内容正文:
7.2.2 单位圆与三角函数线
题型一 三角函数线的画法
1.如图,已知点A是单位圆与x轴的交点,角的终边与单位圆的交点为P,PM⊥x轴于M,过点A作单位圆的切线交角的终边于T,则角的正弦线、余弦线、正切线分别是( )
A.有向线段OM,AT,MP B.有向线段OM,MP,AT
C.有向线段MP,AT,OM D.有向线段MP,OM,AT
2.已知角的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则的终边在( )
A.第一象限的角平分线上
B.第四象限的角平分线上
C.第二、第四象限的角平分线上
D.第一、第三象限的角平分线上
3.作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线.
(1); (2); (3); (4).
题型二 利用三角函数线比大小
1.利用正弦线比较的大小关系是( )
A. B.
C. D.
2.设,,,则( )
A. B.
C. D.
3.若,则下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.利用三角函数线比较大小
(1)与;
(2)与;
(3)与.
题型三 利用三角函数线解三角不等式
1.(2024高一·全国·课后作业)不等式在区间上的解集为 .
2.(2024高一下·陕西榆林·阶段练习)在内,则满足不等式的取值集合是 .
3.根据条件利用单位圆写出的取值范围:
(1);
(2).
题型四 利用三角函数线求三角值的范围
1.(2024高一·全国·课后作业)已知是的一个内角,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.若,则的取值范围是 .
3.已知,则的取值范围是______.
1.(23-24高一下·北京顺义·月考)已知,那么下列命题成立的是( )
A.若,是第一象限角,则
B.若,是第二象限角,则
C.若,是第三象限角,则
D.若,是第四象限角,则
2.在上,利用单位圆,得到成立的的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(2024高一下·江西南昌·阶段练习)已知,则( )
A. B. C. D.
4.(24-25高一上·全国·课后作业)把,,,由小到大排列为 .
5.(2024高一·上海·专题练习)若,证明:
(1);
(2).
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7.2.2 单位圆与三角函数线
题型一 三角函数线的画法
1.如图,已知点A是单位圆与x轴的交点,角的终边与单位圆的交点为P,PM⊥x轴于M,过点A作单位圆的切线交角的终边于T,则角的正弦线、余弦线、正切线分别是( )
A.有向线段OM,AT,MP B.有向线段OM,MP,AT
C.有向线段MP,AT,OM D.有向线段MP,OM,AT
【答案】D
【解析】由题图知:圆O为单位圆,
则,且,
故角的正弦线、余弦线、正切线分别是有向线段MP,OM,AT.故选:D
2.已知角的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则的终边在( )
A.第一象限的角平分线上
B.第四象限的角平分线上
C.第二、第四象限的角平分线上
D.第一、第三象限的角平分线上
【答案】C
【分析】由题意可知角终边上的点的纵坐标和横坐标互为相反数,即可得出答案.
【详解】因为角的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,
所以角终边上的点的纵坐标和横坐标互为相反数,
所以的终边在第二、第四象限的角平分线上.
故选:C.
3.作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线.
(1); (2); (3); (4).
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析
【解析】(1)如图所示,正弦线为有向线段,余弦线为有向线段,正切线为有向线段;
(2)如图所示,正弦线为有向线段,余弦线为有向线段,正切线为有向线段;
(3)如图所示,正弦线为有向线段,余弦线为有向线段,正切线为有向线段;
(4)如图所示,正弦线为有向线段,余弦线为有向线段,正切线为有向线段.
题型二 利用三角函数线比大小
1.利用正弦线比较的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】依题意,,
在单位圆中,观察正弦线可知,
在区间,的长度随着增大而增大,
所以故选:D
2.设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】作出的三角函数线即得解.
【详解】设的终边与单位圆相交于点,
根据三角函数线的定义可知,,,
显然.
所以.
故选:D
3.若,则下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由三角函数线定义作出如图:
是角的终边,圆是单位圆,
则,,,
,,即.故选:D
4.利用三角函数线比较大小
(1)与;
(2)与;
(3)与.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)(2)(3)根据三角函数线即可比较大小.
【详解】(1)与对应的三角函数线分别为有向线段如下图所示:
故,
(2)与对应的三角函数线分别为有向线段
由图可得:.
(3)与对应的三角函数线分别为有向线段所以
题型三 利用三角函数线解三角不等式
1.(2024高一·全国·课后作业)不等式在区间上的解集为 .
【答案】
【分析】利用余弦函数的定义及三角函数线即得.
【详解】如图所示,由于,
所以在上的解集为.
故答案为:
2.(2024高一下·陕西榆林·阶段练习)在内,则满足不等式的取值集合是 .
【答案】或
【分析】作出图形,根据三角函数线找出使得对应的角的集合.
【详解】作出单位圆如下图所示:
满足不等式的角的区域如图中的阴影部分所示(位于直线的下方),
故在内,则满足不等式的取值集合是或.
故答案为:或.
3.根据条件利用单位圆写出的取值范围:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)或.
【分析】根据题意,画出单位圆,根据三角函数线,结合不等式,求出的取值范围.
【详解】(1)根据题意,画出单位圆,如图所示,
在单位圆中,其中为有向线段,当与轴正方向方向相同时结果为正,反向时结果为负,
故在的角是,
∴的取值范围是;
(2)根据题意,画出单位圆,如图所示,
在单位圆中,,为有向线段,与轴正方向相同时,为正,
与轴正方向相反时,为负,
因为,
所以在上满足条件的角是,或,
∴的取值范围是或.
题型四 利用三角函数线求三角值的范围
1.(2024高一·全国·课后作业)已知是的一个内角,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求出,即可求出的取值范围.
【详解】解:,
令,又,所以,作角的正切线,如图所示.由图可得,当时,,
此时,,即的取值范围是.
故选:.
【点睛】本题考查三角函数线的应用,利用三角函数线解三角不等式,属于基础题.
2.若,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】由下图可知,,,即.
3.已知,则的取值范围是______.
【答案】
【分析】利用三角函数的定义、三角函数线及基本不等式即得.
【详解】如图,作出单位圆中的三角函数线,则有,,,
在中,,
∴,
又,
∴即,
当且仅当取等号,
∴,
故答案为:.
1.(23-24高一下·北京顺义·月考)已知,那么下列命题成立的是( )
A.若,是第一象限角,则
B.若,是第二象限角,则
C.若,是第三象限角,则
D.若,是第四象限角,则
【答案】D
【解析】对于A中,若,是第一象限角,且,作出三角函数线,如图1所示,
则,因为,所以,所以A错误;
对于B中,若,是第二象限角,且,
作出三角函数线得到有向线段,
如图2所示,则,所以,所以B错误;
对于C中,若,是第三象限角,且,
作出三角函数线得到有向线段,
如图3所示,则,所以,所以C错误;
对于D中,若,是第四象限角,且,
作出三角函数线得到有向线段,
如图4所示,则,所以,所以D正确.故选:D.
2.在上,利用单位圆,得到成立的的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据正余弦、正切函数的定义,应用数形结合判断即可.
【详解】如图所示,
在单位圆中,设,则,,,
由图形可得在第一象限均大于0,在第一象限恒成立,即在第一象限恒成立,以为分界线,当时,即,当时,即;综上在第一象限无解;
由图形可得在第二象限大于0,均小于0,所以在第二象限无解;
由图形可得在第三象限小于0,大于0,所以在第三象限无解;
有图形可得在第四象限大于0,小于0,且恒成立,即在恒成立,所以 在第四象限的解为,
综上在的解集为,
故选:C
3.(2024高一下·江西南昌·阶段练习)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先证明当时,再由对数的运算性质得到,即可判断.
【详解】首先证明当时,
构造单位圆,如图所示:
则,设,则,
过点作直线垂直于轴,交所在直线于点,
由,得,所以,
由图可知,
即,
即,
又,,,
所以.
故选:D
4.(24-25高一上·全国·课后作业)把,,,由小到大排列为 .
【答案】
【分析】由三角函数的定义,利用三角函数线即可比较大小.
【详解】如图所示,在平面直角坐标系中,以为圆心作单位圆,分别作出已知角,
则,,
,.
而,
∴,
∴.
故答案为:
5.(2024高一·上海·专题练习)若,证明:
(1);
(2).
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用正切线与余弦线的定义,结合三角形两边之和大于第三边即可得证;
(2)利用三角函数线的定义,结合三角形与扇形的面积大小即可得证.
【详解】(1)如图,在平面直角坐标系中作出角,角的正弦线和余弦线.
由,为直角三角形,且,,,
在中,,所以.
(2)如图,,分别为角的正弦线和正切线,连结,
由,显然有,
而,,
,
所以,即.
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