第1节 第2课时 植物细胞工程的应用-【金版新学案】2024-2025学年高中生物选择性必修3同步课堂高效讲义配套课件（人教版2019 不定项）

第2课时　植物细胞工程的应用 　 第2章　第1节　植物细胞工程 学习目标 1．通过对植物细胞工程应用实例的分析，了解这些应用涉及的技术流程和应用的优势。　 2．认同植物细胞工程在生产实践中具有重要的应用价值。 知识点一　植物繁殖的新途径 1 知识点二　作物新品种的培育及细胞产物的工厂化生产 2 课时测评 5 学习小结 3 内容索引 随堂达标演练 4 知识点一 体内细胞生活在细胞外液中 返回 新知导学 1．快速繁殖 高效 快速 保持 2．作物脱毒 顶端分生区 茎尖 精通教材 1．快速繁殖得到的产物会不会出现性状分离？原因是什么？ 提示：不会。快速繁殖利用的是植物组织培养技术，为无性繁殖，可以保持亲本的优良性状。 2．作物脱毒后就不再感染病毒吗？ 提示：不是，作物脱毒后病毒很少甚至不含病毒，而不是不再感染病毒。 合作探究 任务　分析植物组织培养在植物繁殖中的应用 植物细胞工程作为一门新兴的生物技 术，已经普遍应用于社会生产的方方 面面。右图都利用了植物组织培养， 观察并回答问题： (1)植物组织培养可以进行快速繁殖的原因是什么？ 提示：植物组织培养到愈伤组织的阶段，细胞进行有丝分裂，细胞分裂速度较快，从而可获得大量的组织细胞，然后不断地分割、移瓶、诱导再分化形成新植株。植物组织培养在实验室进行，受季节、气候等条件限制较小。 (2)作物培养过程中为什么要进行作物 脱毒，如何进行作物脱毒？ 提示：对于无性繁殖的作物，病毒在 作物体内逐年积累，就会导致作物产 量降低，品质变差。而植物顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，因此切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植物就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。 (3)从所需条件上来看，微型繁殖与传 统育种方法相比优点有哪些？ 提示：①高效、快速地实现种苗的大 量繁殖，还可以保持优良品种的遗传 特性；②使用材料少，培养周期短，繁殖率高；③不受季节、气候、自然灾害等因素的影响；④便于自动化管理，可实现工厂化生产。 比较两种植物繁殖新途径 核心归纳 繁殖新途径 取材 优点 技术 快速繁殖(微型繁殖) 取材广泛 ①高效、快速地实现种苗的大量繁殖；②保持优良品种的遗传特性 植物组织培养 作物脱毒 顶端分生区附近 获得高产、优质的无病毒植物 应用1．(2024·河北邢台高三开学考试)在草莓生产上，传统的繁殖方式易将草莓植株所感染的病毒传给后代，导致产量降低、品质变差。微型繁殖技术可以培育出无毒幼苗，其过程如图所示。下列叙述错误的是 A．过程①与过程②的培养基中生长素和细胞分裂素的比例一般相同 B．利用微型繁殖技术培育无毒草莓时常选取草莓植株的茎尖或根尖分生区作为外植体 C．过程②培养期间要进行光照，其作用是促进叶绿素的合成 D．植物微型繁殖技术既能实现种苗的大量繁殖，也能保持优良品种的遗传特性 √ 图中过程①为脱分化过程，而过程②为再分化过程，由于培养基中生长素和细胞分裂素的比例会影响细胞分化的方向，因此这两个过程的培养基中生长素和细胞分裂素的比例一般不同，A错误；由于茎尖或根尖病毒少，甚至无病毒，因此利用微型繁殖技术培育无毒草莓时常选取草莓植株的茎尖或根尖分生区作为外植体，B正确；过程②为再分化过程，即由愈伤组织形成芽和根时需要进行照光培养，其作用是促进叶绿素的合成，C正确；微型繁殖技术利用植物自身的组织或细胞，可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，其本质是无性繁殖，因而可以保持优良品种的遗传特性，D正确。 应用2．科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小 对幼苗的成苗率和脱毒率的影响。结果见右图， 下列叙述错误的是 A．培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞 全能性 B．培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段 C．实验结果表明，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低 D．根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27 mm　 √ 马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可利用 马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒苗，所依据 的原理是细胞全能性，A错误；培育脱毒苗的 过程中利用了植物组织培养技术，涉及脱分化 和再分化两个阶段，B正确；题图所示的实验 结果表明，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低，C正确；由实验结果可知，茎尖外植体大小为0.27 mm时，脱毒率和成苗率均较高，因此马铃薯脱毒苗培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27 mm，D正确。 特别提醒 脱毒苗≠抗毒苗 脱毒苗是选择植物的顶端分生区(几乎不含有病毒)进行组织培养而获得的，属于细胞工程的范畴；而抗毒苗是把某抗病基因导入植物细胞，属于基因工程的范畴。　　 返回 作物新品种的培育及细胞产物的工厂化生产 知识点二 返回 新知导学 1．作物新品种的培育 (1)单倍体育种 单倍体 诱导染色体加倍 育种的年限 (2)突变体的利用 不断增殖　 培养条件　 诱变因素　 对人们 有用 2．细胞产物的工厂化生产 酚　 萜　 氮　 抗病 色素 化学合成 离体 单个植物细胞 细胞团　 季节 天气　 人参皂苷 精通教材 1．单倍体育种和突变体培育的遗传学原理是否相同？ 提示：不同，单倍体育种的原理是染色体变异和植物细胞的全能性，突变体培育的原理是基因突变和植物细胞的全能性。 2．植物细胞培养的原理和植物组织培养的原理是否相同？ 提示：不同，植物细胞培养的原理是细胞增殖，未涉及植物细胞的全能性，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。 任务一　分析单倍体育种和突变体的应用 1．(教材P40图2-7)根据玉米单倍体育 种流程示意图，回答下列问题： (1)①过程是指____________________， ②过程要经过________________形成A植株。 (2)③过程表示____________________。 (3)A、B植株分别是________、_____________。 (4)单倍体育种为什么能为体细胞诱变育种和研究遗传突变提供理想材料？ 提示：由于大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体，染色体数目加倍后得到的植株的隐性性状容易显现。 花药(或花粉)离体培养 脱分化和再分化 人工诱导染色体加倍 单倍体 纯合二倍体 合作探究 2．下图为植物细胞工程中突变体的利用过程，请据图分析回答： (1)为什么培养至愈伤组织时才进行诱变处理？ 提示：愈伤组织细胞分裂旺盛，不断进行DNA分子的复制，此时易发生基因突变。 (2)诱导分化得到的突变体都可以利用吗？为什么？ 提示：不是。因为基因突变具有不定向性，即得到的突变体大多是不符合选育要求的。 任务二　分析细胞产物的工厂化生产 3．植物组织培养技术除了在农业上的应用外，还广泛应用于细胞产物的工厂化生产。 (1)完善细胞产物工厂化生产的流程： (2)根据生产的目的不同，植物组织培养的阶段也不同。若要培养新个体和提取细胞产物，应分别培养到什么阶段？ 提示：若要培养新个体，应培育到试管苗阶段；若要提取细胞产物，应培养到愈伤组织阶段。 愈伤 组织　 细胞 悬液 1．单倍体育种 (1)原理：整个单倍体育种过程的原理是染色体变异，其中花药离体培养利用了植物细胞的全能性。 (2)过程 (3)优点：明显缩短育种年限，后代不发生性状分离。 核心归纳 2．突变体的利用 (1)原理：基因突变和植物细胞的全能性。 (2)过程 (3)优点：提高愈伤组织的突变率，可以获得高抗、高产、优质、抗逆的新品种，加快育种进程。 3．植物组织培养与植物细胞培养的比较 项目 植物组织培养 植物细胞培养 目的 获得植物体 获得细胞产物 培养基 固体培养基 液体培养基 过程 实例 各种转基因植物、脱毒苗 人参皂苷的生产 应用1．(2024·河南郑州高二期中)如图 表示基因型为AaBb的水稻的花药通过 无菌操作，接入试管后，在一定条件 下形成试管苗的培育过程。下列叙述错误的是 A．花粉经过脱分化转变成未分化的细胞，进而形成不定形的愈伤组织 B．愈伤组织需要吸收培养基中水、无机盐和小分子的有机物等营养 C．为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的细胞分裂素等激素 D．经图示无菌培养获得的试管苗的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb √ 由高度分化的植物组织或细胞产生 愈伤组织的过程，称为植物细胞的 脱分化，花粉经过脱分化转变成未 分化的细胞，进而形成不定形的愈 伤组织，A正确；愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，因此在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养，B正确；为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入适宜浓度的细胞分裂素、生长素等植物激素，C正确；基因型为AaBb的植物体经过减数分裂可产生基因型为AB、ab、Ab、aB的配子，再经过花药离体培养可得到单倍体，因此试管苗可能出现的基因型有AB、Ab、aB、ab，D错误。 应用2．下图所示为利用体细胞诱变技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。下列叙述错误的是 A．该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞的全能性 B．培养白三叶草组织细胞的培养基为固体培养基 C．白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同 D．过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒适宜浓度的除草剂 √ 白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA种类相同，但由于细胞分化，基因的选择性表达，RNA种类不同，C错误。 应用3．(2024·广东揭阳高二期末)为拯救珍稀植物红豆杉，并同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇，某科研小组设计了下图所示的实验流程。下列叙述正确的是 A．诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织 B．紫杉醇是红豆杉基本生命活动必需的 C．用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时，通常要通入无菌空气 D．同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同 √ 诱导红豆杉茎尖经过脱分化过程形成愈伤组织，A错误；紫杉醇是次生代谢物，一般不是植物基本生命活动必需的，B错误；用液体培养基培养固定在一定空间内的愈伤组织生产紫杉醇时，需要通入无菌空气，有利于细胞进行有氧呼吸，C正确；同一植株不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型不一定相同，如由花粉粒培养获得的愈伤组织细胞内染色体数目是正常体细胞的一半，D错误。 特别提醒 1．细胞产物一般是细胞的次生代谢物，不一定是蛋白质。 2．细胞培养一般是使细胞增殖，也可能会利用组织培养技术，先脱分化然后再分化获得所需的特定细胞后再进行培养。 返回 学　习　小　结 返回 思维导图 要语必背 1.微型繁殖实际是一种无性繁殖，可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖。 2.植物顶端分生区附近(如茎尖)的病毒极少，甚至无病毒。 3.单倍体育种通过花药离体培养获得单倍体植株，经过诱导染色体加倍，极大地缩短了育种年限。 4.由于培养细胞一直处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变。 5.次生代谢物是植物代谢产生的一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物。 返回 随 堂 达 标 演 练 返回 1．(2024·陕西西安高二期中)下列有关微型繁殖的说法错误的是 A．可以保持亲代的优良性状 B．可以高效、快速地培育植物种苗 C．微型繁殖属于有性生殖 D．微型繁殖已广泛应用于观赏植物、经济林木等的繁育 √ 植物微型繁殖属于无性生殖，可以保持亲代的优良性状，A正确，C错误；微型繁殖可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖，在生产上应用广泛，B正确；微型繁殖作为生物技术广泛应用于社会生产，已经应用于观赏植物、经济林木等的繁育，D正确。 2．(2024·河南周口高三开学考试)玉扇因其肉质叶片呈扇形排列而闻名。科学家用组织培养技术实现玉扇的大规模培育。下列叙述错误的是 A．用酒精对离体的玉扇组织消毒的时间越长，培育效果越好 B．利用组织培养技术培养可以保持玉扇优良品种的遗传特性 C．组织培养过程中培养基内添加的关键激素是生长素和细胞分裂素 D．玉扇组织培养过程中用到的培养基及其他器械均需要灭菌处理 √ 用酒精对离体的玉扇组织消毒时，持续的时间不能太长，否则容易杀死外植体细胞，A错误；利用组织培养技术培养可以实现玉扇优良品种的快速繁殖，还可以保持玉扇优良品种的遗传特性，B正确；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素，因此用组织培养技术培育玉扇过程中的关键激素是生长素和细胞分裂素，C正确；玉扇组织培养过程中用到的培养基及其他器械均需要灭菌处理，D正确。 3．(2024·江苏南京高三期末)植物细胞工程在农业、 医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述正确的是 A．取草莓茎尖进行植物组织培养可获得抗病毒苗 B．玉米花粉粒经花药离体培养得到的植株能稳定遗传 C．红豆杉细胞经植物组织培养技术可工厂化生产紫杉醇 D．可采用诱变处理烟草愈伤组织的方法来获得烟草抗盐碱突变体 √ 脱毒苗不等同于抗病毒，培育脱毒苗时，一般选取茎尖(或芽尖或根尖)作为外植体，因为植物分生区附近(如茎尖)病毒极少，甚至无病毒，再利用植物组织培养技术将外植体培育成幼苗，A错误；玉米花粉粒经花药离体培养得到的植株属于单倍体，不能稳定遗传，B错误；植物细胞工程可用于细胞产物的工厂化生产，红豆杉细胞无需经过植物组织培养技术工厂化生产紫杉醇，只需要培养至愈伤组织获取其产物即可，C错误；愈伤组织细胞分裂能力强，易受外界环境条件影响，可采用诱变处理烟草愈伤组织并筛选得到烟草抗盐碱突变体，D正确。 4．(2024·北京平谷一模)人参具有重要的药用价值，可用植物组织培养技术快速繁育并提取代谢产物人参皂苷，下列有关说法错误的是 A．培养基中添加蔗糖为细胞提供营养、调节渗透压 B．在植物组织培养过程中要用纤维素酶和果胶酶处理 C．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 D．在脱分化过程中组织细胞的全能性不断增强 √ 蔗糖可以缓慢被植物细胞吸收，培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压，A正确。如果在植物组织培养过程中用纤维素酶和果胶酶处理，就会破坏植物细胞的细胞壁，会影响细胞的生命活动，B错误。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进愈伤组织；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于芽的分化；生长素比例明显高于细胞分裂素时，有利于根的分化，C正确。脱分化是让分化的细胞失去分化的特征而成为未分化的细胞，因此细胞的全能性不断增强，D正确。 5．(2024·山东泰安模拟)拟矮牵牛的原生质体在X培养基(A)上只能形成小细胞团，不能形成植株，在含放线菌素-D的X培养基(B)上培养结果相同；矮牵牛的原生质体在A上能分化成植株，但在B上不能生长。在A、B上利用植物体细胞杂交技术均可培养出可育杂种矮牵牛。下列说法正确的是(不定项) A．酶解法制备原生质体时，应在等渗或略高渗溶液中进行 B．只有杂种细胞能在B上形成植株 C．获得的杂种矮牵牛可育，说明拟矮牵牛和矮牵牛属于同一物种 D．植物体细胞杂交技术应用的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 √ √ √ 原生质体是植物细胞去除细胞壁后的结构，为避免原生质体吸水涨破，酶解法制备原生质体时，应在等渗或略高渗溶液中进行，A正确。结合题干信息可知，杂种细胞兼有两者的特点，能在B上形成植株，B正确。同一物种的判断标准是指在自然状态下能相互交配并产生可育后代，上述过程是植物体细胞杂交技术，是人为状态下实现的，故杂种矮牵牛可育，不能说明拟矮牵牛和矮牵牛属于同一物种，C错误。植物体细胞杂交首先要使原生质体融合形成杂种细胞，其次要把杂种细胞经过植物组织培养技术培育成杂种植株。细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，D正确。 6．(创新情境)紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的高效抗癌物质，细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途径。下图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。 (1)以南方红豆杉叶为原料获得生产紫杉醇的愈伤组织需要通过细胞的_________过程，愈伤组织细胞具有较强的__________________能力。这一技术的成功实现了组织培养技术在一个重要领域的应用，即_______________________。 分裂、分化(分生)　 细胞产物的工厂化生产 脱分化 以南方红豆杉叶为原料获得生产紫杉醇的愈伤组织需要通过细胞的脱分化产生，愈伤组织细胞具有较强的分裂、分化能力。这一技术的成功实现了细胞产物的工厂化生产。 (2)对比分析两个曲线图可知：培养后期紫杉醇产量出现下降的原因可能是_________________________________________；在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌，其目的是________________________________ _____________________________(答三点)；与传统方法获得紫杉醇相比，利用植物组织培养技术生产紫杉醇，具有____________________________等优点(答两点即可)。 培养的细胞数量减少、某些代谢产物积累等 足，使细胞与培养液充分接触　 产量高、节约资源、保护环境　 防止微生物污染，保证氧气供应充 对比分析两个曲线图可知：培养后期，培养的细胞数量减少、某些代谢产物积累等导致紫杉醇产量下降。植物细胞培养过程需要充足的氧气，因此，在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌，其目的是防止微生物污染，保证O2供应充足，使细胞与培养液充分接触。与传统方法获得紫杉醇相比，利用植物组织培养技术生产紫杉醇，具有产量高、节约资源、保护环境等优点。 (3)植物生长调节剂在组织培养中具有极其重要的作用，其中赤霉素类植物生长调节剂的主要作用是____________________。 促进培养细胞的伸长 赤霉素类植物生长调节剂的主要作用是促进培养细胞的伸长。 返回 课　时　测　评 返回 知识点一　植物繁殖的新途径 1．(2024·山东济宁高二期末)下列关于植物细胞工程实际应用的叙述，错误的是 A．微型繁殖技术的原理是植物细胞的全能性 B．利用茎尖组织培育的幼苗不一定全是脱毒幼苗 C．利用微型繁殖技术繁殖优良品种不会出现性状分离 D．未脱毒马铃薯的产量与脱毒马铃薯的产量相同 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 微型繁殖技术采用了植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性，A正确；茎尖或芽尖所含病毒少，甚至不含病毒，因此利用茎尖组织培育的幼苗不一定全是脱毒幼苗，B正确；利用微型繁殖技术繁殖优良品种采用了植物组织培养技术，属于无性生殖，因此不会出现性状分离，C正确；未脱毒马铃薯的产量比脱毒马铃薯的产量低，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2．(2024·广东江门高三期末)菊科植物甜叶菊植株中甜菊糖含量丰富，甜菊糖是用糖行业青睐的新糖源。甜菊糖生产公司利用植物组织培养技术繁育甜叶菊，满足用糖行业的生产需求。下列说法错误的是 A．快速繁殖甜叶菊利用了植物细胞的全能性原理 B．外植体需要用酒精和次氯酸钠溶液消毒 C．快速繁殖过程始终在无光照条件下进行 D．微型繁殖技术的优点是高效、快速和高保真 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 快速繁殖甜叶菊是将离体的植物细胞培养为个体，利用了植物细胞的全能性原理，A正确；外植体需要用酒精和次氯酸钠溶液进行消毒，B正确；从外植体→愈伤组织阶段无需光照条件，愈伤组织再分化需要光照，C错误；微型繁殖技术的优点是高效、快速和高保真(保持优良品种的遗传特性)，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3．(2024·浙江1月选考)山药在生长过程中易受病毒侵害导致品质和产量下降。采用组织培养技术得到脱毒苗，可恢复其原有的优质高产特性，流程如图。下列操作不可行的是 外植体→愈伤组织→丛生芽→试管苗 A．选择芽尖作为外植体可减少病毒感染 B．培养基中加入抗生素可降低杂菌的污染 C．将丛生芽切割后进行继代培养可实现快速繁殖 D．提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织形成丛生芽 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 芽尖等分生组织分裂旺盛，且含病毒少，取材时常选用其作为外植体，A正确。培养基中有大量的营养物质容易被细菌污染，加入抗生素可降低杂菌的污染，B正确。将丛生芽切割后转移到新的培养基上继续进行扩大培养称为继代培养，其又可分为第二代培养、第三代培养等。大多数植物每隔4～6周进行一次继代培养，每进行一次继代培养，培养物一般能增殖3～4倍。正因为培养物可以不断继代培养，所以离体繁殖速度比常规方法通常要快数万倍，可实现快速繁殖，C正确。提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织形成根而不是芽，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点二　作物新品种的培育 4．(2024·陕西咸阳高二期末)单倍体育种的优点是可明显缩短育种年限，下列有关单倍体育种的说法正确的是 A．经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养 B．两个单倍体经植物体细胞杂交，后代一定是纯合子 C．用秋水仙素处理单倍体幼苗一定可获得纯合植株 D．单倍体育种的原理有染色体变异、植物细胞的全能性 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 单倍体育种常用方法是用花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，最后筛选所需植株，A错误；两个单倍体的基因组成可能不同，因此，两者经植物体细胞杂交，获得的后代可能是杂合子，B错误；用秋水仙素处理单倍体幼苗不一定可获得纯合植株，如四倍体番茄的基因型为AAaa，则进行单倍体育种获得的植株不一定为纯合子，C错误；单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍两个过程，其中花药离体培养的原理是植物细胞的全能性，秋水仙素诱导染色体加倍的原理是染色体变异，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5．如图是对基因型为Aabb的玉米所作的处理， 据图分析下列叙述错误的是 A．过程a所采取的技术手段是花药离体培养 B．过程b用秋水仙素处理后可以得到4种基因 型的玉米植株 C．c和d分别是脱分化和再分化过程 D．图中过程a或过程c、d能够说明植物细胞具有全能性 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 过程a由花粉粒变为单倍体幼苗，一定要经 过花药离体培养，A正确；基因型为Aabb的 玉米能产生2种基因型的花粉：Ab和ab，经 花药离体培养后可得到2种单倍体幼苗，幼 苗再经秋水仙素处理后得到AAbb和aabb 2 种基因型的可育玉米，B错误；过程a和c(脱分化)、d(再分化)是植物细胞培育成植物个体的过程，所以能够说明植物细胞具有全能性，C、D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，A正确。 6．在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是(不定项) A．培养的细胞一直处于不断的分生状态 B．培养基营养丰富，易于植物生长 C．纺锤丝的形成容易受抑制 D．DNA复制容易受抑制 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点三　细胞产物的工厂化生产 7．(2024·河北唐山一模)紫杉醇具有良好的抗癌作用。科研人员用植物外植体获得愈伤组织，在液体培养基中进行细胞悬浮培养，以获得更多紫杉醇。下列叙述错误的是 A．诱导愈伤组织需要考虑外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等 B．由愈伤组织得到悬浮细胞可以使用纤维素酶和果胶酶进行处理 C．使用液体培养基并振荡有利于细胞获取氧气和营养物质，促进细胞生长 D．利用植物细胞培养技术获得初生代谢产物紫杉醇能避免大量破坏野生红豆杉种群 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 诱导愈伤组织需要考虑外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等，A正确；由愈伤组织得到悬浮细胞可以使用纤维素酶和果胶酶进行处理，去除细胞壁，B正确；使用液体培养基并振荡可增大培养基溶氧量，使细胞与培养基充分接触，有利于细胞获取氧气和营养物质，促进细胞生长，C正确；紫杉醇属于次生代谢产物，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 8．紫草宁具有抗菌、消炎等效果。在工厂化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草宁形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草宁。下列相关叙述中，错误的是(不定项) A．在紫草宁的工厂化生产过程中，使用的是液体培养基 B．愈伤组织无法进行光合作用，需从培养基中吸收有机物 C．紫草植株组织诱导形成愈伤组织过程中遗传物质发生改变 D．紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 细胞产物的工厂化生产需要从培养物中提取特定的成分，一般使用液体培养基，A正确；愈伤组织细胞不含叶绿体，无法进行光合作用，因此需要从培养基中吸收有机物，B正确；紫草植株组织脱分化形成愈伤组织过程中遗传物质不会发生改变，C错误；紫草的愈伤组织细胞具有细胞壁，因此其在低渗溶液中通常不会涨破，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 9．病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致果蔬产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是 A．获取的植株茎尖切段需用70%的酒精和5%的次氯酸钠进行消毒处理 B．形成愈伤组织的过程中，采用一定手段，可能会发生染色体变异、基因突变 C．脱分化与再分化用的培养基是完全相同的 D．植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 在植物组织培养过程中，常用70%的酒精和5%的次氯酸钠对外植体进行消毒处理，A正确；形成愈伤组织的过程发生脱分化和细胞增殖，可能会发生染色体变异、基因突变，B正确；植物组织培养过程中，脱分化目的是诱导愈伤组织的形成，再分化目的是将愈伤组织诱导形成胚状体或丛芽，需要更换培养基，改变培养基中生长素和细胞分裂素的比例，所以二者所用培养基不完全相同，C错误；根据题干信息“病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散”，所以植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 10．(2024·河北石家庄高三期末)植物细胞工程的应用取得了显著的社会效益和经济效益，以下技术和相应优点的对应关系中，正确的是 A．微型繁殖技术——打破生殖隔离 B．单倍体育种技术——利于获得突变体 C．植物体细胞杂交技术——精准控制成体性状 D．植物组织培养技术——不占用耕地，几乎不受季节限制 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 微型繁殖技术的优点是能保持植物原有的优良的遗传特性，繁殖速度快，不受季节、气候和地域的限制等，但不能打破生殖隔离，A错误；单倍体育种可以快速获得具有优良性状的纯合子，缩短育种年限，而非有利于获得突变体，B错误；植物体细胞杂交技术的优点是克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍(或克服生殖隔离)，该技术培育的成体可能不会按照人们的意愿表达出双亲的优良性状，其原因可能是不同物种的基因在表达时相互干扰，从而不能有序表达，C错误；植物组织培养技术是在无菌和人工控制的条件下，让离体的植物器官、组织或细胞在特定培养基上先脱分化得到愈伤组织，经再分化得到胚状体、丛芽等，进而得到新植株，该技术可实现作物的工厂化生产，且不占用耕地，几乎不受季节限制，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 11．甲品种青花菜具有由核基因控 制的多种优良性状，但属于胞质雄 性不育品种。通过体细胞杂交，成 功地将乙品种细胞质中的可育基因 引入甲中。相关叙述错误的是 A．照光处理的甲青花菜下胚轴细胞中有叶绿体，利于筛选杂种细胞 B．流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶，B处理可使用聚乙二醇 C．杂种细胞经过外源生长素和赤霉素的诱导，直接再分化成为杂种植株 D．杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因，并能通过父本进行传递 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 照光处理的甲青花菜下胚轴细 胞中有叶绿体，利于筛选杂种 细胞，A正确；根据试题分析， 流程中A处理可使用纤维素酶 和果胶酶，B处理可使用聚乙 二醇，B正确；杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导，先经过脱分化形成愈伤组织，再分化成为杂种植株，C错误；甲品种控制多种优良性状的基因，为核基因，杂种植株细胞核内含有控制甲青花菜优良性状的基因，精子中具备一半核基因，能通过父本(精子)进行传递，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 12．(2024·山东烟台高二期中)青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物，而茎及其他部位中的青蒿素含量极其微小。下图为培育黄花蒿植株的过程。下列说法错误的是(不定项) A．黄花蒿茎尖需用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液消毒 B．过程①②通常要使用适量的生长素和细胞分裂素 C．可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素 D．通过图示过程培育的黄花蒿植株不具有抗病毒性状 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 外植体经流水冲洗，先用70%酒精浸泡，再用5%次氯酸钠浸泡，最后用无菌水清洗，才能用于接种，A错误；过程①②分别是脱分化和再分化，在植物组织培养过程中通常要使用适量的生长素和细胞分裂素，B正确；青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物，而茎及其他部位中的青蒿素含量及其微小，因此通过大量培养愈伤组织不能直接获得青蒿素，C错误；要使植株具有抗病毒性状需要通过基因工程技术培育，而通过图示过程培育的黄花蒿植株不具有抗病毒性状，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 13．(2024·江西南昌三模)植物细胞悬浮培养方式有分批培养、半连续培养、连续培养。实验室常用分批培养的培养方式，即将愈伤组织培养在一定容积的培养基中，最后一次收获的培养方式，一般经历延滞期、指数期、稳定期和衰亡期(如图所示)。下列说法中正确的是(不定项) A．植物细胞悬浮培养需要在一定的温度、激 素浓度等条件进行，不需要进行无菌操作 B．延滞期的形成是因为培养初期，细胞基数 小，分裂少，细胞还没有适应新的培养液 C．需在衰亡期进行传代培养，否则培养液中 的营养物质逐渐消耗完毕将会导致细胞死亡 D．植物细胞悬浮培养不可用于植物次生代谢 产物的工厂化生产 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 植物细胞培养需要进行严格的无菌操 作，并且在一定的温度、pH和激素等 条件下进行，A错误；由于培养初期， 细胞基数小，分裂少，细胞还没有适 应新的培养液，因此延滞期细胞增长 缓慢，B正确；衰亡期营养物质过度 消耗，有害代谢产物大量积累、pH剧 烈变化，外界环境对继续生长越来越不利，因此该时期应及时更换培养液进行传代培养，C正确；为获得植物细胞次生代谢产物，可对植物细胞进行悬浮培养，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 14．(10分)植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。如图表示植物细胞工程的相关操作过程及应用，已知该植物为二倍体，体细胞中染色体数目为m。分析回答下列问题： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (1)利用图中的部分叶片进行植物组织 培养时，需将其先用酒精消毒30 s后， 然后立即用无菌水清洗2～3次，再用 _______________处理30 min后，立即 用无菌水清洗2～3次。植物组织培养需添加生长素和细胞分裂素两种关键性激素，它们的浓度以及____________，都会影响植物细胞的发育方向。 次氯酸钠(溶液)　 (用量的)比例 利用图中的部分叶片进行植物组织培养时，需将其先用酒精消毒30 s后，然后立即用无菌水清洗2～3次，再用次氯酸钠(溶液)处理30 min后，立即用无菌水清洗2～3次。植物组织培养需添加生长素和细胞分裂素两种关键性激素，它们的浓度以及(用量的)比例，都会影响植物细胞的发育方向。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)通过植物组织培养技术快速繁殖植 物，属于_____生殖，图中的单倍体幼 苗体细胞中含有的染色体数目为_____。 无性 m/2 通过植物组织培养技术进行快速繁殖，属于无性生殖，已知该植物为二倍体，体细胞中染色体数目为m，则图中的单倍体幼苗体细胞中染色体数目减半为m/2。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)在工厂化生产图中次生代谢产物 时，须在__________(填“固体”或 “液体”)培养基中将该植物细胞培 养至__________，再从中提取，该 过程是利用植物细胞培养来获得目标产物，植物细胞培养是指__________ ___________________________________________________。 液体　 愈伤组织　 在离体条 件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术 在工厂化生产图中次生代谢产物时，须在液体培养基中将该植物细胞培养至愈伤组织，再从中提取，该过程是利用植物细胞培养来获得目标产物，植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)切取植物一定大小的茎尖作为外植体进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，原因是____________________________________________。 植物茎尖的分生区附近病毒很少甚至无病毒 切取植物一定大小的茎尖作为外植体进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，原因是植物茎尖的分生区附近病毒很少甚至无病毒。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15．(14分)(2024·云南昆明高三阶段练习)如图为科研人员利用植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程图。 回答下列问题： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (1)紫杉醇是红豆杉体内的一种________(填“初生”或“次生”)代谢物，该物质________(填“是”或“不是”)生物生长所必需的。利用植物细胞培养技术进行细胞产物的工厂化生产________(填“能”或“不能”)体现植物细胞全能性，理由是_______________________________________________________________ _________________________________________________________。 次生　 不是　 不能　 植物细胞培养技术是在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养 使其增殖，不能使已分化的细胞发育成完整的植株或各种细胞　 紫杉醇不是红豆杉体内维持细胞生命活动所必需代谢物，不是初生代谢产物，是次生代谢产物。植物细胞培养技术是在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖，不能使已分化的细胞发育成完整的植株或各种细胞，因此不能体现植物细胞全能性。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)①过程为________，在此过程中，已经分化的红豆杉细胞将失去____________________，转变成未分化的细胞。 脱分化　 特有的结构和功能 ①表示脱分化过程，在此过程中，已经分化的红豆杉细胞将失去特有的结构和功能，转变成未分化的细胞。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)②过程将愈伤组织分散成单个细胞，需使用__________________酶。分散成单个细胞后，在液体培养基中悬浮振荡培养。振荡的目的是________ ____________________________________________________________。 纤维素酶和果胶　 提高培养液中的溶氧量；使细胞与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率　 ②过程将愈伤组织分散成单个细胞，需使用纤维素酶和果胶酶，因为植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶。分散成单个细胞后，在液体培养基中悬浮振荡培养。振荡的目的是提高培养液中的溶氧量；使细胞与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)与从红豆杉的树皮和树叶中提取紫杉醇相比，利用植物细胞培养技术获得紫杉醇的优点是________________________________________________ _____________________(答出1点即可)。 不占用耕地；几乎不受季节、天气等的限制；有利于 保护濒危植物红豆杉 植物细胞培养技术获得紫杉醇的优点是不占用耕地；几乎不受季节、天气等的限制；有利于保护濒危植物红豆杉。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 ！ 第 2 章 　 细 胞 工 程 外植体愈伤组织芽和根―→植株 外植体愈伤组织芽和根―→植株 愈伤组织胚状体 愈伤组织胚状体 $$