20 蜘蛛开店 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

统编版二年级语文下册 课文（六） 20 蜘蛛开店 1.正确认读“店、蹲”等15个生字，会写“决、夫”等9个生字，理解“决定、商店”等6个词语。 2.在自主读文的基础上，了解课文内容。 随文识记生字新词，积累词语。掌握9个生字的正确书写。 朗读课文，初步感知童话故事的内容，了解动物的不同特征。 【学习目标】 【学习难点】 【学习重点】 小小诸葛亮， 稳坐军中帐， 摆起八卦阵， 专捉飞来将。 （打一动物） 我会猜 蜘蛛 我知道 八条腿 会结网 吃昆虫 你了解蜘蛛吗？ 现在老师特别想知道蜘蛛为什么要开店？谁来告诉老师？ 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 你读书真认真！这里有一个长句子，谁来读一读？ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 “从哪里可以看出来长颈鹿的脖子很长？ “织啊织、长长的”体现了蜘蛛织得很辛苦，“足足、一个星期”说明织围巾用的时间很长。 卖围巾 卖围巾 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 这次来的顾客又是谁呢？有什么特征呢？ 围巾编织店 每位顾客只需付一元钱 蜘蛛为什么又想卖围巾了呢？ 【寂寞】孤单冷清。 【无聊】由于清闲而烦闷。 【决定】对如何行动做出主张。 【简单】结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。 【招牌】挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。 词语解释 【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。 【工夫】时间（指占用的时间）。 【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。 【星期】把连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位，叫作星期。 词语解释 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 大家看，这个红色的“蹲”字，偏旁是什么？ “足”字旁说明这个“蹲”字和什么有关？ 哪只小蜘蛛愿意来这里蹲一蹲？ 谁能带着这种寂寞、无聊的心情来读读这个句子？ 蜘蛛开店 读读课题 蜘蛛为什么要开店？要开什么店？ 我们知道蜘蛛先后三次卖了不同的商品，结果就来了三位不同的顾客，然后就有了三段有趣的小政事。在这三段小故事里边啊，有很多句子长的可像啦，你们瞧，他们来了。 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！ 卖什么 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！ 结果 原因 先说结果，再说原因 因果倒置，强调结果 1.自主朗读课文。 2.标出课文的自然段。 3.说一说开店后做了哪些事？ 朗读要求 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！ 小蜘蛛确定了卖什么以后，就开始写招牌了，招牌上的句子长得很相似，而且它们就藏课文的三段小故事，请你到三段小故事中分别去找，找到了就用横线画下来。 wà cōng 寂 寞 jì mò 口 罩 zhào 付 钱 fù 工 夫 fū 袜 子 匆 忙 我会读 diàn 开 店 jǐng dūn 蹲 在 编 织 biān 顾 客 gù 换 掉 huàn 长颈鹿 wú gōng 蜈 蚣 我会读 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 写招牌 寂 寞 宀 分析字形 （宝盖头） 蜈 蚣 虫 分析字形 （虫字旁） 故事结果 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。 蜘蛛为什匆忙跑回网上了？ 蜈蚣的脚非常多，织四十二只袜子，要织很久很久，这次蜘蛛直接吓跑了。 卖袜子 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 蜘蛛先后换了两次招牌，你发现了什么？ 商店由口罩编织店改为围巾编织店，又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的字“每位顾客只需一元钱。” 袜子编织店 每位顾客只需付一元钱 再读课文 自由朗读课文，想想课文讲了一件什么事。 一只无聊的蜘蛛开了家商店，他先卖口罩，再卖围巾，后来又改卖袜子。 【匆忙】急急忙忙。 【原来】表示发现真实情况。 【蜈蚣】节肢动物，身体长而扁，头部金黄色，背部暗绿色，腹部黄褐色，头部有鞭状触角，躯干由许多环节构成，每个环节有一对足。吃小昆虫。可入药。 词语解释 再读课文 蜘蛛开店时遇到了哪些顾客？ 蜘蛛开店分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣。 再读课文 文中的蜘蛛分别卖了什么？ 蜘蛛分别卖了口罩、围巾和袜子。 我们看到都有“很简单”这个词，可以看出蜘蛛“卖什么”想法很简单，什么简单就织什么。 梳理总结: 蜘蛛三次开店时分别是怎么想的？你发现了什么？ “就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。” “还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。” “还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单” 我们看到都有“很简单”这个词，可以看出蜘蛛“卖什么”想法很简单，什么简单就织什么。 课堂小结 同学们，这节课我们学习了本课的生字、词语。初读这篇课文，我们了解了课文讲了一件什么事情。下节课，让我们继续学习这篇文章，了解更多关于蜘蛛开店的故事内容。 布置作业 1.巩固强化，读一读、记一记。 2.抄写生字，并预习课文，了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。 终 始终 终点 完 完成 完工 围 围棋 包围 $$