内容正文:
第1章
重点突破练(一)
题组一 分离定律的应用
1.(2023·辽宁铁岭高一质检)已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为3∶1,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.4∶4∶1 B.1∶2∶1
C.3∶5∶1 D.13∶2∶1
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对点训练
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为3∶1,即AA占3/4,Aa占1/4,因为在自然状态下,豌豆是严格的自花传粉植物,可知3/4AA自交子代全部是3/4AA,1/4Aa自交后代中,AA=1/4×1/4=1/16,aa=1/4×1/4=1/16,Aa=1/4×1/2=1/8,故AA共有AA=3/4+1/16=13/16,所以子一代AA、Aa、aa种子数之比为13/16∶1/8∶1/16=13∶2∶1,D正确。
2.科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验,结果如图所示。下列说法不正确的是
A.根据实验一后代可判断,正常叶色
为显性性状
B.实验二为测交实验,可用于检测显性个体的基因型
C.据图可知控制甜瓜叶色性状的基因的遗传遵循分离定律
D.用实验一的子一代自交,后代性状分离比是1∶2∶1
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对点训练
具有一对相对性状的亲本杂交,子
一代表现的性状为显性性状,题目
中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂
交后代全表现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状,A正确;
实验二的结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1∶1,可推测控制该性状的基因的遗传遵循分离定律,C正确;
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对点训练
设控制叶色的基因用G、g表示,则
实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的
基因型为GG,黄绿叶色甜瓜的基因
型为gg,实验一的子一代基因型为Gg,Gg自交后代表型及比例为正常叶色甜瓜∶黄绿叶色甜瓜=3∶1,D错误。
3.某种蝴蝶的黄色(Y)对白色(y)为显性,雄性有黄色和白色,雌性无论基因如何,性状只表现为白色。下列杂交组合中,可以从其子代性状表现判断出性别的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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对点训练
4.(2023·江苏无锡高一期末)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由一对等位基因控制的。实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配后得到第二代,第二代小鼠随机交配得到第三代,第三代中黄鼠的比例是
A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.2/5
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对点训练
由题意“含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合”可知,黄色老鼠的基因型不能是AA,只能是Aa,所以黄鼠(Aa)与黄鼠(Aa)交配后得到第二代的基因型及比例为Aa∶aa=2∶1,第二代小鼠产生的配子有A=2/3×1/2=1/3,a=1-1/3=2/3,第二代小鼠随机交配得到第三代,其中aa=2/3×2/3=4/9,Aa=2/3×1/3×2=4/9,AA不存在,即第三代中黄鼠的比例是4/8=1/2,B正确。
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对点训练
5.(多选)某品系鼠的毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果。由此推断错误的是
杂交组合 亲本 后代
甲 灰色×灰色 灰色
乙 黄色×黄色
丙 灰色×黄色
A.甲组灰色亲本为纯合子
B.乙组结果可判断鼠的黄
色毛基因是隐性基因
C.乙组后代黄色毛鼠既有
杂合子也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的
遗传遵循基因的分离定律
√
√
由表格可知,灰色是隐
性性状,因此灰色都是
纯合子,A正确;
由乙组可以判断黄色是
显性性状,因此鼠的黄
色毛基因是显性基因,B错误;
由杂交组合乙可推知,控制黄色的基因显性纯合致死,因此黄色鼠都是杂合子,C错误;
控制鼠毛色的基因是一对等位基因,遵循分离定律,D正确。
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对点训练
杂交组合 亲本 后代
甲 灰色×灰色 灰色
乙 黄色×黄色
丙 灰色×黄色
题组二 自由组合定律的常规解题方法
6.(2023·江苏盐城高一检测)基因型分别为YYRr和YyRr的两个亲本杂交(两对基因独立遗传),子代基因型的种类数是
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
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对点训练
7.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色和灰色(A、a),尾巴有短尾和长尾(B、b),两对性状分别受两对等位基因控制。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1中黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1。以下说法错误的是
A.F1的性状分离比说明 BB 存在显性致死现象
B.F1中黄色短尾小鼠的基因型有两种
C.让F1中黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配,F2中各表型的比例为
1∶1∶1∶1
D.让F1中黄色长尾雌雄鼠自由交配,理论上F2中不会出现短尾鼠
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对点训练
根据题意可把两对性状分开计算:黄色∶灰色=(6+3)∶(2+1)=3∶1,短尾∶长尾=(6+2)∶(3+1)=2∶1,因此黄色对灰色为显性,短尾对长尾为显性,且BB存在显性纯合致死现象,A正确;
F1中黄色短尾鼠的基因型有AaBb、AABb两种,B正确;
F1中黄色短尾鼠的基因型为(1/3)AABb、(2/3)AaBb,灰色长尾鼠的基因型为aabb, 二者交配后各表型的比例为2∶2∶1∶1,C错误;
长尾属于隐性性状,理论上长尾鼠自由交配后 F2全为长尾,D正确。
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对点训练
8.(2023·江苏盐城高一月考)西葫芦的皮色遗传受两对等位基因(Y/y和W/w)控制,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传,现有基因型为WwYy 的白色个体自交,其后代的表型种类及比例是
A.2种、13∶3 B.3种、10∶3∶3
C.3种、12∶3∶1 D.4种、9∶3∶3∶1
√
根据题意,W_的个体为白色,wwY_为黄色,wwyy为绿色。基因型为WwYy 的白色个体自交,后代的基因型有3(1/4WW、1/4ww、1/2Ww)×3(1/4YY、1/4yy、1/2Yy)=9(种),其中3/4W_为白色,1/16wwyy为绿色,3/16wwY_为黄色,所以后代表型种类是3种,比例为12∶3∶1,C正确。
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9.某种名贵花卉的花色受两对等位基因控制,红花植株与白花植株杂交,F1全是紫花植株,F1自交,F2中出现紫花植株、红花植株、白花植株,且其比例为9∶3∶4。下列有关叙述错误的是
A.该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律
B.F2紫花植株中杂合子的比例为4/9
C.F2中红花植株自交,后代不会出现紫花植株
D.F2红花植株自由交配,后代中白花植株占1/9
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设两对等位基因为A、a,B、b,则F2中紫花植株的基因型为A_B_,其中杂合子占8/9,B错误。
对点训练
10.(2022·山东滕州高一检测)豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,两对性状各由一对等位基因控制且独立遗传。以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,若让F1与绿色皱粒测交,后代中绿色皱粒的豌豆所占的比例是
A.1/3 B.3/8 C.9/64 D.3/64
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假设子叶颜色相关基因用Y、y表示,种子形状相关基因用R、r表示,亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为Y_R_和yyrr。杂交得到的F1自交,F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,该比例等于(黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1)与(绿色圆粒∶绿色皱粒=12∶4)之和,根据豌豆结实能力相等可推测F1个体的基因型为YyRr和yyRr,且二者比例为1∶1。则该群体的配子比例为YR∶Yr∶yR∶yr=(1/2×1/4)∶(1/2×1/4)∶(1/2×1/4+1/2×1/2)∶(1/2×1/4+1/2×1/2)=1∶1∶3∶3,该群体测交产生的后代的性状比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶3∶3,其中绿色皱粒的豌豆所占的比例是3/8,B正确。
对点训练
11.(多选)(2023·河北石家庄高一质检)已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途径如图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花。据此判断,下列叙述正确的是
A.自然种群中红花植株的基因型有4种
B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBBCc
C.自交子代中绿花植株和红花植株的比例不同
D.自交子代出现的黄花植株的比例为3/64
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紫花植株的基因型为A_B_C_,蓝花植株的基
因型为aa_ _C_,黄花植株的基因型为A_bbcc,
红花植株的基因型为A_B_cc,绿花植株的基因
型为A_bbC_,白花植株的基因型为aa_ _cc。自然种群中红花植株的基因型有AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc共4种,A正确;
紫花植株自交子代出现白花,所以肯定含有a、c基因,因此,亲本紫花植株的基因型为AaB_Cc。当紫花植株的基因型为AaBBCc时,自交子代不会出现黄花植株,所以亲本紫花植株的基因型为AaBbCc,B错误;
对点训练
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由于亲本紫花植株的基因型为AaBbCc,自交子
代中绿花植株(A_bbC_)的概率为3/4×1/4×3/4
=9/64,红花植株(A_B_cc)的概率为3/4×3/4×
1/4=9/64,所以比例相同,C错误;
亲本紫花植株的基因型为AaBbCc,则自交子代出现的黄花植株(A_bbcc)的比例为3/4×1/4×1/4=3/64,D正确。
对点训练
12.(多选)(2023·江苏宿迁高一期中)果蝇中灰身和黑身(A/a)、长翅和残翅(B/b)是两对独立遗传的相对性状,两对性状各由一对等位基因控制,已知长翅对残翅为显性。将一只灰身长翅雌蝇和灰身残翅雄蝇杂交,得到子代结果如表所示,下列相关说法错误的是
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对点训练
灰身残翅 灰身长翅 黑身长翅 黑身残翅
36% 37% 13% 14%
A.果蝇灰身对黑身为隐性
B.母本和父本的基因型分别为AaBb和Aabb
C.所得子代中只有灰身长翅果蝇中有杂合子
D.所得子代中灰身残翅和黑身长翅果蝇杂交产生黑身残翅的概率为1/6
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根据亲代灰身果蝇杂交子代出现性状分离可知,灰身对黑身为显性,A错误;
根据子代灰身∶黑身≈3∶1,长翅∶残翅=1∶1,以及亲代的表型可知,母本和父本的基因型分别为AaBb和Aabb,B正确;
后代中除了灰身长翅外,黑身长翅和灰身残翅中也有杂合子,C错误;
对点训练
产生ab配子的概率为2/3×1/2×1=1/3,黑身长翅(aaBb)产生ab配子的概率为1×1/2=1/2,因此子代灰身残翅和黑身长翅果蝇杂交产生黑身残翅(aabb)的概率为1/6,D正确。
13.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如表所示。请回答下列问题:
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综合强化
杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 康贝尔鸭♂×第2组的F1♀
后代产蛋情况 青色(枚) 26 178 7 628 2 940 2 730 1 754
白色(枚) 109 58 1 050 918 1 648
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的___色是显性性状。
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综合强化
由第3、4组的实验结果可知,青色∶白色≈3∶1,故青色是显性性状。
青
(2)第3、4组的后代均表现出_________现象,比例都接近_____。
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综合强化
在第3和4组自交后代均出现了两种不同的性状,这是性状分离的现象,且比例接近3∶1。
性状分离
3∶1
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_____,该杂交称为______,用于检验________________。
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综合强化
第5组实验结果中青色∶白色≈1∶1,说明青色蛋占1/2,该杂交方式称为测交,测交可以检验F1相关的基因型。
1/2
测交
F1相关的基因型
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的_____鸭群混有杂合子。
(5)运用统计学方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传遵循孟德尔的_____定律。
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综合强化
金定
分离
14.(2023·江苏盐城高一质检)某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化花色的深度(BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化),现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如图所示。请回答相关问题:
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综合强化
(1)该植物控制花色的两对基因的遗传遵循__________________________
___________定律。这两组杂交实验中白花亲本的基因型分别是________
______。
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综合强化
基因的自由组合(基因的分离
和自由组合)
AABB、
aaBB
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综合强化
由于两对基因独立遗传,因此遵循
基因的自由组合定律。第1组中,纯
合白花(AABB或aaBB或aabb)×纯合
红花(AAbb)→粉红花(A_Bb),F1自交
后代出现1∶2∶1的分离比,说明F1
的基因型为AABb,则白花亲本的基因型为AABB;
第2组中,纯合白花(AABB或aaBB或aabb)×纯合红花(AAbb)→粉红花(A_Bb),F1自交后代性状分离比为3∶6∶7,是“9∶3∶3∶1”的变式,说明F1的基因型为AaBb,则白花亲本的基因型为aaBB。
(2)第1组的F2所有个体再进行自交,产生的后代表型及比例应为________
____________________。
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综合强化
第1组的F1(AABb)自交所得F2为AABB(白花)∶AABb(粉红花)∶AAbb(红花)=1∶2∶1,其中1/4AABB和1/4AAbb自交后代能稳定遗传,1/2AABb自交后代出现性状分离(1/4AABB、1/2AABb、1/4AAbb),所以F2中表型及比例为红花∶粉红花∶白花=(1/4+1/2×1/4)∶(1/2×1/2)∶(1/4+1/2×1/4)=3∶2∶3。
红花∶白花=3∶2∶3
红花∶粉
(3)第2组F2中红花个体的基因型是____________,F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花的个体占____。
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综合强化
第2组的F1基因型为AaBb,自交所得F2中红花个体的基因型及比例为1/3AAbb、2/3Aabb,粉红花个体的基因型及比例为1/3AABb、2/3AaBb,则红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花(aaBb或aabb)的个体占2/3×2/3×1/4=1/9。
AAbb或Aabb
1/9
(4)从第2组F2中取一红花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要回答设计思路即可)____________________________。
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综合强化
让该植株自交,观察后代的花色
第2组F2中红花植株基因型可能为AAbb、Aabb,鉴定其基因型的最简单的方法是让该植株自交,观察后代的花色。
黄色、灰色
黄色、灰色
黄色、灰色
黄色、灰色
子代灰身残翅(AAbb、Aabb),
$$