内容正文:
3.6.1 课外古诗词诵读 导学案
班级 姓名 小组
一、明确目标
(一)学习目标
1.正确、流利地朗读诗文,背诵诗文。
2.结合课下注释理解诗意,了解作者相关文学常识。
3.能展开想象,理解诗句的意思,感受诗人的情感。
(2) 学习重点
1.结合课下注释理解诗意,了解作者相关文学常识。
2.理解诗意,想象意境,体会作者的感情。
二、独立学习
1.作者介绍
(1)《峨眉山月歌》作者 ,字 ,号 ,唐代伟大的 诗人。被后世称为“ ”,与杜甫合称“ ”。代表作有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。
(2)《江南逢李龟年》作者 ,字 ,唐代伟大的 诗人。杜甫被后人尊称为“ ”与李白并称为“李杜”。其诗多是反映现实、忧国忧民的诗篇,被称为“ ”,代表作有“三吏”《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》和“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》等。
2.给加点字注音
峨眉( ) 平羌( ) 渝( )州
岐王( ) 崔涤 ( )
3.文体知识
绝句,又称断句、绝诗,四句一首,短小精萃。它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种形式。绝句一词最早在南朝的齐、梁时代就已出现。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。
4.朗读两首诗,注意语速、语调,划分朗读节奏。
三、小组讨论
《峨眉山月歌》
1.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”两句中写了哪些景物?有何作用?
2. 赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。
3.诗文表达了作者什么样的情感?
《江南逢李龟年》
1.“岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻”中“寻常”“几度”在诗中有什么作用?
2.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。
4、 激情展示
小组代表激情展示,其他小组补充。
五、总结提升
本节课你都学习了哪些知识?
六、达标测评
背诵并默写两首古诗。
【下节知识储备】
预习《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》,完成导学案独立学习部分。
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