第一部分 第三章 第1讲 课时16 大气热力环流 风(课件PPT)-【步步高】2024年高考地理大一轮复习讲义(湘教版 浙江专用)

2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 热力环流
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.02 MB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2025-01-30
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-30
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来源 学科网

内容正文:

第1讲 第三章 大气的运动 地球上的大气 大气热力环流 风 课时16 热力环流 考点1 大气的水平运动——风 考点2 内容索引 图形判读4 等压线图的判读 课时精练 热力环流 > < 考点1 基础知识 落实 一、大气热力环流的形成 1.大气运动 (1)原因: 在地球表面的差异分布→不同地区 不同→水平方向上各地间的 差异→大气运动。 (2)形式: 运动,表现为气流上升或气流下沉;大气的水平运动即是 。 2.热力环流 (1)成因:地面 不均。 太阳辐射 气温 气压 垂直 风 冷热 基础知识 落实 (2)基本规律 ①一个过程:用箭头在右图中标出大气运动的方向,并填写形成过程。 高气压 低气压 减小 低气压 下沉 增 大 高 气压 基础知识 落实 ②两个方向 垂直方向 与冷热差异有关,受热上升,遇冷下沉 水平方向 与气压差异有关,从高压流向低压 基础知识 落实 ③三个关系 关系 表现 温差关系 近地面两地有气温差 风压关系 水平方向上,风总是从高压吹向低压 等压面的凹凸关系 气温高的地方:近地面下凹、高空上凸 气温低的地方:近地面上凸、高空下凹 基础知识 落实 二、自然界的大气热力环流 1.海陆风 (1)成因分析——海陆热力性质差异 是前提和关键。 (2)影响及应用:使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。 基础知识 落实 2.山谷风 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。 (2)影响及应用:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底和盆地,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。所以,山谷和盆地地区不宜布局有大气污染的工业。 快 快 谷风 山风 基础知识 落实 3.城市热岛环流 (1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 (2)应用:一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工业企业布局在气流下沉距离之外。 废热 高于 中心区 核心考点 突破 等压面图的判读 (1)判断气压大小 ①在垂直方向上随着高度增加气压降低。 如图,PA>PC,PB>PD。 ②地面冷热不均,导致同一水平面上出现 气压差异,等压面发生弯曲;同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低。如图,PC>PD,PB>PA。 ③同一垂直方向上,近地面和高空的气压高低类型相反。若近地面为高压,则高空为低压。 核心考点 突破 (2)判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊):夏季,近地面等 压面下凹处为陆地,上凸处为海洋(湖泊); 冬季,近地面等压面下凹处为海洋(湖泊), 上凸处为陆地。 ②判断裸地与绿地:热力性质上裸地类似于陆地,绿地类似于海洋。 ③判断城区与郊区:近地面等压面下凹处为城区,上凸处为郊区。 核心考点 突破 (3)判断近地面天气状况和气温日较差大小 近地面等压面下凹处,多阴雨天气,气温 日较差较小,如右图中甲地;近地面等压 面上凸处,多晴朗天气,气温日较差较大, 如右图中乙地。 命题方向 明确 (2022·全国文综乙)我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成1~3题。 真题研析 1.当日在观测场释放一只氦气球,观测它在1千米高度以下先向北漂,然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为 A.1时 B.7时 C.13时 D.19时 命题方向 明确 (2022·全国文综乙)我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成1~3题。 2.据图推测,陆地大致位于海洋的 A.东北方 B.东南方 C.西南方 D.西北方 3.当日该市所处的气压场的特点是 A.北高南低,梯度大 B.北高南低,梯度小 C.南高北低,梯度大 D.南高北低,梯度小 命题方向 明确 关键信息点拨 海陆 局地风 较弱 北 背景 丘陵 海风 一个地区的风受局地风与 风的共同影响。局地风是小尺度区域内的大气水平运动,如局部地区 环流导致的风,而背景风则是大尺度区域内的大气水平运动,如三圈环流或季风环流。 强度受背景风的影响较大。我国海滨城市受 风和冬夏季风的共同影响。 图中信息显示该市1千米高度风力 ,盛行偏 风,昼夜变化很小,应为稳定的 风,据此可判断出该市所处气压场的特点。 因海滨城市背靠 (海拔200~500 m), 丘陵对陆风具有明显的阻挡作用,故判断海陆相对位置时应利用 的风向。 背景 热力 命题方向 明确 答案 1.  2.  3.____ C D 气球的漂移方向与风向 ,结合图中近地面到高空的风向变化状况可判断释放气球的时间。 相反 B 命题方向 明确 第1题,首先明确图中风向和风力大小的符 号,风矢尾方向表示风的来向。1千米之下 气球先向北漂,说明近地面应该是南风; 上升过程中逐渐转向西南,说明较高海拔 处风向转为东北风,读图可知13时最符合,选C。 第2题,海陆的相对方位可以根据海陆风风向判断。因陆风被丘陵干扰,已经不明显,故使用海风来判断。白天午后的海风最明显,图中近地面附近午后风向是东南风,说明海洋在陆地的东南方向,则陆地在海洋的西北方向,选D。 命题方向 明确 第3题,本题问的是该市的气压场,即较大尺 度背景风的气压场,而不是形成海陆风的小尺 度气压场。海陆风是小尺度的热力环流,海陆 风明显,则说明较大尺度的背景风相对较弱, 即气压梯度小,排除A、C; 海陆风是近地面的热力环流,高处越来越弱,风力发生明显改变的高度意味着不再是海陆风的空间尺度范围,再往高处的风向即代表较大尺度的背景风;图中显示,1 000 m高度上已经高过丘陵海拔,该高度的风即为该市较大尺度的背景风;图中显示,该市一天中较大尺度的背景风都是偏北风,且风力都偏小,最大风力为3级,故气压场是北高南低,梯度小,选B。 命题方向 明确 1 2 3 4 考向1 通过“热力环流的形成”考查“地理实践力” (2023·浙江湖州模拟)在生活中,我们在切大葱或洋葱的时候,会忍不住“泪流满面”。为此,我们可以在旁边点燃一支蜡烛后过一会儿再切,便可极大地缓解眼部的不适感。下图为“切大葱或洋葱示意图”。据此完成1~2题。 1.切大葱或洋葱时,在旁边点燃蜡烛可缓解“泪流满面”利用的地理原理是 A.水循环 B.大气环流 C.热力环流 D.温室效应 考向预测 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 (2023·浙江湖州模拟)在生活中,我们在切大葱或洋葱的时候,会忍不住“泪流满面”。为此,我们可以在旁边点燃一支蜡烛后过一会儿再切,便可极大地缓解眼部的不适感。下图为“切大葱或洋葱示意图”。据此完成1~2题。 2.下列热力环流示意图能反映上图蜡烛附近空气环流的是 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 由所学知识可知,蜡烛附近气温较周围高,使空气受热膨胀上升;切大葱或洋葱处,气温较低,气流下沉形成热力环流,能缓解大葱或洋葱对眼部的刺激,故第1题选C,第2题选B。 命题方向 明确 1 2 3 4 考向2 通过“海陆风”考查“综合思维” (2023·江苏扬州市期末)在下图中,图甲表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”,图乙表示“旗帜主要飘动方向示意图”。据此完成3~4题。 3.下列有关图甲描述正确的是 A.曲线①表示的是海洋气温曲线 B.曲线②表示的是海洋气温曲线 C.曲线①所示日温差大的主要原因是昼夜 长短差异 D.曲线②所示日温差小的主要原因是纬度差异 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 海洋的比热容大于陆地,海洋吸热慢,放热也慢。故海洋表面气温日较差小于陆地表面,曲线①表示陆地气温曲线、曲线②表示海洋气温曲线,A错、B对; 二者气温日较差出现差异的原因是下垫面的性质不同,C、D错。 命题方向 明确 1 2 3 4 (2023·江苏扬州市期末)在下图中,图甲表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”,图乙表示“旗帜主要飘动方向示意图”。据此完成3~4题。 4.由图甲推断,图乙中风出现时间约为 A.18时~次日7时 B.8时~16时 C.16时~次日8时 D.6时~18时 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 图乙显示近地面风由陆地吹向海洋,可以判断出近地面陆地为高压、海洋为低压,即陆地表面气温低于海洋表面气温,由图甲可知,大致在18时~次日7时陆地表面气温低于海洋表面气温,故选A。 大气的水平运动——风 > < 考点2 基础知识 落实 1.气压梯度和水平气压梯度力:单位距离间的气压差叫作气压梯度;只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由 区流向 区的力,即水平气压梯度力。 2.直接原因: 。 高气压 低气压 水平气压梯度力 基础知识 落实 3.主要作用力及特征 (1)水平气压梯度力: 于等压线,指向 。 (2)摩擦力:与风向相反,对风有阻碍作用,可 风速。 (3)地转偏向力:与风向垂直,只改变 ,不改变风速。 垂直 低压 降低 风向 基础知识 落实 4.受力状况与风向(北半球) 水平气压梯度力 地转偏向力 类型 高空风 近地面风 图示     受力 F1 和F2地转偏向力共同影响 F1水平气压梯度力、F2 __________ 和F3摩擦力共同影响 风向 与等压线_____ 与等压线之间成一_____ 平行 夹角 基础知识 落实 思考 在等压线图上,如何判定近地面和高空? 答案  一般来说,近地面气压值接近一个标准大气压(1 013 hPa),所以等压线图上气压值接近1 000 hPa时,即为近地面;如果等压线数值只有500 hPa左右,即表示高空。 核心考点 突破 1.风力大小的分析与描述 (1)影响因素及规范答题术语总结 影响因素 规范答题术语 水平气压梯度力大小 冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强;等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小 距高压远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大 摩擦力大小 平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风力大;冬季植被少,摩擦力小,风力大 地形因素 山谷口存在狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大 核心考点 突破 (2)等压线图中风力的判定 同一等压线图中,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小,如下图中甲处风力大于乙处。 核心考点 突破 2.风向的呈现形式和绘制 (1)风向的呈现形式 风向是指风的来向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。通常呈现风向的形式有两种: ①风矢 风矢由风向杆和风羽组成,风向杆指示风的方向 (如图中风向均指向A),风羽横线表示风力大小, 一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面 三角旗帜代表8级风。 核心考点 突破 ②风玫瑰图 频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如图中的东南风出现次数最多,其次是东北风,南风出现次数最少。 核心考点 突破 (2)等压线图中风向的绘制 第一步,画水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压(一般用虚线表示)。 第二步,根据北半球向右偏,南半球向左偏,画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风,偏转角度为30°~45°;如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。如下图所示: 命题方向 明确 (2022·1月浙江选考)下图为“某地近地面等压线图”,图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成1~2题。 1.表示摩擦力的箭头是 A.a B.b C.c D.d 2.乙天气系统的气流运动方向是 ①顺时针 ②逆时针 ③上升 ④下沉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题研析 命题方向 明确 关键信息点拨 据图可知,箭头a垂直于等压线,为 ;b和d共线、方向相反,为风向和摩擦力,受地转偏向力的影响,风向与水平气压梯度力斜交,则b为 、d为 、c为 。 地转偏向力向左偏,为 半球。乙处气压由外指向内,说明为 压中心(气旋), 半球气旋水平气流运动表现为顺时针辐合上升。 水平气压梯度力 地转偏向力 答案 1.  2._____ A D 风向 摩擦力 低 南 南 1 2 3 命题方向 明确 考向1 通过“风向的判读”考查“综合思维” (2023·福建厦门模拟)读“南半球某地高空气压形势示意图”,完成1~2题。 考向预测 1.一架飞机从图中a地越过低压槽飞往b地的过程中 A.气压高低不变 B.东南风转东北风 C.天气现象不变 D.风速由大变小 √ 1 2 3 命题方向 明确 一架飞机从图中a地越过低压槽飞往b地的过程中,气压应先变 低后变高,A错误。 材料信息表明,图中等压线表示高空气压形势,风向应与等 压线平行,顺着水平气压梯度力方向向左偏(南半球),因此 在a处应为东南风,越过低压槽在b地转为东北风,B正确。 天气现象包括气压、风力等要素,飞行途中气压先变低后变高;图中a地等压线稀疏,风力小,b地等压线密集,风力大,因此从图中a地飞往b地风速由小变大,天气现象会有明显变化,C、D错误。故选B。 1 2 3 命题方向 明确 (2023·福建厦门模拟)读“南半球某地高空气压形势示意图”,完成1~2题。 2.图中b地对应的近地面的风向可能是 A.东风 B.西风 C.西北风 D.东南风 √ 1 2 3 命题方向 明确 高空气压形势与近地面大致相反,图中b地的水平气压梯度力大致由东南指向西北,则近地面水平气压梯度力由西北指向东南,近地面的风向受摩擦力影响,顺着水平气压梯度力向左偏转30°~45°,大致形成偏西风,故选B。 1 2 3 命题方向 明确 考向2 通过“大气的水平运动——风”考查“区域认知” 3.某校中学生赴我国某大型水库进行野外考察,主要考察地形及水库附近的湖岸风和山谷风。下图为“8月16日15时该水库附近气温分布图(单位:℃)”。读图,回答下列问题。(12分) (1)概述图示区域主要地形特征。(4分) 答案 中部多谷地平原,地势相对较平坦,东部、西北部多山地,地势起伏较大。 1 2 3 命题方向 明确 (2)绘制水库与P点的湖岸风的示意图。(4分) 答案 如下图: 1 2 3 命题方向 明确 (3)通过观测,相对于南岸,北岸风力较大,说明原因。(4分) 答案 北岸湖风与谷风相互叠加,风力大,南岸湖风与谷风相互抵消,风力小。 等压线图的判读 > < 图形判读4 等压线是同一高度上气压相等的点的连线。等压线图是等值线图的一种,表示在同一海拔上气压水平分布状况的图。在同一水平面上,每一条等压线上的气压值都相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点,判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。 1.判读气压形式 (1)低压中心(如图中D处):等压线为闭合曲线, 中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。 (2)高压中心(如图中C处):等压线为闭合曲线, 中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。 (3)高压脊(如图中E处):高气压延伸出来的狭 长区域,弯曲最大处各点的连线叫脊线。 (4)低压槽(如图中F处):低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫槽线。 (5)鞍部(如图中B处):两个低压或两个高压交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。 判读技巧 2.判断风向 首先明确高低气压;其次确定水平气压梯度力的方向;最后根据南、北半球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。 3.判断南、北半球 (1)风向箭头在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向箭头在水平气压梯度力的左侧——南半球。 4.判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——水平气压梯度力大——风力大(如图中A地)。 (2)等压线稀疏——水平气压梯度力小——风力小(如图中B地)。 5.判断季节 (1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高压。 6.判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,如图中D处和F处;高压中心和高压脊控制区多晴朗天气,如图中C处和E处。 (2023·浙江台州市期末)等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小,等压线越密集,气压梯度越大。读“某年11月9日6时某区域海平面气压分布图”,完成1~2题。 针对训练 1 2 3 4 5 6 1.与甲地相比,乙地 A.气压较低 B.风力较小 C.气温较低 D.气流上升 √ 针对训练 1 2 3 4 5 6 从图中等压线可以看出,甲地为1 025 hPa,乙地为1 027.5 hPa,A错误; 与甲地相比,乙地等压线稀疏,风力较小,B正确; 乙地纬度低,气温较高,C错误; 乙位于高压脊附近,气流下沉,D错误,选B。 针对训练 1 2 3 4 5 6 (2023·浙江台州市期末)等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小,等压线越密集,气压梯度越大。读“某年11月9日6时某区域海平面气压分布图”,完成1~2题。 2.甲地此时的风向为 A.偏北风 B.偏南风 C.偏东风 D.偏西风 √ 针对训练 1 2 3 4 5 6 从图中可以看出,甲地西北方向为高压中心,再根据其等压线特征,利用地转偏向力原理可以判断甲地此时的风向为偏北风,A正确。 南极大陆气候酷寒,与大气环流关系密切。下图为“某月南极大陆海平面等压线分布图(单位:hPa)”。读图完成3~5题。 针对训练 1 2 3 4 5 6 3.M地气压最高的主要原因是 A.风力小,冷空气大量堆积 B.冰层厚,对太阳辐射的反射强 C.海拔高,极夜时间漫长 D.气温低,利于空气下沉 √ 针对训练 从图中等压线分布分析,M地为极地高压中心。极地高压形成的原因是热力因素,即纬度高,太阳辐射弱,气温低,空气收缩下沉形成,D项正确。 1 2 3 4 5 6 针对训练 1 2 3 4 5 6 南极大陆气候酷寒,与大气环流关系密切。下图为“某月南极大陆海平面等压线分布图(单位:hPa)”。读图完成3~5题。 4.图中等压线呈环状分布的主要因素是 A.海陆 B.纬度 C.海拔 D.洋流 √ 针对训练 1 2 3 4 5 6 图中M地为极地高压中心,位于南极点附近,由于纬度高,气压状况为以南极点为中心呈闭合环状分布,与纬度关系密切,B对。 针对训练 1 2 3 4 5 6 南极大陆气候酷寒,与大气环流关系密切。下图为“某月南极大陆海平面等压线分布图(单位:hPa)”。读图完成3~5题。 5.图示月份,风力最大的海域是 A.德雷克海峡 B.威德尔海 C.罗斯海 D.别林斯高晋海 √ 针对训练 1 2 3 4 5 6 罗斯海附近等压线密集,风力大,其他几个地区的等压线相对稀疏,风力较小, 选C。 6.读“北半球某地面水平气压分布图”,回答下列问题。(10分) 针对训练 从图中等压线的数值可以判断,图中A与B中,A大于1 040,B小于990,故低压中心是B,B与C中,B小于990,C大于1 030,故高压中心是C。 1 2 3 4 5 6 (1)就气压状况而言,图中A与B中,低压中心是____;B与C中,高压中心是____。(2分) B C (2)若该地气压只受温度影响,则A、B、C中地面温度最高的是____。(2分) 针对训练 若该地气压只受温度影响,则气压低温度高,气压高温度低,因此A、B、C中地面温度最高的应为气压最低的B地。 1 2 3 4 5 6 B (3)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是(2分) 针对训练 1 2 3 4 5 6 √ 针对训练 A处近地面为高气压,垂直方向上气流下沉,高空气压降低;B处近地面为低气压,垂直方向上气流上升,高空气压上升;又因近地面气压大于高空,则近地面A、B及两地分别对应的高空A′、B′四地的气压值PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是PA>PB>PB′>PA′;因此可知高空等压面A′下凹,B′上凸,故图B正确。 1 2 3 4 5 6 (4)在图中甲处画出风向及其所受的力。(4分) 针对训练 1 2 3 4 5 6 答案 作图如下: 针对训练 1 2 3 4 5 6 由等压线的数值可以判断,A、C为高压中心,B为低压中心;甲处气流是由高气压流向低气压,北半球向右偏转;又因为属于近地面,故风向受三个力(水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力)影响,最终与等压线成一夹角。 课时精练 “镬耳屋”是岭南传统民居的代表,该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,主座建筑三开间,前带两间廊屋和天井,如下图所示。廊屋是连通的巷道,有风时,高大山墙可挡风入巷道。天井较小,多以青砖石铺地。“镬耳屋”以独特的采光、通风性能成为我国传统“绿色建筑”的代表。据此完成1~2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.夏季里无风的日子,人们在“镬耳屋”的厅堂里也能感受到凉爽的“穿堂风”。在白天,“穿堂风”近地面气流的运动方向是 A.由天井流向厅堂和廊屋 B.在主屋各房间内部流动 C.由厅堂和廊屋流向天井 D.由南向北在主屋间流动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 由材料可知,“镬耳屋”天井较小,多以青砖石铺地,夏季,天井受太阳辐射较强,升温快,盛行上升气流,近地面为低压,厅堂和廊屋受太阳辐射较弱,气温较低,近地面为高压,空气由厅堂和廊屋流向天井,故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 “镬耳屋”是岭南传统民居的代表,该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,主座建筑三开间,前带两间廊屋和天井,如下图所示。廊屋是连通的巷道,有风时,高大山墙可挡风入巷道。天井较小,多以青砖石铺地。“镬耳屋”以独特的采光、通风性能成为我国传统“绿色建筑”的代表。据此完成1~2题。 2.“镬耳屋”的建筑构造顺应了当地自然特征中的 A.多风多雨,气候湿润 B.地势崎岖,光热不足 C.微风和煦,天气干燥 D.夏季炎热,冬季寒冷 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 “镬耳屋”是岭南传统民居的代表,岭南为亚热带季风气候,多风多雨,气候湿润,A正确、C错误; 该类民居具有“三间两廊”格局,平面呈对称的三合院布局,建筑面积较大且位于岭南地区,光热较充足,B错误; 该地为亚热带季风气候,夏季炎热,冬季温暖,D错误。故选A。 城市热岛强度(UHI)指城区气温与郊区气温的差值。当天气晴朗、无风时,热岛强度更大。读“我国华北某特大城市城市热岛强度的时间分布图”,完成3~4题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.一天中城市风最强的时段是 A.01:00~06:00 B.07:00~11:00 C.11:00~16:00 D.18:00~22:00 √ 1 2 3 4 5 6 7 城市热岛强度越大,城区气温与郊区气温的差值越大,城市风越强。图中显示,01:00~06:00时城市热岛强度最大,是一天中城市风最强的时段,故选A。 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 城市热岛强度(UHI)指城区气温与郊区气温的差值。当天气晴朗、无风时,热岛强度更大。读“我国华北某特大城市城市热岛强度的时间分布图”,完成3~4题。 4.减弱该城市热岛效应的主要措施有 ①增加市区绿化面积 ②机动车限行  ③冬季市区内采用燃煤供暖 ④道路 铺设渗水砖 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 增加城市绿化面积可以减弱城市热岛效应,①正确; 机动车限行,可以减少尾气和人为热排放,②正确; 冬季市区内采用燃煤供暖,会增强城市热岛效应,③错误; 道路铺设渗水砖能够增加下渗,但对城市热岛效应影响较小,④错误,故选A。 (2023·浙江金华模拟)抚仙湖是云南省中部的高原深水湖,面积212平方千米。该湖四周群山环绕,南北两岸有较小的湖滨平原,东西两侧为高于湖面900米左右的山脉,山脉走向与湖岸线基本一致。湖陆风是湖区特有的一种气候现象,受大尺度环流影响较弱。下图为“抚仙湖地区地形示意图”。据此完成5~6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.只受湖陆风影响,观测点A地夏季午后的风向是 A.东北风 B.西北风 C.西南风 D.东南风 √ 1 2 3 4 5 6 7 由材料可知,湖陆风是湖区特有的一种气候现象,受大尺度环流影响较弱。只受湖陆风影响,夏季午后由于湖陆热力性质差异显著,湖泊表面形成高气压,陆地表面形成低气压,风由湖泊吹向陆地,受地转偏向力影响,位于湖泊西岸的观测点A地吹东南风,故选D。 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2023·浙江金华模拟)抚仙湖是云南省中部的高原深水湖,面积212平方千米。该湖四周群山环绕,南北两岸有较小的湖滨平原,东西两侧为高于湖面900米左右的山脉,山脉走向与湖岸线基本一致。湖陆风是湖区特有的一种气候现象,受大尺度环流影响较弱。下图为“抚仙湖地区地形示意图”。据此完成5~6题。 6.湖区周围的山脉可以使 A.白天湖风增强 B.夜晚湖风增强 C.白天陆风减弱 D.夜晚陆风减弱 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 在该地区内,既有湖陆风,也有山谷风,湖陆风和山谷风的风向大致相同。白天吹湖风和谷风,夜晚吹陆风和山风,湖风和谷风相互叠加使白天湖风增强,陆风和山风相互叠加使夜晚陆风增强,故选A。 (2023·广东深圳月考)下面图1为“2021年11月8日某时刻某区域海平面天气形势图”,图2为“虚线框内不同高度气温分布状况图”,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同高度,a~h为气温数值。据此完成7~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7.造成甲、乙两地风力差异大的主要影响因素是 A.气温 B.下垫面性质 C.气压 D.气压梯度力 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 读图1可知,甲地等压线密集,水平气压梯度力大,风力应该强,而乙地等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力应该弱,但图1中显示乙地有6级以上大风,甲地风力相对较小,表明气压和气压梯度力不是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素;气温高低并不直接影响风力大小,气温不是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素;图1中显示,甲位于陆地,乙位于海洋,乙 地摩擦力较小,因此下垫面性质是造成甲、乙两地风力差异大的主要因素,故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2023·广东深圳月考)下面图1为“2021年11月8日某时刻某区域海平面天气形势图”,图2为“虚线框内不同高度气温分布状况图”,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同高度,a~h为气温数值。据此完成7~8题。 8.能正确表示图1中虚线框内由近地面到高空排序或气温数值大小的是 A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ B.a<b<c<d C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.e>f>g>h √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 读图2可知,图中虚线框内是冷锋系统,西北是冷气团,东南是暖气团,因此,气温从西北向东南方向递增,因为气温随着海拔的升高而降低,所以图2中等温线a、b、c、d数值的大小排列是a<b<c<d,B正确; 等温线e、f、g、h数值的大小排列是e<f<g<h,D错; 图2中等温线密集处可代表锋面位置,又因为该冷锋锋面从东南向西北方向倾斜,故从近地面至高空的排列是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,A、C错。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.阅读图文资料,完成下列要求。(16分) 绒布河谷位于珠峰北侧,该河谷从珠峰往北海拔急剧下降,直到6 500 m以下,坡度才逐渐变缓。海拔5 400~7 500 m,几乎全为冰川覆盖。科考队在绒布寺附近多次进行探空观测,发现绒布河谷离地面1 000 m以下多盛行下山风,人们称之为冰川风。研究发现,绒布河谷南北向的上山风与下山风的形成,与山坡气温和同高度山谷中气温之差密切相关,当山坡气温与同高度山谷中气温之差为负值时形成下山风,为正值时则形成上山风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 图1示意绒布河谷及绒布寺的位置,图2示意绒布河谷南北向地形剖面,图3示意1975年5月绒布寺观察站风向、风速垂直分布的平均日变化情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (1)从时间变化角度,指出1975年5月绒布河谷冰川风的特点,并说明依据。(6分) 答案 一日中,除10时无冰川风外,其他时间都有冰川风。依据:图3显示,距离地面1 000 m以下,除10时外,其余时间都盛行偏南风即冰川风。 午夜后至正午前风速较小,正午至午夜风速较大。依据:图3显示,距离地面1 000 m以下,午夜后至正午前多为二级风,正午至午夜多为四级风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)结合地面状况,分析绒布河谷白天冰川风的成因。(6分) 答案 山坡被大面积冰川覆盖,对阳光反射率高,地面吸收太阳辐射少,地面辐射弱,坡面气温低于同高度山谷,气压高于同高度山谷,冷空气顺河谷而下,形成冰川风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (3)用实线代表等温面,虚线代表等压面,在图2中画出绒布河谷当地时间18时等温面和等压面的垂直分布状况(注意各画出2条直线)。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 绘图如下(注意等温面和等压面的倾斜方向): $$

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第一部分 第三章 第1讲 课时16 大气热力环流 风(课件PPT)-【步步高】2024年高考地理大一轮复习讲义(湘教版 浙江专用)
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