第5章 生物的进化 章末检测试卷(5) （课件）-【步步高】2023-2024学年高一生物学必修2 遗传与进化（浙科版2019）

章末检测试卷(五) 第五章 1.关于生物的统一性和多样性的解释，“特创论”和进化论争论的焦点是 A.生物能否适应环境 B.生物能否将性状遗传给后代 C.生物之间是否有亲缘关系以及物种是否会发生改变 D.生物适应环境的原因是否为自然选择 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选择题 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 按照“特创论”的说法，形形色色的生物物种是由上帝分别创造的；它们是天生完美的，一经创造出来不会再发生改变；不同物种之间没有亲缘关系。进化论认为，随着时间的推移，由于自然选择等因素的作用，种群可以发生变化，彼此不同而又相似的物种，由一个祖先物种发展而来，遗传的力量使它们保持某种结构和功能的统一模式。 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 根据下列材料，完成第2、3小题： 从藻类到蓝鲸，地球上的物种纷繁复杂，科学家还不清楚地球上到底生活着多少个物种。据估计，全世界物种数量多达1亿种，而迄今只有约180万种被命名。人类只不过是这亿万物种中的沧海一粟。 2.关于上述如此众多生物的起源和进化，下列符合进化论的解释的是 A.来自同一物种的生物在性状上是相同的 B.达尔文认为有些物种是长期人工选择的结果 C.来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，很快会形成不同的物种 D.同一物种的种群在不同的环境中生活，经长期的自然选择可能会形成多个物种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 生物会发生变异，并且变异的方向是不定向的，所以来自同一物种的生物在性状上不都是相同的，A不符合题意； 达尔文认为有些物种是长期自然选择的结果，B不符合题意； 来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，形成不同的种群，需要经过长期的自然选择，才可能形成不同的物种，C不符合题意，D符合题意。 3.下列关于物种的叙述，错误的是 A.同一物种在自然状态下能相互交配产生有生育能力的后代 B.物种是生物分类的基本单位，不同物种的个体之间存在着生殖隔离 C.区分不同物种有多种依据，但最主要是看有无生殖隔离 D.三倍体无籽西瓜是人工条件下形成的一个新物种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 同一物种在自然状态下能相互交配产生有生育能力的后代，不同物种间具有生殖隔离，在自然状态下不能相互交配或能交配但不能产生有生育能力的后代，物种是生物分类的基本单位，三倍体无籽西瓜不育，不是一个新物种。综上所述，D错误。 4.(2023·嘉兴一中高一诊断)地球上的生物是由共同的祖先进化而来的。下列有关进化证据的叙述，错误的是 A.不同深度地层中埋藏的生物化石为研究生物的进化提供了最直接的证据 B.比较发现人和鱼的胚胎发育早期都出现鳃和尾，这属于比较解剖学证据 C.人和黑猩猩的基因相似度高达98.5%，这属于分子水平的证据 D.目前发现的进化证据还包括细胞水平的证据、胚胎学证据等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 在研究生物进化的过程中，化石是最直接、最重要的、比较全面的证据，A正确； 比较发现人和鱼的胚胎发育早期都出现鳃和尾，属于胚胎学证据，B错误； 分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性，故人和黑猩猩的基因相似度高达98.5%，这属于分子水平的证据，C正确； 目前发现的进化证据有化石证据、比较解剖学证据、细胞水平的证据、分子水平的证据、胚胎学证据等，D正确。 选择题 23 24 25 5.(2023·杭州高一期末)一个适应环境的物种，不是突然制造出来的，而是经历漫长的岁月，逐步积累可提高适应度的微小改变形成的。下列与此观点不同的是 A.突变具有不定向性的特点 B.某些可遗传突变将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 C.大自然决定了适应性的高低，选择并积累高适应性的变异 D.大自然在变异的机制层面就决定了变异指向适应自然的方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 突变具有不定向性，大自然不能决定变异的方向，所以适应环境的物种，不是突然制造出来的，A不符合题意； 某些可遗传突变将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势，这些优良基因在漫长的岁月中逐步积累，B不符合题意； 适应可指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖，大自然可以将适应环境的适应性的变异选择出来，并且逐步积累，C不符合题意； 变异具有不定向性，故大自然在变异的机制层面不能决定变异的方向，D符合题意。 选择题 23 24 25 6.不同基因型的褐鼠对灭鼠强药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常的生命活动)的表型如表所示。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群进行长期连续使用灭鼠强处理，则该褐鼠种群中 A.基因r的频率最终下降至0 B.抗性个体RR∶Rr＝1∶1 C.RR个体数量增加，rr个体数量减少 D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 基因型 rr Rr RR 对灭鼠强的抗性 敏感 抗性 抗性 对维生素K依赖性 无 中度 高度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 由于环境中维生素K含量不足，所以对维生素K依赖性较高的RR个体数量减少；对褐鼠种群进行长期连续使用灭鼠强药物处理，rr个体数量大量减少，所以Rr个体的数量最多，两种基因频率都不为0。故选D。 7.等位基因(A、a)位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中，a的基因频率与基因型频率之间的关系如图。下列有关叙述正确的是 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率 B.A的基因频率为0.25时，Aa的基因型频率 为0.75 C.a基因控制的性状表现类型更适应环境 D.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、aa、Aa的频率， A错误； A的基因频率为0.25时，a的基因频率为 0.75，则Aa的基因型频率为2×0.25×0.75 ＝0.375，B错误； aa个体数量不断增加，说明a基因控制的性状表现类型更适应环境，C正确； 生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程，D错误。 8.某昆虫原先生活在环境变化不大的盆地中，其有翅和残翅由基因A和a控制。研究人员从该群体中选取100只基因型为Aa的个体，并带到某个经常刮大风的海岛上。两年后，从海岛种群中随机抽取100只该昆虫，发现AA、Aa和aa的个体数分别为10、20和70。下列叙述正确的是 A.海岛上残翅昆虫数量逐渐增多是一种适应性进化 B.Aa的基因型频率较AA高，说明环境直接选择的是基因型 C.经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生 D.海岛种群A基因频率从50%降至20%，说明其进化形成了新物种 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 海岛上残翅昆虫数量逐渐增多是自然选择的结果，是一种适应性进化，A正确； 大风环境选择的是昆虫的表型，B错误； 两年时间A基因频率从50%降至20%，昆虫发生了进化但不一定形成了新物种，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 9.(2023·杭州桐庐中学高一期末)下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传 变异的方向 B.进化是生物与生物之间相互作用的结果 C.生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料 D.自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向，因为变异是不定向的，A正确； 协同进化是生物与生物之间、生物与环境之间相互影响的结果，B错误； 生物在繁殖过程中产生的可遗传变异才能为进化提供原材料，C错误； 自然选择通过作用于个体的表型而使种群基因频率发生改变，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 10.根据达尔文自然选择学说图解(如图)，下列对现代生物进化理论的补充、完善的内容中，不正确的是 A.现代生物进化理论是在研究种群中基 因频率变化的基础上发展起来的 B.种群是生物进化的基本单位 C.突变和基因重组为生物进化提供原材料 D.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 种群基因库是一个生物种群中全部生物个体的全部等位基因的总和，每个个体只有种群基因库的一部分基因，D错误。 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 11.所有种类的家犬与灰狼属于同一物种——食肉目犬科犬属灰狼种，这是因为家犬都是由灰狼经过漫长的过程驯养而来的。下列叙述错误的是 A.灰狼变成家犬的过程属于进化 B.灰狼与家犬能产生可育的后代 C.人工选择为家犬形成提供动力 D.家犬驯养过程是一种适应性进化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 灰狼培育成家犬的过程中基因频率发生了改变，所以属于进化，A正确； 灰狼与家犬属于同一物种，所以能产生可育的后代，B正确； 自然选择和人工选择均是种群进化的动力，都能改变基因的频率，C正确； 家犬培育过程中发生了进化，但家犬不一定比灰狼更能适应环境，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 12.岛上某种动物的皮肤图案有a、b1、b2、c四种，不同图案的个体数随时间的变化如图所示。下列分析正确的是 A.b1、b2类型的出现一定都是突变的结果 B.岛上所有该种动物的全部肤色基因构成该 种群的基因库 C.b1和c的数量变化是自然选择的结果 D.T5时期，b2与a一定存在生殖隔离 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 b1、b2类型的出现不一定是突变的结果，有可能是基因重组形成的，A错误； 岛上所有该种动物的全部基因构成该种群的基因库，B错误； T5时期，b2与a基因库有所差异，但不一定存在生殖隔离，D错误。 选择题 23 24 25 13.某些动物，如蚂蚁和蜜蜂，多数个体不能生殖，它们把自己的能量用于哺育和保护其他个体的后代。这样，自然选择会产生生殖成功率不同的个体，使有些个体产生大量后代。在蚂蚁的种群中出现大量不生育的个体，其在进化上的意义是 A.降低生殖能力可以永远地利用当地的食物资源，而且通过限制生殖可长远地保护种群 B.遗传上看一个群体中的所有个体都很相近，在此通过群体繁殖的成功可积累对环境 的适应 C.在新出生的个体中性别比例极不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育状态 D.大部分蚂蚁是单性生殖动物，能量主要用于自生生存，不具备独立养活后代的能力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 若外界环境条件改变，限制生殖有可能影响种群的发展，A错误； 雌性中的蚁后可以找到雄性交尾，并保持可育状态，C错误； 蚂蚁不是单性生殖动物，D错误。 25 14.某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日～8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。下列分析不合理的是 A.红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉 B.该植物与传粉者在相互影响中协同进化 C.8月份该植物种群红色的基因频率下降 D.植物的花色变化适应了传粉者的改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 随着蜂鸟迁徙离开，新开红花的数量 减少，说明红色的花更容易吸引蜂鸟 完成传粉，A正确； 当地的天蛾增加，开白花的数量增多， 蜂鸟迁徙离开，开红花的数量减少， 说明同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，是该植物与传粉者在相互影响中协同进化的结果，B正确； 选择题 23 24 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8月份该植物种群中开红花的数量减 少，但红色的基因频率不会改变，C 错误； 植物的花色变化适应了传粉者的改变， 有利于植物的繁殖，D正确。 选择题 23 24 25 15.(2023·衢州高一期中)峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧，它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前；某高山两侧间存在有限的“通道”，陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”处形成新物种。下列分析不合理的是 A.高山两侧的陆地蜗牛形态相似，但可能是两个物种 B.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧成为两个物种 C.某些不能飞行的昆虫在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离 D.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间存在地理隔离，但可以进行基因交流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 某高山两侧间存在的“通道”是有限的，陆地蜗牛利用“通道”不能进行充分的基因交流，可能是两个物种，A合理； 能轻易飞越大峡谷的鸟类物种能进行基因交流，一般不会在大峡谷两侧成为两个物种，B合理； 不同物种之间存在生殖隔离，在“通道”处形成的新物种与原物种存在生殖隔离，C合理； 大峡谷分隔形成的地理隔离，使两个羚松鼠种群间难以进行基因交流，D不合理。 选择题 23 24 25 16.(2023·绍兴高一统考)马和驴均由草原古马进化而来，家养的驴和马分别由野驴和野马驯化而来，野驴包括亚洲野驴和非洲野驴两种，科学家研究发现家驴由非洲野驴驯化而来。马和驴杂交可产生骡，但骡通常不能繁育后代。下列有关叙述正确的是 A.通过DNA分子碱基序列的对比能为家驴由非洲野驴驯化而来提供证据 B.马和驴可以相互杂交产生后代，相互间没有生殖隔离 C.亚洲野驴和非洲野驴的差异仅仅是生活地点不同 D.人们的不同驯化需求使马和驴的祖先发生了相应的变异 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 25 DNA分子具有特异性，因此，可通过DNA分子碱基序列的对比为家驴由非洲野驴驯化而来提供分子生物学证据，A正确； 马和驴可以相互杂交产生后代，但产生的后代骡子不可育，说明马和驴相互间存在生殖隔离，B错误； 亚洲野驴和非洲野驴的差异不仅仅是生活地点不同，而是因为生活地点的选择作用保留了两种野驴不同的变异，因而二者表现出某些性状的差异，C错误； 人们的不同驯化需求选择了马和驴祖先的不同变异，进而使它们与各自祖先之间有了差异，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17.(2023·金华高一月考)分布在某海岛上的一种涉禽种群X，因受地壳运动分化出两个岛，受不同气候等因素的影响，历经上百万年，逐渐演变为现今两个不同的涉禽物种，其演化进程如图所示。下列叙述正确的是 A.自然选择的直接对象是种群X中不同 的等位基因 B.种群1个体之间在脚、翅、喙等形态 和长短方面的差异，体现了物种的 多样性 C.品系1和品系2的形成说明这两个海岛上的涉禽都发生了进化 D.物种1和物种2的形成是生物与环境协同进化的结果 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 自然选择的直接对象不是基因，而是种群X中不同的表型，A错误； 种群1内部的个体为同一物种，种群内部个体之间在脚、翅、喙等形态 和长短方面的差异，体现了遗传的多样性，B错误； 生物进化的实质是种群基因频率的改变，品系1和品系2最终能形成物种1和物种2，即最终产生了生殖隔离，该过程中必然有基因频率的改变，故品系1和品系2的形成说明这两个海岛上的涉禽都发生了进化，C正确； 新物种的形成是不同物种之间、生物与环境之间协同进化的结果，D错误。 选择题 23 24 25 18.甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛(三个岛屿相互隔绝)，如图表示刚迁入时和迁入多年后决定羽毛颜色的相关基因的调查结果(B—黑色、b—灰色、B1—黄色)。下列说法正确的是 A.三个海岛上的这种鸟既存在地理隔 离，又存在生殖隔离 B.乙海岛上B1基因可能由B基因突变 而来 C.甲、丙两个海岛的相同环境决定羽毛颜色朝着相同方向进化 D.乙海岛的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变，产生B1基因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三个海岛上的这种鸟之间存 在地理隔离，但是无法确定 是否存在生殖隔离，A错误； 多年后，对于甲海岛上的种群而言，b的基因频率下降，而对于丙海岛上的种群而言，b的基因频率上升，故甲、丙两个海岛上鸟类羽毛颜色进化的方向是不同的，C错误； 基因突变是多方向的，环境通过选择作用对这些突变后的基因进行了筛选，D错误。 选择题 23 24 25 19.下列有关生物多样性的叙述，错误的是 A.生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和所在生态系统的总称 B.生物多样性的形成是生物进化的结果 C.昆虫多以植物为食，它们的存在对植物的物种多样性只能是一种威胁 D.生物界的丰富多彩，起控制作用的是遗传的多样性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 23 24 √ 25 昆虫多以植物为食，但对植物的授粉等有重要作用，故昆虫的存在对植物的多样性不只是一种威胁，有时也是一种保护，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 20.如图表示生物多样性形成的过程，下列说法错误的是 A.图中P决定生物进化的方向 B.生物多样性主要包括遗传多 样性、物种多样性和生态系 统多样性 C.图中R表示生殖隔离，它标志新物种的形成 D.若两个动物交配后产生后代，则它们一定属于同一物种 23 24 25 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选择题 图中P表示自然选择，自然选择决定生物进化的方向，A正确； 马和驴属于两个物种，但它们可以交配，并产生后代——骡，但骡无生殖能力，D错误。 23 24 25 21.(8分)细胞色素c是细胞中普遍含有的一种与细胞呼吸有关的蛋白质，据测算它的氨基酸序列每2 000万年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如表所示。 回答下列问题： (1)表中所列生物之间的关系比较近的有____ _____________________________________；与人的关系最近的生物是________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 非选择题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 生物名称 氨基酸差异/个 黑猩猩 0 猕猴 1 狗 11 鸡 13 金枪鱼 21 果蝇 27 天蚕蛾 31 链孢霉 43 酵母菌 44 黑猩猩与猕猴、狗与鸡、链孢霉与酵母菌 黑猩猩 (2)蛋白质是生命活动的___________，_____ ___是蛋白质的基本组成单位，比较_______ 序列，可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化顺序。 (3)亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的 ________越多；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的______就越大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 非选择题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 生物名称 氨基酸差异/个 黑猩猩 0 猕猴 1 狗 11 鸡 13 金枪鱼 21 果蝇 27 天蚕蛾 31 链孢霉 43 酵母菌 44 主要承载者 氨基 酸 氨基酸 相似性 差别 22.(10分)加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。达尔文在该群岛发现地雀有13种，如图表示这13种地雀之间的进化关系。 请回答下列问题： (1)从图中可以看出，这些不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 种的地雀都是由_____________这一共同祖先进化而来的。 南美洲地雀 (2)每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的_____(环境)因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了__________的作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 食物 自然选择 (3)由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着______隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成______隔离，最终形成了地雀新物种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 地理 生殖 (4)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的_____多样性，生物多样性还包括__________ ____________________。 (5)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是__________________ _______________________________________。 物种 遗传多样性和生态系统多样性 捕食者往往捕食数量多的物种，为其他物种的形成腾出空间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23.(11分)(2023·杭州高一月考)在某国家公园里，很多老象没有象牙。研究发现，在没有盗猎的自然环境下，只有2%至4%的雌象不会长象牙；而最近的统计数据显示，在内战(偷猎严重)结束后大象总数急剧下降，新出生的雌性大象约有三分之一没长象牙。没有象牙一定程度上影响了大象的正常生活。人们认为：从战争中幸存下来的大象繁衍出无牙的下一代，显然是为了保护它们免于被偷猎。回答下列问题： (1)经过偷猎后，大象种群基因库的变化情况是_______(填“增大”“不变”或“减小”)。 23 24 25 减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 经过偷猎后，大象种群个体数量减少，含有的基因减少，则其基因库减小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 (2)假设有象牙受基因B控制，则出现无象牙基因b的原因是发生了______ ______。若偷猎现象在较长时间内存在且每代使有象牙个体减少1/3，则下一代大象中有象牙基因B的频率会______(填“增大”“不变”或“减小”)；若偷猎前某大象种群中有BB个体30个、Bb个体60个、bb个体40个，则下一代新生的无象牙个体占______。 23 24 25 基因 突变 减小 36% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 B和b是一对等位基因，等位基因的产生是基因突变的结果。若偷猎现象在较长时间内存在且每代使有象牙个体减少1/3，则下一代大象中有象牙基因B的频率会减小；偷猎前某大象种群中有BB个体30个、Bb个体60个、bb个体40个，有象牙个体减少1/3，剩余(30＋60)×2/3＝60(个)，BB和Bb被捕食的机会相等，剩余个体中包括20个BB、40个Bb、40个bb，B的基因频率为(20×2＋40)/(100×2)×100%＝40%，b的基因频率为60%，雌雄个体之间随机交配，则下一代bb个体占(60%)2＝36%。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 (3)偷猎现象的存在是否使大象种群发生了进化？____(填“是”或“否”)，请做出判断并说明理由：______________________________。 23 24 25 是 大象种群的基因频率发生了改变 偷猎现象的存在使有象牙个体减少，则种群的B基因频率降低，种群基因频率的变化表明该种群发生了进化，因此偷猎现象的存在使大象种群发生了进化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 (4)“从战争中幸存下来的大象繁衍出无牙的下一代，显然是为了保护它们免于被偷猎”，根据现代生物进化理论，这句话表述是否正确？________ (填“正确”或“不正确”)，请做出判断并说明理由：_______________ __________________________________。 23 24 25 生物进化的方向不是由生物自身的意愿决定的，而是由自然选择决定，生物的变异只是为自然选择提供了原材料，因此“从战争中幸存下来的大象繁衍出无牙的下一代，显然是为了保护它们免于被偷猎”这一表述是不正确的。 生物的变异是不定向的，自然选择决定了进化的方向 不正确 24.(11分)某实验小组想探究抗生素对细菌的选择作用，实验方法如图所示：将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种细菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制细菌生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈)，结果如图甲所示。请回答下列问题： (1)衡量本实验结果的指标是_____________。图甲中抑菌最有效的是___ 培养皿中的抗生素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 抑菌圈的大小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 衡量实验的指标即对实验结果的表述，本实验是利用抗生素抑制细菌的生长来表述实验结果，因此衡量指标是抑菌圈大小；图甲中抑菌最有效的是B培养皿中的抗生素。 25 (2)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量随时间的变化，如图乙所示： ①向培养基中加抗生素的时刻为___点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 b 抗生素会使细菌中不具抗药性的个体大量死亡而数量下降，所以b点开始使用抗生素。 ②细菌的抗药性产生是发生在使用抗生素______(填“之前”或“之后”)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 之前 变异是不定向的，而自然选择是定向的，细菌的抗药性在环境变化之前就已经产生了。 (3)某白鼠种群中某性状的基因型频率：AA、Aa、aa分别为20%、50%、30%，因为感染了细菌，一年后基因型AA、aa的个体数量分别变为30%、20%，此时，该种群a的基因频率为______。经过这一年，该白鼠种群进化了吗？________(填“进化了”或“没进化”) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 45% 进化了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 一年后AA的基因型频率为30%，aa的基因型频率为20%，Aa的基因型频率为50%，a的基因频率为20%＋50%÷2＝45%；一年前，a的基因频率为30%＋50%÷2＝55%，由于基因频率发生了改变，所以种群发生了进化。 25 (4)地球上最早出现的生物都是______呼吸的。生物在不同物种之间、生物与无机环境之间的相互影响中不断进化和发展，这就是___________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 24 25 厌氧 协同进化 地球最早是无氧的环境，所以生物都是进行厌氧呼吸的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 25.(10分)为研究细菌对青霉素耐药性形成的机理，设计了如下实验： 步骤1：取培养皿A(A1、A2、A3……)， 加入普通培养基；取培养皿B(B1、B2、 B3……)，加入含青霉素的培养基。 步骤2：将适量细菌接种到A1上培养， 出现一些菌落。 步骤3：用丝绒包上棉花制成“印章”， 在A1轻盖一下，再在B1轻盖一下，将A1的细胞按相同的位置“复制”到B1上培养，B1中出现少量菌落。 24 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，稀释后均匀涂抹在A2培养基上，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来 24 25 越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，且都具有了对青霉素的抗药性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 请回答下列问题： (1)上述实验中，细菌抗药性的差异是因为某些细菌中存在_______________ _____变异，抗药性增强的过程实质上是细菌群体中______________升高的过程。该过程中青霉素起______(填 24 25 “诱变”或“选择”)作用，依据是_______________________________ _____________________________________________。 抗药性(青霉素) 基因 抗药基因频率 选择 A组培养皿中的菌落没有接触过青霉素，接种在含有青霉素的B组培养皿中也能生长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 非选择题 23 (2)如果B1中没有菌落保留下来，实验就无法进行下去。若要使实验进行下去，可以采用的方法是_____________ ______________。 24 25 对A1中的菌落 进行人工诱变 $$