第四章 第3讲 圆周运动(教师用书word)-【步步高】2024年高考物理大一轮复习讲义( 人教版 浙江专用第二版)

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第3讲 圆周运动

目标要求 1.熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系.2.掌握匀速圆周运动由周期性引起的多解问题的分析方法.3.会分析圆周运动的向心力来源,掌握圆周运动的动力学问题的分析方法,掌握圆锥摆模型.

考点一 圆周运动的运动学问题

1.描述圆周运动的物理量

2.匀速圆周运动

(1)定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫作匀速圆周运动.

(2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变速运动.

(3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心.

1.匀速圆周运动是匀变速曲线运动.( × )

2.物体做匀速圆周运动时,其线速度是不变的.( × )

3.物体做匀速圆周运动时,其所受合外力是变力.( √ )

4.匀速圆周运动的向心加速度与半径成反比.( × )

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1.对公式v=ωr的理解

当ω一定时,v与r成正比.

当v一定时,ω与r成反比.

2.对an==ω2r的理解

在v一定时,an与r成反比;在ω一定时,an与r成正比.

3.常见的传动方式及特点

 

同轴转动

皮带传动

齿轮传动

装置

A、B两点在同轴的一个圆盘上

两个轮子用皮带连接,A、B两点分别是两个轮子边缘的点

两个齿轮轮齿啮合,A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点

特点

角速度、周期相同

线速度大小相等

线速度大小相等

转向

相同

相同

相反

规律

线速度与半径成正比:

=

向心加速度与半径成正比:=

角速度与半径成反比:

=

向心加速度与半径成反比:

=

角速度与半径成反比:

=

向心加速度与半径成反比:=

 

 考向1 圆周运动物理量的分析和计算

 

例1 如图,A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的路程之比是4∶3,运动方向改变的角度之比是3∶2,则它们(  )

A.线速度大小之比为4∶3

B.角速度之比为3∶4

C.圆周运动的半径之比为2∶1

D.向心加速度大小之比为1∶2page number 1

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答案 A

解析 时间相同,路程之比即线速度大小之比,为4∶3,A项正确;由于时间相同,运动方向改变的角度之比即对应扫过的圆心角之比,等于角速度之比,为3∶2,B项错误;线速度之比除以角速度之比等于半径之比,为8∶9,C项错误;由向心加速度an=知,线速度平方之比除以半径之比即向心加速度大小之比,为2∶1,D项错误.

 

 考向2 圆周传动问题

 

例2 (2023·浙江宁波市模拟)如图所示为“行星减速机”的工作原理图.“行星架”为固定件,中心“太阳轮”为从动件,其半径为RA,周围四个“行星轮”的半径为RB,“齿圈”为主动件,其中RA=2RB.A、B、C分别是“太阳轮”“行星轮”和“齿圈”边缘上的点.则在该状态下(  )

A.A点与B点的角速度相同

B.A点与C点的转速相同

C.B点与C点的周期相同

D.A点与C点的线速度大小相等

答案 D

解析 由题意可知,A、B、C三点的线速度大小相等,根据v=ωr,结合A、B、C三点的半径大小关系RC>RA>RB,可知A、B、C三点的角速度关系为ωC<ωA<ωB ,根据转速与角速度关系ω=2πn,可知A、B、C三点的转速关系为nC<nA<nB,根据周期与角速度关系T=,可知A、B、C三点的周期关系为TC>TA>TB,选项A、B、C错误,D正确.

考点二 圆周运动的动力学问题

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