1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时知识清单-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

2025-01-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 学案-知识清单
知识点 基因的分离定律
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2025-01-29
更新时间 2025-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-29
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来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传因子的发现 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.1.1 一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 1. 豌豆用作遗传实验材料的优点 (1)豌豆是自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种。 (2)豌豆植株具有易于区分的相对性状,这些性状能够稳定地遗传给后代。 (3)花较大,易于做人工杂交实验。 (4)子代个体数量较多,用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小。 2. 豌豆人工杂交实验的基本过程人工传粉 3. 相关概念 (1)自花传粉:花粉落到同一朵花的雌蕊的柱头上,从而完成受粉的过程,也叫自交。 (2)异花传粉:两朵花之间的传粉过程。 (3)父本、母本:不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫作父本,接受花粉的植株叫作母本。 (4)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 二、一对相对性状的杂交实验 1. 实验过程与结果 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,无论用高茎作母本(正交),还是作父本(反交),杂交后产生的子一代,总是高茎的。子一代自交,子二代植株中既有高茎的,又有矮茎的,且高茎与矮茎的性状分离比接近3:1。 2. 相关概念 (1)显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,中显现出来的性状。 (2)隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,中未显现出来的性状。 (3)性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 3. 常用符号及含义 符号 P ⊗ × ♀ ♂ 意义 亲本 子一代 子二代 自交 杂交 母本 父本 三、对分离现象的解释 1. 假说内容 (1)生物的性状是由遗传因子决定的。 (2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的。 (3)形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。 2. 相关概念 (1)显性遗传因子:决定显性性状的遗传因子。 (2)隐性遗传因子:决定隐性性状的遗传因子。 (3)纯合子:遗传因子组成相同的个体。 (4)杂合子:遗传因子组成不同的个体。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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