精品解析:广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2025-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 宁明县
文件格式 ZIP
文件大小 8.02 MB
发布时间 2025-01-28
更新时间 2026-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-28
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来源 学科网

内容正文:

宁明县2024年秋季学期八年级期中检测 物 理 (考试时间90分钟,卷面总分100分) 注意事项: 1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡) ,在本试卷、草稿纸上作答无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 你认为下列估计的数据与实际最接近的是( ) A. 乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm B. 人的脉搏跳动一次的时间为10s C. 中等身高的人的拇指至中指之间一指的长度约30cm D. 人跑完100m的时间约为 13min 2. 关于光现象,下列说法正确的是( ) A. 光年是天文学上表示时间的单位 B. 月亮是光源 C. 光和光线都是真实存在的 D. 太阳光由空气斜射入水中光时速度变小 3. 下面做法中不能减弱噪声的是(  ) A. 学校操场周围植树 B. 休息时将手机调成静音模式 C. 教室内安装噪声监测装置 D. 晚上睡觉时带上防噪耳塞 4. 小明和小丽在测量课本的长和宽时,发现同时测量同一本书的长,他们两人测量的方法和读数均正确,所得的结果不相同,关于这种现象,他们展开了讨论,其中正确的是(  ) A. 这种现象是误差,只要多估读几位误差可以消除 B. 这种现象是误差,通过改进测量方法可以减小,但不能消除 C. 误差现象总是存在的,不论你如何改进测量方法,误差既不能减小也不能消除 D. 误差和错误是一样的,只要我们能认真仔细测量,它们都是可以避免的 5. 下列光现象是由光的折射形成的是(  ) A. 国家大剧院的倒影 B. 水中月 C. 日环食 D. 海市蜃楼 6. “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”,关于蝉叫声和鸟鸣声,下则说法错误的是( ) A. 蝉叫声和鸟鸣声能在液体中传播 B. 人们根据音色可辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近,听到声音的音调不变 7. 如图甲所示为星期天下午小丽同学去配眼镜时检查视力的情景。配镜员让小丽坐在平面镜前方来识别对面墙上镜子里视力表的像。根据图中信息判断下面的说法正确的是(  ) A. 视力表在平面镜中的像与小丽相距4.6m B. 如果小丽以1m/s的速度靠近平面镜,则镜中的像以1m/s的速度靠近她 C. 视力表在平面镜中的像是实像 D. 如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像,则当时的时间是4:35 8. 在做物理实验时,经常需要进行反复多次实验,其中有些是为了减小误差,有些是为了寻找普遍规律。下面实验中是为了寻找普遍规律的是(  ) ①“用刻度尺测量同一物体长度”时,多次测量 ②“研究光的反射规律”时,多次改变入射角的大小 ③“探究声音的产生条件”时,换用不同声源,观察声源振动情况 ④“探究平面镜成像特点”时,多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离 A. 只有①②③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 只有①③④ 9. 剧院及音乐厅的墙壁四周常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了(  ) A. 装饰、美观 B. 吸收声波减小回声 C. 加强声音的反射 D. 提高声音的音调 10. 如图所示,无云的晴天,小明在野外迷失了方向,他在地面梳理一根杆子,地面上OA是这根杆在阳光下的影子,过一段时间后,影子的位置移到了OB的位置,则AB箭头所指的方向是(  ) A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 11. 下列测量中,采用了比较合理的方法的是( ) A. 测量跑道长度时,用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页相同纸的厚度,然后除以200 C. 测自行车通过的路程时,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长 D. 测乒乓球的直径时,用刻度尺直接测量就可以了 12. 在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表,经对比,以下说法正确的是(  ) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 100 500 A. 甲的响度小于乙的响度 B. 甲的音调低于乙的音调 C. 甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度 D. 甲、乙两种声音都属于噪声 13. 如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图,下列判断错误的是( ) A. 乙、丙的音色不同 B. 甲、乙的音调相同 C. 甲比丙响度小 D. 丙比甲的振动频率低 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 14. 某同学测量一个物体的长度,记录了五次测量结果分别是:4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列说法正确的是(  ) A. 多次测量的目的是避免误差 B. 得到的数据:4.95cm是错误的 C. 该同学使用的刻度尺分度值1mm D. 物体的长度应取4.8225cm 15. 下列实验或实例中能探究声音的产生与传播条件的是( ) A. 用手按住正在发声的音叉,音叉发出的声音停止 B. 打雷时,人们总是先看到闪电,隔一段时间后才能听到远处的雷声 C. 音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的 C调 D. 登上月球的宇航员们即使相距很近,也只能用无线电话交谈 16. 如图所示是一种液面升降监测装里原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成55°角射向平静的液面,下列说法正确的是( ) A. 入射角为 B. 当液面下降时,光点P将向右移动 C. 当液面上升时,光点P的位置不变 D. 光源S不动,增大激光与水平液面夹角,光点P将向左移动 三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共14分。) 17. 测物体长度如图所示,甲刻度尺的读数为______,乙刻度尺的读数为______。 18. 如图所示的实验中可以观察到白屏上出现彩色光带,其中A端是__________色,如果将一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间,则白屏上将会呈现__________色光斑。 19. 某种昆虫靠翅膀振动发声,若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。 20. 如图, 一束太阳光与水平面成30°角射来,小益想利用一块平面镜将此时的太阳光竖直反射入一口枯井中,则反射角大小为 _______ ,镜面与水平面夹角大小为 _______°。 21. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在___________处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 ___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 22. 地震产生的声波属于 ___________(选填“次声波”、“超声波”或“可听声”),人耳无法听到;现代技术中利用超声波进行金属探伤,是利用了声音可以传递 ___________。 23. 如图甲所示,2023年4月20日发生了罕见的日环食。日环食是日食的一种,发生时太阳的中心部分黑暗,边缘仍然明亮,形成光环。日食属于光的___________现象;图中能正确描述其形成原因的是___________(选填“乙”或“丙”)图。 四、作图题(本大题共1小题,共9分。) 24. 按要求作图 (1)用刻度尺测铅笔长度,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置; (2)在图中作出物体AB 在平面镜中的像A'B'; (3)请在图中画出光线AO经空气射向水面时,反射光线和折射光线的大致位置。 五、实验探究题(本大题共5小题,共32分。) 25. 在课外实践活动中,某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L; B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 (1)以上步骤中,错误的步骤是______,应将此步骤改正为:______; (2)改正后实验步骤的合理顺序应是______; (3)如图所示是测量细铜丝直径图示,细铜丝在铅笔上紧密排绕几圈,计算得出细铜丝的直径约是______mm。 26. 同学们利用图甲所示器材(纸板F可绕ON翻折)探究光的反射定律。 (1)图乙中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为___________;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上_______(选填“有”或“没有”)反射光线,这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线__________; (2)图乙中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明_________; (3)多次改变入射角的大小,发现反射角的大小始终和入射角一样,说明了_________,多次试验的目的是_______________。 (4)图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,则反射光线偏转角度为__________。 27. 在探究声音有关实验时,小李和小张做了下面的实验: (1)如图甲所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,此实验说明声音由物体的________产生,也说明声音可以传递________; (2)如图乙所示,小李同学用手使劲敲桌子的一端,小张把耳朵贴在桌子的另一端,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,你的改进方法是______(写出一条); (3)如图丙所示,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现听到的声音将________,然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大,这说明声音的传播需要_________; (4)如图丁所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音; 然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第_______次钢尺振动得快,它的音调较高,由此现象可得结论是______。 28. 几名同学在荡秋千时,感到秋千往返摆动的时间是有规律的,于是他们进行了如图甲所示实验,将细绳一端固定在O点,另一端拴一小球制成一个摆,让小球自由往返摆动,记录的数据如下表所示。 实验序号 摆长l/m 摆球 质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1 20 008 2 3 1 30 0.05 2 4 1 30 0.08 2 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题: (1)在探究过程中,每次只改变一个因素,保持其他因素不变,这种方法叫_________法; (2)科学探究过程有下列四个要素,它们的正确顺序是 ; A. 解释 B. 证据 C. 交流 D. 问题 (3)在3、4实验中,控制摆长、________不变,只改变摆幅,探究摆球往返摆动一次的时间跟__________(选填“摆长” “摆球质量”或“摆幅”) 的关系; (4)从本次实验可以得到的结论是:摆球往返摆动一次的时间只跟_________有关; (5)摆钟是利用本实验的原理制成的。小强周六上午发现家里摆钟如图乙所示,显示的时间是_____。小强看了一下自己正常使用的电子表,时间是10∶15,摆钟显示的时间是不准确的。要调准它,小强先把摆钟的指针拨到10∶15,再将摆钟的摆长稍微调_____(选填“长”或“短”)些。 29. 如图1所示是小雯和同组同学探究“平面镜成像的特点”的装置图。 (1)实验中用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置,实验时常会看到两个不重合的像,为消除此现象可选用较 ________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板; (2)小雯将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B,目的是比较像物的 _______关系; 实验中,如果玻璃板没有竖直放好,如图2所示,在实验过程中会发现蜡烛B与蜡烛A 的像 _______完全重合。 (选填“仍能”或“不能”) ; (3)下表是小组同学测得的实验数据,分析数据可得出的结论是 ______________;为了让所成的像更清晰,实验应在 ________(选填“较暗”或“较亮”) 的环境中进行; 次数 蜡烛到平面镜的距离/ cm 像到平面镜的距离/ cm 1 5 5 2 8 8 3 12 12 (4)实验完成后,移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏_________(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A 的像,由此说明平面镜成的像是________像。 六、综合应用题(本大题共1小题,共10分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。提示:速度公式 其中 V 代表速度,S代表路程,t代表时间) 30. 利用声速知识可以解决很多问题。小可同学郊游时,遇到大雷阵雨,他注意到:打雷和闪电是同时发生的,但总是先看到闪电后听到雷声(空气中的声速是340m/s)。 (1)若他看到某次闪电时立即计时,经5s后听到雷声,则他距闪电处约多远? (2)声速与介质、温度有关。为了开辟海洋新航道,探测船装上回声探测仪器,可探测水下有无暗礁,如图。某次探测时,超声波在海水中传播的速度为1500m/s。声呐发射超声波,经过0.2s后收到反射的回波,暗礁离船底的距离多少m? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁明县2024年秋季学期八年级期中检测 物 理 (考试时间90分钟,卷面总分100分) 注意事项: 1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡) ,在本试卷、草稿纸上作答无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1. 你认为下列估计的数据与实际最接近的是( ) A. 乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm B. 人的脉搏跳动一次的时间为10s C. 中等身高的人的拇指至中指之间一指的长度约30cm D. 人跑完100m的时间约为 13min 【答案】A 【解析】 【详解】A.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm,即4cm,故A符合题意; B.人的脉搏跳动一次的时间约为1s,故B不符合题意; C.中等身高的人的拇指至中指之间一指的长度约20cm,故C不符合题意; D.人跑完100m的时间约为13s,故D不符合题意。 故选A。 2. 关于光现象,下列说法正确的是( ) A. 光年是天文学上表示时间的单位 B. 月亮是光源 C. 光和光线都是真实存在 D. 太阳光由空气斜射入水中光时速度变小 【答案】D 【解析】 【详解】A.光年表示光在真空中一年内传播的距离,是长度单位,故A错误; B.月亮不能自行发光,不是光源,故B错误; C.光是真实存在,而光线是用来表示光路,不是真实存在的,故C错误; D.光在真空中的传播速度最快,在空气中的传播速度接近真空中的速度,故由空气斜射入水中光的速度变小,故D正确。 故选D。 3. 下面做法中不能减弱噪声的是(  ) A. 学校操场周围植树 B. 休息时将手机调成静音模式 C. 教室内安装噪声监测装置 D. 晚上睡觉时带上防噪耳塞 【答案】C 【解析】 【详解】A.学校操场周围植树,是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意; B.休息时将手机调成静音模式,是在声源处减弱噪声,故B不符合题意; C.教室内安装噪声监测装置,只能测量噪声的强弱,不能减弱噪声,故C符合题意; D.晚上睡觉时带上防噪耳塞,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。 故选C。 4. 小明和小丽在测量课本的长和宽时,发现同时测量同一本书的长,他们两人测量的方法和读数均正确,所得的结果不相同,关于这种现象,他们展开了讨论,其中正确的是(  ) A. 这种现象是误差,只要多估读几位误差可以消除 B. 这种现象是误差,通过改进测量方法可以减小,但不能消除 C. 误差现象总是存在的,不论你如何改进测量方法,误差既不能减小也不能消除 D. 误差和错误是一样的,只要我们能认真仔细测量,它们都是可以避免的 【答案】B 【解析】 【详解】ABC.测量长度时会存在误差,误差现象在测量过程中一定存在,可以通过改进测量方法等方式来减少,但是不能消除,故A、C错误,B正确; D.误差和错误不一样,错误可以避免,但误差不能避免,故D错误。 故选B。 5. 下列光现象是由光的折射形成的是(  ) A. 国家大剧院的倒影 B. 水中月 C. 日环食 D. 海市蜃楼 【答案】D 【解析】 【详解】AB.倒影、水中月都属于平面镜成像,都是由光的反射形成的,故AB不符合题意; C.日环食是由于光的直线传播形成的,故C不符合题意; D.海市蜃楼是由于光在不均匀的大气中传播发生折射而形成的虚像,属于光的折射,故D符合题意。 故选D。 6. “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”,关于蝉叫声和鸟鸣声,下则说法错误的是( ) A. 蝉叫声和鸟鸣声能在液体中传播 B. 人们根据音色可辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近,听到声音的音调不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音的传播需要介质,固、液、气三态的物质均可以传播声音,故A正确,A不符合题意; B.音色表示声音的品质和特色,因此人们根据音色可辨别蝉叫声和鸟鸣声,故B正确,B不符合题意; C.声音传播的快慢与介质有关系,与响度无关,故C错误,C符合题意; D.声调的影响因素是振动的频率,人离蝉和鸟越近,频率不变,因此听到声音的音调不变,故D正确,D不符合题意。 故选C。 7. 如图甲所示为星期天下午小丽同学去配眼镜时检查视力的情景。配镜员让小丽坐在平面镜前方来识别对面墙上镜子里视力表的像。根据图中信息判断下面的说法正确的是(  ) A. 视力表在平面镜中的像与小丽相距4.6m B. 如果小丽以1m/s的速度靠近平面镜,则镜中的像以1m/s的速度靠近她 C. 视力表在平面镜中的像是实像 D. 如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像,则当时的时间是4:35 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图可知,视力表到平面镜的距离为2.7m,由平面镜成像特点可知,视力表所成像到平面镜的距离也为2.7m,则视力表在平面镜中的像与小丽的距离为 故A不符合题意; B.如果小丽以1m/s的速度靠近平面镜,则镜中的像也以1m/s的速度平面镜,以2m/s的速度靠近她,故B不符合题意; C.平面镜所成像是虚像,故C不符合题意; D.像与物关于镜面对称,如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像,则当时的时间是4:35,故D符合题意。 故选D。 8. 在做物理实验时,经常需要进行反复多次实验,其中有些是为了减小误差,有些是为了寻找普遍规律。下面实验中是为了寻找普遍规律的是(  ) ①“用刻度尺测量同一物体长度”时,多次测量 ②“研究光的反射规律”时,多次改变入射角的大小 ③“探究声音的产生条件”时,换用不同声源,观察声源振动情况 ④“探究平面镜成像特点”时,多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离 A. 只有①②③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 只有①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①“用刻度尺测量同一物体长度”时,多次测量求平均值,是为了减小误差; ②“研究光的反射规律”时,多次改变入射角的大小,可以减小实验的偶然性,是为了寻找普遍规律; ③“探究声音的产生条件”时,换用不同声源,观察声源振动情况,可以减小实验的偶然性,是为了寻找普遍规律; ④“探究平面镜成像特点”时,多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离,可以减小实验的偶然性,是为了寻找普遍规律。 综合上述分析,以上实验中是为了寻找普遍规律的是②③④,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9. 剧院及音乐厅的墙壁四周常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了(  ) A. 装饰、美观 B. 吸收声波减小回声 C. 加强声音的反射 D. 提高声音的音调 【答案】B 【解析】 【详解】剧院及音乐厅的墙壁四周常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了吸收声波减小回声,防止回声对原声造成干扰,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示,无云的晴天,小明在野外迷失了方向,他在地面梳理一根杆子,地面上OA是这根杆在阳光下的影子,过一段时间后,影子的位置移到了OB的位置,则AB箭头所指的方向是(  ) A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 【答案】A 【解析】 【详解】太阳光沿直线传播照在杆上时,会在杆的后面形成杆的影子,当太阳向西移动时,它的影子向相反的方向移动,即向东移动,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 下列测量中,采用了比较合理的方法的是( ) A. 测量跑道长度时,用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页相同纸的厚度,然后除以200 C. 测自行车通过的路程时,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长 D. 测乒乓球的直径时,用刻度尺直接测量就可以了 【答案】C 【解析】 【详解】A.测量跑道长度时,应用一根无弹性的棉线和跑道重合来测量,故A不符合题意; B.200页同样的纸,实际上是100张纸,因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100,故B不符合题意; C.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C符合题意; D.由于乒乓球直径长度端点位置不易确定,因此不能用刻度尺直接测量,需要借助于三角板将乒乓球卡住,故D不符合题意。 故选C。 12. 在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表,经对比,以下说法正确的是(  ) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 100 500 A. 甲的响度小于乙的响度 B. 甲的音调低于乙的音调 C. 甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度 D. 甲、乙两种声音都属于噪声 【答案】A 【解析】 【详解】AB.由表格中的数据可知,甲声音的响度要小于乙的响度,甲的频率大于乙的频率,所以甲的音调大于乙的音调,故A正确,B错误; C.声音在同一种介质中传播速度相同,即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度,故C错误; D.因不能确定甲、乙两种发声体是无规则振动产生,所以不能确定甲、乙两种声音都属于噪声,故D错误。 故选A。 13. 如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图,下列判断错误的是( ) A. 乙、丙的音色不同 B. 甲、乙的音调相同 C. 甲比丙的响度小 D. 丙比甲的振动频率低 【答案】B 【解析】 【详解】A.乙、丙的波形不同,所以音色不同,故A正确,不符合题意; B.甲、乙在2ms内振动的次数不同,则频率不同,所以音调不同,故B错误,符合题意; C.甲的振幅小于丙的振幅,所以甲比丙的响度小,故C正确,不符合题意; D.甲在2ms内振动2次,丙在4ms内振动2次,则2ms内振动1次,所以丙比甲振动频率低,故D正确,不符合题意; 故选B。 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 14. 某同学测量一个物体的长度,记录了五次测量结果分别是:4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列说法正确的是(  ) A. 多次测量的目的是避免误差 B. 得到的数据:4.95cm是错误的 C. 该同学使用的刻度尺分度值1mm D. 物体的长度应取4.8225cm 【答案】BC 【解析】 【详解】A.多次测量求平均值可减小测量误差,但不能避免误差,故A错误; C.刻度尺读数时要估读到分度值下一位,由测量数据可知该同学使用的刻度尺分度值1mm,故C正确; BD.测量值4.95cm与其它测量值相差较大,所以此数据是错误的,应舍去,对剩余数据求平均值,则物体的长度应为 故B正确,D错误。 故选BC。 15. 下列实验或实例中能探究声音的产生与传播条件的是( ) A. 用手按住正在发声的音叉,音叉发出的声音停止 B. 打雷时,人们总是先看到闪电,隔一段时间后才能听到远处雷声 C. 音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的 C调 D. 登上月球的宇航员们即使相距很近,也只能用无线电话交谈 【答案】AD 【解析】 【详解】A.音叉发声时在振动,用手按住正在发声的音叉,音又振动停止,发声停止,说明声音是由物体振动产生的,故A符合题意; B.打雷时,人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声,是因为光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度,该实例不能探究声音的产生与传播条件,故B不符合题意; C.音乐老师能够分辨钢琴和长笛发出的 C调,是由于发声体的材料不同,声音的音色不同,故C不符合题意; D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈,是因为月球上没有空气,而声音的传播需要介质,真空不能传声,故D符合题意。 故选AD。 16. 如图所示是一种液面升降监测装里原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面保持成55°角射向平静的液面,下列说法正确的是( ) A. 入射角为 B. 当液面下降时,光点P将向右移动 C. 当液面上升时,光点P的位置不变 D. 光源S不动,增大激光与水平液面夹角,光点P将向左移动 【答案】BD 【解析】 【详解】A. 一束激光与水平液面保持成55°角射向平静的液面,入射角为 90°-55°=35° 故A错误; B. 当液面下降时,入射点向右下方移动,反射光线方向不变但向右移动,光点P将向右移动,故B正确; C. 当液面上升时,入射点向左上方移动,反射光线方向不变但向左移动,光点P将向左移动,故C错误; D. 光源S不动,增大激光与水平液面夹角,入射角减小,反射角也减小,光点P将向左移动,故D正确。 故选BD。 三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共14分。) 17. 测物体长度如图所示,甲刻度尺的读数为______,乙刻度尺的读数为______。 【答案】 ①. 3.2cm ②. 3.20cm 【解析】 【详解】[1]如图,甲刻度尺的分度值为1cm,左端读数为2.1cm,右端读数为5.3cm,甲刻度尺的读数为 [2]如图,乙刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺左端对准2.00cm,右端读数为5.20cm,乙刻度尺的读数为 18. 如图所示的实验中可以观察到白屏上出现彩色光带,其中A端是__________色,如果将一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间,则白屏上将会呈现__________色光斑。 【答案】 ①. 紫 ②. 红 【解析】 【详解】[1]当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,因为三棱镜倒置,所以A端为紫光,B端为红光。 [2]透明物体可以让与它相同的色光透过,若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃,红色玻璃是透明的,只透过红光,所以白屏上将会呈现红光。 19. 某种昆虫靠翅膀振动发声,若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。 【答案】 ①. 300 ②. 能 【解析】 【详解】[1][2]昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是为 人类能听到的频率范围是20Hz ~ 20000Hz,所以能听到。 20. 如图, 一束太阳光与水平面成30°角射来,小益想利用一块平面镜将此时的太阳光竖直反射入一口枯井中,则反射角大小为 _______ ,镜面与水平面夹角大小为 _______°。 【答案】 ①. 60° ②. 60 【解析】 【详解】[1] 由于反射光线竖直射入井内,反射光与入射光的夹角为 90°+30°=120° 反射角等于入射角,所以,入射角、反射角均为60°。 [2]入射光线与镜面的夹角为 90°-60=30° 此时入射光与水平面成30°角,则镜面与水平方向的夹角为 30°+30°=60° 21. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在___________处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 ___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 【答案】 ①. 声源 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]将音箱的音量调小,是让声源发声变小,所以是在声源处减弱噪声。 [2]图中噪声大小为35dB,分贝是音量大小等级,所以检测的是声音的响度。 22. 地震产生的声波属于 ___________(选填“次声波”、“超声波”或“可听声”),人耳无法听到;现代技术中利用超声波进行金属探伤,是利用了声音可以传递 ___________。 【答案】 ①. 次声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]地震产生的声波是频率低于20Hz的次声波。 [2]声音既可以传递信息,也可以传递能量。现代技术中利用超声波进行金属探伤,是利用了声音可以传递信息的特点。 23. 如图甲所示,2023年4月20日发生了罕见的日环食。日环食是日食的一种,发生时太阳的中心部分黑暗,边缘仍然明亮,形成光环。日食属于光的___________现象;图中能正确描述其形成原因的是___________(选填“乙”或“丙”)图。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 乙 【解析】 【详解】[1][2]日食属于光的直线传播现象;当太阳、月球、地球大致在同一直线上时,太阳射向地球的光被月球全部或者部分挡住,形成日食,月球在太阳和地球之间;故能正确描述日食成因的是乙图。 四、作图题(本大题共1小题,共9分。) 24. 按要求作图 (1)用刻度尺测铅笔长度,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置; (2)在图中作出物体AB 在平面镜中的像A'B'; (3)请在图中画出光线AO经空气射向水面时,反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 用刻度尺测物体长度,视线要与刻度尺尺面垂直,因此中间的读数方式正确,作图如下所示: 【小问2详解】 根据平面镜成像特点可知,像与物关于镜面对称,故以镜面为对称轴,分别作A点和B点的对称点A'点和B'点,再用虚线连接两个对称点即为像的位置,如图所示: 【小问3详解】 光在水面上同时发生反射和折射,根据光的反射定律可知,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,故先过入射点做法线,再根据两角相等画出反射光线,同时,光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,折射光线靠近法线,故光路图如图所示: 五、实验探究题(本大题共5小题,共32分。) 25. 在课外实践活动中,某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L; B.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 (1)以上步骤中,错误的步骤是______,应将此步骤改正为:______; (2)改正后实验步骤的合理顺序应是______; (3)如图所示是测量细铜丝直径的图示,细铜丝在铅笔上紧密排绕几圈,计算得出细铜丝的直径约是______mm。 【答案】(1) ①. B ②. 用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d (2)CAB (3)2.2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测量一根细铜丝的直径,正确测量方法是:找一支铅笔杆,把细铜丝拉直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个铜丝线圈总长度L,再将线圈长除以圈数所得的结果就是金属丝的直径d;所以以上错误的步骤是B:用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;改正为:用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d。 【小问2详解】 根据(1)分析可得,改正后实验步骤的合理顺序应是CAB。 【小问3详解】 图中,刻度尺上1cm分成10个小格,一个小格表示1mm,所以刻度尺的分度值为1mm;铜丝线圈的左侧与9.00cm刻度线对齐,右侧与11.00刻度线对齐,铜丝线圈的总长度为 L=11.00cm - 9.00cm =2.00cm 细铜丝的圈数n= 9,所以细铜丝的直径为 26. 同学们利用图甲所示的器材(纸板F可绕ON翻折)探究光的反射定律。 (1)图乙中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为___________;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上_______(选填“有”或“没有”)反射光线,这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线__________; (2)图乙中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明_________; (3)多次改变入射角的大小,发现反射角的大小始终和入射角一样,说明了_________,多次试验的目的是_______________。 (4)图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,则反射光线偏转的角度为__________。 【答案】(1) ①. 30° ②. 没有 ③. 在同一平面上 (2)在光的反射现象中,光路是可逆的 (3) ①. 反射角等于入射角 ②. 寻找普遍规律 (4)20° 【解析】 【小问1详解】 [1]图乙中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角为法线与入射光线的夹角,大小为 [2][3]入射光线、反射光线、法线在同一平面上,将纸板F绕ON向后折,反射光线不在纸板F上,此时纸板上没有反射光线;该步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线在同一平面上。 【小问2详解】 图乙中,光线从AO入射像平面镜,发射光线从OB射出;若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明光路可逆。 【小问3详解】 [1]多次改变入射角的大小,发现反射角的大小始终和入射角一样,说明了光反射中,反射角等于入射角。 [2]实验中多次实验的目的有求平均值,减小误差或者避免实验的偶然性,得到普遍规律。本实验中多次测量的目的是避免实验的偶然性,得到普遍规律。 【小问4详解】 图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,反射角增大10°,则反射光线偏转的角度为 27. 在探究声音有关实验时,小李和小张做了下面的实验: (1)如图甲所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,此实验说明声音由物体的________产生,也说明声音可以传递________; (2)如图乙所示,小李同学用手使劲敲桌子的一端,小张把耳朵贴在桌子的另一端,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,你的改进方法是______(写出一条); (3)如图丙所示,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现听到的声音将________,然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大,这说明声音的传播需要_________; (4)如图丁所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音; 然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第_______次钢尺振动得快,它的音调较高,由此现象可得结论是______。 【答案】(1) ①. 振动 ②. 能量 (2)在桌面上撒一些纸屑 (3) ①. 变小 ②. 介质 (4) ①. 一 ②. 物体振动的频率越快,音调越高 【解析】 【小问1详解】 [1]左边音叉发生,乒乓球被弹开,可知左边音叉在振动,说明声音由物体振动产生的。 [2]敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发 声,说明声音可以传递能量。 【小问2详解】 桌子的振动不明显,不易观察,可以在桌子上撒一些碎纸屑,将桌子的振动转换为碎纸片的跳动。 【小问3详解】 [1][2]在抽气过程中,能传声的介质变少,听到铃声逐渐变小,如果把玻璃罩内的空气完全抽出来,将不能听到声音,此实验说明:声音的传播需要介质,真空不能传声。 【小问4详解】 [1][2]发声体振动的快慢与发声体的长度有关,其他条件相同时,长度越长,振动得越快;第一次钢尺伸出桌边短一些,所以振动得快,音调高。说明物体振动的频率越高,音调越高。 28. 几名同学在荡秋千时,感到秋千往返摆动的时间是有规律的,于是他们进行了如图甲所示实验,将细绳一端固定在O点,另一端拴一小球制成一个摆,让小球自由往返摆动,记录的数据如下表所示。 实验序号 摆长l/m 摆球 质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1 20 0.08 2 3 1 30 0.05 2 4 1 30 0.08 2 5 1.3 20 0.05 23 请回答下列问题: (1)在探究过程中,每次只改变一个因素,保持其他因素不变,这种方法叫_________法; (2)科学探究过程有下列四个要素,它们的正确顺序是 ; A. 解释 B. 证据 C. 交流 D. 问题 (3)在3、4实验中,控制摆长、________不变,只改变摆幅,探究摆球往返摆动一次的时间跟__________(选填“摆长” “摆球质量”或“摆幅”) 的关系; (4)从本次实验可以得到的结论是:摆球往返摆动一次的时间只跟_________有关; (5)摆钟是利用本实验的原理制成的。小强周六上午发现家里摆钟如图乙所示,显示的时间是_____。小强看了一下自己正常使用的电子表,时间是10∶15,摆钟显示的时间是不准确的。要调准它,小强先把摆钟的指针拨到10∶15,再将摆钟的摆长稍微调_____(选填“长”或“短”)些。 【答案】(1)控制变量 (2)DBAC (3) ①. 摆球质量 ②. 摆幅 (4)摆长 (5) ①. 10∶10 ②. 短 【解析】 【小问1详解】 在科学探究过程中,由于某种现象有多个因素影响,故每次只改变一个因素,保持其他因素不变,这种方法叫控制变量法。 【小问2详解】 科学探究过程一般有以下步骤:①发现并提出问题;②做出猜想与假设;③设定实验与制定计划;④进行实验与收集科学的证据;⑤分析与论证;⑥评估;⑦交流与合作。故科学探究过程有下列四个要素,它们的正确顺序是DBAC。 【小问3详解】 [1][2]根据控制变量法知,在3、4实验中,探究摆球摆动一次时间与摆幅的关系,必须控制摆长、摆球质量相同,而摆幅不同。只改变摆幅,探究摆球往返摆动一次的时间跟摆幅的关系。 【小问4详解】 由实验记录的数据知,摆长不变时,摆球往返摆动一次的时间不变。故从本次实验可以得到的结论是:摆球往返摆动一次的时间只跟摆长有关。 【小问5详解】 [1]小强周六上午发现家里摆钟如图乙所示,时针指在10点处,分针指在10分钟处,故显示的时间是10∶10。 [2]小强看了一下自己正常使用的电子表,时间是10∶15,摆钟显示的时间是不准确的。要调准它,小强先把摆钟的指针拨到10∶15,再将摆钟的时间变短,根据摆长与时间关系知,再将摆钟的摆长稍微调短些。 29. 如图1所示是小雯和同组同学探究“平面镜成像的特点”的装置图。 (1)实验中用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置,实验时常会看到两个不重合的像,为消除此现象可选用较 ________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板; (2)小雯将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B,目的是比较像物的 _______关系; 实验中,如果玻璃板没有竖直放好,如图2所示,在实验过程中会发现蜡烛B与蜡烛A 的像 _______完全重合。 (选填“仍能”或“不能”) ; (3)下表是小组同学测得的实验数据,分析数据可得出的结论是 ______________;为了让所成的像更清晰,实验应在 ________(选填“较暗”或“较亮”) 的环境中进行; 次数 蜡烛到平面镜的距离/ cm 像到平面镜的距离/ cm 1 5 5 2 8 8 3 12 12 (4)实验完成后,移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏_________(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A 的像,由此说明平面镜成的像是________像。 【答案】(1)薄 (2) ①. 大小 ②. 不能 (3) ①. 像与物到镜面的距离相等 ②. 较暗 (4) ①. 不能 ②. 虚 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像是由光的反射形成的,厚玻璃板的两个反射面成两个相距较远的像,导致两个不重合的像,会出现双像的干扰,因此选用较薄的玻璃板。 【小问2详解】 [1]选取两支完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可判 断像与物的大小关系。 [2]平面镜成的像与物关于镜面对称,如果玻璃板没有竖直放置,像将出现在桌面的上方,会发现蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合。 【小问3详解】 [1]由表格数据可知,像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等,即像距等于物距。 [2]点燃的蜡烛是成像物体,比较亮,在较暗的环境中实验,蜡烛和环境的对比度越大,观察到的像更清晰。 【小问4详解】 [1][2]移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,虚像不能用光屏承接,由此说明平面镜成的像是虚像。 六、综合应用题(本大题共1小题,共10分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。提示:速度公式 其中 V 代表速度,S代表路程,t代表时间) 30. 利用声速知识可以解决很多问题。小可同学郊游时,遇到大雷阵雨,他注意到:打雷和闪电是同时发生的,但总是先看到闪电后听到雷声(空气中的声速是340m/s)。 (1)若他看到某次闪电时立即计时,经5s后听到雷声,则他距闪电处约多远? (2)声速与介质、温度有关。为了开辟海洋新航道,探测船装上回声探测仪器,可探测水下有无暗礁,如图。某次探测时,超声波在海水中传播的速度为1500m/s。声呐发射超声波,经过0.2s后收到反射的回波,暗礁离船底的距离多少m? 【答案】(1)1700m;(2) 【解析】 【分析】 【详解】解:(1)由得闪电发生处到该同学的距离 s=vt=340m/s×5s=1700m (2)由得超声波传播的路程 s′=v′t=1500m/s×0.2s=300m 暗礁到海面的距离 答:(1)该同学距闪电处1700m; (2)暗礁离船底的距离150m。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
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