第1章 本章知识网络-【步步高】2023-2024学年高一生物学必修2 遗传与进化(人教版2019,苏冀)

2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省,河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 378 KB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2025-01-30
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-01-30
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城四 品牌书店·知名数捕·正版资源 5ZXXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 本章知识网络 等位基因 「分离性状分离 控制相对性状 基因 显性本因控型显性性状 性状 隐性基因控制隐性性状」 基因型 环坑因茶 表型 基本概念 分离定律]遄传因子的发现自由组合定律 实检程序 其有一对相对性状 杂交实验 具有两对相对性状 的纯种亲本杂父 的纯种亲本杂交 a.生物的性状是由遗传因子决定的 .两对相对性状分别出两对遗传内子控制 b.体细胞中遗传因子成对存在 现象解释 b.F,在产生配子时,每对遗传因子彼此分 c形成配了子时,成对的遗传因了彼此分离 离,不同对的遗传因子白由组合 d.受精时,雌雄配子的结合是随机的 c.受精时,雕雄配子的结合是随机的 测交:计F,与跑性纯合子杂交 实验验证测父:让F,与双隐性纯合子杂父 a.在生物的体细胞中,控制同一·性状的遗 a控制不同性状的遗传因子的分离和组合 传因子成对存在,不相融合 是互不干扰的 .在形成配子时,成对的遗传因子发生分 总结规律 b.在形成配子时,决定同一性状的成对的 离,分离后的遗传树子分别进入不同的 选传因子彼此分离,决定不同性状的遗 配子中,随配子遗传给厂代 传树子自出组合 ◆独家授权侵权必究·

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