 故在上单调递减,在上单调递增.; (2)(i)证明:,当时,, 故在内没有零点. 当;当时,, 根据函数零点存在定理,在区间和内各有一个零点. 因此,. 令,则, 令,则,,, 故在上单调递减,在上单调递增,. 因此,当时,, 即在上单调递增. 于是,即. 又因为在上单调递增,故,即.; (ii)证明:令,则. 当时,,故在上单调递减,,即. 因此,,即①. 当时,, 故,即②, 根据不等式的同向可加性①②得. 【解析】 【分析】(1)求导得,再次求导研究导函数的单调性,从而得到导函数的范围,即可判断原函数的单调性; (2)(i)根据零点存在性定理得到,构造函数,再次求导,利用同构思想得到,则; (ii)令,求导得其单调性,则得到,,两不等式相加即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (i)略 (ii)略 【点睛】关键点点睛:本题第二问第一小问的关键是构造函数,再利用同构思想得到,最后根据的单调性得到即可. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省泰州中学高三模拟一考试数学试题 考试时间 120分钟 分值:150分 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知是虚数单位,复数、在复平面内对应的点坐标分别为、,则为( ) A. B. C. D. 3. 已知曲线与曲线在交点处有相同的切线,则( ) A. 1 B. C. D. 4. 已知直线l经过点,则“直线l的斜率为”是“直线l与圆C:相切”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 在四边形ABCD中,,,,,则四边形ABCD的面积为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 7. 已知抛物线的焦点为,坐标原点为,过点的直线与交于两点,且点到直线的距离为,则的面积为( ) A. B. C. D. 8. 某软件研发公司对某软件进行升级,主要是软件程序中的某序列重新编辑,编辑新序列为,它的第项为,若序列的所有项都是2,且,,则( ) A. B. C. . D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知实数、满足,则( ) A. B. C. D. 10. 在某学校开展的“防电信诈骗知识竞赛”活动中,高三级部派出甲、乙、丙、丁四个小组参赛,每个小组各有10位选手.记录参赛人员失分(均为非负整数)情况,若该组每位选手失分都不超过7分,则该组为“优秀小组”,已知选手失分数据信息如下,则一定为“优秀小组”的是( ) A. 甲组中位数为3,极差为4 B. 乙组平均数为2,众数为2 C. 丙组平均数为3,方差为2 D. 丁组平均数为3,第65百分位数为6 11. 已知菱形的边长为2,,E,F,G分别为AD、AB、BC的中点,将沿着对角线AC折起至,连结,得到三棱锥.设二面角的大小为,则下列说法正确的是( ) A. B. 当平面截三棱锥的截面为正方形时, C. 三棱锥的体积最大值为1 D. 当时,三棱锥的外接球的半径为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 请把答案填在答题卡的相应位置上. 12. 在正四棱锥中,,则该棱锥的体积为____________. 13. 已知函数()的最小正周期不小于,且恒成立,则的值为______________________. 14. 设为双曲线的一个实轴顶点,为的渐近线上的两点,满足,,则的渐近线方程是______. 四、解答题: 本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角,,的对边分别为,,,的面积为,. (1)求角的大小; (2)若,求的周长. 16. 已知三棱柱的棱长均为. (1)证明:平面平面; (2)若,且直线与平面所成角的正弦值为,求点到直线的距离. 17. 设等差数列的公差,且,记为数列的前项和. (1)若成等比数列,且的等差中项为,求数列的通项公式; (2)若且,比较的大小. 18. 已知椭圆,直线与椭圆相交于两点,为线段的中点. (1)设直线的斜率为,已知,求证:; (2)直线不与坐标轴重合且经过的左焦点,直线与椭圆相交于两点,且,求直线的方程. 19. 已知函数,证明: (1)在上单调递减,在上单调递增; (2)若的两个零点为,,则 (i); (ii). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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