6.18 从九一八事变到西安事变 课件--2024-2025学年统编版八年级历史上册

2025-01-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第18课 从九一八事变到西安事变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.14 MB
发布时间 2025-01-29
更新时间 2025-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-29
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来源 学科网

内容正文:

温故知新 起止时间: 长征 原因: 过程: 胜利标志: 生死攸关的转折点: 意义: 1934.10—1936.10 由于博古、李德等人军事上“左”的错误,导致红军第五次反围剿的失败,进行战略转移。 1936.10,会宁会师 1935.1,遵义会议 ①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。 ②保存了党和红军的骨干力量,使中国革命转危为安。 ③红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。 第六单元 中华民族的抗日战争(1931—1945) 1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。在民族危机日益深重的危急时刻,中国共产党高举抗日救亡的旗帜,担当起反对民族敌人的历史重任,提出了建立抗日民族统一战线的主张,同各方面一起努力,和平解决西安事变,推动了抗日民族统一战线初步形成。1937年7月,日本发动全面侵华战争,中国全民族抗战由此开始。国共两党实现第二次合作,抗日民族统一战线正式建立。 在正面战场,中国军队(国民党)组织多次战役,抵抗日军侵略。在敌后战场,中国共产党发动群众,建立抗日根据地,展开人民游击战争。正面战场和敌后战场相互配合、协同作战,都为抗战胜利作出了重要贡献。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日,日本政府正式签署投降书。经过14年抗战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。 单元导语 2 第六单元 中华民族的抗日战争(1931—1945) 课标要求 通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义;通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。 第六单元 中华民族的抗日战争(1931—1945) 第18课 从九一八事变到西安事变 课标要求: 通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等抗战史事,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 九一八事变残历碑 东北抗日队伍抗击日军 “一二九运动”遭镇压 西安事变 导入   每年9月18日,沈阳都要鸣响警报,提醒市民勿忘国耻。 沈阳 残历碑 《松花江上》 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 “九一八”,“九一八”, 从那个悲惨的时候, “九一八”,“九一八”, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪! 5 设疑自探 要求:自主读书3分钟,将找到的问题和答案标注在课本的相应位置。 1.九一八事变的原因、时间、地点、过程、影响,结果。 2.伪满洲国建立的时间、地点、人物、统治措施。 3.中国东北人民的抗日斗争。①②③ 4.华北危机,南京国民政府的对日政策。 5.一二九运动的背景、时间、地点、口号,结果,意义。 6.中共的八一宣言和瓦窑堡会议(相关史事) 7.西安事变的背景/原因,时间、人物、过程、共产党态度,结果,意义。 6 1.九一八事变的原因、时间、地点、过程、影响,结果。 背景/原因 ① ②1929—1933年 九一八事变 1931.9.18 材料一:1904-1905年,日本和俄国为争夺在中国东北的利益,爆发了日俄战争。日本获胜后,控制了南满铁路和辽东半岛,并在此驻扎军队。1919年,关东军司令部正式组建,成为日本侵略中国东北地区的军事最高指挥机关。 材料二:两年后,世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端,武装夺取中国东北。 材料三:1927年,日本内阁召开“东方会议”提出先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。 材料四:从1930年10月开始,国民党内反动集团对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”。 根据材料,归纳九一八事变爆发的背景/原因。(8分) ① ③日本对中国的侵略蓄谋已久。 ② ④国共内战,给日本以可乘之机。 九一八事变 1931.9.18 过程 结果 影响 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争(中国局部抗战的开始),揭开了世界反法西斯战争的序幕。 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,次日清晨占领沈阳。 借口: 柳条湖事件 日军占领了东北三省。 因为: 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 思考:1.日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢? 思考:2.国民党在“九一八事变”前后的态度? 蒋介石发给张学良密电 事变前: “无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗, 力避冲突”。 事变后: “力避冲突,以免事态扩大”。 蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”? ①“攘外必先安内”,全力围剿共产党;②幻想国联调解。 蒋介石实行“不抵抗政策” 九一八事变 1931.9.18 过程 结果 影响 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争(中国局部抗战的开始),揭开了世界反法西斯战争的序幕。 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,次日清晨占领沈阳。 借口: 柳条湖事件 日军占领了东北三省。 原因:南京国民政府实行不抵抗政策。 伪满洲国的建立 时间 日本暴行 人物 地点 目的 1932年 长春 末代皇帝溥仪 企图把东北从中国分裂出去 屠杀无辜人民,掠夺战略资源,推行奴化教育,实施残酷的殖民统治。在日军的铁蹄下,东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。 1932年9月16日,日军在中国抚顺屠杀了平顶山及附近村落3000多名村民,史称平顶山惨案 平顶山惨案 屠 杀 无 辜 人 民 溥仪 1932 13 中国人民的抗日斗争(东北) ①东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。 东北抗日队伍抗击日军 ②中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。 ③1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,与日军战斗在白山黑水之间。 杨靖宇(1905--1940) 在白山黑水间战斗14年的东北英雄 华北危机 1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 华北危急! 1935 5.一二九运动的背景、时间、地点、口号,结果,意义。 一二九运动 背景 时间 地点 口号 主力 结果 意义 ①国民政府采取不抵抗的妥协政策; ②华北危机,中华民族面临亡国灭种的危险。 1935.12.9 北平(北京) 学生 ①打倒日本帝国主义;②反对华北自治;③停止内战,一致抗日等。 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 “一二九运动”遭镇压 1935.12.9 华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了。” ——北平学生 相关史事 为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。1935年年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。会后毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地,中日民族矛盾上升为主要矛盾,党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 7.西安事变的背景/原因,时间、人物、过程、共产党态度,结果,意义。 西安事变 东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙……绥东战起,群情鼎沸,士气激昂。于此时机,我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战!乃前方之守土将士浴血杀敌,后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对人为最后之诤谏……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。 ——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日) 根据材料,分析西安事变发生的原因。 ①华北危机,中华民族面临亡国灭种的危险。 ③蒋介石顽固坚持内战政策,劝蒋无效。 ④一二九运动推动了抗日救亡运动的新高潮的到来。 ⑤张学良、杨虎城的爱国之情,接受中共联合抗日的主张。 1936.12.12 双十二事变 ②抗日呼声高涨。 20 西安事变 发生原因 1936.12.12 双十二事变 ①华北危机,中华民族面临亡国灭种的危险。 ③蒋介石顽固坚持内战政策,劝蒋无效。(直接) ④一二九运动推动了抗日救亡运动的新高潮的到来。 ⑤张学良、杨虎城的爱国之情,接受中共联合抗日的主张。 ⑥中国共产党抗日民族统一战线政策的感召。 ⑦中日矛盾逐渐上升为主要矛盾。(根本) ②抗日呼声高涨。 写到89页上方/下方空白处 第17课选择题 冀考: D B D B C C B D 素养: B C 西安事变 时间 1936.12.12 双十二事变 地点 过程 人物 中共态度 结果 意义 1936.12.12 西安 张学良、杨虎城 扣押蒋介石,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。 目的 西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。 经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变和平解决。 ①西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。 ②从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。 23 西安事变 1936.12.12 双十二事变 张学良和杨虎城 西安事变后,张学良送蒋到南京,蒋背信弃义,软禁了张学良。后国民政府败退台湾,蒋介石将张学良转至台湾继续软禁。1975年,蒋介石逝世。1990年起张学良逐渐得以恢复人身自由。1995年离台,侨居美国夏威夷。2001年10月14日下午2时50分,在美国夏威夷首府檀香山逝世,享年101岁,成为世界上最长寿的将军。 西安事变后的张学良、杨虎城 西安事变和平解决后,杨虎城被迫出国“考察”。1937年,秘密潜回香港打算参与抗日,但被国民党逮捕,并于1949年及其子女、卫士、秘书一共8人在戴公祠被军统局人员杀死,后被证实这次屠杀行动的终极命令者是蒋介石。 24 思考:通过本课的学习,感受中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 张学良和杨虎城 东北抗日队伍抗击日军 杨靖宇(1905--1940) ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀; ②视死如归、宁死不屈的民族气节; ③不畏强暴、血战到底的英雄气概; ④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 写到86页下方空白处 一、 判断对错:(正确的请拍拍手;错误时请跺跺脚) 1、1931年9月18日,日本以柳条湖事件为借口,进攻北大营,炮轰沈阳城。这就是九一八事变。 2、九一八事变后,中国人民的全民族抗战开始了。 3、1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称“西安事变”。 4、西安事变后,党中央派毛泽东去西安谈判,最终和平解决。 5、西安事变和平解决,标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线正式形成。 局部抗战 周恩来 初步 小试牛刀 ✔ ✔ 26 日本制造九一八事变后进逼华北 中日民族矛盾上升为为主要矛盾 1924年国共第一次合作 基本推翻了北洋军阀统治 蒋、汪等叛变革命内战爆发 张、杨发动西安事变 成 果 转 折 外 患 应 对 意 义 合作 内战 合作 抗日民族统一战线初步形成 国共开始第二次合作 成 果 国共两次合作历程 $$

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