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绿卡小学系列
小学学
单元期
小学学霸冲A卷
小学学带
作业本
标准
小学学围
教材搭档
天天
小学霸
天天
B学霸口百
8学霸默泻
同步写字课
4■
r-TA
默写
打
DASS
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第一单元
物体的运动
5.比较相同距离内运动的快慢
P4581结
课堂回顾
探索:在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢
实验方法
提示:①要分工合作。②每个
记录员
发令员
计时员
小球至少测量
次。③操
秒表
作员在轨道起,点松手时不能
·用来计时
施加推力。
操作员
实验数据和结论
运动的时间
小球
第1次
第2次
第3次
选择的数据(中位数】
玻璃球
2.11秒
2.16秒
2.21秒
2.16秒
乒乓球
3.47秒
3.44秒
3.51秒
3.47秒
结论:
球比
球运动得快。
运动相同的距离,可以用比较
的方法来比较物体运动的快
慢:用时短,运动
:用时长,运动
P4s81¥
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基础训练
1判断题。
(1)有了共同的起点和终点,可以用计时的方法比较小球运动的快慢。
(2)(名校期末真题)在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间来比较它
们运动的快慢。
(3)斑马比兔子奔跑100米所需要的时间短,所以斑马运动得慢。
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2选择题。
小科和小明是班上的跑步健将,该如何公正地比较他们的跑步速度呢?
(1)在体育考试中,小科和小明跑完1000米所用的时间分别是3分50秒和4分钟,
那么(
A.小科跑得快
B.小明跑得快
C.他们跑得一样快
(2)(名校期末真题)学校运动会上,参加100米跑步比赛的运动员必须(
)。
A.同时出发
B.同时到达
C.同时出发,也同时到达
PASS I
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养提升
3综合分析。
动物王国进行跑步比赛,请根据下表,将动物按照运动快慢排列名次。
动物
运动1千米需要的时间
名次
信天翁
约28秒
金雕
约11秒
游隼(sim)
约9秒
猎豹
约50秒
4
探究实践。
245S
科学课上,“蒲公英”小队在一条斜面轨道上测量小球运动的快慢。
(1)如图,小队成员小明测量小球运动的时间,发现两次测得的数据有很大差别,
请你分析,出现这种情况的原因是(
起点
A.两次小球运动的起点不一致
B.用了同一条轨道
e起点
终点
C.小球的运动方式不一样
(2)在同一条轨道上运动的小球,运动的快慢(
终点
A.一定是相同的
B.一定是不同的
C.可能是不同的
(3)“蒲公英”小队测量小球在斜面轨道上的运动时间,测量3次获得的数据不同,
应该(
)。
A.取最小数作为结果
B.取平均数作为结果
C.取最大数作为结果
(4)“蒲公英”小队在测量小球的运动时间时,每个小球的运动时间都测量了3次,
目的是(
A.训练熟练使用秒表
B.重复实验可以让实验结果更准确
C.让每位小组成员都有机会做
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