第一章 专题强化一 运动学图像问题(教师用书word)-【步步高】2024年高考物理大一轮复习讲义( 人教版 浙江专用第二版)
专题强化一 运动学图像问题
目标要求
1.知道几种运动学图像的物理意义.2.会由图像分析物体的运动情况.3.能根据图像判断或求解图像以外的物理量.4.掌握运动学图像间的相互转化.
题型一 运动学图像的理解和应用
1.对基本图像(x-t 图像、v-t 图像)的理解
| x-t图像 | v-t图像 |
图像举例 | ||
斜率意义 | 速度 | 加速度 |
面积意义 | 无 | 位移 |
特别处 | 两条图线的交点表示相遇 图线的拐点表示速度反向 | 图线与时间轴所围面积表示位移 图线的拐点表示加速度反向 |
2.对a-t图像的理解
(1)图线①表示物体做加速度逐渐增大的直线运动,图线③表示物体做加速度逐渐减小的直线运动,图线②表示物体做匀变速直线运动.
(2)由Δv=aΔt可知图像中图线与横轴所围面积表示速度变化量.
1.x-t图像表示物体运动的轨迹.( × )
2.x-t图像中的图线过t轴表明速度方向一定发生变化.( × )
3.v-t图像上两图线的交点表示两物体此时相遇.( × )
4.v-t图像中图线的斜率表示物体的加速度,x-t图像中图线的斜率表示物体的速
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度.( √ )
5.x-t、v-t和a-t图像都只能描述直线运动.( √ )
1.无论x-t图像、v-t图像是直线还是曲线,所描述的运动都是直线运动,图像的形状反映了x与t、v与t的函数关系,而不是物体运动的轨迹.
2.x-t图像中两图线的交点表示两物体相遇,v-t图像中两图线的交点表示该时刻两物体的速度相等,并非相遇.
3.位置坐标x-y图像则能描述曲线运动,图线交点表示物体均经过该位置,但不一定相遇,因为不知道时间关系.
例1
(2023·广东省模拟)中国海军服役的歼-15舰载机在航母甲板上加速起飞过程中,某段时间内舰载机的位移时间(x-t)图像如图所示,则( )
A.由图可知,舰载机起飞的运动轨迹是曲线
B.在0~3 s内,舰载机的平均速度大于12 m/s
C.在M点对应的位置,舰载机的速度大于20 m/s
D.在N点对应的时刻,舰载机的速度为7.5 m/s
答案 C
解析 x-t图像只能表示直线运动的规律,即舰载机起飞的运动轨迹是直线,A错误;在0~3 s内,舰载机通过的位移为x=36 m-0=36 m,平均速度为=
=
m/s=12 m/s,B错误;在2~2.55 s内的平均速度为
=
=
m/s=20 m/s,根据2~2.55 s内的平均速度等于MN连线的斜率大小,在M点对应的位置,舰载机的速度等于过M点的切线斜率大小,可知在M点对应的位置,舰载机的速度大于MN段平均速度20 m/s,C正确;在0~2 s内的平均速度为
=
=
m/s=7.5 m/s,0~2 s内的平均速度等于ON连线的斜率大小,在N点对应的时刻,舰载机的速度等于过N点的切线斜率大小,可知在N点对应的时刻,舰载机的速度大于ON段平均速度7.5 m/s,D错误.
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例2
(2023·浙南名校联盟联考)如图是小明设计的飞船降落方案的v-t图像.当飞船从高度H=60 km处以速度v0=500 m/s竖直向下运动时,控制系统打开降落伞,飞船开始减速.经过时间2t0(t0=100 s),飞船开始做匀速运动,其收尾速度为0.1v0.当t=3t0时,飞船的反推发动机点火,飞船开始做匀减速直线运动,再经过时间t0至地面时速度恰好为零.下列判断正确的是( )
A.从t=3t0至4t0期间,飞船的加速度大小是5 m/s2,方向竖直向上
B.从t=3t0至4t0期间,飞船下降了10 km
C.从t=0至2t0期间,飞船的平均速度大小是275 m/s
D.从t=0至2t0期间,飞船下降了52.5 km
答案 D
解析 从t=3t0至4t0期间,飞船的加速度为a==-
m/s2=-0.5 m/s2,负号表示方向竖直向上,故A错误;在速度-时间图像中,图线与时间轴所围“面积”表示位移,可得从t=3t0至4t0期间,飞船下降了x=
×50×100 m=2 500 m,故B错误;从t=0至2t0期间,飞船下降的距离为h=H-0.1v0t0-x=52 500 m,平均速度为
=
=
m/s=262.5 m/s,故C错误,D正确.
例3
(多选)(2021·广东卷·8)赛龙舟是端午节的传统活动.下列v-t和s-t图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,其中能反映龙舟甲与其它龙舟在途中出现船头并齐的有( )
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