2.5 给船装上动力-【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册科学习题课件（教科版）

PASs 绿卡图书 学习超有趣考更经松 绿卡小学系列 小学学 单元期 小学学霸冲A卷 小学学带 作业本 标准 小学学围 教材搭档 天天 小学霸 天天 B学霸口百 8学霸默泻 同步写字课 4■ r-TA 默写 打 PAss1 绿卡图书 第二单元 船的研究 5.给船装上动力 P4Ss1 绿卡图书 上课堂回 风帆 风力推进装置 蒸汽推进装置 点燃蜡烛加热金属管内的水， 用卡纸制作风帆，用风扇吹风 用电池带动扇叶转动，风力推 水沸腾后向 (填“前”或 帆模拟 进装置向 (填“前”或 “后”)喷出蒸汽，小船向前 “后”)吹风时，小船向前运动。 运动。 (1)船可以通过 来控制行驶的方向。 (2)船的发展史大体经历了：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。它的划分标 淮是 PAss1 绿卡图书 基础训练 1选择题。 科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。 (1)下列关于船的动力的发展顺序正确的是( A.人力→风力→柴油→蒸汽 B.人力→风力→蒸汽→柴油 C.风力→人力→蒸汽→柴油 (2)现代船只，大部分是通过螺旋桨的转动行驶的，螺旋桨转动时，会把水( ),产生向前的 反冲力。 A.往后推 B.往前推 C.往下推 PASS 绿卡图书 (3)(名校期末真题)为了解决动力的持续供应问题，下列说法不正确的是( A.课本中的蒸汽推进小船比风力推进小船行驶得更远 B.风力推进小船换用储存电量更多的电池，能行驶得更远 C.动力的持续供应需要其他能量不断输入 (4)小科自制的小船在行驶中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是( A.调整小船的形状，采用流线型的船身 B.调整动力系统提供动力的方向 C.给小船装上船舵，并调试船舵的方向 PAss1￥ 绿卡图书 素养提升 2探究实践。 船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船的航向。萌小牛同学 为了研究船舵是怎样控制船的行进方向的，做了如下实验。如右图，在风 力推进小船的船尾处安装了船舵，船舵位于水面下。 (1)请在下图中选出船舵转动时，船的行驶方向。（在正确方向的箭头上打“V”) (2)[新情境·生活运用]端午节举行龙舟比赛时，如果发现龙舟的船头向左偏航，此时船尾的舵 手矫正航向的做法是把船舵(B)。 A.向左微调 B.向右微调 C.保持不动 DASS 绿卡图书 3探究实践。 [新趋萝·创新思维]为了更好地理解潜艇浮沉原理，小科准备了一个玻璃材质的空瓶子和 一桶水，把瓶子密封倒置放在水桶中，当他往瓶子中装不同量的水，发现瓶子在稳定后的位置会 发生改变，如下图中位置①、②、③所示。于是小科便把瓶盖底部距离水桶内水面的长度（深度） 和瓶子中的水量这些数据都记录了下来，绘制成一幅折线图。 单位：厘米 8080808080 801 60 ② 度40 2010l316192225 0 102030405060708090100 水量 单位：毫升 PASS 绿卡图书 (1)在这个实验中，瓶子处在( )时，受到的浮力大小相同。 A.位置①和位置② B.位置①和位置③ C.位置②和位置③ (2)根据瓶子稳定后的位置变化，可推理潜艇的沉浮与自身的 有关。 (3)如果想要控制瓶子不沉到水底，则瓶子中的水不能超过( )毫升。 A.50 B.60 C.80 (4)让潜艇下沉的方法是( A.减小自身体积 B.向压载舱外排水 C.向压载舱内注水 (5)许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，这样可以有效 阻力。 DASS 绿卡图书 绿卡图书—一走向成功的通行证