第一部分 第二单元 第3讲 课时10 昼夜长短的变化 五带与四季的形成(课件PPT)-【步步高】2024年高考地理大一轮复习讲义(鲁教版 鲁云)

2025-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球自转的特征
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.21 MB
发布时间 2025-01-28
更新时间 2025-01-28
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-28
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来源 学科网

内容正文:

地球自转的意义 第3讲 第二单元 从宇宙看地球 课时10 昼夜长短的变化 五带与四季的形成 内容索引 昼夜长短的变化 考点1 五带与四季的形成 课时精练 考点2 图形判读2 太阳视运动 昼夜长短的变化 > < 考点1 基础知识 落实 1.昼弧、夜弧 (1)划分:晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分,位于昼半球的部分叫昼弧,位于夜半球的部分叫夜弧。如右图所示: (2)意义 昼弧和夜弧的 ,反映了该纬度地区的昼夜长短。昼弧长于夜弧则 ;昼弧等于夜弧则昼夜等长;昼弧短于夜弧则 。 长度 昼长夜短 昼短夜长 基础知识 落实 2.昼夜长短的变化规律 (1)赤道上:终年 。 昼夜等长 6 基础知识 落实 (2)北半球 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 夏半年(自春分日至秋分日) 昼长夜短 纬度越高,昼越 ,夜越短;北极附近出现 现象 日时,北半球各地昼长达一年中 值,极昼范围也达最大 冬半年(自秋分日至次年春分日) _________ 纬度越高,昼越 ,夜越长;北极附近出现 现象 冬至日时,北半球各地夜长达一年中 值,极夜范围也达最大 昼短夜长 长 极昼 夏至 最大 短 极夜 最大 基础知识 落实 (3)南半球的情况与北半球 。 (4)春分日和秋分日:全球各地昼夜等长,各为12小时。 相反 基础知识 落实 思考 读下图,分析昼夜长短的时间对称特点有哪些? 答案 (1)关于冬至日、夏至日对称的两个日期(A与B、C与D):昼长、夜长相等。 (2)关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与E):一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。 核心考点 突破 1.昼夜长短分布和变化的三大规律 (1)昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如右图所示: 核心考点 突破 (2)昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个方向(南、北)移动,哪个半球(南、北半球)就昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示: 核心考点 突破 (3)极昼极夜范围——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。 核心考点 突破 2.昼长、夜长的计算方法 (1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°。 (2)根据日出、日落的地方时计算,地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份 ①昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。 ②夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2。 ③昼长时数=日落时间-日出时间。 注:公式①②中日出、日落时间均为地方时,公式③中日出、日落时间统一标准即可。 核心考点 突破 (3)根据纬度的分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等,夜长相等。 ②根据昼夜长短的纬度对称分布特点,北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等,可以求对称纬度的昼长(夜长)。 命题方向 明确 (2022·6月浙江选考)我国某中学生在学校附近通过天文观测,绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线,如图为“该曲线示意图”。完成1~2题。 1.符合“昼变短,夜比昼长”条件的时段是 A.甲至乙 B.乙至丙 C.丙至丁 D.丁至戊 真题研析 命题方向 明确 (2022·6月浙江选考)我国某中学生在学校附近通过天文观测,绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线,如图为“该曲线示意图”。完成1~2题。 2.丙日,对应的北极星光线和正午太阳光线位置关系正确的是 A.①    B.② C.③    D.④ 命题方向 明确 关键信息点拨 北极星出现于正北天空,其光线与地平面的夹角等于 ,不会发生变化,故北极星光线与正午太阳光线的夹角α的大小随当地 的变化而变化;冬至日时我国各地正午太阳高度达到一年中的最小值,角α达到 值,可判断甲~戊所代表的节气。 北半球“昼变短,夜比昼长”时太阳直射点在 半球,且向 移动,可判断出时段。 丙为 日,太阳直射 ,结合图中北极星的 (即当地的地理纬度),利用正午太阳高度的计算公式可以对图示位置关系进行判读。 答案 1.  2.____ 当地的地理纬度 正午太阳高度 最大 南 南 北回归线 夏至 仰角 D C 命题方向 明确 第1题,北极星光线与地面的夹角为当地的地理纬度,对北回归线以北地区来说,正午太阳光线来自南方,正午太阳高度在夏至日达到最大值,则北极星光线与正午太阳光线的夹角α在夏至日达到最小值,冬至 日达到最大值。据图示信息判断,丙为夏至日,甲、戊为冬至日,乙为春分日,丁为秋分日。符合北半球“昼变短,夜比昼长”的是“太阳直射点在南半球,正在向南移动”,即秋分日到冬至日,是图中的丁至戊,选D。 命题方向 明确 第2题,图中有三个角度,北极星与地面的夹角是当地的地理纬度,正午太阳光线与地面的夹角代表正午太阳高度,因丙为夏至日,太阳直射点位于北回归线,可以逐个选项计算即可得出正确答案。20°N夏至日的正午太阳高度为86.5°,①错误; ②图中北极星光线与地面的夹角为58°,我国最北端纬度位置约为53°N,②错误; ③图位于36°N,正午太阳高度是77.5°,③正确; 30°N的正午太阳高度是 83.5°,④错误。故选C。 命题方向 明确 考向1 通过“昼夜长短的变化规律”考查“区域认知” (2023·湖北武汉模拟)10月30日,小贾乘坐由伦敦飞往香港的国际航班,起飞2小时后,提前得知消息的同学小明在柏林(13°E)拍到了该飞机经过时的照片,并发了朋友圈(下图)。该航班在北京时间10月31日1:18抵达香港,共飞行11小时18分。据此完成1~2题。 1.小明拍照时大致朝向 A.东 B.西 C.南 D.北 考向预测 1 2 3 4 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 由北京时间10月31日1:18到达,且飞行总时长为11小时 18分,得到起飞时的北京时间为10月30日14:00。北京位 于东八区,伦敦位于零时区,间隔8个时区,根据“东加 西减”得到起飞时的伦敦时间为10月30日6:00。起飞后 两小时到达柏林,即伦敦时间10月30日8:00,此时柏林为上午9:00,太阳位于东南方向,地物影子朝向西北,据图中的影子朝向可知图片为向北拍摄。 (2023·湖北武汉模拟)10月30日,小贾乘坐由伦敦飞往香港的国际航班,起飞2小时后,提前得知消息的同学小明在柏林(13°E)拍到了该飞机经过时的照片,并发了朋友圈(如图)。该航班在北京时间10月31日1:18抵达香港,共飞行11小时18分。据此完成1~2题。 命题方向 明确 1 2 3 4 2.拍照时,全球昼夜分布状况是 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 拍照时为10月份,北半球极圈内部分地区存在极夜现象,排除B和D; 拍照时伦敦时间为10月30日8:00,昏线与赤道交点所在的经线为150°E,故选C。 命题方向 明确 考向2 通过“昼长的计算”考查“综合思维” 我国位于30°N的某半山观景台某日于北京时间06:27观赏到太阳从东方地平线上升起,13:12太阳高度达到一天中最大。据此完成3~4题。 3.此日该地的昼长最接近 A.9小时33分钟 B.11小时6分钟 C.11小时30分钟 D.13小时30分钟 √ 1 2 3 4 命题方向 明确 由材料可知,该日该地于北京时间06:27观赏到太阳从东方地平线上升起,说明此时为日出。13:12太阳高度达到一天中最大,说明此时为该地正午。从日出到正午历时6小时45分钟,为昼长的一半,昼长应为13小时30分钟,D正确。 1 2 3 4 25 命题方向 明确 1 2 3 4 我国位于30°N的某半山观景台某日于北京时间06:27观赏到太阳从东方地平线上升起,13:12太阳高度达到一天中最大。据此完成3~4题。 4.此日,可能与该地同时欣赏日出的地点是 A.大连金石滩(122°E,39°N) B.上海(121°E,31°N) C.青海湖(100°E,37°N) D.洱海(100°E,26°N) √ 命题方向 明确 1 2 3 4 该日北京时间13:12太阳高度达到最大,此时为正午,说明该地地方时和北京时间相差1小时12分钟,即经度比120°E偏西18°,位于(30°N,102°E)。该日昼长大于12小时,为夏半年,纬度越高,昼越长。大连金石滩纬度比该地高,经度在东,日出较早,A错误。 上海纬度和该地相差不大,但地方时早一个多小时,日出时间明显早于该地,B错误。 青海湖纬度比该地高,地方时比该地略晚,可能同时日出,C正确。 洱海纬度比该地低,地方时比该地略晚,日出时间比该地晚,D错误。 五带与四季的形成 > < 考点2 基础知识 落实 1.五带的形成 (1)划分依据:太阳直射点的变化特征以及地表所接受的太阳辐射量的多少。 (2)五带划分 北寒 北温 热 南温 南寒 基础知识 落实 2.四季的形成 (1)天文四季 ①夏季:一年中太阳高度 、白昼 的季节。 ②冬季:一年中太阳高度 、白昼 的季节。 ③春季和秋季:冬夏两季的过渡季节。 (2)北温带许多国家的四季:3、4、5月为 ,依次类推,每三个月为一个季节。 (3)南半球与北半球季节恰好相反。 最大 最长 最小 最短 春季 基础知识 落实 思考 不同温度带的季节变化呈现出哪些特征? 答案 温带地区四季更替最明显,热带地区有阳光直射现象,长夏无冬;寒带地区有极夜现象,长冬无夏,四季更替不明显。 核心考点 突破 四季与二十四节气图 (1)关于夏至或冬至对称的节气,北半球同一地点昼夜长短相同,正午太阳高度相同,日出日落方位相同,如小暑与芒种,立夏与立秋,小雪与大寒,寒露与惊蛰等。 (2)关于春分或秋分对称的节气,北半球同一地点昼夜长短相反,日出日落方位不同,如惊蛰与清明,立春与立夏,处暑与霜降等。 32 命题方向 明确 (全国文综Ⅲ)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成1~2题。 1.以上四人所在地从北到南的排列顺序是 A.甲乙丙丁   B.丁乙丙甲   C.丁丙甲乙   D.甲丙乙丁 真题研析 命题方向 明确 (全国文综Ⅲ)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成1~2题。 2.当天可能是 A.4月28日 B.6月28日 C.9月2日 D.11月2日 命题方向 明确 关键信息点拨 南北半球日期一致,但季节 。 即将进入夏季意味着气温逐渐升高,太阳直射点离甲越来越近。 冬季临近意味着气温越来越低,太阳直射点离乙越来越远。 入秋失败,可知是夏末,所在地气温逐渐降低。 黑夜漫长应是当地 半年,昼短夜长;向北望去可看到极光,可知丁位于____半球 纬度地区。 答案 1.  2._____ 相反 冬 北 高 B D 命题方向 明确 第1题,根据丁的描述可知,向北望去有极光,说明丁位于北半球高纬度地区,并且此时为北半球冬半年,太阳直射南半球。而甲逐渐由春到夏,说明该地位于南半球。乙地将由秋入冬说明乙地位于北半球,且较丁纬度低。丙地入秋失败,说明处于由夏到秋的阶段,应位于北半球,且纬度较乙纬度低,所以甲位置最靠南,由此可确定答案为B。 第2题,由上题分析可知,此时应为北半球冬半年,太阳直射南半球,选D。 命题方向 明确 考向1 通过“四季的更替”考查“区域认知” (2023·江苏苏州模拟)“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂的可怖,不仅仅是声音的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”据此完成1~2题。 1.文字中描述的现象最可能出现在 A.欧洲西部 B.非洲南部 C.中国西北 D.马来群岛 考向预测 1 2 3 4 √ 命题方向 明确 由题干材料“没有季节之流转”可知,该地无明显的季节变化,并且分布有植被、山地,马来群岛为热带雨林气候,全年高温多雨,无明显四季更替,植被覆盖率高,故选D。 1 2 3 4 命题方向 明确 1 2 3 4 (2023·江苏苏州模拟)“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂的可怖,不仅仅是声音的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”据此完成1~2题。 2.推测“我看不到春花,看不到秋叶。没有季节之流转。”的主要原因是 A.地处赤道,太阳高度较大 B.地处热带,全年高温 C.地处雨林,土壤比较贫瘠 D.地处低纬,没有四季变化 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 低纬度范围为0°~30°之间,包括热带和部分亚热带,而亚热带存在较明显的季节更替,而赤道附近地处热带,全年高温,没有明显的四季更替,B正确。 二十四节气是中华民族古老文明和智慧的结晶,现已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”,完成3~4题。 3.我国国庆节(10月1日)期间,最接近的节气是 A.立秋 B.白露 C.寒露 D.小雪 命题方向 明确 考向2 通过“二十四节气”考查“综合思维” √ 1 2 3 4 命题方向 明确 立秋、白露、寒露、小雪分别是8月8日前后、9月6日前后、10月7日前后、11月22日前后,最接近国庆节的节气是寒露,故选C。 1 2 3 4 42 命题方向 明确 1 2 3 4 二十四节气是中华民族古老文明和智慧的结晶,现已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”,完成3~4题。 4.下面的时间段中,太阳直射点在南半球且向北移动的是 A.春分→清明 B.小暑→大暑 C.霜降→立冬 D.小寒→大寒 √ 命题方向 明确 1 2 3 4 春分→清明,太阳直射点位于赤道 到北回归线之间且向北移动,A错误; 小暑→大暑,太阳直射点在北半球 且向南移动,B错误; 霜降→立冬,太阳直射点在南半球 并向南移动,C错误; 小寒→大寒,太阳直射点在南半球并向北移动,D正确。 太阳视运动 > < 图形判读2 太阳视运动轨迹图是以观测点为中心,目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。它能直观地反映出某地全年正午太阳高度、昼夜长短的变化以及某地全年日出、日落方位的变化。 1.日出、日落方位 判读技巧 太阳直射点位置 日出、日落方位 无极昼地区 刚好出现极昼的地区 北半球 东北升,西北落 北极圈内:正北升,正北落 南半球 东南升,西南落 南极圈内:正南升,正南落 赤道 正东升,正西落 图示(北半球)     (1)北回归线以北,全年正午太阳都在正南方天空;南回归线以南,全年正午太阳都在正北方天空。 (2)南、北回归线之间,正午太阳有时在天顶,有时在正南方天空,有时在正北方天空。 (3)太阳的周日运动:以上图夏至日为例,太阳东北升—东南方天空—正南方天空—西南方天空—西北落。 特别提醒 2.太阳高度日变化图的判读 (1)日出、日落、昼长判读:如曲线A北京时间约3时日出,约17时日落,昼长约为14小时。 (2)正午太阳高度及出现的时间判读:如曲线B正午太阳高度约为45°,出现在北京时间12时。 (3)特殊判读:①曲线A正午太阳高度最大为90°,应位于赤道至回归线之间;②曲线B昼长24小时,且最低太阳高度正好为0°,应为出现极昼的最低纬度;③C线昼长 24小时,且一天中太阳高度没有变化,应位于极点。 (2023·浙江绍兴模拟)下图为我国某科考队员在北极黄河站(78°55′N,11°56′E)极昼期第一天拍摄的太阳视运动轨迹合成图(每两小时拍摄一次)。据此完成1~2题。 1.拍摄P位置的太阳轨迹时,摄影机镜头朝向 A.正北 B.正南 C.正西 D.正东 1 2 针对训练 √ 根据材料,黄河站位于北半球,该日极昼,正午太阳位于正南方向,极昼期午夜0时太阳位于正北方向,P点是该日太阳高度最小的时候,正值午夜0时,故摄影机镜头朝向正北,故选A。 3 4 5 6 (2023·浙江绍兴模拟)下图为我国某科考队员在北极黄河站(78°55′N,11°56′E)极昼期第一天拍摄的太阳视运动轨迹合成图(每两小时拍摄一次)。据此完成1~2题。 2.当太阳位于图中Q位置时,北京某中学观察到太阳位于 A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 针对训练 √ 图中太阳位置是每两小时拍摄一次的太阳位置,根据太阳高度判断,位置最高时为正午12时,位置最低时为午夜0时。当太阳位于图中Q位置时,北极黄河站(78°55′N,11°56′E)地方时大约为6时,此时北京(116°E)的地方时约为13时,太阳位于西南方向,故选D。 1 2 3 4 5 6 我国某高中学生在校园里开展太阳观测实践活动,并绘制出“夏至日太阳视运动轨迹曲线图”(如下图,N、S表示正北、正南方向)。图中夹角PON是86.5°,夹角POQ是50°。完成3~4题。 3.该学校所处的省级行政区、夏至日太阳视运动轨迹曲线 分别最有可能的是 A.海南省、① B.海南省、② C.福建省、① D.福建省、② 针对训练 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 夏至日我国昼长夜短,正午太阳高度较大,可判断轨迹曲线①符合,据此可排除B、D; 读图可知,该日正午太阳高度为86.5°,利用公式计算可得出该学校可能位于20°N或27°N。依据图中信息 可知,该日正午太阳位于正北方向,说明该地处于太阳直射点南侧,因此排除27°N,结合选项得出该学校可能处于海南省,A正确、C错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 我国某高中学生在校园里开展太阳观测实践活动,并绘制出“夏至日太阳视运动轨迹曲线图”(如下图,N、S表示正北、正南方向)。图中夹角PON是86.5°,夹角POQ是50°。完成3~4题。 4.与轨迹①所在地相比,轨迹②所在地 A.昼夜时差更短 B.日出日落更早 C.纬度数值更大 D.太阳高度更小 针对训练 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 夹角POQ是50°,即轨迹①与轨迹②的夹角为50°, 轨迹①是海南,轨迹②只能处于南半球,利用夹角 POQ是50°得出①②两地的纬度差是50°,说明轨迹 ②所在地处于30°S,C正确; 与20°N相比,该地距离赤道的纬度差异更大,昼夜时差更长,A错误; 此时南半球昼短夜长,日出时间更晚,日落时间更早,B错误; 题中没有明确两地所处时刻是否相同(如是否都是正午),不同时刻的太阳高度大小没有可比性,D错误。 1 2 3 4 5 6 我国某中学组织学生采用竖直立杆的方式观测日影变化,杆长为1米。如图示意当地二至日部分时刻(北京时间)杆影方位及长度,图中①点为立杆点。据此完成5~6题。 5.该中学所在城市最可能是 A.长春 B.长沙 C.乌鲁木齐 D.杭州 针对训练 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 读图,甲日杆影在北京时间9时和16时的影长相等,因此该地在北京时间12:30时为正午,即北京时间12:30时,该地地方时为12时,可求得该地经度为112.5°E。该中学所在城市最可能是长沙市,B正确;长春经度大约为125°E,乌鲁木齐经度大约为88°E,杭州经度大约为120°E。 1 2 3 4 5 6 我国某中学组织学生采用竖直立杆的方式观测日影变化,杆长为1米。如图示意当地二至日部分时刻(北京时间)杆影方位及长度,图中①点为立杆点。据此完成5~6题。 6.夏至日,当地太阳视运动轨迹是 针对训练 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 夏至日,图示地区日出时太阳在东北方位,正午时太阳在正南,日落时太阳在西北方位。故选B。 1 2 3 4 5 6 课时精练 1.四地按纬度由高到低的排列,正确的是 A.①③④② B.③②①④ C.②④①③ D.④③①② (2023·江苏连云港模拟)下表表示四地一年中昼长的最大差值。据此回答1~2题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 纬度越低昼长最大差值越小,由此可知四地纬度由高到低的排列是②④①③。 11 12 13 14 15 16 地点 ① ② ③ ④ 昼长最大差值 2小时26分 24小时 0小时 5小时42分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.④地的最短昼长为 A.8小时31分 B.9小时9分 C.10小时42分 D.11小时22分 (2023·江苏连云港模拟)下表表示四地一年中昼长的最大差值。据此回答1~2题。 √ 12 13 14 15 16 地点 ① ② ③ ④ 昼长最大差值 2小时26分 24小时 0小时 5小时42分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 根据同一地区,夏至日和冬至日昼夜时长相反,即同一地区夏至日白昼时长等于冬至日黑夜时长,并且若该地夏至日白昼最长,则冬至日白昼最短,若该地夏至日白昼最短,则冬至日白昼最长。④地昼长最大差值等于该地昼长最大值(设为x)减去该地昼长最小值(24-x),由此可得出:x-(24-x)=5小时42分,由此可得x=14小时51分,则④地最短昼长等于24小时-14小时51分=9小时9分,故选B。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下图为某科考人员随科考船于某地前后10天P、Q二日拍摄的日出(图中所示为北京时间)合成照片。完成3~4题。 3.P日该地的昼长为 A.7小时20分 B.11小时20分 C.12小时 D.16小时40分 √ 11 由于Q日8:00日出且方位为正东,可以确定为春分日或秋分日且日出时当地地方时为6:00,晚于北京时间2小时,所以P日时,该地日出地方时为6:20,故昼长为11小时20分,故选B。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下图为某科考人员随科考船于某地前后10天P、Q二日拍摄的日出(图中所示为北京时间)合成照片。完成3~4题。 4.该地位于 A.南印度洋 B.北印度洋 C.南太平洋 D.北太平洋 √ 春分日或秋分日,正东日出,根据观测日出常识可知,P日日出时为东偏北方向,同时该地昼长小于12小时,故可确定在南半球,B、D错误。 地方时晚于北京2小时的经度为90°E,故为南印度洋,A正确; 南太平洋在180°附近,C错误。故选A。 12 13 14 15 16 5.与形成“带食日出”景象密切相关的是 ①地球的自转 ②地球的公转 ③月球的自转 ④月球的公转 A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2019年1月6日,我国北方大部分地区看到了“带食日出”。“带食日出”是日偏食的一种景象,初升的红日从地平线升起的时候就缺了一块儿。下图示意某天文爱好者在北京某地拍摄的“带食日出”景象。据此完成5~6题。 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 地球自西向东自转,产生太阳东升西落,所以“带食日出”与地球的自转有关,①对、②错; “带食日出”是日偏食的一种景象,而日食是月球绕地球公转到太阳和地球中间发生的,③错、④对,故选B。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.仅考虑天文因素,与北京某地(40°N,116°E)相比,天文爱好者在潍坊某地(36°N,119°E)看到“带食日出”景象时的 A.时刻较早,方位偏北 B.时刻较晚,方位偏南 C.时刻较早,方位偏南 D.时刻较晚,方位偏北 2019年1月6日,我国北方大部分地区看到了“带食日出”。“带食日出”是日偏食的一种景象,初升的红日从地平线升起的时候就缺了一块儿。下图示意某天文爱好者在北京某地拍摄的“带食日出”景象。据此完成5~6题。 √ 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1月6日,太阳直射点位于南半球,越往南昼长越长,潍坊较北京昼长较长,且相对位置偏东,故日出时刻较早,B、D错; 潍坊纬度较北京低,该日潍坊较北京正午太阳高度大,昼长较长,故潍坊较北京日出位置偏北,A对、C错。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2023·湖南长沙模拟)下面图1为“南半球某地全年日出时间变化曲线图”,图2为“T日北京时间8:10成都某街道 悬日景观图”。读图,完成7~8题。 7.图1所示地区位于 A.亚洲南部 B.大洋洲西北部 C.南美洲西部 D.非洲中部 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 据图1可知,该地一年中日出最早为北京时间12:10,日出最晚为北京时间12:30,可知二分日时日出时间为北京时间12:20。二分日时全球昼夜平分,各地均在当地地方时6时日出,据此可以计算出,该地的经度为25°E。结合各大洲的经度位置可知,该地可能位于非洲中部,故选D。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2023·湖南长沙模拟)下面图1为“南半球某地全年日出时间变化曲线图”,图2为“T日北京时间8:10成都某街道 悬日景观图”。读图,完成7~8题。 8.图2中,成都街道的走向是 A.正东—正西 B.正南—正北 C.东北—西南 D.东南—西北 √ 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 图1为南半球某地全年日出时间变化曲线图,T日为该地一年中日出最早的一天,当地昼长夜短,为南半球夏半年,而成都位于北半球,该日昼短夜长,日出东南方向,日落西南方向。图2为T日北京时间8:10成都某街道悬日景观,可知应是日出时刻的悬日景观,故此时太阳位于东南,进而可知街道走向为东南—西北。故选D。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 暑假期间小明同学去我国东南沿海某海湾游览,下图为“该海湾示意图”。小明拍摄了一张“落日碧海、渔船点点”的照片,拍照的时间是19:01,当地经纬度约为(23°53′N,116°E)。完成9~10题。 9.小明拍摄照片时的位置应在图中 A.① B.② C.③ D.④ √ 11 据材料可知为暑假期间,太阳直射北半球,小明拍的是日落,日落位于西北方向,根据“碧海”“渔船”这些信息可知西北方向有海的只能是④,故选择D。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 暑假期间小明同学去我国东南沿海某海湾游览,下图为“该海湾示意图”。小明拍摄了一张“落日碧海、渔船点点”的照片,拍照的时间是19:01,当地经纬度约为(23°53′N,116°E)。完成9~10题。 10.拍摄照片的当天,当地昼长约为 A.14小时2分钟  B.14小时34分钟 C.13小时30分钟  D.12小时 √ 当地经度与120°E相差4°,时间相差16分钟,由此可以算出当地日落时间为18:45,根据昼长时间计算公式:12+昼长/2=日落时间,可以算出昼长时间为13小时30分钟,故选C。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 《田家四时》宋朝·梅尧臣——昨夜春雷作,荷锄理南陂。杏花将及候,农事不可迟。蚕女亦自念,牧童仍我随。田中逢老 父,荷杖独熙熙。如图为二十四节气太阳在 黄道上的位置变化。据此完成11~13题。 11.《田家四时》所描述的节气是 A.立春 B.谷雨 C.惊蛰 D.立夏 10 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 古文的大意:昨夜春雷轰隆,早晨扛着锄头去南山坡锄草。杏花应着时节开放,农事劳动不能迟缓。女子独自在家养蚕,放牛的孩子跟随我下地。在田里遇见老父亲,一个人在辛勤劳作着。由此可推测该节气为惊蛰,故选C。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 《田家四时》宋朝·梅尧臣——昨夜春雷作,荷锄理南陂。杏花将及候,农事不可迟。蚕女亦自念,牧童仍我随。田中逢老父,荷杖独熙熙。如图为二十四节气太阳在黄道上的位置变化。据此完成11~13题。 12.此节气时 A.太阳直射点位于南半球且贵阳昼短夜长 B.太阳直射点位于南半球且悉尼昼短夜长 C.太阳直射点位于北半球且贵阳昼短夜长 D.太阳直射点位于北半球且悉尼昼短夜长 10 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 惊蛰为3月初,太阳直射点在南半球,北半球贵阳昼短夜长,A正确、C、D错误; 悉尼位于南半球,应昼长夜短,B错误。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 《田家四时》宋朝·梅尧臣——昨夜春雷作,荷锄理南陂。杏花将及候,农事不可迟。蚕女亦自念,牧童仍我随。田中逢老父,荷杖独熙熙。如图为二十四节气太阳在黄道上的位置变化。据此完成11~13题。 13.下列各组选项中,北京昼长相近的是 A.立春和立秋 B.惊蛰和寒露 C.谷雨和雨水 D.立夏和夏至 10 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 由图可知,立春时太阳直射点在南半球,而立秋时太阳直射点在北半球,北京昼长差异较大,A错误; 惊蛰为春分前一个节气,寒露为秋分后一个节气,北京昼长相近,B正确; 由雨水到谷雨北京昼渐长,C错误; 由立夏到夏至,北京昼渐长,D错误。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 如图为一中学生根据地球昼夜长短变化规律,绘制的“甲、乙、丙三个地点一年的昼夜变化图”。据此完成14~16题。 14.甲、乙、丙三地由北向南排序正确的是 A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.甲、乙、丙 D.丙、甲、乙 10 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 由图可知,甲地夏至日刚好出现极夜,冬至日刚好出现极昼,处于南极圈。乙地春分日到秋分日昼长大于12小时,秋分日到次年春分日昼长小于12小时,应位于北半球。丙地全年昼长为12小时,应位于赤道。因此三地由北向南排列顺序为乙、丙、甲。故选B。 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 如图为一中学生根据地球昼夜长短变化规律,绘制的“甲、乙、丙三个地点一年的昼夜变化图”。据此完成14~16题。 15.甲地极夜后的第一次日出,大约出现在 A.冬至日的第二天  B.冬至日的前一天 C.夏至日的第二天  D.夏至日的前一天 10 √ 11 甲地地处南极圈,夏至日出现极夜,极夜之后的第一次日出应出现在夏至日的第二天。故选C。 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 如图为一中学生根据地球昼夜长短变化规律,绘制的“甲、乙、丙三个地点一年的昼夜变化图”。据此完成14~16题。 16.与甲、丙相比,乙地 A.昼夜变化幅度大于12小时 B.春分日正午太阳高度最大 C.四季交替明显 D.地方时早于甲、丙两地 10 √ 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 由图可知,乙地昼夜长短变化幅度小于12小时,A错误。 太阳直射该地时正午太阳高度最大,B错误。 甲地终年较为寒冷,丙地终年炎热,因此乙地的四季交替较为明显,C正确。 不能判断乙地地方时是否早于甲、丙两地,D错误。故选C。 12 13 14 15 16 $$

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第一部分 第二单元 第3讲 课时10 昼夜长短的变化 五带与四季的形成(课件PPT)-【步步高】2024年高考地理大一轮复习讲义(鲁教版 鲁云)
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