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4■
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第二单元
能量
5能量大转盘
。。
课堂回顾
公园中的能量形式
:太阳会
4
:风筝在空
发光、发热。
中迎风起飞。
:音箱消
⑤
:运动的人
耗电,发出声音。
6
:植物进行
3
:流动的水。
光合作用制造养分。
请将“风能”“水能”“电能”“声能”“光能”“热能”“动能”“化学能”填入上图中。
(1)运动的小车具有
(填“太阳能”“动能”或“磁能”)。
(2)唱歌时,我们把身体内的化学能转化为了
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基础训练
1判断题。
(1)运动的物体具有动能。
(2)电能可以转化为动能,但动能无法转化为电能。
(
(3)大多数汽车运动的能量是由汽油提供的。
(
(4)风为风筝的飞翔提供了能量
(5)在阳光下,我们会感觉到温暖,说明光能可以转化为热能。
(6)不同形式的能量之间是可以相互转化的。
(7)能量在转化的过程中总量是不变的,所以我们不用节约使用能量。
(
(8)我国干热岩蕴藏的热能十分丰富,干热岩发电的潜力巨大,所以我们不必节约用电。(
2选择题。
(1)地球上取之不尽、用之不竭的能源是(
A.煤
B.石油
C.太阳能
(2)关于能量,下列说法错误的是(
A.能量的表现形式是多样的
B.静止的物体没有任何能量
C.能量可以使物体运动起来
(3)阳光下的太阳能车在前进,下列说法正确的是(
A.太阳能车将太阳能转化成电能,小车便会前进
B.太阳能车将太阳能直接转化成小车的动能
C.太阳能车先将太阳能转化成电能,车里安装的电动机再将电能转化为小车的动能
(4)下列关于能量转化的事例.说法错误的是(
)
A.两手相互摩擦:动能→热能
B.洗衣机工作:电能→动能
C.电风扇工作:动能→电能
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(5)下列关于磁悬浮列车的说法正确的是(
A.磁悬浮列车可以将动能转化为磁能
B.磁悬浮列车很先进,不需要能量便可以运动
C.磁悬浮列车利用了磁铁的相互作用
(6)运动的保龄球能击倒球瓶,说明(
A.球瓶很轻
B.保龄球很重
C.运动的保龄球具有能量
(7)下列现象中能说明声音具有能量的是(
A.音箱发出的声音使附近的烛焰跳动
B.蝙蝠发出超声波来确定猎物的位置
C.听美妙的音乐能使人愉悦
(8)下列能源中,不属于新能源的是(
A.干热岩
B.可燃冰
C.煤
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素养提升
3阅读与分析。
能量有电能、热能、光能、声能、磁能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。处在位
置高的地方的物体也有能量,叫重力势能。发生弹性形变的物体,具有弹性势能。机械能是动
能和势能的统称。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。
(1)阅读材料后,完成下面机械能的关系图。
物体因
而具有的能量)
机械能
物体因位置高而具有的能量)】
→势能
物体因发生弹性形变而具有的能量)
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(2)风能是空气流动时具有的能量,它属于(
A.动能
B.势能
C.化学能
(3)三峡大坝水库里水的位置很高,此时的水能属于(
),当开闸后,水的位置变低了但水流
的速度很快,此时水能主要属于(
A.动能
B.势能
C.化学能
(4)汽油可以为汽车行驶提供能量,汽油燃烧时主要将
转化为
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